专题05 课外文言文阅读（期中真题汇编，河北专用)高一语文上学期

**基本信息** 精选宋文帝北伐、辛弃疾抗金等历史事件及颜鲸、苏轼等人物传记，通过断句、文化常识、翻译等题型，全面考查文言文阅读能力与文化积淀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |断句题|每篇1题|文言句式、句间逻辑|如“今日士民劳怒不得无惭贻大夫之忧予之过也”，需结合语境划分语义层次| |文化常识题|每篇1题|年号、干支、官职等|如对比《桃花源记》“缘溪行”与“缘江举火”中“缘”的含义| |翻译题|每篇2题|实词活用、特殊句式|重点考查“易粟备振”“仆其碑”等古今异义及“状语后置”句式| |简答题|每篇1题|信息筛选、概括分析|如要求概括颜鲸弹劾伊王前的准备措施，需整合文本关键信息|

专题05 课外文言文阅读 一、（2025-2026・河北省沧州市南皮县一中・高一上期中）（多选）阅读文言文，完成各题。 宋文帝元嘉二十六年，帝欲经略中原，群臣争献策以迎合取宠。彭城太守王玄谟尤好进言，帝谓侍臣曰：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意。”左军将军刘康祖以为：“岁月已晚，请待明年。”上曰：“北方苦虏虐政，义徒并起。顿兵一周，阻向义之心，不可。”王玄谟士众甚盛，器械精严，而玄谟贪愎好杀。初围滑台，城中多茅屋，众请以火箭烧之。玄谟曰：“彼吾财也，何遽烧之！”城中即撤屋穴处。时河、洛之民竞出租谷，操兵来赴者日以千数，玄谟不即其长帅而以配私昵；家付匹布，责大梨八百；由是众心失望。攻城数月不下，闻魏救将至，众请发车为营，玄谟不从。冬，十月，乙丑，魏主渡河，众号百万，鞞鼓之声，震动天地；玄谟惧，退走。魏人追击之，死者万余人，麾下散亡略尽，委弃军资器械山积。庚午，魏主至瓜步，坏民庐舍，及伐苇为筏，声言欲渡江，建康震惧，民皆荷担而立。壬午，建康内外戒严，丹阳统内尽户发丁，王公以下子弟皆从役。命领军将军刘遵考等将兵分守津要，陈舰列营，周亘江滨。自采石至于暨阳，六七百里。太子劭出镇石头，总统水军，丹阳尹徐湛之守石头仓城，吏部尚书江湛兼领军，军事处置悉以委焉。上登石头城，有忧色，谓江湛曰：“北伐之计，同议者少。 今日士民劳怒不得无惭贻大夫之忧予之过也。 ”又曰：“檀道济若在，岂使胡马至此？”上又登莫府山，观望形势，购魏主及王公首，许以封爵、金帛。又募人赍野葛酒置空村中，欲以毒魏人，竟不能伤。春，正月，丙戌朔，魏主大会群臣于瓜步山上，班爵行赏有差。魏人缘江举火；太子右卫率尹弘言于上曰：“六夷如此，必走。”丁亥，魏掠居民、焚庐舍而去。 （节选自《通鉴纪事本末・宋文图恢复》） 1. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将下面相应位置的答案标号涂黑。 今日士民A劳怒B不得C无惭D贻大夫E之忧F予G之过也。 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 元嘉，“元嘉”与辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“元嘉草草”的“元嘉”都是指宋文帝的年号。 B． 乙丑，干支纪日法。干支可以用来纪年、月、日、时，文中最后一句中的“丁亥”是干支纪月法，两者不同。 C． 处置，有“安排、处理”和“处罚、惩治”之意，文中意是前者，指江湛一人全权安排处理军事要务。 D． “魏人缘江举火”的“缘”是“沿着”的意思，与《桃花源记》中“缘溪行，忘路之远近”的“缘”意思相同。 二、（2025-2026・河北省沧州市南皮县一中・高一上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 颜鲸字应雷，慈溪人。嘉靖三十五年进士。擢御史，出视仓场。奸人马汉怙定国公势，贷于钱漕卒。偿不时，则没入其粮，为怨家所诉。汉持定国书至，鲸立论杀。四十一年，畿辅、山东西、河南北大稔。鲸请州县赃罚银毋输京师，尽易粟备振，且发内府新钱为籴本。帝悉报可。明年出按河南。伊王典模怙恶，久结严嵩父子，内外应援，所请奏立下，爪牙率矿盗。鲸欲除之，与参政耿随卿计。时嵩已败，鲸乃奏记徐阶，说诸大蹈绝其援，又尽捕王侦事飞骑。托言防寇，檄知府兵分屯要害地。乃会巡抚胡尧臣劾典模十大罪。王护卫及诸亡命几万人，不敢发。帝震怒，废王为庶人，锢之高堵，没其货。两河人鼓舞相庆。景王之国，越界夺民产为庄田，鲸执治其。魏国公侵民产，假钦赐名树碑为界。鲸仆其碑，戍其人。锦衣帅受诸侠少金，署名枝府籍，为民害。王府内官进奉，驾龙舟，所过恣横。鲸请校尉缺从兵部补，王府进奉遣属吏。诏皆如鲸议。改督畿辅学政。大兴知县高世儒奉诏核逃役，都督朱希孝以勾军劾之。鲸劾希孝乱法，言：“世儒等按籍召行户非勾禁军此乃禁军子弟家人倚城社冒禁卫名致吏不敢问富人得抗诏而贫者为沟中瘠世儒无罪罪在锦衣。”帝怒，责鲸诋诬勋臣，贬安仁典史。隆庆元年历，湖广提学副使。以试恩贡生失张居正指，降山东参议。改行太仆少卿。都御史海瑞荐鲸异才，不报。鲸按河南时，黜新郑知县，其人高拱所庇也。在湖广，王篆欲食其父乡贤，执不许。至是，拱掌吏部，篆为考功，遂以不谨落鲸职。万历中，给事中邹元标、御史饶位交章荐之，报寝。仅以湖广副宣致仕。中外论荐十余疏，不果用。 （选自《明史。颜鲸传》，有删改） 1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A． 世儒等按籍召行户/非勾禁军/此乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问/富人得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣 B． 世儒等按籍召行户/非勾禁军/此乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问富人/得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣 C． 世儒等按籍召行户/非勾禁军此/乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问富人/得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣 D． 世儒等按籍召行户/非勾禁军此/乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问/富人得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 畿辅，京城附近地区。畿，指王都所在处的千里地面。辅，指京城附近的地方。 B． 王，文中指封建时代最高封爵。王的地位很高，封建时代只有皇亲国戚才能封王。 C． 檄，檄书。檄书指古代用于晓谕、征召、声讨等的文书，也可特指声讨敌人的文书。 D． 吏部，是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ） A． 颜鲸为官疾恶如仇，处置坏人。马汉向人放高利贷，如果不按时偿还就收别人的粮食， 被人控诉，颜鲸不顾马汉有定国公的背景，斩杀了马汉。 B． 颜鲸不惧权贵，敢于斗争。伊王勾结权贵，爪牙为非作歹，颜鲸扳倒了伊王；景王侵占民 田，颜鲸抓其爪牙；颜鲸上奏设法阻止锦衣统帅受贿。 C． 颜鲸直言进谏，触怒皇帝。高世儒奉命查逃亡的役夫，被朱希孝弹劾，颜鲸据理为高世 儒辩护，没想到触怒了皇帝，被皇帝指责，并被贬为安仁典史。 D． 颜鲸为官正直，官场失意。颜鲸巡视河南时，罢免了受高拱庇护的新郑知县，坚决不答应王篆提出的无理之事，遭到报复，最终退休，黯然离开官场。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）鲸请州县赃罚银毋输京师，尽易粟备振，且发内府新钱为条本。 （2）魏国公侵民产，假钦赐名树碑为界。鲸仆其碑，戍其人。 5. 颜鲸和耿随卿在弹劾伊王朱典模之前，采取了哪些措施？请简要概括。 一、（2025-2026・河北石家庄市第四十四中学・高一上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康，召见，授承务郎、天平节度掌书记。乾道六年，迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之衡入相力荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州兼湖南安抚。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏曰：“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙、密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋九曲棹歌。熹书克己复礼、夙兴夜寐，题其二斋室。熹殁，伪学①禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。 （节选自《宋史・辛弃疾列传》） ［注］①伪学：指朱熹因卷入“庆元党案”，被安上“伪学逆党”的罪名。 1. 文中画波浪线部分有三处需要断句，请选出与正确答案相对应的字母。 辟A江东B安抚司C参议官D留守E叶衡雅重之F衡G入相H力荐弃疾I慷慨有大略 2. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 字，常是“名”的解释和补充，和“名”互为表里，所以又叫“表字”。 B． 屯田，古代农业集体耕作制度，利用士兵在驻扎地种地或招募农民种地。 C． “期一月”，指约定一个月，“期”与“期年之后”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“期”含义相同。 D． 英俊，文中指才智出众的英才俊杰，现在则多指一个人容貌俊秀有精神。 3. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ） A． 滁州遭战火毁坏严重，辛弃疾任滁州知州后，采取一系列措施使百姓休养生息、加强军防，后受到叶衡的竭力推荐，称赞他充满正气，有远大谋略。 B． 辛弃疾任潭州知州兼湖南安抚使时，湖南连接两广，与溪峒蛮獠相连，草寇出没，风俗剽悍，武备空虚，他上奏希望改革军事行政的弊端，皇帝同意。 C． 辛弃疾建立军队，花费巨大，有人将辛弃疾以聚敛的罪名上奏朝廷，朝廷下发御前金字牌让他停工，辛弃疾却将金牌返还，建成一支出色的江上部队。 D． 朱熹死后，辛弃疾不畏时俗，写祭文哭悼，表达赞美敬畏之情；辛弃疾死后，史馆校勘谢枋得路过他墓旁僧舍，点着蜡烛连夜写文章来祭祀他。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。 （2）弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。 5. 辛弃疾认为军事行政的弊端在于统领不一致，他建议如何解决这种弊端？ 二、（2025-2026・河北省沧州市南皮县一中・高一上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 唐高祖武德元年春正月丁未朔，隋恭帝诏唐王剑履上殿，赞拜不名。唐王既克长安，以书谕诸郡县，于是东自商洛，南尽巴蜀，郡县长史及盗贼渠帅氐羌酋长，争遣子弟入见请降，有司复书，日以百数。二月己卯，唐王遣太常卿郑元璹将兵出商洛，徇南阳，左领军府司马安陆马元规徇安陆及荆襄。三月己酉，以齐公元吉为镇北将军、太原道行军元帅，都督十五郡诸军事，听以便宜从事。乙卯，徙秦公世民为赵公。戊辰，隋恭帝诏以十郡益唐国，仍以唐王为相国，总百揆。唐国置丞相以下官，又加九锡。王谓僚属曰：“此谄谀者所为耳。孤秉大政，而自加宠锡可乎？必若循魏、晋之迹，彼皆繁文伪饰，欺天罔人。考其实不及五霸，而求名欲过三王，此孤常所非笑，窃亦耻之。”或曰：“历代所行，亦何可废！”王曰：“尧、舜、汤、武，各因其时，取与异道，皆推其至诚以应天顺人，未闻夏、商之末必效唐、虞之禅也。”但改丞相府为相国府，其九锡殊礼皆归有司。五月戊午，隋恭帝禅位于唐，逊居代邸。甲子，唐王即皇帝位于太极殿，遣刑部尚书萧造告天于南郊，大赦，改元。六月甲戌朔，以隋民部尚书萧瑀为内史令。委萧瑀以庶政，事无大小，莫不关掌。瑀孜孜尽力，绳违举过，人皆惮之，毁之者众，终不自理。上尝有敕而内史不时宣行，上责其迟，病对曰：“大业①之世，内史宣敕，或前后相违，有司不知所从，其易在前，其难在后。臣在省日久，备见其事。今王业经始，事系安危远方有疑恐失机会故臣每受一敕必勘审使与前敕不违始敢宣行稽缓之愆实由于此。”上曰：“卿用心如是，吾复何忧！” 诏曰：“近世以来，时运迁革，前代亲族，莫不诛夷。兴亡之效，岂伊人力？其隋蔡王智积等子孙，并付有司，量才选用。” （节选自《通鉴纪事本末・高祖兴唐》） 【注】①大业：隋炀帝杨广的年号。 1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A． 事系安危/远方有疑/恐失机会/故臣每受一敕/必勘审/使与前敕不违/始敢宣行/稽缓之愆/实由于此 B． 事系安危远方/有疑/恐失机会/故臣每受一敕/必勘审/使与前敕不违/始敢宣行稽缓之愆/实由于此 C． 事系安危远方/有疑/恐失机会/故臣每受一敕必勘审/使与前敕/不违/始敢宣行/稽缓之愆/实由于此 D． 