3.2 世界的地形（笔记型课件）-2026-2027学年七上湘教版新教材教学课件

该初中地理课件聚焦“世界的地形”中地形图判读核心内容，涵盖分层设色地形图、等高线地形图的概念、特点及地形部位判读，通过立体景观图到等高线图的过渡搭建学习支架，衔接地形类型与实际应用知识脉络。 其亮点在于融入地理实践力与综合思维，通过及时巩固、期末真题等设计强化读图能力，结合修水库选址等生产生活案例深化知识应用，表格化总结地形部位特征，助力学生系统掌握，教师可高效开展教学提升学生地理素养。

第二节 世界的地形 第三章 地球的面貌 「2024」湘教版地理新教材 A C D B E 一、陆地地形 1.五种地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 山地 丘陵 盆地 平原 高原 地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 海拔 相对高度 【课本P47】 2.基本概念 地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 海拔： 相对高度： 一、陆地地形 图3-21 海拔与相对高度示意 学校旗杆高20米，请问是指海拔还是相对高度？ 珠穆朗玛峰高约8848米，有人站在山脚说珠穆朗玛峰高度只有4000米左右。你能解释原因吗？ 想一想 活动题 （1）A、B、C、D、E 各点的海拔大约是多少？ （2）A、B 两点和 D、E 两点之间的相对高度分别是多少？ 【课本P47】 1240 650 250 350 50 图3-21 海拔与相对高度示意 590米 300米 <200米，地面起伏小 ＞500米，中间平坦，边缘陡峭 >500米，起伏大，坡陡谷深 200—500米，起伏和缓 四周高，中间低 一、陆地地形 3.五种地形类型的特征 【课本P46 最上方写笔记】 地形类型 ①平原： ②高原： ③山地： ④丘陵： ⑤盆地： 判断地形类型： 200米 500米 平原 丘陵 高原或山地 【课本P46 写笔记】 重点突破 ①看海拔；②看起伏 活动题 【课本P47】 图3-21 海拔与相对高度示意 在课本P47图3-21中，判断A、B、C、D、E各点属于哪种地形类型？ 山地 高原 盆地 丘陵 平原 ①世界最高的高原 ②世界最大的平原 ③世界最大的盆地 ④世界最长的山脉 ⑤世界最大的高原 ⑥世界最高的山脉 ⑦世界最长的山系 ——亚马孙平原 ——青藏高原 ——巴西高原 ——刚果盆地 ——喜马拉雅山脉 ——安第斯山脉 4.地形之最 ——科迪勒拉山系 【课本P46 】 科 迪 勒 拉 山 系 喜马拉雅山脉 安第斯山脉 落基山脉 青藏高原 亚马孙平原 巴西高原 刚果盆地 笔记：在课本P42图3-20中，标出主要山脉和世界地形之最！ ① ② ③ A B C D ① ② ③ A B C D 说出序号和字母代表的地形区。 及时巩固 重庆地形：以山地、丘陵为主。 璧山地形：以低山、丘陵为主。 认识家乡的地形 活动题 【课本P49 写笔记】 （1）说一说，你的家乡有哪些地形类型？以哪种地形为主？ 二、海底地形 大陆架 大洋中脊 洋盆 海沟 大陆坡 A B C D E F 岛弧 说出A、B、C、D、E各点代表的海底地形？ P49 图 3-27 海底地形示意 （最浅，渔业、石油、天然气） （多火山地震） 【课本P49】 大陆架适合捕鱼和石油开采 13 山地 高原 盆地 丘陵 平原 大陆架 大陆坡 洋盆 大洋中脊 海沟 读世界地形剖面图，图中字母和序号分别表示哪种地形类型？ 海平面 及时巩固 读图，回答1-2题。 1.甲地的海拔是(　 　) A.300米 B.500米 C.800米 D.1300米 2.甲、乙两地的相对高度是(　 　) A.800米 B.1300米 C.500米 D.300米 C D 3.下面对高度的叙述，表示相对高度的是(　 　) A.珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高8999.43米 B.珠穆朗玛峰高8844.43米 C.吐鲁番盆地的艾丁湖深度为-155米 D.青藏高原平均高度为4000米 A 读某大洲不同海拔陆地面积所占比重示意图,该大洲的主要地形类型是(　 　) B A.高原 B.平原 C.丘陵 D.山地 中间平坦 ② 【课本P47 写笔记】 ① 地面起伏小 ⑤盆地：中间低、四周高 ③ 200～500米，起伏和缓 ④ 【课本P48 写笔记】 地形类型 海拔、地面起伏 简图 ①平原 ②高原 ③山地 ④丘陵 ⑤盆地 <200米，地面起伏小 ＞500米，中间平坦，边缘陡峭 >500米，起伏大，坡陡谷深 200—500米，起伏和缓 四周高，中间低 一、陆地地形 3.