第4周作业评价《秋天的雨》《听听，秋的声音》《语文园地》-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2026-2027学年三年级上册语文（统编版·新教材）

部编·三年级语 第1周作业评价 -、giang di huang rong jicàhuang 二、1.山坡招呼 2.狂风轰急 三、【示例】洁白表扬湿润粗壮 生活杨树显示组成 四、【示例】欢唱洁白粗壮敬爱可爱古老 五、1.②2.①3.③ 六、1.我看见一座教学楼，听见一阵阵读书声。 2.【示例】绽开了笑脸 3.【示例】今天的水果真丰富啊！有黄澄澄的 香蕉，有红彤彤的苹果，有圆乎乎的西瓜，还 有金灿灿的梨。 七、B 八、1.拟人欢快 2.我体会到了当雨来临时，花儿们愉快的心情。 3.B 第2周作业评价 一、sp9yVyi99V9 auan 二、涌列炼即题杏攻历 三、提吊披散头脑张舞面耳疾快 口舌手脚首胸 1.提心吊胆 2.身体部位【示例】目瞪口呆 3.（1)手忙脚乱(2)面红耳赤 四、1.既然我们是好朋友，就应该以诚相待。 2.孙中山这一问把正在摇头晃脑高声念书的 同学们吓呆了。 五、C 六、B 七、1.黄牛歌声捕鸣蝉 2.清袁枚3.①② 4.活泼可爱闭口立捕鸣蝉 文上册参考答案 第3周作业评价 一、m6xiā0 shen xie迫zong lang tiao zhan yin 二、洞庭枫叶水晶小径凌乱落下排列 规则图案珍珠霜降展示 三、1.B2.C3.A4.C 四、【示例】1.绿油油白茫茫红彤彤 2.津津有味恋恋不舍息息相关 3.碧绿雪白火红 五、【示例】1.干燥2.阴沉3.减少 六、【示例】 1.停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，经过 深秋寒霜的枫叶，比二月的春花还要红。 2.要不是因为这场雨，今天的比赛还能继续 进行。 3.每一朵盛开的牡丹花，都像一位雍容华贵的 仕女。 七、C 八、1.湖面镜子平静、透明 2.洞庭湖面洞庭湖中的君山 3.D 第4周作业评价 一、B 二、1.清凉凉爽 2.争勾频频 三、【示例】春天：万紫千红春回大地桃红柳绿 夏天：炎热酷暑难耐汗如雨下 秋天：凉爽层林尽染金桂飘香 冬天：冰天雪地滴水成冰白雪皑皑 四、1.那香味常把小朋友的脚勾住。 2.【示例】美丽的蝴蝶在花丛中朝翩起舞。 3.【示例】夏天的大树，是一把绿色的大伞。 五、D 六、月黑见渔灯散作满河星 七、1.银杏树枫树果树 ★全程无忧·三语（部编）·上册★ 2.五彩缤纷、黄色、红色、金黄色、橙红色 3.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 C 4.【示例】它把红色给了柿子树，红红的柿子像一 个个小灯笼，晃啊晃啊，提来了秋天的香甜。 第5周作业评价 -、9t女et9gnq9 巧 二、1.暴准备钻晒 2.门板漂亮等待 三、雨7②③① 四、1.虽然…但是…2.因为…所以… 3.只要…就…。 五、1.小蜘蛛一看见虫子撞到网上，就马上爬过去 把虫子吃掉。 2.【示例】我一边唱歌，一边跳舞。 3.狮王二十八世必须和老虎开战。 六、C 七、1.“ ” ,“，” 2.有趣味性 C 3.乐于助人、甘于奉献 4.【示例】小蜘蛛讲的故事让老屋对生活充满 了希望，所以一直没倒下。 第6周作业评价 -、iitǒofeng gǎofǒng rěnwěi wang ma 二、车5【示例】车轴 门6【示例】阁楼 土8【示例】培植 三、【示例】青草声音吃草小狗地方走开 四、母牛—哞哞叫公鸡 —喔喔叫 杜鹃一 咕咕叫小狗—汪汪叫 五、【示例】1.缺点2.怜悯3.惊讶 六、1.【示例】树上的苹果是那么大，那么红，那么 诱人。 2.【示例】对狐狸来说，怎么会有比小公鸡更美 味可口的午餐呢？ 3.我的笔袋里装着不少文具，有铅笔、橡皮、尺 子和课本， 七、1.“ 2.“ 2 ★全程无忧·三语（部编）·上册★ 3.“,”,“。” 八、C 九、①不迁怒②若爱其身③爱人敬人 ④与人善言伤人以言1.①2.③ 第7周作业评价 一、jue shou ba wei yan Iù 二、普通肯定可怜皇官拼命牙齿 刚才眼睛 三、1.chong chong2.dada ying3.gigu 四、1.