事系安危/远方有疑/恐失机会/故臣每受一敕必勘审/使与前敕/不违/始敢宣行稽缓之愆/实由于此 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 渠帅，也称“渠率”，旧时统治阶级对武装反抗者首领或部落酋长的称呼。 B． 百揆，常被引喻为总理国政的官员，也可指各种政务或百官，文中取后义。 C． 九锡，中国古代皇帝赐给诸侯、大臣有殊勋者的九种礼器，表示最高礼遇。 D． 禅，专门指远古五帝时代的帝王产生制度，统治者生前把帝位让给其他人。 3. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ） A． 隋恭帝时皇帝给了唐王朝拜的较高礼遇，唐王李渊攻克长安后，写信晓谕各郡县，声威大震，许多郡县纷纷请求归降。 B． 唐王派郑元璹攻打南阳，派马元规攻打安陆等地，屡行任命、改封等事，后隋恭帝下诏划拨十郡给他来增扩唐国范围。 C． 对于隋恭帝赏赐的九锡礼，唐王表示不能接受，上书说这是谄媚之人的计谋，引用古事表明一定要竭尽诚意才能接受。 D． 唐高祖即位后，大赦天下，改变年号，并任用前朝民部尚书萧瑀，萧瑀也用尽心力为天下谋事，没有辜负高祖的信任。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）考其实不及五霸，而求名欲过三王，此孤常所非笑，窃亦耻之。 （2）瑀孜孜尽力，绳违举过，人皆惮之，毁之者众，终不自理。 5. 唐高祖李渊在诏书中说“兴亡之效，岂伊人力”，意思是什么？他这样说的目的是什么？请结合文本内容简要作答。 一、（2026・河北唐山丰润・中考真题）（多选）阅读下面的文言文，完成小题。 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主完颜亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即直劝京决策南向。 绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。弃疾时年二十三。 乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾不为迎合，持论劲直。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。 寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。遂奏疏曰：“田野之民，郡以聚敛害之，县以科率害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之盗贼以剽夺害之民不为盗去将安之？军人则利于优闲卧坐，奔走公门，苟图衣食，以故教阅废弛，逃亡者不追，冒名者不举。平居则奸民无所忌惮，缓急则卒伍不堪征行。欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术。申饬州县，以惠养黎元为意。另当别创一军，以湖南飞虎为名，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏奖谕之，委以规画。时枢府吏有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。 弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。绍定六年，赠光禄大夫。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。 （选自《宋史・辛弃疾传》，有删改） 1. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 豪民以兼并A害之B盗贼C以剽夺害之D民E不为盗F去G将安之？ 2. 下列对文中加点的文字及相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． “斩安国于市”在这里的意思是状语后置句，与《琵琶行并序》中的“尝学琵琶于穆曹二善才”句式相同。 B． “当”，掌管之意，与《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”的“当”意思相同。 C． 长短句，宋以后成为词的别称，辛弃疾一向擅长填词，与苏轼合称“苏辛”。 D． “自昏暮至三鼓不绝声”中的“暮”和《琵琶行》中“其间旦暮闻何物”中的“暮”意思相同。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ） A． 辛弃疾性格耿介。直言劝说在沦陷区的义军将领耿京归顺南宋朝廷；在和皇帝进行问答时，没有丝毫逢迎，言论刚劲正直。 B． 辛弃疾忠心国家。在耿京遇害之后，他单枪匹马捉住两个叛徒，并将他们献出斩杀；后来还把飞虎军打造成很厉害的队伍。 C． 辛弃疾关注民生。他在担任潭州知州兼湖南安抚使期间，平定盗乱，上疏陈述百姓为盗并非出自本心，实乃各方逼迫所致。 D． 辛弃疾文才卓著。和朱熹在武夷山游玩之后，他写了《九曲棹歌》；他素来擅长写词，词意悲壮，有《稼轩集》流传于世。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？” （2）寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。 5. 请概括辛弃疾为平定湖湘不时兴起的盗乱，向朝廷陈述了哪些中肯的建议。 二、（2025-2026・河北省石家庄外国语学校・高一上期中）（多选）阅读下面文言文，完成小题。 徐文伯字德秀，濮阳太守徐熙曾孙也。熙好黄老，隐于秦望山。有道士过，求饮，留一瓠与之，曰：“君子孙宜以道术救世，当得二千石。”熙开之，乃《扁鹊镜经》一卷，因精心学之，遂名震海内。生子秋夫，弥工其术，仕至射阳令。秋夫生道度、叔向，皆能精其业。道度有脚疾不能行，宋文帝令乘小舆入殿，为诸皇子疗疾，无不绝验。位兰陵太守。宋文帝云：“天下有五绝，而皆出钱唐。”谓杜道鞠弹棋、范悦诗、褚欣远模书、褚胤围棋、徐道度疗疾也。 道度生文伯，叔向生嗣伯。文伯亦精其业兼有学行倜傥不屈意于公卿不以医自业。吴郡张融谓文伯、嗣伯曰：“昔王微、嵇叔夜并学而不能，殷仲堪之徒故所不论。得之者由神明洞彻，然后可至，故非吾徒所及。且褚侍中澄当贵，亦能救人疾，卿此更成不达。”文伯答曰：“唯达者知此可崇，不达者多以为深累，既鄙之，何能不耻之。” 宋孝武路太后病，众医不识。文伯诊之曰：“此石博小肠耳。”乃为水剂消石汤，病即愈。除鄱阳王常侍，遗以千金，旬日恩意隆重。宋明帝宫人患腰痛牵心，每至辄气欲绝，众医以为肉症①。文伯曰：“此发症②。”以油投之，即吐得物如发，稍引之长三尺，头已成蛇能动，挂门上适尽一发而已，病都差。 宋后废帝出乐游苑门，逢一妇人有娠，帝亦善诊，诊之曰：“此腹是女也。”问文伯，曰：“腹有两子，一男一女，男左边，青黑，形小于女。”帝性急，便欲使剖。文伯恻然曰：“若刀斧恐其变异，请针之，立落。”便泻足太阴，补手阳明，胎便应针而落。两儿相续出，如其言。 （节选自《南史・列传第二十二》） 【注】①肉症：指体内结块的病症。②发症：指体内有寄生虫的病症。 1. 文中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 文伯亦精［A］其业［B］兼有［C］学行［D］倜傥不［E］屈［F］意于公卿［G］不以［H］医自业。 2. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 过，经过，与《劝学》“则知明而行无过矣”中的“过”意思不同。 B． 绝，非常，极，与《桃花源记》“率妻子邑人来此绝境”中的“绝”意思不同。 C． 及，比得上，与《师说》“今其智乃反不能及”中的“及”意思不同。 D． 耻，以……为耻，与《师说》“于其身也，则耻师焉”中的“耻”意思相同。 3. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ） A． 徐熙曾在秦望山隐居，偶然得到一卷道士所赠的《扁鹊镜经》，精心研习后名声震动天下，他的儿子徐秋夫也很精通医术。 B． 徐道度因脚疾无法行走，宋文帝特许他乘坐小轿子入宫为皇子治病，且十分认可他的医术，将他的医术列为“五绝”之一。 C． 徐文伯医术高超，治好了令众多医者束手无策的路太后的病症，还发现宫人腰痛其实是发症而非肉症，最终用油治好宫人。 D． 徐文伯判断孕妇的腹中男孩在左女孩在右，且男孩体型比女孩小，宋后废帝却持相反意见，胎儿出生后果真和徐文伯说的一样。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）除鄱阳王常侍，遗以千金，旬日恩意隆重。 （2）文伯恻然曰：“若刀斧恐其变异，请针之，立落。” 5. 请结合选文，概括徐文伯人物特点。 三、（2025-2026・河北石家庄三十八中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。比冠（guàn），博通经史，属（zhǔ）文日数千言，好贾谊、陆贽书。嘉祐二年，试礼部，以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。 轼见安石赞神宗以独断专任，因试进士发策，以“晋武平吴以独断而克苻坚伐晋以独断而亡齐桓专任管仲而霸燕哙专任子之而败事同而功异”为问，安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”未几，朝廷知法害民，罢之。 徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪（chái）小人，当效命。”率其徒持畚锸（běn chā）以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属（zhǔ，跟随聚集）于城。雨日夜不止，城不沈（chén，同“沉”）者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 徙知湖州，罹乌台诗案，以黄州团练副使安置。至常，神宗崩，哲宗立，复朝奉郎、知登州，召为礼部郎中。轼旧善司马光、章惇。时光为门下侍郎，惇知枢密院，二人不相合，惇每以谑（xuè）侮困光，光苦之。轼谓惇曰：“司马君实时望甚重。昔许靖以虚名无实，见鄙于蜀先主，法正曰：‘靖之浮誉，播流四海，若不加礼，必以贱贤为累’。先主纳之，乃以靖为司徒。许靖且不可慢，况君实乎？”惇以为然，光赖以少安。 ………… 建中靖国元年，卒于常州，年六十六。崇赠太师，谥文忠。 （选自《宋史・苏轼传》，有删改） 1. 选文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 晋武平吴A以独断而克B苻坚C伐晋D以独断而亡E齐桓F专任管仲G而霸H燕哙I专任子之而败 2. 下列对材料中加点的词语、句子及相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． “吾谁与守”和《岳阳楼记》中的“微斯人，吾谁与归”句式特点相同，都是介词的宾语前置句。 B． “神宗崩”中“崩”指“帝王的死亡”，《出师表》“先帝创业未半而中道崩殂”中“崩”的用法与此相同。 C． “光苦之”中的“苦”意为“以……为苦”，是形容词的意动用法，与《孟子》中“苦其心志”的“苦”字用法相同。 D． “卒于常州”中的“卒”，音zú，死，去世，与成语“不忍卒读”中的“卒”的意思与用法不同。 3. 下列对选文有关内容的概述，不正确的一项是（     ） A． 苏轼自幼聪慧，才学卓越。他成年后，精通经史，喜欢阅读贾谊、陆贽的书，在科举考试中凭借《春秋》经义，名列第一。 B． 苏轼为官勤政，造福百姓。知徐州时，黄河决堤，他不顾个人安危，坚守城池，指挥抗洪，最终保全了全城百姓的生命财产安全。 C． 苏轼心胸宽广，深谙人际智慧。在许靖与法正的争执中，他巧妙化解二人的矛盾，使得司马光得以安宁。 D． 选文既对苏轼的生平事迹做了客观记录，也对他的卓越才学、政治才能和深厚的人文情怀进行了刻画，让我们感受到他的人格魅力和精神力量。 4. 把下面两个句子翻译成现代汉语。 （1）时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。 （2）轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 5. 请根据选文概括苏轼勤政爱民表现在哪些方面。 四、（2025-2026・河北沧州任丘・高一上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 范蠡既雪会稽之耻，乃喟然而叹曰：“计然之策七，越用其五而得意。既已施于国，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮于江湖，变名易姓，适齐为鸱夷子皮，之陶为朱公。朱公以为陶天下之中诸侯四通货物所交易也乃治产积居，与时逐而不责于人。故善治生者，能择人而任时。十九年之中三致千金，再分散与贫交疏昆弟。此所谓富好行其德者也。 朱公居陶，生少子。少子及壮，而朱公中男杀人，囚于楚。朱公曰：“杀人而死，职也。然吾闻千金之子不死于市。”告其少子往视之。乃装黄金千溢，置褐器中，载以一牛车，且遣其少子。朱公长男固请欲行，朱公不听。长男曰：“家有长子曰家督，今弟有罪，大人不遣，乃遣少弟，是吾不肖。”欲自杀。其母为言曰：“今遣少子，未必能生中子也，而先空亡长男，奈何？”朱公不得已而遣长子，为一封书遗故所善庄生，曰：“至则进千金于庄生所，听其所为，慎无与争事。”