5.3 影响气候的因素(笔记型课件)-2026-2027学年七上湘教版新教材教学课件
2026-09-18
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普通
摘要:
该初中地理课件聚焦“影响气候的因素”,涵盖纬度、海陆、地形及人类活动,通过知识回顾(气温、降水分布规律)导入新知,构建“旧知-探究-应用”的学习支架,帮助学生系统理解气候影响因素的逻辑关系。
其亮点在于以活动探究为核心,结合太阳高度角比较、太阳能热水器安装角度计算等实践活动培养地理实践力,通过人类活动对气候的影响(如温室气体排放、城市热岛效应)渗透人地协调观,借助安第斯山脉植被差异、欧洲民居墙壁厚度变化等案例强化区域认知。采用示意图辅助、问题驱动的教学方法,学生能深化综合思维,教师可直接利用现成活动与练习提升教学效果。
内容正文:
第三节 影响气候的因素
XJ
2024新教材·七年级上册
第五章 《世界的气候》
知识回顾
①从低纬向高纬,气温逐渐降低。(纬度因素)
②同纬度陆地,海拔越高,气温越低。(地形因素)
③同纬度,冬季海高陆低,夏季陆高海低。(海陆因素)
①赤道降水多,两极降水少。(纬度因素)
②南北回归线附近,大陆东岸降水多,西岸降水少。
③中纬度地区,沿海降水多,内陆降水少。(海陆因素)
④山地迎风坡降水多,背风坡降水少。(地形因素)
图5-9 世界年平均气温分布
影响气候的主要因素
纬度因素
海陆因素
地形因素
气温
降水
纬度因素
海陆因素
地形因素
(课本P94 标题处写笔记)
壹
纬度位置与气候
正午
一、纬度因素:
气温从低纬向高纬递减。
A
B
C
太阳光线
大 气 层
1.太阳高度角:
太阳光与地面的夹角。
(一天中, 太阳高度角最大)
正午
(课本P95 写笔记)
5
太阳斜射
太阳直射
太阳高度角
太阳高度角
活动探究
比较直射和斜射
直射:太阳高度角____ ,太阳辐射_____。
斜射:太阳高度角____, 太阳辐射_____。
大
强
小
弱
6
(课本P95 写笔记)
结论:纬度越高,太阳高度角越 ,太阳辐射越 ,气温越 。
活动探究
纬度与太阳高度角
图中A、B、C三点,纬度最高的是 ,太阳高度角最小的是 。
太 阳 光 线
A
B
C
C
C
小
弱
低
夏季,太阳高度角 ,影子 ;太阳辐射 ,气温 。
冬季,太阳高度角 ,影子 ;太阳辐射 ,气温 。
不同季节的太阳高度角与影子
冬季
夏季
影子
旗杆
旗杆
影子
较大 较短 较强 较高
较小 较长 较弱 较低
活动探究
(课本P95 写笔记)
在摆放太阳能热水器集热板时,最合理的摆法是( )
热水器安装角度α =90°-正午太阳高度角
活动探究
太阳高度角的应用
解析:A摆放使太阳光线与集热板垂直,能获得更多热量。
(夏季调小α,冬季调大α)
α
(课本P95 写笔记)
集热板
太 阳 光
A
B
C
A
贰
北半球
月最热, 月最冷
陆地:
海洋:
月最热, 月最冷
7
1
8
2
南半球
月最热, 月最冷
陆地:
海洋:
月最热, 月最冷
1
7
2
8
同纬度,冬季 高 低,夏季 高 低。( 因素)
海 陆
陆 海
海陆
知识回顾
1.计算图中五个城市的气温年较差?
2.从沿海到内陆,气温年较差怎样变化?
气温年较差
活动题
12.7
15
18.6
21
24.2
二、海陆因素
影响气温:
影响降水:
同纬度,离海近,年较差和日较差小。
中纬度,离海近,降水多。
距海越远,年较差越大,墙体越厚
(课本P97 写笔记)
叁
三、地形因素
A
B
图5-12 地形雨示意
C
D
A和B,谁气温更低?原因?
C和D,谁降水更多?原因?
①海拔越高,气温越低。
②迎风坡降水多,背风坡降水少。
(海拔每上升100米,气温约下降0.6℃)
(课本P98)
西侧
东侧
西风
图5-23 西侧景观
图5-24 东侧景观
思考
安第斯山脉东、西两侧植被有何差异?原因是?
西侧位于迎风坡,降水多,植被茂盛。
东侧位于背风坡,降水少,植被稀少。
15
气候现象 主要影响因素
天津的年降水量比乌鲁木齐多
青藏高原是我国夏季气温最低的地方
安第斯山脉西侧降水充沛,而东侧降水稀少
赤道地区终年炎热,而南极大陆终年冰雪覆盖
海陆因素
地形因素
纬度因素
地形因素
【课本P99】
(1)山麓B处与山顶A处的相对高度为5000米。如果B处的气温为20℃,那么A处的气温大约是多少?
A
B
20℃-30℃=-10℃
(2)分析下表各种气候现象的主要影响因素,并填入相应的表格中。
(5000m÷100m)×0.6℃=30℃
活动题
四、人类活动与气候
人工造林
排放温室气体
乱砍滥伐
修建水库
有利:
气候改善
不利:
气候恶化
P99写笔记
人为因素
不利①
有利:
不利②
不利③
不利④
易形成对流雨
1.赤道附近的乞力马扎罗山存在雪峰是因为( )
A.距海近 B.海拔高
C.纬度高 D.纬度低
2.下列现象与其主要影响因素对应错误的是( )
A.山前桃花山后雪——地形因素
B.青藏高原纬度较低,但是气候寒冷——地形因素
C.海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素
D.中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少——海陆因素
课堂练习
B
C
3.此实验验证的影响气候的因素是( )
A.纬度 B.海陆 C.地形 D.季风
4.由此实验推测,世界气温年较差最大的地区是( )
A.降水较多的大陆东南部 B.地势高峻的高原山地
C.气候湿热的赤道附近 D.远离海洋的大陆内部
下图示意某学习小组所做“影响气候的因素”分组实验及其数据记录,读图完成下面小题。
B
D
在建筑保温材料还没有普遍应用的时代,从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。下图为欧洲墙壁厚度的变化示意图。据图文材料,完成下列小题。
大 西 洋
欧 洲
6.从大西洋沿岸向东,墙壁厚度变化的主要气候原因是( )
A.气温年较差逐渐变小 B.气候的海洋性越来越强
C.太阳辐射逐渐减弱 D.气候的大陆性越来越强
5.从大西洋沿岸向东,欧洲传统民居
墙壁厚度的变化规律是( )
A.越来越厚 B.厚薄交替变化
C.越来越薄 D.没有变化
A
D
结束页
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