五种地形类型的特征 【课本P46 最上方写笔记】 0° 60° 120° 180° 120° 60° 0° 60° 120° 180° 120° 60° 0° 0° ② ① ③ ④ ⑤ ⑦ ⑥ A B C D 慧眼识图——填(说)出七大洲、四大洋的名称 20 $ 第二节 世界的地形 第三章 地球的面貌 「2024」湘教版地理新教材 立体景观图 等高线地形图 分层设色地形图 三、学看地形图 ①蓝色表示_________ ，②绿色表示__________。 ③黄色和褐色表示 。 ④浅紫色或白色表示 。 海洋 平原 不同高度的丘陵、高原、山地 积雪和冰川 （一）分层设色地形图 （课本P51 最下方写笔记） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 ①等高线—— 海拔相等的点连成的线。 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 1.相关概念 ②等高距—— 相邻两条等高线的差值。 （二）等高线地形图 （课本P52 最上方写笔记） 100 300 200 等高线的绘制 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 等高线的绘制 ①同一等高线上各点海拔高度 （相等或不等）。 ②同一图上的等高距 （相等或不等）。 ③等高线越密集，坡度越 ；越稀疏，坡度越 。 相等 相等 缓 陡 2.等高线特点 （课本P52 最上方写笔记） ①同线等高 ②同图等距 ③密陡疏缓 （缓坡爬山更省力） 1.下图画得是否正确，为什么？ 及时巩固 100 800 500 300 900 2.想要登山更轻松，应选择哪条线路？ A B C 错，违背了“同线等高”的原则。 A-C线更轻松，因为A-C线等高线更稀疏，坡度较缓，爬山更省力。 地名+地形类型 概念区别 1.地形类型： 2.地形区： 3.地形部位： 平原、高原、山地、丘陵、盆地 山峰、鞍部、山谷、山脊、陡崖 山谷 鞍部 陡崖 3.山体的五种地形部位： 山峰 山脊 10 认一认 说出下列序号代表的地形部位？ ① ② ③ ④ 山峰 鞍部 山脊 山谷 4.五种地形部位的等高线特征： （课本P53 最上方写笔记） 地形部位 ①山峰： ②山脊： ③山谷： ④鞍部： ⑤陡崖： 山峰 山峰 山峰 500 600 700 790 ①山峰： 海拔中间高，四周低，符号▲ 山脊 650 600 550 500 450 400 350 300 700 山脊 ②山脊： 等高线凸向海拔低处 （凸低为脊） 650 600 550 500 450 400 350 300 700 山谷 山谷 ③山谷： 等高线凸向海拔高处 （易发育河流，成为河谷） （凸高为谷） 鞍部 400 500 600 300 600 500 400 300 400 400 鞍部 ④鞍部： 两个山峰之间的空白部分，且无河流。 700 900 1100 800 1000 陡崖 ⑤陡崖： （适合攀岩，蹦极，可能形成瀑布） 等高线重合， 符号 地形部位 等高线特征 ①山峰 ②山脊 ③山谷 ④鞍部 ⑤陡崖 等高线凸向海拔低处（凸低为脊）。 等高线凸向海拔高处（凸高为谷）；易发育河流，成为河谷。 两个山峰之间的空白部分，且无河流。 等高线重合，符号 ；适合攀岩、蹦极，可能形成瀑布。 海拔中间高，四周低，符号 。 4.五种地形部位的等高线特征： （课本P53 最上方写笔记） 500 600 700 700 600 500 凸高为谷（山谷） 凸低为脊（山脊） 判断山谷和山脊？ 难点突破 ⑤ 1. 读图，说出序号代表的地形部位。 及时巩固 2.读图，说出字母代表的地形类型。 A 500 450 400 1400 1450 1500 B 900 600 800 700 c 盆地 高原 山地 山峰 山脊 山谷 陡崖 鞍部 600＜A＜800 B 400＜H(AC)＜600 ①写出山峰A的海拔范围？ ②计算B、C两点的相对高度？ ③计算A、C两点的相对高度？ C H(BC)：600-200=400 A （1）计算海拔和相对高度 5. 等高线的应用 （课本P52 图上写笔记） ①流向： 等高线密集，坡度陡，流速快。 等高线稀疏，坡度缓，流速慢。 100 200 400 河 流 300 A B 5. 等高线的应用 (2)判断河流 （注：从高处流向低处） ②流速： 【反馈练习】 1.图中河流流向是 。 2.图中河流A、B段，流速更快的是 段。 自XX向XX流 自西北向东南流 B （课本P52 最下方写笔记） ⑦ 6、等高线与生产生活 （课本P52 写笔记） 坝 图中丙丁两处，适合修水库的是 。 图中④⑦两处，适合建大坝的是 。 （1）修水库： 水库——盆地，大坝——峡谷 （2）修公路： 尽可能少穿越等高线。 