4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-09-18
| 26页
| 2314人阅读
| 6人下载
普通

摘要:

该高中思想政治课件聚焦中国特色社会主义进入新时代,系统阐述新时代的科学内涵、意义、社会主要矛盾及坚持发展的要求,通过观看视频讨论外国人眼中的中国形象及中国强大表现,搭建从现象到理论的学习支架。 其亮点在于结合2024年暑期档电影热议、外卖员现状等时事案例,引导学生理解社会主要矛盾,强化“变与不变”的辩证认知,落实政治认同与责任意识。采用问题探究与案例分析,帮助学生深化理论理解,教师可提升教学针对性与互动性。

内容正文:

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 4.1 中国特色社会主义进入新时代 4.1 中国特色社会主义进入新时代 观看视频议一议: 在外国人眼里,中国是什么样子? 所以中国强大表现在哪些方面,这对中国、对世界意味着什么? 现代 经济繁荣、科技文化 发达、文化、基础设施完善。 1 国际影响力大 中国旅游(china travel)成为国外流量密码,以《黑神话悟空》为代表的中国文化席卷全球。 6 好吃 中国美食无双,人人称羡,也表明人民生活水平高。 5 干净、安静 街道干净、安静,人们衣着干净整洁 4 热情、善良 人民素质高、自信善良、有高度的民族自豪感和责任感 3 安全 社会稳定、人民安居乐业…… 2 在外国人眼里,中国是什么样子? 中国强大表现在哪些方面,意味着什么? 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。 问题探究:中国特色社会主义是什么时候进入新时代的? 新时代到底是一个怎样的时代呢? 让我们一起回望过去、走进新时代、憧憬美好未来! 1.新的历史方位 (一)新时代的科学内涵 1949年的中国! 1978年后的中国! 今日的中国! 1、是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。(从历史脉络看) 站起来 强起来 富起来 (二)新时代的内涵(新时代“新”在哪里) 砥砺奋进的时代 全面建成小康社会 (建党一百年) 2020年 2035年 2050年 基本实现社会主义 现代化 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 (建国一百年) 奋斗十五年 再奋斗十五年 2、是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。(从奋斗目标看) 3、是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 人民期待 注意:共同富裕≠同步富裕≠同时富裕≠同等富裕 4.1 中国特色社会主义进入新时代 梦想息息相通,实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。 4、是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 历史使命 5、是不断为人类作出更大贡献的时代。 (≠决定性贡献/主导世界/站在(走近)世界舞台的中央) 世界意义 小结一:新时代的科学内涵 中特事业 现代化强国 共同富裕 伟大复兴 全人类 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中特伟大胜利的时代(伟大事业) 是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代(奋斗目标) 是我国不断为人类作出更大贡献的时代。(世界意义) 是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民共同富裕的时代。(人民期待) 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。(历史使命) 延迟符可删除 “新时代”新在哪里? 中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ——习近平十九大上的报告 语 探究:新时代于中国和世界 有何意义? 1、 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(对中华民族的意义) 中国特色社会 主义新时代 党的十八大以来 站起来 富起来 强起来 新中国成立 1949年 改革开放以来 1978年 (三)中国特色社会主义进入新时代的意义 迎来了≠实现了 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 2、意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。(对科学社会主义的意义) 初试失败 第一次成功实践 历史性飞跃 曲折 新的生命力 1871年巴黎公社的成立 1917年俄国十月革命胜利 二战后,一国到多国的发展 东欧剧变、苏联解体 21世纪的中国特色社会主义 01 02 03 04 05 20世纪80年代末90年代初,苏联解体、苏共垮台、东欧剧变,世界社会主义遭受严重曲折。“社会主义失败论” “历史终结论”“中国崩溃论”在西方也不绝于耳。 科学社会主义在中国的成功,证明“社会主义失败论”的失败, “历史终结论”的终结,“中国崩溃论”的崩溃,“中国奇迹”,在世界上重振了人们对社会主义的信心,成为引领21世纪科学社会主义发展的伟大旗帜。 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 3、对其他民族和国家的意义 卢旺达是一个非洲国家,曾经被称为“人间地狱”。然而,通过效仿中国的发展模式,卢旺达取得了令人瞩目的成就,在短短的几十年内实现了从贫穷到繁荣的转变。 