Unit 7 When Tomorrow Comes-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册英语听写本(人教版·新教材)

2026-09-20
| 4页
| 3人阅读
| 0人下载
安徽木牍教育图书有限公司
进店逛逛

摘要:

**基本信息** 本同步练通过Section A基础层与Section B提升层的分层设计,构建“词汇-短语-句型”渐进式知识巩固路径,适配新授课基础夯实与能力初步提升需求,助力语言能力与思维品质发展。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层(Section A)|核心词汇(16词)、基础短语(8个)及简单句型(5句)|通过词形转换(如worse→bad/badly)强化词汇基础,句型填空聚焦单一知识点应用| |提升层(Section B)|拓展词汇(28词)、复杂短语(9个)及综合句型(4句)|多词性词汇(如researcher→research)深化词汇网络,条件句(as long as)等培养语境中综合语言应用能力|

内容正文:

Unit 7 When Tomorrow Comes Section A 1.adj.更差的;更糟的;更坏的adv.更差;更糟;更坏       →(原级)        2.n.票;券        3.adj.乐观的;积极的;良好的        4.n.交通;运输 v.(非法)进行交易;做……买卖        5.n.科技;工艺        6.n.视频;录像系统v.录视频;给……录像        7.n.教育        →v.教育        8.n.时长;长度        →adj.长的        9.n.搭档;同伴        10.modal v.将要;将会        →(过去式)        11.v.及格;通过n.及格;通行证        12.n.优胜者;成功者        →v.获胜;赢        13.n.癌症        14.n.音乐会;演奏会        15.n.现金;金钱v.兑现        16.n.钱包;皮夹        1.实现          2.太空;外层空间          3.接替;接管;接收          4.出现;出版;发生          5.在未来          6.医疗(服务)          7.对……感兴趣          8.……好吗?要不要……?(用于提出或征求意见)          1.我们将无法在地球上生存。 We won’t             live on earth.  2.彼得认为未来的气候变化将会更糟。 Peter thinks climate change             in the future.  3.彼得对未来非常乐观。 Peter is quite         the future.  4.滕飞相信人们会找到解决食物问题的方法。 Teng Fei believes people will                 the food problem.  5.机器会告诉我们如何在小的健康问题变得更大之前就解决它们。 Machines will tell us         solve small health problems before they         .  Section B 1.n.客人;宾客        2.n.研究者;探索者        →n.& v.研究;调查        3.n.未来学家        →n.未来        4.adv.,pron.& conj.到处;所有地方        5.n.机器人学        →n.机器人        6.n.行业;工业        7.n.服务;公共服务        →v.提供;服务        8.n.灾难;不幸        9.n.突发事件;紧急情况        10.v.消失;不见        11.adj.挑战性的        →n.挑战;质疑v.向(某人)挑战;对……怀疑        12.n.飞行员;领航员        13.n.专家;行家adj.熟练的;内行的        14.n.创造力        →adj.创造性的;创作的        15.v.提到;写到        16.n.冰箱        17.adv.向……底部;低 adj.低的;矮的 n.低水平;低谷        18.v.接受;相信        19.v.影响;对……起作用n.影响;作用        20.adj.不可能的        21.n.素质;质量;品质adj.优质的;高质量的        22.v.增强;发展;开发        →n.发展        23.n.德语;德国人adj.德国的        →n.德国        24.adj.很有用的;宝贵的        →n.(商品)价值 v.重视;珍视        25.adj.公共的;公众的        26.adj.医学的;医疗的        27.n.任务;工作        28.v.取决于;依靠        1.取决于;依靠          2.为……做准备          3.采取措施          4.逃离          5.来访;拜访          6.只要          7.贴近自然          8.即将用尽;快用完          9.实现          1.谢谢你,很高兴能来到这里。 Thank you,it’s             be here.  2.中国将采取措施完善公共卫生体系,以满足公众对医疗卫生服务的需求。 China will             improve the public health system to     the public’s     for medical and health service.  3.努力尝试解决它们,然后你就会找到自己的路。          solve them and then you will             .  4.我相信,只要我努力学习并且不断尝试,这些梦想就会成真。 I believe these dreams will                     I study hard and keep on trying.  答案 Unit 7 When Tomorrow Comes Section A ♦重点单词 1.worse;bad/badly 2.ticket 3.positive 4.traffic 5.technology 6.video 7.education;educate 8.length;long 9.partner 10.shall;should 11.pass 12.winner;win 13.cancer 14.concert 15.cash 16.wallet ♦重点短语 1.come true 2.outer space 3.take over 4.come out 5.in the future 6.health care 7.be interested in 8.Shall I/we...? ◆重点句型 1.be able to 2.will be worse 3.positive about 4.find ways to solve 5.how to;become bigger Section B ♦重点单词 1.guest 2.researcher;research 3.futurist;future 4.everywhere 5.robotics;robot 6.industry 7.service;serve 8.disaster 9.emergency 10.disappear 11.challenging;challenge 12.pilot 13.expert 14.creativity;creative 15.mention 16.refrigerator/fridge 17.low 18.accept 19.influence 20.impossible 21.quality 22.develop;development 23.German;Germany 24.valuable;value 25.public 26.medical 27.task 28.depend ♦重点短语 1.depend on/upon 2.prepare for 3.take steps 4.run away from 5.come over 6.as long as 7.get/stay close to nature 8.run low (on sth) 9.come true ◆重点句型 1.a pleasure to 2.take steps to;meet;needs 3.Try to;find your way 4.come true as long as 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 7 When Tomorrow Comes-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册英语听写本(人教版·新教材)
1
Unit 7 When Tomorrow Comes-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册英语听写本(人教版·新教材)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。