长男既行，亦自私赍数百金。 至楚，庄生家负郭，披藜藋到门，居甚贫。然长男发书进千金，如其父言。庄生曰：“可疾去矣，慎毋留！即弟出，勿问所以然。”长男既去，不过庄生而私留，以其私赍献遗楚国贵人用事者。 庄生虽居穷阎，然以廉直闻于国，自楚王以下皆师尊之。及朱公进金，非有意受也，欲以成事后复归之以为信耳。故金至，谓其妇曰：“此朱公之金。有如病不宿诫，后复归，勿动。”而朱公长男不知其意，以为殊无短长也。 庄生间时入见楚王，言“某星宿某，此则害于楚”。楚王素信庄生，曰：“今为奈何？”庄生曰：“独以德为可以除之。”楚王曰：“生休矣，寡人将行之。”王乃使使者封三钱之府。楚贵人惊告朱公长男曰：“王且赦。”曰：“何以也？”曰：“每王且赦，常封三钱之府。昨暮王使使封之。”朱公长男以为赦，弟固当出也，重千金虚弃庄生，无所为也，乃复见庄生。庄生惊曰：“若不去邪？”长男曰：“固未也。初为事弟，弟今议自赦，故辞生去。”庄生知其意欲复得其金，曰：“若自入室取金。”长男即自入室取金持去，独自欢幸。 庄生羞为公子所卖，乃入见楚王曰：“臣前言某星事，王言欲以修德报之。今臣出，道路皆言陶之富人朱公之子杀人囚楚，其家多持金钱赂王左右，故王非能恤楚国而赦，乃以朱公子故也。”楚王大怒曰：“寡人虽不德耳，奈何以朱公之子故而施惠乎！”令论杀朱公子。明日，遂下赦令。朱公长男竟持其弟丧归。 至，其母及邑人尽哀之，唯朱公独笑，曰：“吾固知必杀其弟也！彼非不爱其弟，顾有所不能忍者也。是少与我俱，见苦，为生难，故重弃财。至如少弟者，生而见我富，乘坚驱良逐狡兔，岂知财所从来，故轻弃之，非所惜吝。前日吾所为欲遣少子，固为其能弃财故也。而长者不能，故卒以杀其弟，事之理也，无足悲者。吾日夜固以望其丧之来也。” （节选自《史记・越王勾践世家》） 1. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 朱公以为A陶天下B之中C诸侯D四通E货物F所交易也G乃治产积居 2. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 会稽之耻，指越王勾践被吴王夫差围困于会稽山，被迫屈膝求和之事。范蠡曾辅佐勾践兴越灭吴。 B． “之陶为朱公”的“之”字，与《论语》中“之一邦”的“之”意思和用法相同，都是“到……去”的意思。 C． “听其所为”中的“听”，意为“听任、任凭”，与成语“听之任之”中的“听”意思相同。 D． “不过庄生而私留”中的“过”，意为“经过”，与《项脊轩志》“日过午已昏”的“过”意思不同。 3. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ） A． 范蠡在帮助越王雪耻后，急流勇退，转换身份，在陶地定居，凭借经营之道成为巨富，并乐于散财。 B． 范蠡派少子去楚国营救杀人被囚的二子，但长子以死相逼要求前往，其母也为之说情，范蠡只好同意。 C． 庄生虽家境贫寒，但以廉洁正直闻名，深受楚国君臣敬重，他收下范蠡的黄金是打算事成后归还。 D． 范蠡长子虽遵照父命送给庄生千金，但因不了解庄生的意图，怀疑其能力，最终导致事情失败。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）至则进千金于庄生所，听其所为，慎无与争事。 （2）是少与我俱，见苦，为生难，故重弃财。 5. 范蠡为什么事先就断定长子去营救必然会导致二子被杀？请结合文本简要概括。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题05课外文言文阅读 核心 必练 一、【答案】 1.BDF 2.B 二、【答案】 1.A 2.B 3.D 4.(1)颜鲸奏请不将州县追赃处罚的银子运送京城，全部买谷物以备救济，并发放内府的新钱作为买粮的 本钱。 (2)魏国公侵夺百姓产业，借皇帝恩准的名义立碑为田界。颜鲸推倒碑界，判立碑的人守边。 5.阻断伊王的援助；抓捕伊王的下属；派人守住各个要害之地。 进阶 提升 一、【答案】 1.DFH 2.c 3.C 4.(1)当时枢府有不赞同这事的人，屡次阻挠他，辛弃疾行动更加积极（尽力、竭尽全力），终究不能改 变。 (2)辛弃疾一向（很）擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。 5.①依照福建左翼军之例另建军队，用湖南飞虎做名字。②这支军队只隶属于三牙、枢密院，专门听从 帅臣节制调度。 二、【答案】 1.A 2.D 1/3 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 3.c 4.(1)考究他们[曹魏和司马氏]的功业[实际才能]还不如春秋五霸，而求取名声却想要超过三王（夏禹、 商汤、周武)，这是我经常指责嘲笑的，私下也对此感到耻辱。 (2)萧璃孜孜不倦，尽心尽力，纠正违法（行为），检举过失，人们都很畏惧他，诋毁他的人很多，但 他始终不为自己申辩。 5这句话的意思是：国家的兴亡，哪里是人力所能决定的。他这样说有两个目的：①意在引导舆论，隋 朝的灭亡是天意，李渊登上皇位也是天意，隋灭唐兴乃天命所归：②借此为其不依旧例，选择宽大处理 隋皇室后裔提供依据。 培优 冲刺 一、【答案】 1.BDF 2.B 3.B 4.(1)（辛弃疾)和众人商量说：“我因为主帅归顺朝廷的事前来朝见，没料到事情发生变故，拿什么 来复命呢？” (2)不久辛弃疾担任潭州知州兼任湖南安抚使。盗贼接连在湖湘地区起事，辛弃疾全部讨伐平定了他 们。 5.①申饬州县官吏，以惠养百姓为核心职责，整肃吏治，改变聚敛科率等害民行为。②创建“飞虎军”， 提升地方军队的战斗力，由帅臣统一调度，增强对盗贼的威慑与打击能力。③皇帝要深入思考导致盗贼 出现的根本原因，讲求平息盗贼的方法，从根源上解决百姓被迫为盗的问题。 二、【答案】 1.BDG 2.c 3.D 4.(1)(朝廷)任命（徐文伯）为鄱阳王常侍，把千金赠送给他，十天之内恩宠深厚。 (2)徐文伯同情地说：“如果用刀斧，恐怕会有意外，请让我对她用针灸，（胎儿）立刻就能出来。” 5.①医术精湛，诊断精准：②兼具学问与品行，性情倜傥，不屈意于公卿；③心怀悲悯，仁心济世：④ 不慕名利，淡泊处世。 2/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 三、【答案】 1.BEH 2.C 3.c 4.(1)随着（王安石变法中）新的法令一天天地颁布，苏轼在担任杭州通判期间，常常依据新法变通调整 来便利百姓，使百姓得以安宁。 (2)苏轼寄住在城墙上，路过家门也不进去，派遣各个官吏分城墙段来防守，最终使徐州城得以保全。 5.(1)灵活变通调整新法便利百姓： (2)反手实法，因其违反诏令判罚百姓： (3)不顾安危坚守抗洪保全百姓。 四、【答案】 1.CEG 2.D 3.D 4(1)你一到那里就进献上千金到庄生的住所，任凭他怎么处理，千万别与他发生争执。 (2)这是因为他年少的时候，和我一起为了谋生，亲历艰苦，所以对舍弃财物看得很重要。 5.范蠡深知长子的性格和经历会导致他无法顺利完成营救任务。长子从小与他一起经历艰苦生活，深知钱 财来之不易，因此对钱财看得很重，难以舍弃。而少子出生时家境已富裕，对钱财没有概念，能够轻易舍 弃。 3/3 专题05 课外文言文阅读 一、（2025-2026・河北省沧州市南皮县一中・高一上期中）（多选）阅读文言文，完成各题。 宋文帝元嘉二十六年，帝欲经略中原，群臣争献策以迎合取宠。彭城太守王玄谟尤好进言，帝谓侍臣曰：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意。”左军将军刘康祖以为：“岁月已晚，请待明年。”上曰：“北方苦虏虐政，义徒并起。顿兵一周，阻向义之心，不可。”王玄谟士众甚盛，器械精严，而玄谟贪愎好杀。初围滑台，城中多茅屋，众请以火箭烧之。玄谟曰：“彼吾财也，何遽烧之！”城中即撤屋穴处。时河、洛之民竞出租谷，操兵来赴者日以千数，玄谟不即其长帅而以配私昵；家付匹布，责大梨八百；由是众心失望。攻城数月不下，闻魏救将至，众请发车为营，玄谟不从。冬，十月，乙丑，魏主渡河，众号百万，鞞鼓之声，震动天地；玄谟惧，退走。魏人追击之，死者万余人，麾下散亡略尽，委弃军资器械山积。庚午，魏主至瓜步，坏民庐舍，及伐苇为筏，声言欲渡江，建康震惧，民皆荷担而立。壬午，建康内外戒严，丹阳统内尽户发丁，王公以下子弟皆从役。命领军将军刘遵考等将兵分守津要，陈舰列营，周亘江滨。自采石至于暨阳，六七百里。太子劭出镇石头，总统水军，丹阳尹徐湛之守石头仓城，吏部尚书江湛兼领军，军事处置悉以委焉。上登石头城，有忧色，谓江湛曰：“北伐之计，同议者少。 今日士民劳怒不得无惭贻大夫之忧予之过也。 ”又曰：“檀道济若在，岂使胡马至此？”上又登莫府山，观望形势，购魏主及王公首，许以封爵、金帛。又募人赍野葛酒置空村中，欲以毒魏人，竟不能伤。春，正月，丙戌朔，魏主大会群臣于瓜步山上，班爵行赏有差。魏人缘江举火；太子右卫率尹弘言于上曰：“六夷如此，必走。”丁亥，魏掠居民、焚庐舍而去。 （节选自《通鉴纪事本末・宋文图恢复》） 1. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将下面相应位置的答案标号涂黑。 今日士民A劳怒B不得C无惭D贻大夫E之忧F予G之过也。 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 元嘉，“元嘉”与辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“元嘉草草”的“元嘉”都是指宋文帝的年号。 B． 乙丑，干支纪日法。干支可以用来纪年、月、日、时，文中最后一句中的“丁亥”是干支纪月法，两者不同。 C． 处置，有“安排、处理”和“处罚、惩治”之意，文中意是前者，指江湛一人全权安排处理军事要务。 D． “魏人缘江举火”的“缘”是“沿着”的意思，与《桃花源记》中“缘溪行，忘路之远近”的“缘”意思相同。 【答案】 1.BDF 2.B 【解析】 【导语】 本文以清晰的叙事展现了宋朝试图恢复失地的历史进程。其叙事紧凑，条理分明。既呈现了统治者的决策与行动，也反映出当时的政治局势与社会风貌。对战争场面与人物心态的描写生动，让读者能深刻感受到那个时期的波澜壮阔与艰难险阻，为我们了解宋朝历史提供了独特视角，具有较高的历史价值与文学价值。 1. 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：现在军民劳苦怨恨，我不能不惭愧，留给大家的忧患，这是我的过错。 “士民劳怒”是主谓句，其后B处断开； “不得无惭”前省略主语“我”，语意完整，后面D处断开； “贻大夫之忧”是动宾结构，宾语后F处断开。 故选BDF。 2. 本题考查学生理解并掌握文学文化常识以及一词多义现象的能力。 A．正确。 B．错误。两者相同，都是干支纪日法。句意：冬，十月乙丑日。/正月丁亥日。 C．正确。句意：军事处理全部委托给他。 D．正确。句意：魏人沿着长江举着火把。/沿着小溪走，忘记了路的远近。 故选B。 参考译文： 宋文帝元嘉二十六年，宋文帝想要攻占中原地区，群臣们都争着献策来迎合皇帝以取得宠信。彭城太守王玄谟尤其喜好献策取宠，皇帝对侍臣说：“听玄谟所说，让人有封狼居胥的壮志。”左军将军刘康祖认为说：“时间已晚，等待明年吧。”皇上说：“北方百姓苦于虐政，义徒们一并举行起义。如果停兵一周年，会阻碍百姓归附正义之心，是不可以的。”王玄谟的军队人数很多，武器、装备精良齐整，而王玄谟本人贪婪、刚愎、好残杀。开始围攻滑台，城中多茅屋，士兵们请求用火箭烧。玄谟曰：“那是我们的财物，为什么要烧掉呢！”城里的军民抓紧时间，拆掉草房，住进地窖。当时河、洛的百姓竞相拿出租谷，拿着兵器前来的每天用千来计算，王玄谟硬把自愿作战的百姓分编入自己的部队；又强迫每户送梨子八百斤，报酬只有一匹布；因此老百姓大失所望。围攻滑台城好几个月攻不下，听说北魏的救兵将要到来，部众请求动用战车构成营垒，王玄谟不听从。冬，十月，乙丑日，魏主拓跋焘渡过黄河，部众号称百万，鞞鼓的声音，震动天地；王玄谟恐惧，退兵逃走。魏军追击，王玄谟军被杀死一万多人，部下几乎全部溃散逃亡，丢弃的军用物资、器械堆积如山。十二月庚午日，魏主拓跋焘到达瓜步，拆毁百姓房屋，砍伐芦苇做成筏子，声称要渡过长江，建康城内震惊恐惧，百姓都挑着担子等待逃跑。壬午日，建康城内外戒备森严，丹阳统内男丁既尽，王公以下子弟皆从役作战。命令领军将军刘遵考等率领军队分别把守重要道口，摆放好舰船，围在江边。从采石到暨阳，六七百里。太子劭出兵镇守石头城，总统水军，丹阳尹徐湛之把守石头仓城，吏部尚书江湛兼任领军，军事处理全部委拖给他。文帝登临石头城，面有忧色，对江湛说：“北伐之事，同意的人很少，现在军民劳苦怨恨，我不能不惭愧，留给大家的忧患，这是我的过错。”又说：“檀道济如果还在，怎么能让胡兵到这呢？”皇上又登上莫府山，观望形势，答应用封爵、金帛之赏悬赏魏主和王公首级。（皇帝）又招募人员带着野葛酒放到空置的村落中，想要用它毒死魏国人，但最终没有伤到人。春天，正月初一，北魏国主拓跋焘在瓜步山上召集全体官员，按照功劳大小，分别封爵升官进行奖赏。北魏人沿长江北岸燃起烽火，刘宋太子右卫率尹弘对文帝说：“胡虏这种行为，一定是要撤退。”二十八年春正月丁亥日，魏军劫掠居民、焚毁百姓房屋后离去。 二、（2025-2026・河北省沧州市南皮县一中・高一上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 颜鲸字应雷，慈溪人。嘉靖三十五年进士。擢御史，出视仓场。奸人马汉怙定国公势，贷于钱漕卒。偿不时，则没入其粮，为怨家所诉。汉持定国书至，鲸立论杀。