①2.③3.② 五、1.规则2.规矩3.规定 六、1.红头的声音小得几乎听不见了。 2.【示例】明天呢？明天不用说，大家都会回到 学校的。 3.我总是一面溜开，一面摆手：“我不干，我 怕烫。” 七、1.很快着急 2.C B 3.A 4.【示例】我认为青头是一只遇事沉着冷静、机 智勇敢、重情重义的蟋蟀。 第8周作业评价 -、xuan ji qiang you yi koǒng 二、jiàjia jiǎchǔchǔchd zhong zhòng zhong 三、旨【示例】主旨占【示例】占领 介【示例】介绍仓【示例】仓库 查【示例】查看 四、1.①④⑨②2.②⑦⑧03.③⑤⑥① 五、1.珍惜2.可惜3.消失4.丢失 六、【示例】发中面方上下战胜通达 嘴舌依顺平稳手脚 七、【示例】1.我们的校园多整洁、多美丽啊！ 2.难道把掉在地上的奶酪渣扔掉不可惜吗？ 3.它左抬抬不起，右搬搬不动，不得不叫来七 八只小蚂蚁当助手。 八、1.泰山移2.二人同心3.臭皮匠诸葛亮 九、1.当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令 年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚 才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”000 000 全程无忧 第4周作业评价 ★★★★ 《秋天的雨》《听听，秋的声音》《语文园地》 一、下面加点字的注音有误的一项是( A.一枚(mei) 喇叭(Iǎ) 缤纷(bin) B.钥匙(yuè) 掠夺(l心è) 抖动(dǒu) C.振奋(zhen) 韵味(yùn) 鸭梨(I) D.吟唱(yin) 辽阔(kuò) 邮票(you) 二、看拼音，写字词。 qing liang liang shuang 1.秋天的雨带来温柔和 的秋风吹走了夏天的炎热。 zheng gou 2.果园里的果实丰收了，柿子们 先恐后地挂在枝头 得小朋友 pin pin 回头，走不动路。 三、分别写出三个描写不同季节的词语。 春天： 夏天： 秋天： 冬天： 四、按要求完成句子练习。 1.小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句） 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）》 ★全程无忧·三语（部编）·上册★ 3.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） 五、读书时遇到不理解的词语可以怎样做？正确的一项是() ①联系上下文理解。 ②找近义词或反义词。 ③联系生活实际理解。 ④查字典。 ⑤把词语拆开，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来。 A.①③⑤ B.②④⑤ c.①3④⑤ D.①②③④⑤ 六、背一背，填一填。 舟夜书所见 [清]查慎行 ,孤光一点萤。 微微风簇浪， 七、课内阅读。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了( ),黄黄的 叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了( ）, 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野 的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给( )的，橘子、柿子你挤我碰，争 着要人们去摘呢！ 1.在文中的括号里填上适当的词。 2.在文中找出描写颜色的词语，再抄下来。 3.这一自然段是围绕哪一句话写的？用“”画下来。通过中心句可以知 道，选段是从( )这个角度来写秋天的雨的。 A.秋天的动物 B.秋天的温柔 C.秋天的颜色 D.秋天的气味 4.想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。 83 ★全程无忧·三语（部编）·上册★