近几十年,卢旺达GDP增长了十几倍,人均GDP非洲第一,从中非的穷光蛋国家变成“非洲小强”。 4.1 中国特色社会主义进入新时代 2024年暑期档 电影《逆行人生》引发社会关注 电影上映前,有网友讽刺地评论,“穷人花钱去看富人表演穷人……” 电影的意义,在于影片本身对于现实的反映和更高层次的引领。 所以这部片子,确实很适合中底层人群观看。因为它以暗黑系的幽默,向我们展示了阶层“背刺”闭环—— 中产的崩盘,底层的辛酸 今日之中国,还有我们看不到的真相…… 让我们看一看外卖员的现状 相关资料显示: 外卖员群体主要由男性构成,其中90%为男性,10%为女性。 有22万女性外卖员在美团外卖工作,其中86%的已婚女性外卖员需抚养1-2个子女,甚至有5%是单亲妈妈。 他们大多数来自农村地区,失业与贫困是进入外卖行业的主要原因。背后折射的是行业差距、性别差距、城乡差距、地区差距、收入差距…… 思考:今日中国社会主要矛盾是什么? 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (四)新时代我国社会主要矛盾(新任务) 1.新时代我国社会的主要矛是什么 ②人民需求角度: 2、我国的主要矛盾变化的原因 ①社会生产角度: 社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。(根本原因) ③突出问题 改革开放以来人民美好生活需要日益广泛 发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 经过改革开放40多年的发展,我国取得了举世瞩目的成就,我国社会主义矛盾的变化改变了是否意味着我国已经变成了发达国家?是否意味着我国已经走出了社会主义初级阶段? 解读新时代:新时代的主要矛盾 我国现在发展不平衡不充分,现代化任务仍未完成。 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 从人均GDP来看: 2025年我国GDP总量为126..06万亿元,增长率为5.20%,位居于世界第二位,但是在人均GDP方面,仅排在世界第69位。 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 两个没变 一个变了 新时代社会主要矛盾发生变化 基本国情没有变:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 国际地位没有变:我国是世界最大发展中国家 3、新时代的“变”与“不变” 着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要,更好地推动人的全面发展、社会全面进步 P44相关链接 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。P45-1 (1)针对“变的”角度:“一个着力解决、两个提升、两个全面” (2)针对“不变“的角度:“三个牢牢” 4.如何应对“变”与“不变”(如何解决新时代的社会主要矛盾) 新时代要有新气象新作为 新时代的我们应该怎么做才能坚持好、发展好中国特色社会主义? 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1.为什么要一以贯之? (1)新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。 (2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 (3)新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 (四)新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 (1)当代中国共产党人的任务就是:P46 要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,(在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,)在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 实践 特色 理论 特色 民族 特色 时代 特色 (2)每个人都要不忘初心、牢记使命,做新时代的见证者、 开创者、建设者。 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义, 一以贯之推进党的建设新的伟大工程, 一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大社会革命,强体魄于伟大的自我革命。(伟大事业 伟大工程 伟大斗争 2、新时代如何坚持和发展中国特色社会社会主义 P46第3段+P47第1段 本课小结 新时代的科学内涵 内涵(重点) 进入新时代的意义(三个“意味着”) 社会主要矛盾 为什么: 是什么:变与不变(难点) 怎么做:如何应对 如何坚持和发展中国特色社会主义 为什么要一以贯之 怎样一以贯之 中国特色社会主义进入新时代 $

资源预览图

4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
1
4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2
4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
3
4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
4
4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
5
4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。