四十一年，畿辅、山东西、河南北大稔。鲸请州县赃罚银毋输京师，尽易粟备振，且发内府新钱为籴本。帝悉报可。明年出按河南。伊王典模怙恶，久结严嵩父子，内外应援，所请奏立下，爪牙率矿盗。鲸欲除之，与参政耿随卿计。时嵩已败，鲸乃奏记徐阶，说诸大蹈绝其援，又尽捕王侦事飞骑。托言防寇，檄知府兵分屯要害地。乃会巡抚胡尧臣劾典模十大罪。王护卫及诸亡命几万人，不敢发。帝震怒，废王为庶人，锢之高堵，没其货。两河人鼓舞相庆。景王之国，越界夺民产为庄田，鲸执治其。魏国公侵民产，假钦赐名树碑为界。鲸仆其碑，戍其人。锦衣帅受诸侠少金，署名枝府籍，为民害。王府内官进奉，驾龙舟，所过恣横。鲸请校尉缺从兵部补，王府进奉遣属吏。诏皆如鲸议。改督畿辅学政。大兴知县高世儒奉诏核逃役，都督朱希孝以勾军劾之。鲸劾希孝乱法，言：“世儒等按籍召行户非勾禁军此乃禁军子弟家人倚城社冒禁卫名致吏不敢问富人得抗诏而贫者为沟中瘠世儒无罪罪在锦衣。”帝怒，责鲸诋诬勋臣，贬安仁典史。隆庆元年历，湖广提学副使。以试恩贡生失张居正指，降山东参议。改行太仆少卿。都御史海瑞荐鲸异才，不报。鲸按河南时，黜新郑知县，其人高拱所庇也。在湖广，王篆欲食其父乡贤，执不许。至是，拱掌吏部，篆为考功，遂以不谨落鲸职。万历中，给事中邹元标、御史饶位交章荐之，报寝。仅以湖广副宣致仕。中外论荐十余疏，不果用。 （选自《明史。颜鲸传》，有删改） 1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A． 世儒等按籍召行户/非勾禁军/此乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问/富人得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣 B． 世儒等按籍召行户/非勾禁军/此乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问富人/得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣 C． 世儒等按籍召行户/非勾禁军此/乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问富人/得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣 D． 世儒等按籍召行户/非勾禁军此/乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问/富人得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 畿辅，京城附近地区。畿，指王都所在处的千里地面。辅，指京城附近的地方。 B． 王，文中指封建时代最高封爵。王的地位很高，封建时代只有皇亲国戚才能封王。 C． 檄，檄书。檄书指古代用于晓谕、征召、声讨等的文书，也可特指声讨敌人的文书。 D． 吏部，是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ） A． 颜鲸为官疾恶如仇，处置坏人。马汉向人放高利贷，如果不按时偿还就收别人的粮食， 被人控诉，颜鲸不顾马汉有定国公的背景，斩杀了马汉。 B． 颜鲸不惧权贵，敢于斗争。伊王勾结权贵，爪牙为非作歹，颜鲸扳倒了伊王；景王侵占民 田，颜鲸抓其爪牙；颜鲸上奏设法阻止锦衣统帅受贿。 C． 颜鲸直言进谏，触怒皇帝。高世儒奉命查逃亡的役夫，被朱希孝弹劾，颜鲸据理为高世 儒辩护，没想到触怒了皇帝，被皇帝指责，并被贬为安仁典史。 D． 颜鲸为官正直，官场失意。颜鲸巡视河南时，罢免了受高拱庇护的新郑知县，坚决不答应王篆提出的无理之事，遭到报复，最终退休，黯然离开官场。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）鲸请州县赃罚银毋输京师，尽易粟备振，且发内府新钱为条本。 （2）魏国公侵民产，假钦赐名树碑为界。鲸仆其碑，戍其人。 5. 颜鲸和耿随卿在弹劾伊王朱典模之前，采取了哪些措施？请简要概括。 【答案】 1.A 2.B 3.D 4.（1）颜鲸奏请不将州县追赃处罚的银子运送京城，全部买谷物以备救济，并发放内府的新钱作为买粮的本钱。 （2）魏国公侵夺百姓产业，借皇帝恩准的名义立碑为田界。颜鲸推倒碑界，判立碑的人守边。 5.阻断伊王的援助；抓捕伊王的下属；派人守住各个要害之地。 【解析】 1. 本题考查学生文言文断句的能力。 “勾”为动词，意思是“征调”，其宾语为“禁军”，故“禁军”后断开，排除CD两项。 “富人得抗诏”“贫者为沟中瘠”说的是“富人”和“贫者”的两种情况，故“富人”前断开，“而贫者”前断开。排除B项。 画线句的含义为：高世儒等人按名册临时抽调雇佣差役，不是擅自征调禁军。这是禁军子弟家人依仗权势，假冒禁军之名，致使官吏不敢过问。富人得以违抗诏令，而穷人抛尸沟中。高世儒没有罪，罪在锦衣卫。 故选A。 2. 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 B． “封建时代只有皇亲国戚才能封王”错，有功的非皇族大臣也可以封王。 故选B。 3. 本题考查学生理解文章内容、对人物进行评价探究的能力。 D． “颜鲸巡视河南时，罢免了受高拱庇护的新郑知县，坚决不答应王篆提出的无理之事”错，“不答应王篆提出的无理之事”发生在颜鲸在湖广时，原文的表述是“在湖广，王篆欲食其父乡贤，执不许”。 故选D。 4. 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）关键词：赃罚银，罚没的银两；毋，不要；输，输送；易，交换，购买；振，通“赈”，救济；条本，买粮的本钱。 （2）关键词：侵，侵夺；假，借，假借；名，名义；树碑为界，立碑为田界；仆，动词，推倒；戍其人，判立碑的人守边，“戍”，判罪戍守边地。 5. 本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 本题要求简要概括“颜鲸和耿随卿在弹劾伊王朱典模之前，采取了哪些措施”，要从文中找到相关的语句进行概括。 原文中的表述有：“伊王典模怙恶，久结严嵩父子，内外应援，所请奏立下，爪牙率矿盗。鲸欲除之，与参政耿随卿计。时嵩已败，鲸乃奏记徐阶，说诸大蹈绝其援，又尽捕王侦事飞骑。托言防寇，檄知府兵分屯要害地。”意思是“伊王朱典模怙恶不悛，长期勾结严嵩父子，里外响应，有所请奏立即批下，手下爪牙都是矿上的盗贼。颜鲸想除去他们，和参政耿随卿筹划。当时严嵩已经倒台，颜鲸于是上陈徐阶，说服各大太监断绝伊王的援助，又全部逮捕伊王的侦察飞骑。托词防御贼寇，用檄文命令知府在各要害地区屯兵把守。”由此可以概括出采取的措施有奏请不要给予内外援助，抓捕其爪牙，守住要害之地。 【点睛】 参考译文： 颜鲸字应雷，慈溪人。嘉靖三十五年进士。提升为御史，出京巡视仓场。奸人马汉依仗定国公的势力，向运漕粮的士兵放高利贷。如果不按时偿还，就收他们的粮食，被怨家控诉。马汉拿着定国公的书信来，颜鲸立即判处他死刑。嘉靖四十一年，京城附近地区、山东、山西、黄河南北大丰收。颜鲸奏请不将州县追赃处罚的银子运送京城，全部买谷物以备救济，并发放内府的新钱作为买粮的本钱。皇帝全部批准。次年出京巡察黄河以南地区。伊王朱典模怙恶不悛，长期勾结严嵩父子，里外响应，有所请奏立即批下，手下爪牙都是矿上的盗贼。颜鲸想除去他们，和参政耿随卿筹划。当时严嵩已经倒台，颜鲸于是上陈徐阶，说服各大太监断绝伊王的援助，又全部逮捕伊王的侦察飞骑。托词防御贼寇，用檄文命令知府在各要害地区屯兵把守。于是会同巡抚胡尧臣弹劾朱典模十大罪状。王府护卫和各亡命之徒有几万人，不敢行动。皇帝极为愤怒，废黜伊王为平民，禁锢在高墙内，没收他的财产。两河地区的人民欢欣鼓舞互相庆贺。景王前往所封之地，越境抢夺百姓产业作为王府庄田，颜鲸将景王的爪牙抓捕治罪。魏国公侵夺百姓产业，借皇帝恩准的名义立碑为田界。颜鲸推倒碑界，判立碑的人守边。锦衣统帅收受各任侠少年的贿金，将他们编入校尉的名册中，危害百姓。王府内官进奉，乘龙舟，沿途横行。颜鲸奏请锦衣卫缺额从兵部补充，王府进奉应派遣王府属官。皇帝下诏都照颜鲸所建议的办。改任督察京城地区的学政。大兴知县高世儒奉诏核查逃亡的役夫，都督朱希孝以征兵之事弹劾高世儒。颜鲸弹劾朱希孝扰乱法律，说：“高世儒等人按名册临时抽调雇佣差役，不是擅自征调禁军。这是禁军子弟家人依仗权势，假冒禁军之名，致使官吏不敢过问。富人得以违抗诏令，而穷人抛尸沟中。高世儒没有罪，罪在锦衣卫。”皇帝生气，指责颜鲸诋毁功臣，贬他为安仁县典史。都御史海瑞以特出人才推荐他，未获答复。颜鲸巡察黄河以南地区时，罢免了新郑知县，此人是受高拱庇护的。在湖广时，王篆想在乡贤祠祭祀自己的父亲，颜鲸坚持不答应。到了此时，高拱执掌吏部，王篆任考功郎中，于是以处事不慎革去颜鲸的官职。万历年间，给事中邹元标、御史饶位纷纷上奏章推荐颜鲸，未获回应。颜鲸仅凭湖广副使的身份退休。朝廷内外上十多道疏章推荐颜鲸，颜鲸最终未获起用。 一、（2025-2026・河北石家庄市第四十四中学・高一上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康，召见，授承务郎、天平节度掌书记。乾道六年，迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之衡入相力荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州兼湖南安抚。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏曰：“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙、密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋九曲棹歌。熹书克己复礼、夙兴夜寐，题其二斋室。熹殁，伪学①禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。 （节选自《宋史・辛弃疾列传》） ［注］①伪学：指朱熹因卷入“庆元党案”，被安上“伪学逆党”的罪名。 1. 文中画波浪线部分有三处需要断句，请选出与正确答案相对应的字母。 辟A江东B安抚司C参议官D留守E叶衡雅重之F衡G入相H力荐弃疾I慷慨有大略 2. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 字，常是“名”的解释和补充，和“名”互为表里，所以又叫“表字”。 B． 屯田，古代农业集体耕作制度，利用士兵在驻扎地种地或招募农民种地。 C． “期一月”，指约定一个月，“期”与“期年之后”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“期”含义相同。 D． 英俊，文中指才智出众的英才俊杰，现在则多指一个人容貌俊秀有精神。 3. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ） A． 滁州遭战火毁坏严重，辛弃疾任滁州知州后，采取一系列措施使百姓休养生息、加强军防，后受到叶衡的竭力推荐，称赞他充满正气，有远大谋略。 B． 辛弃疾任潭州知州兼湖南安抚使时，湖南连接两广，与溪峒蛮獠相连，草寇出没，风俗剽悍，武备空虚，他上奏希望改革军事行政的弊端，皇帝同意。 C． 辛弃疾建立军队，花费巨大，有人将辛弃疾以聚敛的罪名上奏朝廷，朝廷下发御前金字牌让他停工，辛弃疾却将金牌返还，建成一支出色的江上部队。 D． 朱熹死后，辛弃疾不畏时俗，写祭文哭悼，表达赞美敬畏之情；辛弃疾死后，史馆校勘谢枋得路过他墓旁僧舍，点着蜡烛连夜写文章来祭祀他。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。 （2）弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。 5. 辛弃疾认为军事行政的弊端在于统领不一致，他建议如何解决这种弊端？ 【答案】 1.DFH 2.C 3.C 4.（1）当时枢府有不赞同这事的人，屡次阻挠他，辛弃疾行动更加积极（尽力、竭尽全力），终究不能改变。 （2）辛弃疾一向（很）擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。 5.① 依照福建左翼军之例另建军队，用湖南飞虎做名字。② 这支军队只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣节制调度。 【解析】 【导语】 这篇文言文选自《宋史・辛弃疾列传》，勾勒了辛弃疾的政治生涯及其个性特征。文中详细描述了辛弃疾在滁州和潭州任职时的治理和军事策略，以及在面对诽谤时的坚定立场，强调了他的务实的治政理念和不屈的精神。尽管政治环境复杂而险恶，他仍不改豪爽气节。此外，文章亦展示了他与名士交往及对朱熹的深切敬意，作为一位悲壮激烈的词人，他的作品也流传世间。 1. 句意：朝廷征召辛弃疾做江东安抚司参议官。留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾为人慷慨，有远大谋略。 “辟”的主语是朝廷（省略），宾语是“辛弃疾”（省略），“江东安抚司参议官”是官职名，构成完整动宾结构，应在D后断开； “留守叶衡雅重之”主谓宾齐全，结构完整，应在F后断开； “衡入相”中“衡”是主语，“入相”是谓语，独立成句，应在H后断开。 故选DFH。 2. A．正确。 B．正确。 C．错误。约定/周年或满一定的时期。