图中②③两条公路，更易修建的是 。 （3）引水线： 尽量让水从高向低自流。 图中⑤⑥两条引水线，更合理的是 。 （原因：工程量小，蓄水量大） 丙 ④ ② ⑤ 6、等高线与生产生活 （课本P52 写笔记） （4）旅游活动： 攀岩—— 漂流—— 观景台—— 陡崖 河谷 山峰 图中ABCDEF， 适合攀岩的是 。 适合漂流的是 。 适合建观景台的是 。 F C A （1）在图中标注出山体的五种地形部位。 （2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？ （3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。 A:150米； AB相对高度为150米；山顶C的海拔约900～1050米 B-C较陡，原因：该线路等高线更密集，坡度更陡。 E D F 山峰 陡崖 山脊 鞍部 山谷 山脊 活动题 【课本P52 】 图3-33 某地等高线地形图示意 读某地等高线地形图，回答下列问题。 1．图中山顶的海拔高度可能是（ ） 　A．457米 B．400米 C．531米 D．398米 2．图中虚线表示的地形部位是（ ） 　A．山谷 B．鞍部 C．山顶 D．山脊 3．图中序号所在地坡度最缓的是（ ） 　A．① B．② C．③ D．④ A D 读等高线地形图，完成1~3题。 D 课堂练习 1.图中A点的海拔是 米， A、B相对高度是 米。 2.图中的地形类型分别是： 乙 、C 、丁 。 3.图中的地形部位分别是： 甲 、丙 、丁 。 4.甲、丙两地能形成河流的是 。 5.图中河流干流的流向大致是 。 6.若修建水利工程，A、B、C、D四地，最适合蓄水的区域是 ， 最适合建大坝的是 ，理由是： 。 丙 A B C D 课堂练习 400 300 平原 盆地 山地 山谷 山脊 山峰 甲 自西向东流 C D D为河谷最窄处，建坝工程量小，蓄水量大 1.图中最高处的海拔可能是（ ） A．600米 B．699米 C．799米 D．800米 2.温泉所在地的地形部位名称是（ ） A．鞍部 B．陡崖 C. 山脊 D．山谷 【2024期末】读“某区域等高线地形图”，完成1-4题。 C D 3.图中河流干流的大致流向是（ ） A．自西向东 B．自北向南 C．自南向北 D．自东北向西南 4.下列判断，不正确的是（ ） A．甲地位于鞍部，看不见丁地 B．乙地位于山谷，适合修建大坝 C．丙地位于山脊，视野开阔 D．丁地地形平坦，可能发生洪涝灾害 【2024期末】读“某区域等高线地形图”，完成1-4题。 B C 【2023期末】读“某区域等高线地形图” ，完成1-4题。 1.A地的海拔是（ ） A．350米 B．450米 C．400米 D．500米 2.图示区域的地形类型（ ） A．高原 B．平原 C．山地 D．盆地 3.凉风垭的地形部位名称是（ ） A．鞍部 B．陡崖 C．山脊 D．山谷 4.图中N河流的四个河段中，流速最快的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ D C A C 读图，说出字母代表的地形类型。 A E D C B 平原 高原 山地 丘陵 盆地 及时巩固 4.五种地形部位的等高线特征： 中间低，四周高，符号 凸低为脊 凸高为谷， 可能有河流。 两个山顶之间的空白部分，且无河流。 等高线重合，符号 ； 适合攀岩，蹦极，可能有瀑布。 图3-32 山体不同部位的等高线（单位：米）形态示意 （课本P52 写笔记） A B C D E 读图，说出字母所代表的地形部位。 读图，说出字母区域所代表的地形类型。 A 500 450 400 1400 1450 1500 B 900 600 800 700 c 盆地 高原 山地 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 及时巩固 坝 5. 等高线的应用 (3)水库大坝选址： 大坝建在山间盆地出口处。 （工程量小，蓄水量大） 【反馈练习】图中甲乙丙丁戊，哪一处适合建大坝？ （课本P52 最下方写笔记） 1.图中最高处的海拔可能是（ ） A．600米 B．699米 C．799米 D．800米 2.温泉所在地的地形部位名称是（ ） A．鞍部 B．陡崖 C. 山脊 D．山谷 3.图中河流干流的大致流向是（ ） A．自西向东 B．自北向南 C．自南向北 D．自东北向西南 4.下列判断，不正确的是（ ） A．甲地位于鞍部，看不见丁地 B．乙地位于山谷，适合修建大坝 C．丙地位于山脊，视野开阔 D．丁地地形平坦，可能发生洪涝灾害 【2024期末】读“某区域等高线地形图”，完成1-4题。 C D B C Lavf58.30.100 $