第14课《我们都是中国人》 课时作业-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

第14课《我们都是中国人》课时作业

班级：________姓名：________得分：________

（满分50分，建议完成时间：15分钟）

作业说明：本课时作业紧扣本课知识点，考查统一多民族国家、国家标志（国旗、国歌、国徽、首都）、升国旗礼仪、民族团结，联系生活实际，帮助学生查漏补缺。

一、填一填（每空2分，共12分）

1.我国是统一的________的社会主义国家，56个民族亲如一家人。

2.我国的国旗是________，国歌是《________________》。

3.国旗、国歌、国徽、________，都是我国的国家象征和标志。

4.无论生活在祖国什么地方，我们的共同身份都是________。

5.听到国歌奏响的时候，我们要肃立，行________礼，心怀敬意。

二、我是小法官，对的打√，错的打×（每题2分，共10分）

1.我国56个民族同属于中华民族大家庭。（ ）

2.听到国歌响起，我们可以随意说笑、来回走动。（ ）

3.国徽、国旗代表我们伟大的祖国，我们要尊重爱护。（ ）

4.少数民族同学的服饰和习俗和我们不一样，我们要尊重。（ ）

5.只有住在首都北京的人才是中国人。（ ）

三、选一选（把正确答案序号填括号里，每题3分，共9分）

1.听到国歌奏响，我们应该（ ）

A.肃立，认真倾听

B.随便说笑打闹

C.继续做自己的小游戏

2.下面不属于我国国家标志的是（ ）

A.国旗五星红旗

B.国歌《义勇军进行曲》

C.普通课外图书

3.对于少数民族新来的同学，我们正确的做法是（ ）

A.尊重他，友好相处

B.嘲笑他的民族服饰

C.不和他一起玩耍

四、简答小问答（第1题4分，第2题5分，共9分）

1.写一写，生活中你在哪些地方见过五星红旗？写出两处。

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2.作为小学生，我们可以怎样和不同民族的小伙伴友好相处？至少写出三件。

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五、生活实践小任务（10分，回家思考，课堂分享）