句意：限期一个月建成飞虎营栅。/满一年以后。 D．正确。句意：能识别和提拔有才能的人。 故选C。 3. C．“辛弃疾却将金牌返还”错误，原文是“弃疾受而藏之”，意思是“辛弃疾接到后把它藏了起来”，并没有返还。 故选C。 4. （1）“数”，屡次；“沮挠”，阻挠；“夺”，改变。 （2）“雅”，一向；“善”，擅长；“行”，流传。 5. 本题要求概括辛弃疾解决军事行政弊端的措施，属于信息筛选与概括题。解题的关键是精准定位原文中辛弃疾的奏疏内容，并将文言表述转化为简洁的现代汉语。    第一步：定位关键语句。 在文中找到辛弃疾上疏的具体内容：“乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙、密院，专听帅臣节制调度。”    第二步：拆解措施层次。 创建方式：依照福建左翼军的成例，另建一支新军（这是“怎么建”）。    管理体制：这支军队只归属三牙、枢密院，由帅臣专门节制调度（这是“怎么管”）。    第三步：转化文言表述。 “依福建左翼例” → “依照福建左翼军之例另建军队”。 “止拨属三牙、密院，专听帅臣节制调度” → “只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣节制调度”。 参考译文： 辛弃疾，字幼安，是山东历城人。绍兴三十二年，宋高宗在建康犒劳军队。召见他，授予他承务郎、天平节度掌书记。乾道六年，辛弃疾改任司农寺主簿，出任滁州知州。滁州遭战火毁坏严重，城镇乡村凋零破败，辛弃疾放宽并减轻赋税，招抚逃难流散的百姓，训练民兵，建议军队屯田，并创立了奠枕楼、繁雄馆。朝廷征召辛弃疾做江东安抚司参议官。留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾为人慷慨，有远大谋略。不久，辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使。又因为湖南连着两广，与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现，不仅是风俗顽劣剽悍，也是武备空虚造成的。于是辛弃疾就上奏折说：“军事行政的弊端在于统领不一致，（兵士）被差遣外出、被私占役使，完全没有停止的时候。请依照福建左翼军的例子，另创建一支军队，用湖南飞虎做名字，只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣节制调度，或许能让蛮夷獠民知道军威，望风惧怕降服。”皇帝下诏委任他进行规划。当时枢府有不赞同这事的，屡次阻挠他，辛弃疾行动更加积极，终究不能改变。（虽然）营建费用数额巨大，（但）辛弃疾善于斡旋，事情都能马上解决。议论的人用搜刮的罪名奏告，朝廷就下发了御前金字牌，让他立即停止。辛弃疾接到后把它藏了起来，出去严责监办的人，限期一个月建成飞虎营栅，超过期限就要按军法治罪，飞虎营栅如期落成。军队建成，雄镇一方，是江上各部队中最好的一支。辛弃疾为人豪爽，崇尚气节，能识别和提拔有才能的人，所交多是海内名士。辛弃疾曾和朱熹游历武夷山，作赋《九曲棹歌》。朱熹写“克己复礼”“夙兴夜寐”为他的两座斋室题字。朱熹死时伪学正遭禁止，门生故旧甚至没有为他送葬的。辛弃疾写祭文去哭他说：“永垂不朽的，是你世世代代流传下去的名声。谁说你死了，你令人敬畏，仍然像活着一样！”辛弃疾一向擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。咸淳年间，史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的僧房，听到有声音在堂上大呼，好像在鸣发心中的不平，从傍晚到半夜一直不停。谢枋得点着蜡烛写文章，准备天亮祭祀辛弃疾，文章写成声音才停止。德祐初年，谢枋得向朝廷请示，朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号忠敏。 二、（2025-2026・河北省沧州市南皮县一中・高一上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 唐高祖武德元年春正月丁未朔，隋恭帝诏唐王剑履上殿，赞拜不名。唐王既克长安，以书谕诸郡县，于是东自商洛，南尽巴蜀，郡县长史及盗贼渠帅氐羌酋长，争遣子弟入见请降，有司复书，日以百数。二月己卯，唐王遣太常卿郑元璹将兵出商洛，徇南阳，左领军府司马安陆马元规徇安陆及荆襄。三月己酉，以齐公元吉为镇北将军、太原道行军元帅，都督十五郡诸军事，听以便宜从事。乙卯，徙秦公世民为赵公。戊辰，隋恭帝诏以十郡益唐国，仍以唐王为相国，总百揆。唐国置丞相以下官，又加九锡。王谓僚属曰：“此谄谀者所为耳。孤秉大政，而自加宠锡可乎？必若循魏、晋之迹，彼皆繁文伪饰，欺天罔人。考其实不及五霸，而求名欲过三王，此孤常所非笑，窃亦耻之。”或曰：“历代所行，亦何可废！”王曰：“尧、舜、汤、武，各因其时，取与异道，皆推其至诚以应天顺人，未闻夏、商之末必效唐、虞之禅也。”但改丞相府为相国府，其九锡殊礼皆归有司。五月戊午，隋恭帝禅位于唐，逊居代邸。甲子，唐王即皇帝位于太极殿，遣刑部尚书萧造告天于南郊，大赦，改元。六月甲戌朔，以隋民部尚书萧瑀为内史令。委萧瑀以庶政，事无大小，莫不关掌。瑀孜孜尽力，绳违举过，人皆惮之，毁之者众，终不自理。上尝有敕而内史不时宣行，上责其迟，病对曰：“大业①之世，内史宣敕，或前后相违，有司不知所从，其易在前，其难在后。臣在省日久，备见其事。今王业经始，事系安危远方有疑恐失机会故臣每受一敕必勘审使与前敕不违始敢宣行稽缓之愆实由于此。”上曰：“卿用心如是，吾复何忧！” 诏曰：“近世以来，时运迁革，前代亲族，莫不诛夷。兴亡之效，岂伊人力？其隋蔡王智积等子孙，并付有司，量才选用。” （节选自《通鉴纪事本末・高祖兴唐》） 【注】①大业：隋炀帝杨广的年号。 1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A． 事系安危/远方有疑/恐失机会/故臣每受一敕/必勘审/使与前敕不违/始敢宣行/稽缓之愆/实由于此 B． 事系安危远方/有疑/恐失机会/故臣每受一敕/必勘审/使与前敕不违/始敢宣行稽缓之愆/实由于此 C． 事系安危远方/有疑/恐失机会/故臣每受一敕必勘审/使与前敕/不违/始敢宣行/稽缓之愆/实由于此 D． 事系安危/远方有疑/恐失机会/故臣每受一敕必勘审/使与前敕/不违/始敢宣行稽缓之愆/实由于此 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 渠帅，也称“渠率”，旧时统治阶级对武装反抗者首领或部落酋长的称呼。 B． 百揆，常被引喻为总理国政的官员，也可指各种政务或百官，文中取后义。 C． 九锡，中国古代皇帝赐给诸侯、大臣有殊勋者的九种礼器，表示最高礼遇。 D． 禅，专门指远古五帝时代的帝王产生制度，统治者生前把帝位让给其他人。 3. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ） A． 隋恭帝时皇帝给了唐王朝拜的较高礼遇，唐王李渊攻克长安后，写信晓谕各郡县，声威大震，许多郡县纷纷请求归降。 B． 唐王派郑元璹攻打南阳，派马元规攻打安陆等地，屡行任命、改封等事，后隋恭帝下诏划拨十郡给他来增扩唐国范围。 C． 对于隋恭帝赏赐的九锡礼，唐王表示不能接受，上书说这是谄媚之人的计谋，引用古事表明一定要竭尽诚意才能接受。 D． 唐高祖即位后，大赦天下，改变年号，并任用前朝民部尚书萧瑀，萧瑀也用尽心力为天下谋事，没有辜负高祖的信任。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）考其实不及五霸，而求名欲过三王，此孤常所非笑，窃亦耻之。 （2）瑀孜孜尽力，绳违举过，人皆惮之，毁之者众，终不自理。 5. 唐高祖李渊在诏书中说“兴亡之效，岂伊人力”，意思是什么？他这样说的目的是什么？请结合文本内容简要作答。 【答案】 1.A 2.D 3.C 4.（1）考究他们[曹魏和司马氏]的功业[实际才能]还不如春秋五霸，而求取名声却想要超过三王（夏禹、商汤、周武），这是我经常指责嘲笑的，私下也对此感到耻辱。 （2）萧瑀孜孜不倦，尽心尽力，纠正违法（行为），检举过失，人们都很畏惧他，诋毁他的人很多，但他始终不为自己申辩。 5.这句话的意思是：国家的兴亡，哪里是人力所能决定的。 他这样说有两个目的：① 意在引导舆论，隋朝的灭亡是天意，李渊登上皇位也是天意，隋灭唐兴乃天命所归；② 借此为其不依旧例，选择宽大处理隋皇室后裔提供依据。 【解析】 1. 本题考查学生文言文断句的能力。 本句译为：事情关系到国家的安危，远方如果对敕令有疑虑，恐怕就会失去执行的契机，所以我每次接到一道敕令，一定要详细勘定，让它与以前的敕令不矛盾，才敢宣布执行，拖延的过错，确实是因为这个原因。 “事系安危”中，“事”为主语，“系”为谓语，“安危”为宾语，主谓宾齐全，后面应断开，“远方”是“有疑”的主体，不能断到上句，排除BC； “故臣每受一敕”中，主语是“臣”，谓语是“受”，宾语是“一敕”，主谓宾齐全，后面应断开，排除CD； “使”后面应加动词，因此不能与动词“不违”断开，排除CD； “宣行”是“敢”的方式，后面应断开，排除BD。 故选A。 2. 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D。“禅，专门指远古五帝时代的帝王产生制度”错误。“禅（位）”是我国古代的君王产生制度之一，源自五帝时代，但后代也有类似的事件，文中“隋恭帝禅位于唐”即可证。 故选D。 3. 本题考查学生理解文章内容的能力。 C。“上书说”错，原文是“王谓僚属曰”，而非上书；“一定要竭尽诚意才能接受”错，由原文“考其实不及五霸，而求名欲过三王，此孤常所非笑，窃亦耻之”可知，引用古事，表明唐王指责嘲笑这类事情，并且以之为耻辱，没有竭尽诚意“才能接受”的意思。 故选C。 4. 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 第一句关键词：“考”，考究；“实”，实际才能；“欲”，想要；“非笑”，指责嘲笑；“窃”，私下；“耻”，以……为耻。 第二句关键词：“绳”，纠正；“举”，检举；“惮”，畏惧；“毁”，诋毁；“不自理”，不为自己申辩。 5. 本题考查学生理解文章内容，概括归纳要点的能力。 “兴亡之效，岂伊人力”意思是：国家的兴亡，哪里是人力所能决定的。 这句话说朝代的兴替，不是人力所决定的。言外之意应该是由天意决定的。那么，此时陛下的大业刚刚开创，也就是李渊开创的帝业是天意，隋朝灭亡也是天意。强调天意的影响，意在引导舆论，隋朝的灭亡是天意，李渊登上皇位也是天意，隋灭唐兴乃天命所归； 结合“近世以来，时运迁革，前代亲族，莫不诛夷”“其隋蔡王智积等子孙，并付有司，量才选用”分析，近世以来，时运变革更新，以前朝代的皇帝宗族，没有不被杀戮除灭的。隋朝的蔡王杨智积等王室子孙，都交付有关官署，量才使用。以前朝代的皇帝宗族，没有不被杀戮除灭的，现如今选择宽大处理隋朝的蔡王杨智积等王室子孙，他说“兴亡之效，岂伊人力”，明显为该做法提供依据。 参考译文：        唐高祖武德元年春季正月丁未朔，隋恭帝杨侑下诏，特许唐王可以佩剑穿鞋上殿，朝拜时不用通报自己的名字。唐王李渊攻克长安后，写信晓谕各郡县，于是东起商、洛，南到巴、蜀，各郡县的长吏以及盗贼首领、氐羌酋长，争相派遣子弟晋见，请求归降，主管部门回信答复，每天都以上百封来计算。二月己卯，唐王李渊派遣太常卿郑元璹率领军队从商、洛出发，去攻打南阳，左领军府司马、安陆人马元规去攻打安陆及荆州、襄州。三月己酉，任命齐公李元吉为镇北将军、太原道行军元帅，都督十五郡诸军事，授权他随机处置事务。乙卯，改封秦公李世民为赵公。戊辰，隋恭帝下诏划拨十个郡以增扩唐国范围，仍然任命唐王李渊为相国，总管百官。唐国设置丞相以下官职，又赐予唐王李渊九锡的特殊礼遇。唐王李渊对僚属说：“这是谄谀逢迎的人做的事。我执掌朝廷大权，而给自己授予九锡以显示恩宠，行吗？如果一定要追寻魏、晋的轨迹，那全都是繁文缛节，欺天骗人。考究曹魏和司马氏的功业还不如春秋五霸，而求取名声却想要超过夏禹、商汤、周武三王，这是我经常指责嘲笑的，私下也对此感到耻辱。”有人说：“这是历代所通行的事，怎么可以废除呢！”唐王说：“唐尧、虞舜、商汤王、周武王，分别根据当时的实际情况，取得和让出帝位的方式不一样，但都是竭尽诚意，上应天意，下顺人心，从未听说夏、商末年一定要效仿唐尧、虞舜禅让的。”李渊只改丞相府为相国府，那些九锡殊礼都归还给相关官员。唐高祖武德元年五月戊午，隋恭帝杨侑将帝位禅让给唐王，退居到代王府邸。甲子，唐王李渊在太极殿即皇帝位，派遣刑部尚书萧造在南郊祭告上天，大赦天下，更改年号。唐高祖武德元年六月甲戌朔，唐高祖李渊任命隋室的民部尚书萧瑀为内史令。唐高祖委任萧瑀掌管日常事务，事情无论大小，没有不掌管的。萧瑀孜孜不倦，尽心尽力，纠正违法，检举过失，人们都很畏惧他，诋毁他的人很多，但他始终不为自己申辩。唐高祖曾经有敕令但内史没有及时宣布执行，唐高祖责备他们拖延，萧瑀回答说：“大业年间，内史宣布敕令，有的前后相互矛盾，有关官员不知道该遵奉哪一道敕令，因此就把易行的放在前面，难办的放在后面。我在隋室内史省时间很久了，详尽见过这样的事情。如今帝王大业刚刚开始经营，事情关系到国家的安危，远方如果对敕令有疑虑，恐怕就会失去执行的契机，所以我每次接到一道敕令，一定要详细勘定，让它与以前的敕令不矛盾，才敢宣布执行，拖延的过错，确实是因为这个原因。”唐高祖说：“你如此尽心，我还有什么可担忧的。”        唐高祖李渊下诏说：“近代以来，时运变迁革易，前代宗室的亲族，没有不被全部诛杀的。