内容正文:
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全程无忧
第2周作业评价
★★★★
《不懂就要问》《语文园地》
一、用“√”选出下面加点字的正确读音。
诵读(yng
song)
糊涂(hu
fú)
严厉(ì)
挨近(aii)
详细(xiang
xang)
举例(Iie)
挨打(aii)
戒备(jièjè)
圆圈(qudn
juan)
二、用“1”划去括号里不恰当的字。
背(诵涌)
照(例列)
(炼练)习
(既即)然
(提题)问
吓(呆杏)
(功
攻)课
(历
厉)声
三、把下面的成语补充完整,再完成练习。
)心(
)胆
(
)头(
)发
摇(
)晃(
(
)牙(
)爪
(
)红(
)赤
手(
)眼(
)干(
)燥
(
)忙(
)乱
昂(
)挺(
1.“
”形容十分担心或害怕。
2.上面的成语都含有表示
的字,请再写出一个这样的成语:
3.选词填空。
(1)平日里努力学习,到考试时才不会
(2)他们总是为了一件小事争得
,这是不对的。
四、按要求完成句子练习。
1.现在你们既然想听,我就讲讲吧!(用加点的关联词写句子)
2.正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。(改为“把”字句)
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3
五、下面关于句子中加点词的说法,不正确的一项是()
A.这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(慢读更能体会到作者对边疆小
学的喜爱。)
B.学问学问,不懂就要问。(慢读更能强调“问”的重要性。)
C.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。(重读能感受到花
孩子们此时难过的心情。)
D.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(天真的语言写出了对
母亲深深的依恋。)》
六、关于《不懂就要问》这篇课文主要讲了一件什么事,下列说法正确的一项是(
A.主要讲了孙中山小时候在私塾学习时遇到困难的事情。
B.主要讲了孙中山小时候在私塾学习时,因为不明白书里说的是什么意思,壮
着胆子向先生提问的事。
C.主要讲了孙中山小时候在私塾学习时,面对暴躁的先生,挺起胸膛顶嘴的事。
D.主要讲了孙中山小时候在私塾学习时,大胆向先生提问,受到先生批评的事。
七、阅读古诗,完成练习。
所见
牧童骑
振林樾。
意欲
,忽然闭口立。
1.补全古诗。
2.本诗的作者是
代诗人
3.给诗句中的加点字选择正确的解释。(填序号)
欲(
①想要。
②将要。
③欲望。
立(
①立刻。
②站立。
③自立。
4.在这首诗中,诗人为我们刻画了一个(淘气顽皮活泼可爱)的孩童形象(用
“V"画出正确答案)。牧童忽然“
”,是因为他要“
(用原文回答)。
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第1周作业评价
-、giang di huang rong jicàhuang
二、1.山坡招呼
2.狂风轰急
三、【示例】洁白表扬湿润粗壮
生活杨树显示组成
四、【示例】欢唱洁白粗壮敬爱可爱古老
五、1.②2.①3.③
六、1.我看见一座教学楼,听见一阵阵读书声。
2.【示例】绽开了笑脸
3.【示例】今天的水果真丰富啊!有黄澄澄的
香蕉,有红彤彤的苹果,有圆乎乎的西瓜,还
有金灿灿的梨。
七、B
八、1.拟人欢快
2.我体会到了当雨来临时,花儿们愉快的心情。
3.B
第2周作业评价
一、sp9yVyi99V9
auan
二、涌列炼即题杏攻历
三、提吊披散头脑张舞面耳疾快
口舌手脚首胸
1.提心吊胆
2.身体部位【示例】目瞪口呆
3.(1)手忙脚乱(2)面红耳赤
四、1.既然我们是好朋友,就应该以诚相待。
2.孙中山这一问把正在摇头晃脑高声念书的
同学们吓呆了。
五、C
六、B
七、1.黄牛歌声捕鸣蝉
2.清袁枚3.①②
4.活泼可爱闭口立捕鸣蝉
文上册参考答案
第3周作业评价
一、m6xiā0
shen xie迫zong lang
tiao
zhan yin
二、洞庭枫叶水晶小径凌乱落下排列
规则图案珍珠霜降展示
三、1.B2.C3.A4.C
四、【示例】1.绿油油白茫茫红彤彤
2.津津有味恋恋不舍息息相关
3.碧绿雪白火红
五、【示例】1.干燥2.阴沉3.减少
六、【示例】
1.停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,经过
深秋寒霜的枫叶,比二月的春花还要红。
2.要不是因为这场雨,今天的比赛还能继续
进行。
3.每一朵盛开的牡丹花,都像一位雍容华贵的
仕女。
七、C
八、1.湖面镜子平静、透明
2.洞庭湖面洞庭湖中的君山
3.D
第4周作业评价
一、B
二、1.清凉凉爽
2.争勾频频
三、【示例】春天:万紫千红春回大地桃红柳绿
夏天:炎热酷暑难耐汗如雨下
秋天:凉爽层林尽染金桂飘香
冬天:冰天雪地滴水成冰白雪皑皑
四、1.那香味常把小朋友的脚勾住。
2.【示例】美丽的蝴蝶在花丛中朝翩起舞。
3.【示例】夏天的大树,是一把绿色的大伞。
五、D
六、月黑见渔灯散作满河星
七、1.银杏树枫树果树
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