国家兴亡的效验，哪里是人力所能决定的。那些隋室子孙，如蔡王杨智积等的子孙，一起交付主管部门，根据才能大小选拔任用。” 一、（2026・河北唐山丰润・中考真题）（多选）阅读下面的文言文，完成小题。 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主完颜亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即直劝京决策南向。 绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。弃疾时年二十三。 乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾不为迎合，持论劲直。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。 寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。遂奏疏曰：“田野之民，郡以聚敛害之，县以科率害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之盗贼以剽夺害之民不为盗去将安之？军人则利于优闲卧坐，奔走公门，苟图衣食，以故教阅废弛，逃亡者不追，冒名者不举。平居则奸民无所忌惮，缓急则卒伍不堪征行。欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术。申饬州县，以惠养黎元为意。另当别创一军，以湖南飞虎为名，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏奖谕之，委以规画。时枢府吏有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。 弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。绍定六年，赠光禄大夫。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。 （选自《宋史・辛弃疾传》，有删改） 1. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 豪民以兼并A害之B盗贼C以剽夺害之D民E不为盗F去G将安之？ 2. 下列对文中加点的文字及相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． “斩安国于市”在这里的意思是状语后置句，与《琵琶行并序》中的“尝学琵琶于穆曹二善才”句式相同。 B． “当”，掌管之意，与《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”的“当”意思相同。 C． 长短句，宋以后成为词的别称，辛弃疾一向擅长填词，与苏轼合称“苏辛”。 D． “自昏暮至三鼓不绝声”中的“暮”和《琵琶行》中“其间旦暮闻何物”中的“暮”意思相同。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ） A． 辛弃疾性格耿介。直言劝说在沦陷区的义军将领耿京归顺南宋朝廷；在和皇帝进行问答时，没有丝毫逢迎，言论刚劲正直。 B． 辛弃疾忠心国家。在耿京遇害之后，他单枪匹马捉住两个叛徒，并将他们献出斩杀；后来还把飞虎军打造成很厉害的队伍。 C． 辛弃疾关注民生。他在担任潭州知州兼湖南安抚使期间，平定盗乱，上疏陈述百姓为盗并非出自本心，实乃各方逼迫所致。 D． 辛弃疾文才卓著。和朱熹在武夷山游玩之后，他写了《九曲棹歌》；他素来擅长写词，词意悲壮，有《稼轩集》流传于世。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？” （2）寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。 5. 请概括辛弃疾为平定湖湘不时兴起的盗乱，向朝廷陈述了哪些中肯的建议。 【答案】 1.BDF 2.B 3.B 4.（ 1 ）（辛弃疾）和众人商量说：“我因为主帅归顺朝廷的事前来朝见，没料到事情发生变故，拿什么来复命呢？” （ 2 ）不久辛弃疾担任潭州知州兼任湖南安抚使。盗贼接连在湖湘地区起事，辛弃疾全部讨伐平定了他们。 5.① 申饬州县官吏，以惠养百姓为核心职责，整肃吏治，改变聚敛科率等害民行为。 ② 创建“飞虎军”，提升地方军队的战斗力，由帅臣统一调度，增强对盗贼的威慑与打击能力。 ③ 皇帝要深入思考导致盗贼出现的根本原因，讲求平息盗贼的方法，从根源上解决百姓被迫为盗的问题。 【解析】 【导语】 这篇《宋史・辛弃疾传》节选，记述了辛弃疾少年单骑闯金营缚张安国归宋、力主抗金、治军平盗的生平。他献《美芹十论》陈恢复之策，却因和议难行壮志未伸，词作悲壮激烈，文末附墓旁异声传说，更显其忠烈气节千古不泯。 1. 断句时，应先通读语句，简要理解语句大意，再根据句子成分、特殊句式等方法进行断句。 句意：豪强大族靠兼并土地侵害百姓，盗贼靠抢夺侵害百姓，百姓如果不去做盗贼，又能逃到哪里去呢？ “豪民”作主语，“以兼并”作状语，“害之”动宾结构，成分完整，故B处断开； “盗贼以剽夺害之”是与前句结构一致的并列分句，故D处断开； “民”作主语，“盗”作“不为”的宾语，“去将安之”为后续反问分句，两者需断开，故F处断开。 故选BDF。 2. 解答此题需考生联系课内文章的相关知识点，也可通过拆分句子成分、判断词性等方法进行辅助分析。 A．正确。都是状语后置句。正常语序是“于市斩安国”/正常语序是“尝于穆曹二善才学琵琶”。句意：在集市上斩杀了张安国。/曾经向穆、曹两位技艺高超的乐师学习弹奏琵琶。 B．“意思相同”错误。掌管/对着，面对。句意：当时虞允文掌管国事。/饮酒听歌，人生的岁月能有多少呢？ C．正确。句意：辛弃疾一向擅长作词。 D．正确。都是“傍晚、日落时分”的意思。句意：从傍晚到三更鼓声响起呼声都没有断绝。/在这里早晚能听到的是什么呢？ 故选B。 3. 本题需要考生通读原文，理解文章大意，再将各选项对应回原文，一一比对分析。 B。“单枪匹马捉住两个叛徒”错误。从文中第二段“安国方与金将酣饮，即众中缚之以归”可知，只抓住了一个叛徒。 故选B。 4. （1）“谋”，谋划；“缘”，因为；“期”，想到；“何以复命”，宾语前置句，正常语序为“以何复命”。 （2）“盗”，盗贼；“讨平”；讨伐平定；“盗连起湖湘”，省略句、状语后置句，正常语序为“盗（于）湖湘连起”。 5. 作答此题需先锁定答题区间为辛弃疾平定湖湘盗乱时的奏疏内容，分层提取核心建议，对应题干要求整理即可。 ① 关联吏治整改要求：关注奏疏“申饬州县，以惠养黎元为意”表述，对应整改州县官吏聚敛、科率等害民行为，保障百姓生计，减少盗乱滋生土壤。 ② 挖掘武备补漏措施：锁定奏疏“别创一军，以湖南飞虎为名，专听帅臣节制调度”表述，对应组建专属地方武装提升战力，形成军威威慑，强化盗乱打击能力。 ③ 定位顶层施策方向：聚焦奏疏“欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术”表述，明确需先溯源盗乱产生的根本原因，从根源破解百姓被迫为盗的困境。 参考译文： 辛弃疾，字幼安，是齐地历城人。金主完颜亮死后，中原的豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，管辖控制山东、河北一带的忠义军，辛弃疾担任掌书记，就直接劝耿京作出南归宋朝的决策。 绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾奉表归附宋朝，高宗在建康慰劳军队，召见了辛弃疾，嘉奖并接纳了他，授予他承务郎、天平节度掌书记的官职，并拿着节度使的印信和文告去召见耿京。恰逢张安国、邵进已经杀死耿京投降了金国，辛弃疾回到海州，和众人谋划说：“我因为主帅归顺朝廷而来，没想到发生变故，拿什么回复使命呢？”于是直接奔到金营，张安国正和金国将领畅快饮酒，辛弃疾就在众人之中将他捆绑起来带回，金国将领追赶但没追上。辛弃疾在皇帝所在的地方献上俘虏，在集市将张安国斩首。当时辛弃疾二十三岁。 乾道四年，辛弃疾担任建康府通判。乾道六年，孝宗在延和殿召见辛弃疾问答。当时虞允文主持国政，皇帝一心想要恢复中原，辛弃疾不迎合，提出的主张刚劲直率。他写了《九议》和《应问》三篇、《美芹十论》献给朝廷，论述顺逆的道理，形势的消长变化，战术的长短优劣，地理的要害关键，十分完备。因为宋金刚刚达成和议，他的建议没有被采纳。 不久，辛弃疾担任潭州知州兼湖南安抚使。湖湘地区接连兴起盗贼，辛弃疾全部讨伐平定了他们。湖南控制连接着二广地区，与溪峒的蛮獠部落相邻，盗贼时常出现，这难道只是因为风俗顽劣剽悍，也是由于军事防备空虚造成的。于是辛弃疾上奏疏说：“乡村的百姓，被州郡的聚敛之政所害，被县衙的科税摊派所害，被官吏的索取所害，被豪民的兼并所害，被盗贼的抢劫所害，百姓不做盗贼，离开这里又能到哪里去呢？军人却以悠闲无事、在官府中奔走、勉强谋取衣食为有利之事，因此军事训练荒废松弛，逃亡的士兵不追回，冒名顶替的不检举。平常时候奸民无所顾忌，形势危急时士兵却不能出征。希望陛下深入思考导致盗贼产生的原因，讲求消除盗贼的办法。告诫州县官员，要把惠及养育百姓放在心上。还应当另外创建一支军队，以湖南飞虎为名称，专门听从帅臣的指挥调度，或许能使蛮獠知道有军威，听到风声就畏惧屈服。”皇帝下诏嘉奖他，委托他进行规划。当时枢密院的官吏有不喜欢这件事的，多次阻挠他，辛弃疾却做得更加尽力，最终他们没能改变他的想法。军队建成，雄踞一方，成为长江沿岸各军之冠。 辛弃疾曾经和朱熹一起游览武夷山，写了《九曲棹歌》。辛弃疾一向擅长作词，词风悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。绍定六年，朝廷追赠他为光禄大夫。咸淳年间，史馆校勘谢枋得经过辛弃疾墓旁的僧舍，听到有急促的声音在堂上大声呼喊，好像在为辛弃疾鸣不平，从黄昏到三更声音不断。谢枋得拿着蜡烛写文章，天亮后就祭祀辛弃疾，文章写成后声音才停止。      二、（2025-2026・河北省石家庄外国语学校・高一上期中）（多选）阅读下面文言文，完成小题。 徐文伯字德秀，濮阳太守徐熙曾孙也。熙好黄老，隐于秦望山。有道士过，求饮，留一瓠与之，曰：“君子孙宜以道术救世，当得二千石。”熙开之，乃《扁鹊镜经》一卷，因精心学之，遂名震海内。生子秋夫，弥工其术，仕至射阳令。秋夫生道度、叔向，皆能精其业。道度有脚疾不能行，宋文帝令乘小舆入殿，为诸皇子疗疾，无不绝验。位兰陵太守。宋文帝云：“天下有五绝，而皆出钱唐。”谓杜道鞠弹棋、范悦诗、褚欣远模书、褚胤围棋、徐道度疗疾也。 道度生文伯，叔向生嗣伯。文伯亦精其业兼有学行倜傥不屈意于公卿不以医自业。吴郡张融谓文伯、嗣伯曰：“昔王微、嵇叔夜并学而不能，殷仲堪之徒故所不论。得之者由神明洞彻，然后可至，故非吾徒所及。且褚侍中澄当贵，亦能救人疾，卿此更成不达。”文伯答曰：“唯达者知此可崇，不达者多以为深累，既鄙之，何能不耻之。” 宋孝武路太后病，众医不识。文伯诊之曰：“此石博小肠耳。”乃为水剂消石汤，病即愈。除鄱阳王常侍，遗以千金，旬日恩意隆重。宋明帝宫人患腰痛牵心，每至辄气欲绝，众医以为肉症①。文伯曰：“此发症②。”以油投之，即吐得物如发，稍引之长三尺，头已成蛇能动，挂门上适尽一发而已，病都差。 宋后废帝出乐游苑门，逢一妇人有娠，帝亦善诊，诊之曰：“此腹是女也。”问文伯，曰：“腹有两子，一男一女，男左边，青黑，形小于女。”帝性急，便欲使剖。文伯恻然曰：“若刀斧恐其变异，请针之，立落。”便泻足太阴，补手阳明，胎便应针而落。两儿相续出，如其言。 （节选自《南史・列传第二十二》） 【注】①肉症：指体内结块的病症。②发症：指体内有寄生虫的病症。 1. 文中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 文伯亦精［A］其业［B］兼有［C］学行［D］倜傥不［E］屈［F］意于公卿［G］不以［H］医自业。 2. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 过，经过，与《劝学》“则知明而行无过矣”中的“过”意思不同。 B． 绝，非常，极，与《桃花源记》“率妻子邑人来此绝境”中的“绝”意思不同。 C． 及，比得上，与《师说》“今其智乃反不能及”中的“及”意思不同。 D． 耻，以……为耻，与《师说》“于其身也，则耻师焉”中的“耻”意思相同。 3. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ） A． 徐熙曾在秦望山隐居，偶然得到一卷道士所赠的《扁鹊镜经》，精心研习后名声震动天下，他的儿子徐秋夫也很精通医术。 B． 徐道度因脚疾无法行走，宋文帝特许他乘坐小轿子入宫为皇子治病，且十分认可他的医术，将他的医术列为“五绝”之一。 C． 徐文伯医术高超，治好了令众多医者束手无策的路太后的病症，还发现宫人腰痛其实是发症而非肉症，最终用油治好宫人。 D． 徐文伯判断孕妇的腹中男孩在左女孩在右，且男孩体型比女孩小，宋后废帝却持相反意见，胎儿出生后果真和徐文伯说的一样。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）除鄱阳王常侍，遗以千金，旬日恩意隆重。 （2）文伯恻然曰：“若刀斧恐其变异，请针之，立落。” 5. 请结合选文，概括徐文伯人物特点。 【答案】 1.BDG 2.C 3.D 4.（1）(朝廷)任命(徐文伯)为鄱阳王常侍，把千金赠送给他，十天之内恩宠深厚。 （2）徐文伯同情地说：“如果用刀斧，恐怕会有意外，请让我对她用针灸，(胎儿)立刻就能出来。” 5.① 医术精湛，诊断精准；② 兼具学问与品行，性情倜傥，不屈意于公卿；③ 心怀悲悯，仁心济世；④ 不慕名利，淡泊处世。 【解析】 【导语】 本文节选自《南史》，主要记载了徐文伯家族的医术传承及其高超医术。徐熙得《扁鹊镜经》后医术精湛，后代皆承其业。徐文伯不仅精通医术，还兼具学行，不阿附权贵。文中通过治愈路太后、宫人腰痛及准确诊断孕妇胎儿等事例，展现了其卓越医术。文章语言简洁，叙事清晰，突出了徐氏家族在医学上的成就与医德，体现了古代医者的专业素养和人文关怀。 1. 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：徐文伯也精通医术，兼具学识和品行，洒脱豪迈而不对王公大臣屈就迎合，也不把行医作为自己的职业。 “精”的宾语是“其业”，应在B处断开； “有”的宾语是“学行”，应在D处断开； “于公卿”是“屈意”的后置状语，应在G处断开。 故选BDG。 2. 本题考查学生理解文言词语一词多义现象的能力。 A.正确。经过/过错，错误。句意：有个道士经过（徐熙家）。/就能见识明达，行动不犯错误了。 B.正确。非常、极/与世隔绝。句意：没有一次不是非常灵验的。/领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。 C.错误。意思相同，均为“比得上”的意思。句意：所以不是我们这类人能比得上的。/现在他们的见识竟反而赶不上这些人。 D.正确。句意：又怎么会不以谋官为耻。/对于他自己，却以从师学习为耻辱。 故选C。 3. 本题考查学生分析和理解文章内容的能力。 D．“宋后废帝却持相反意见”错误。从原文可知，宋后废帝认为只有一个女孩，并不是和徐文伯持相反意见。 故选D。 4. 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“除”，任命；“遗”，赠送；“旬日”，十天。 （2）“恻然”，同情的样子；“变异”，有意外；“针”，对……用针。 5. 本题考查学生概括、分析人物形象的能力。 ① 医术精湛，诊断精准：治好众医不识的路太后“石博小肠”之症；识破宫人腰痛实为“发症”，而非“肉症”，用简单方法治愈；准确判断孕妇腹中是“一男一女”，且明确胎儿位置与体型，最终应验。 ② 学问品行兼具，性情洒脱：“兼有学行”，不仅医术高超，还具备良好的学问与品行；“倜傥不屈意于公卿”，洒脱不羁，不对权贵屈意逢迎，坚守人格独立。 ③ 仁心济世，心怀悲悯：面对宋后废帝欲用刀斧解剖孕妇的急切之举，徐文伯“恻然”劝阻，提议用针灸安全催产，避免胎儿受损，体现对生命的尊重与悲悯情怀。 ④ 不慕名利，淡泊处世：“不以医自业”，不把行医当作谋生逐利的工具；虽获鄱阳王“遗以千金”与隆重恩宠，仍保持独立品格，未被名利束缚。 参考译文： 徐文伯字德秀，是濮阳太守徐熙的曾孙。徐熙爱好黄老之学，在秦望山隐居。有一个道士经过（徐熙家），（向徐熙）请求喝水，（喝完后）留下一个葫芦给他，说：“您的子孙应当用道术拯救人世，将来能官居二千石级别。”徐熙打开葫芦，里面是一卷《扁鹊镜经》，于是用心钻研这卷书，后来名声震动天下。（徐熙）生下儿子徐秋夫，（徐秋夫）更加精通医术，做官做到射阳县令。徐秋夫生下徐道度、徐叔向，（两人）都能精通医术。徐道度的脚有病不能走路，宋文帝就命他乘坐小轿子进入宫殿，为各位皇子治病，没有一次不是非常灵验的。他的官职做到兰陵太守。宋文帝说：“天下有五种绝技，而都出自钱唐。”（这五种绝技）指的是杜道鞠弹棋、范悦作诗、褚欣远临摹书法、褚胤围棋、徐道度治病。 徐道度生下徐文伯，徐叔向生下徐嗣伯。徐文伯也精通医术，兼具学识和品行，洒脱豪迈而不对王公大臣屈就迎合，也不把行医作为自己的职业。吴郡人张融对徐文伯、徐嗣伯说：“以前王微、嵇叔夜都曾学习（医术）而没能学成，殷仲堪之类的人更不值得讨论。能掌握这门医术的人由于心智洞察透彻，然后才能达到（这样的境界），所以不是我们这类人能比得上的。况且侍中褚澄地位高贵，还能治病救人，你们在这方面更加显得不通达啊。”徐文伯回答说：“只有通达的人才知道仕途可以推崇，不通达的人大多把它当作沉重的负担，既然鄙视仕途，又怎么会不以谋官为耻。” 宋孝武帝时路太后生病，众多医生都诊断不出病因。徐文伯为她诊脉后说：“这是结石阻塞小肠罢了。”于是（他）配了消除结石的汤水，（太后喝完）病立刻就好了。（朝廷）任命（徐文伯）为鄱阳王常侍，把千金赠送给他，十天之内恩宠深厚。宋明帝的宫人患有腰痛病牵动心脏，每次发病就像要断气一样，众多医生都认为是肉症。徐文伯说：“这是发症。”（他）把油给宫人服下，宫人立刻吐出像头发一样的东西，稍微拉一下那东西竟有三尺长，头部已经像蛇一样能动，挂在门上不过一根头发那么长而已，（宫人的）病就此痊愈了。 宋后废帝走出乐游苑的大门，遇到一位妇人怀有身孕，后废帝也擅长诊脉，诊脉后说：“这腹中是个女孩。”他问徐文伯，（徐文伯）说：“腹中有两个孩子，一男一女，男孩在左边，皮肤青黑，体型比女孩小。”后废帝性格急躁，当即就想给妇人剖腹验证。徐文伯同情地说：“如果用刀斧，恐怕会有意外，请让我对她用针灸，（胎儿）立刻就能出来。”于是用泻法针刺妇人脚上的太阴穴，用补法针刺手上的阳明穴，胎儿随着针刺就落了下来。两个孩子相继出生，和徐文伯说的一样。 三、（2025-2026・河北石家庄三十八中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。比冠（guàn），博通经史，属（zhǔ）文日数千言，好贾谊、陆贽书。嘉祐二年，试礼部，以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。 轼见安石赞神宗以独断专任，因试进士发策，以“晋武平吴以独断而克苻坚伐晋以独断而亡齐桓专任管仲而霸燕哙专任子之而败事同而功异”为问，安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”未几，朝廷知法害民，罢之。 徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪（chái）小人，当效命。”率其徒持畚锸（běn chā）以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属（zhǔ，跟随聚集）于城。雨日夜不止，城不沈（chén，同“沉”）者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 徙知湖州，罹乌台诗案，以黄州团练副使安置。至常，神宗崩，哲宗立，复朝奉郎、知登州，召为礼部郎中。轼旧善司马光、章惇。时光为门下侍郎，惇知枢密院，二人不相合，惇每以谑（xuè）侮困光，光苦之。轼谓惇曰：“司马君实时望甚重。昔许靖以虚名无实，见鄙于蜀先主，法正曰：‘靖之浮誉，播流四海，若不加礼，必以贱贤为累’。先主纳之，乃以靖为司徒。许靖且不可慢，况君实乎？”惇以为然，光赖以少安。 ………… 建中靖国元年，卒于常州，年六十六。崇赠太师，谥文忠。 （选自《宋史・苏轼传》，有删改） 1. 选文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 晋武平吴A以独断而克B苻坚C伐晋D以独断而亡E齐桓F专任管仲G而霸H燕哙I专任子之而败 2. 下列对材料中加点的词语、句子及相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． “吾谁与守”和《岳阳楼记》中的“微斯人，吾谁与归”句式特点相同，都是介词的宾语前置句。 B． “神宗崩”中“崩”指“帝王的死亡”，《出师表》“先帝创业未半而中道崩殂”中“崩”的用法与此相同。 C． “光苦之”中的“苦”意为“以……为苦”，是形容词的意动用法，与《孟子》中“苦其心志”的“苦”字用法相同。 D． “卒于常州”中的“卒”，音zú，死，去世，与成语“不忍卒读”中的“卒”的意思与用法不同。 3. 下列对选文有关内容的概述，不正确的一项是（     ） A． 苏轼自幼聪慧，才学卓越。他成年后，精通经史，喜欢阅读贾谊、陆贽的书，在科举考试中凭借《春秋》经义，名列第一。 B． 苏轼为官勤政，造福百姓。知徐州时，黄河决堤，他不顾个人安危，坚守城池，指挥抗洪，最终保全了全城百姓的生命财产安全。 C． 苏轼心胸宽广，深谙人际智慧。在许靖与法正的争执中，他巧妙化解二人的矛盾，使得司马光得以安宁。 D． 选文既对苏轼的生平事迹做了客观记录，也对他的卓越才学、政治才能和深厚的人文情怀进行了刻画，让我们感受到他的人格魅力和精神力量。 4. 把下面两个句子翻译成现代汉语。 （1）时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。 （2）轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 5. 请根据选文概括苏轼勤政爱民表现在哪些方面。 【答案】 1.BEH 2.C 3.C 4.（1）随着（王安石变法中）新的法令一天天地颁布，苏轼在担任杭州通判期间，常常依据新法变通调整来便利百姓，使百姓得以安宁。 （2）苏轼寄住在城墙上，路过家门也不进去，派遣各个官吏分城墙段来防守，最终使徐州城得以保全。 5.（1）灵活变通调整新法便利百姓； （2）反手实法，因其违反诏令判罚百姓； （3）不顾安危坚守抗洪保全百姓。 【解析】 【导语】 这篇选文通过苏轼的生平事迹，展现了他博学多才、勤政爱民的形象。文章以苏轼的政治生涯为主线，突出其为民请命、抗洪救灾、调和矛盾的政绩，同时刻画了他不畏权贵、坚持原则的品格。语言简洁有力，叙事层次分明，既客观记录史实，又饱含对苏轼人格魅力的赞颂，体现了传统史传文学的叙事特点。 1. 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：晋武帝平定东吴因独断而成功，前秦苻坚进攻东晋因独断而最终灭亡，齐桓公专任管仲成就霸业，战国燕王哙专任子之造成燕国大乱。 “晋武平吴以独断而克”“苻坚伐晋以独断而亡”句式相同，结构一致，各自断开，即BE处断句； “齐桓专任管仲而霸”与“燕哙专任子之而败”句式相同，结构一致，中间H处断开。 故选BEH。 2. 本题考查学生了解并掌握常见的文言一词多义、特殊句式的能力。 A．正确。都是宾语前置句，正常语序是“吾与谁守”/“微斯人，吾与谁归”。句意：我和谁一起守城呢？/如果没有这样的人，我和谁一道回去呢？ B．正确。句意：神宗皇帝去世。/先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。 C．错误。用法不同，意动用法，以……为苦/使动用法，使……受苦。句意：司马光为此苦恼。/一定先使他的意志受苦。 D．正确。死，去世/尽，完。句意：苏轼在常州去世。/指不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。 故选C。 3. 本题考查学生理解文章内容的能力。 C．“在许靖与法正的争执中，他巧妙化解二人的矛盾”错，原文“司马君实时望甚重。昔许靖以虚名无实，见鄙于蜀先主，法正曰：‘靖之浮誉，播流四海，若不加礼，必以贱贤为累’。先主纳之，乃以靖为司徒。许靖且不可慢，况君实乎？’”，可见选文中苏轼举出许靖与法正的例子，是为了化解司马光和章惇之间的矛盾，而不是三国时蜀国的两位大臣许靖与法正的矛盾。 故选C。 4. 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“日”，一天天地；“每”，常常；“因”，依据，按照。 （2）“庐”，筑屋居住；“堵”，城墙；“卒”，最终；“全”，使……全，保全。 5. 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 （1）苏轼任杭州通判时，“时新政日下……民赖以安”可知，苏轼灵活变通调整新法便利百姓。 （2）苏轼任职密州时，“司农行手实法……‘……是擅造律也’”可知，反手实法，因其违反诏令判罚百姓。 （3）苏轼在徐州任职时遇到河水围城，苏轼首先把富人赶回城中安定民心，接着去找武卫营卒长，并带领武卫营的人修长堤阻水，“率其徒……尾属于城”；当时大雨日夜不止，没有淹没的城墙只剩下三版，“轼庐于其上……卒全其城”。可见他不顾安危坚守抗洪保全百姓。 参考译文： 苏轼，字子瞻，眉州眉山县人。等到苏轼年满20岁，就已经精通经传、历史，每天能撰写几千字的文章，并喜欢阅读西汉贾谊、唐朝陆贽的书。宋仁宗嘉祐二年（1057），苏轼参加礼部科举考试，以《春秋》经义策问取得第一，殿试中乙科。 苏轼看到王安石辅助神宗时，处理事务往往独断专行，便借助给进士考试出题策，问“晋武帝平定东吴因独断而成功，前秦苻坚进攻东晋因独断而最终灭亡，齐桓公专任管仲成就霸业，战国燕王哙专任子之造成燕国大乱，为什么事情看似相同，效果却相反呢？”（看到这样的题目后）王安石生气大怒，叫御史谢景温论奏苏轼的过失（谢景温诬告苏轼回川葬父时贩盐），但彻底地审查之后没有得到什么结果，苏轼于是主动请求外调，到杭州做了通判。随着（王安石变法中）新的法令一天天地颁布，苏轼在担任杭州通判期间，常常依据新法变通调整来便利百姓，使百姓得以安宁。苏轼被改任密州知州。司农寺实行自报财产的手实法，对不按时实行手实法的百姓要按违反诏令判决定罪。苏轼对负责此事的提举官说：“违反诏令的判罚，如果出自朝廷，谁敢不服从？现在却出于司农寺，这是擅自制定法令。”提举官吃惊地回答说：“你姑且慢慢推行新法。”不久后，朝廷知道新法令危害百姓，就停止了推行新法（这件事）。 苏轼调任徐州知州。黄河在徐州曹村决口，泛滥到梁山泊，流入南清河，汇集于徐州城下，水位上涨，如果不及时排泄，城墙将要被浸坏，富裕的百姓们争相出城躲避洪水。苏轼说：“富人出城，城中百姓的心都会被动摇，我跟谁守城呢？我坚守在这里，洪水绝不可能冲倒城墙。”所以，苏轼又把富人重新赶进城去。同时，苏轼亲自到武卫营去，对士兵长官说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且给我出力。”士兵长官说：“太守尚且没有躲避水患，我等下属官吏，更应当效命朝廷。”于是，苏轼率领兵卒拿着簸箕铁锹等工具出城，筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。雨水日夜地下个不停，没有淹没在水中的城墙仅剩下三版高。苏轼就寄住在城墙上，路过家门也不进去，派遣各个官吏分城墙段来防守，最终使徐州城得以保全。 苏轼调任湖州知州，遭受乌台诗案，神宗把他贬为黄州团练副使安置。到达常州不久后，宋神宗去世。哲宗即位，苏轼被授任为朝奉郎、任登州知州，并召他回京，任礼部郎中。苏轼之前和司马光、章惇两人交好。当时司马光任门下侍郞，章惇任枢密使，两个人意见不合，章惇常常戏弄侮辱为难司马光，司马光为此苦恼。苏轼对章惇说：“司马光（字君实）名望很重。从前许靖因虚名而无实用，被蜀国先主鄙视，但法正说：‘许靖的虚名，传播天下，如果不加礼遇，必然会被当作轻贱贤人的人而受累’。先主就采纳了他的建议，于是任用许靖做了司徒。许靖尚且不可怠慢，更何况君实（司马光）呢？”章惇认为苏轼说的对，司马光仗着苏轼稍得安宁。 …… 建中靖国元年，苏轼在常州去世，享年六十六岁。苏轼最终被追崇为太师，谥号文忠。 四、（2025-2026・河北沧州任丘・高一上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 范蠡既雪会稽之耻，乃喟然而叹曰：“计然之策七，越用其五而得意。既已施于国，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮于江湖，变名易姓，适齐为鸱夷子皮，之陶为朱公。朱公以为陶天下之中诸侯四通货物所交易也乃治产积居，与时逐而不责于人。故善治生者，能择人而任时。十九年之中三致千金，再分散与贫交疏昆弟。此所谓富好行其德者也。 朱公居陶，生少子。少子及壮，而朱公中男杀人，囚于楚。朱公曰：“杀人而死，职也。然吾闻千金之子不死于市。”告其少子往视之。乃装黄金千溢，置褐器中，载以一牛车，且遣其少子。朱公长男固请欲行，朱公不听。长男曰：“家有长子曰家督，今弟有罪，大人不遣，乃遣少弟，是吾不肖。”欲自杀。其母为言曰：“今遣少子，未必能生中子也，而先空亡长男，奈何？”朱公不得已而遣长子，为一封书遗故所善庄生，曰：“至则进千金于庄生所，听其所为，慎无与争事。”长男既行，亦自私赍数百金。 至楚，庄生家负郭，披藜藋到门，居甚贫。然长男发书进千金，如其父言。庄生曰：“可疾去矣，慎毋留！即弟出，勿问所以然。”长男既去，不过庄生而私留，以其私赍献遗楚国贵人用事者。 庄生虽居穷阎，然以廉直闻于国，自楚王以下皆师尊之。及朱公进金，非有意受也，欲以成事后复归之以为信耳。故金至，谓其妇曰：“此朱公之金。有如病不宿诫，后复归，勿动。”而朱公长男不知其意，以为殊无短长也。 庄生间时入见楚王，言“某星宿某，此则害于楚”。楚王素信庄生，曰：“今为奈何？”庄生曰：“独以德为可以除之。”楚王曰：“生休矣，寡人将行之。”王乃使使者封三钱之府。楚贵人惊告朱公长男曰：“王且赦。”曰：“何以也？”曰：“每王且赦，常封三钱之府。昨暮王使使封之。”朱公长男以为赦，弟固当出也，重千金虚弃庄生，无所为也，乃复见庄生。庄生惊曰：“若不去邪？”长男曰：“固未也。初为事弟，弟今议自赦，故辞生去。”庄生知其意欲复得其金，曰：“若自入室取金。”长男即自入室取金持去，独自欢幸。 庄生羞为公子所卖，乃入见楚王曰：“臣前言某星事，王言欲以修德报之。今臣出，道路皆言陶之富人朱公之子杀人囚楚，其家多持金钱赂王左右，故王非能恤楚国而赦，乃以朱公子故也。”楚王大怒曰：“寡人虽不德耳，奈何以朱公之子故而施惠乎！”令论杀朱公子。明日，遂下赦令。朱公长男竟持其弟丧归。 至，其母及邑人尽哀之，唯朱公独笑，曰：“吾固知必杀其弟也！彼非不爱其弟，顾有所不能忍者也。是少与我俱，见苦，为生难，故重弃财。至如少弟者，生而见我富，乘坚驱良逐狡兔，岂知财所从来，故轻弃之，非所惜吝。前日吾所为欲遣少子，固为其能弃财故也。而长者不能，故卒以杀其弟，事之理也，无足悲者。吾日夜固以望其丧之来也。” （节选自《史记・越王勾践世家》） 1. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 朱公以为A陶天下B之中C诸侯D四通E货物F所交易也G乃治产积居 2. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ） A． 会稽之耻，指越王勾践被吴王夫差围困于会稽山，被迫屈膝求和之事。范蠡曾辅佐勾践兴越灭吴。 B． “之陶为朱公”的“之”字，与《论语》中“之一邦”的“之”意思和用法相同，都是“到……去”的意思。 C． “听其所为”中的“听”，意为“听任、任凭”，与成语“听之任之”中的“听”意思相同。 D． “不过庄生而私留”中的“过”，意为“经过”，与《项脊轩志》“日过午已昏”的“过”意思不同。 3. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ） A． 范蠡在帮助越王雪耻后，急流勇退，转换身份，在陶地定居，凭借经营之道成为巨富，并乐于散财。 B． 范蠡派少子去楚国营救杀人被囚的二子，但长子以死相逼要求前往，其母也为之说情，范蠡只好同意。 C． 庄生虽家境贫寒，但以廉洁正直闻名，深受楚国君臣敬重，他收下范蠡的黄金是打算事成后归还。 D． 范蠡长子虽遵照父命送给庄生千金，但因不了解庄生的意图，怀疑其能力，最终导致事情失败。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）至则进千金于庄生所，听其所为，慎无与争事。 （2）是少与我俱，见苦，为生难，故重弃财。 5. 范蠡为什么事先就断定长子去营救必然会导致二子被杀？请结合文本简要概括。 【答案】 1.CEG 2.D 3.D 4.（1）你一到那里就进献上千金到庄生的住所，任凭他怎么处理，千万别与他发生争执。 （2）这是因为他年少的时候，和我一起为了谋生，亲历艰苦，所以对舍弃财物看得很重要。 5.范蠡深知长子的性格和经历会导致他无法顺利完成营救任务。长子从小与他一起经历艰苦生活，深知钱财来之不易，因此对钱财看得很重，难以舍弃。而少子出生时家境已富裕，对钱财没有概念，能够轻易舍弃。 【解析】 【导语】 这篇《史记・越王勾践世家》选段展现了范蠡的智慧与悲剧。文章通过范蠡雪耻后急流勇退、经商致富的传奇，以及营救儿子的失败案例，深刻揭示了人性与命运的复杂关系。范蠡对长子的判断体现了他对人性的洞察——长子因早年经历而吝财，终致事败。叙事层次分明，人物形象鲜明，既有历史厚重感，又蕴含深刻的人生哲理，展现了司马迁高超的叙事艺术。 1. 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：朱公认为陶邑居于天下中心，与各地诸侯国四通八达，是货物交易的便利之地，于是就治理产业，囤积居奇。 “朱公”作主语，“陶天下之中”是完整的方位短语，作“以为”的宾语，应在C处断开； “诸侯四通”作省略主语“陶”的谓语，应在E处断开； “货物所交易也”是判断句，应在G处断开。 故选CEG。 2. 本题考查学生了解并掌握常见的古代文化常识和理解一词多义现象的能力。 A．正确。 B．正确。句意：到了陶邑叫朱公。/到了另一个国家。 C．正确。句意：任凭他怎么处理。/任凭事务存在发展而不去过问。 D．“‘不过庄生而私留’中的‘过’，意为‘经过’”错误，应为“拜访”。拜访/过了，超过。句意：不再去拜访庄生，而私自留在了楚国。/太阳一过中午，屋里就暗了下来。 故选D。 3. 本题考查学生理解文章内容的能力。 D．“怀疑其能力”错误。文中范蠡长子并未“怀疑其能力”，而是因误解楚王赦免与庄生无关，私自取回黄金，导致庄生羞愤而向楚王进言，最终二子被杀。 故选D。 4. 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“听”，任凭；“慎”，千万；“争事”，争执。 （2）“是”，这；“为生”，谋生；“重”，看重、重视。 5. 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 长子的成长经历决定其性格：长子“少与我俱，见苦，为生难”，从小跟随范蠡经历艰苦生活，深知钱财来之不易，故“重弃财”，舍不得轻易舍弃千金。 营救任务的关键在于“弃财”：范蠡深知庄生廉洁正直，送千金是为了表达诚意，且需“听其所为”，不能干涉。而长子的性格必然导致他无法做到“轻弃财”，会因舍不得千金而做出不当举动。 少子的对比印证：少子“生而见我富，乘坚驱良逐狡兔”，不知钱财来源不易，能“轻弃之”，符合营救任务对“舍得花钱、不干涉”的要求，进一步反衬长子性格的缺陷。 参考译文： 范蠡既已协助越王洗雪了会稽被困之耻，便长叹道：“计然的策略有七条，越国只用了其中五条，就实现了雪耻的愿望。既然施用于治国很有效，我要把它用于治家。”于是，他便乘坐小船漂泊江湖，改名换姓，到齐国改名叫鸱夷子皮，到了陶邑叫朱公，朱公认为陶邑居于天下中心，与各地诸侯国四通八达，是货物交易的便利之地，于是就治理产业，囤积居奇，随机应变，与时逐利，而不责求他人。所以，善于经营致富的人，要能择用贤人并把握时机。十九年期间，他三次赚得千金之财，两次分散给贫穷的朋友和远房同姓的兄弟。这就是所谓君子富有便喜好去做仁德之事了。 朱公住在陶的时候，生了个小儿子。小儿子长大以后，朱公的第二个儿子因为杀死了人，被囚在楚国。朱公就说：“杀人的凶手判死罪，这是常理，然而我听说过：家有千金的孩子，不应该在大庭广众前被处决。”就告诉他的小儿子，教他去探视一下，于是装上黄金二万四千两，将其置放在一褐色器物中，用一辆牛车载运，并派遣他的小儿子押运。朱公的大儿子坚决要求去，朱公不答应。大儿子说：“在家里，大儿子有督导家事的义务，所以叫做‘家督’，现在弟弟有了死罪，父亲不派遣我去，而派小弟去，这是我没本事。”想要自杀。他的母亲为他辩护道：“现在派小儿子去，不一定就能使二儿子生还，而你却先逼死大儿子，这怎么好呢？”朱公别无他法，只好派长子去。替他写了一封信给从前的好朋友庄生，并对老大说：“你一到那里就送上千金到庄生的住所，任凭他怎么处理，千万别与他发生争执。”大儿子就出发办事，还私自带着几百镒黄金。 到了楚国庄生那里，见到庄生的房子利用城墙做后墙，拨开藜杂草才能走到前门。走到他家门口，看见他家很贫困。然而，朱公长子还是打开信匣，送进二万四千两黄金，完全照父亲所说办理。庄生便说：“你可以赶快离去了。小心地走开，切勿逗留，即使弟弟被放出来也不要问为什么。”朱公长子离开庄生家，不再去拜访庄生，而私自留在了楚国，把他私下带来的黄金拿去送给楚国掌管事务的贵人。 庄生虽然是居住在十分贫穷的小巷门户里，然而他廉洁正直的名声是闻名全国的。自楚王以下的人，都像尊敬老师一般地尊敬他。至于朱公送的金钱，他也不是有意要接受，是打算事成以后，将金钱归还朱公，以表示其诚信。所以当金钱送来的时候，他就对妻子说：“这是朱公的金钱。如果我病死了，来不及提前交代你，记着以后归还他，不要动它。”但是朱公的长子不明白庄生的用意，还认为送他黄金不会有什么作用。 庄生找到一个适当的时机去见楚王，说：“某星宿出现在某个位置，这对楚国是有害的。”楚王平素相信庄生，便问：“那现在该怎么办？”庄生说：“只有用恩德才可免除灾害。”楚王说：“你不要说了。我正打算去办这事。”楚王便派使者封闭了三钱的府库。楚贵人惊喜地将此事告诉朱公长子说：“楚王要大赦犯人了。”朱公长子问：“如何见得呢？”楚贵人说：“每逢楚王赦免犯人，经常是先封闭三钱的府库。昨天傍晚，楚王已派使者封闭了三钱的府库。”朱公长子认为楚王本来要行大赦，二弟理所当然会被放出来，把那些贵重的金钱白白送给庄生，一点用处也没有。于是他又去与庄生相见。庄生大吃一惊说：“你怎么还没回去？”朱公长子说：“我还没回去。当初是为弟弟的事来见你，现在弟弟的罪楚王已议定自然赦免，所以再来辞谢。”庄生知道他的用意是想拿回他的金钱，便说：“你自己到屋子里去拿金子吧！”朱公长子就到屋里拿了金子走了，还独自高兴得不得了。 庄生因被朱公长子捉弄，感到十分羞愤，便再进宫见楚王，对楚王说：“我前些天说某星宿的事，您打算用修德的方式来回报。今天我出门去，外面的人都说：‘陶地的富豪之人朱公的儿子杀了人被囚禁在楚国，他的家人拿了许多金钱贿赂了王的左右，所以王并不是为了体恤楚国人民而行赦，乃是因为朱公儿子的缘故。’”楚王大怒说：“我虽没有什么德行，怎么会因朱公儿子的缘故而特别施恩大赦呢？”就命令先杀掉朱公的儿子，第二天才下赦免的命令。朱公的大儿子最后取得他弟弟的尸体回来。 到家以后，他母亲和陶邑的人都很哀伤，只有朱公一人笑着说：“我本来就知道他一定会杀死他弟弟的。他并不是不爱他弟弟，而实在是不能忍心舍弃钱财。这是因为他年少的时候，和我一起为了谋生，亲历艰苦，所以对舍弃财物看得很重要。假使是派小儿子去，他生来就看见我很富有，坐着坚固的车，骑着良马，经常外出逐猎，不知道财产是从哪里来的，所以他会轻易地舍弃财物，不会吝惜的。前次我所以想派小儿子去，就是因为他能舍弃财物呀！而大儿子是做不到的，所以最后杀死了他的弟弟，这是情理之中的事。有什么可悲痛的呢？说实在的，我本来是日夜盼望他带丧归来的。” 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $