第2-3章阶段题型特训:填空题- 2026-2027学年苏科版数学七年级上册
2026-09-18
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摘要:
**基本信息**
聚焦有理数与整式核心模块,以填空题形式系统覆盖概念理解、运算应用及代数表达,强化从概念到运算的递进逻辑,培养抽象能力与运算能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|正数与负数、数轴、相反数、绝对值|4题|结合实际情境(误差表示)、绝对值性质辨析|从数的表示到性质应用,构建数系认知基础|
|有理数运算(加减乘除、乘方、混合运算)|12题|含新定义运算、非负数性质、科学记数法|运算规则→符号判断→复杂运算,培养运算能力与推理意识|
|代数式与整式加减|12题|代数式书写规范、规律探究、整式化简求值|从代数表达到式的运算,衔接数与式的转化|
内容正文:
第2-3章阶段题型特训:填空题-2026-2027学年数学七年级上册苏科版(2024)
题型汇总
题型:正数与负数、数轴、相反数、绝对值
题型:有理数的加法与减法
题型:有理数的乘法与除法
题型:有理数的乘方
题型:有理数的混合运算
题型:代数式
题型:整式的加减
跟踪特训
题型:正数与负数、数轴、相反数、绝对值
1.(2026•辽中区校级开学)某袋装薯片标准净重75g,质检工作人员为直观了解该种薯片每袋的净重与标准的误差,把薯片净重80g记为+5g,那么薯片净重70g就记为 g.
2.(2026•望奎县开学)在数轴上的A点表示数,B点表示数, 点离0较近.
3.(2025秋•昆山市期末)若举例说明“如果|a|>|2|,那么a>2”的说法是错误的,则a的值可以取 .(写出一个a的值即可)
4.(2026•原阳县校级开学)若|a|=3,且a>0,则a= .
题型:有理数的加法与减法
5.(2025秋•易县期末)计算:1+(﹣2)= .
6.(2025秋•抚宁区期末)幻方是一种将数字填在正方形格子中,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等的方法.如图是一个幻方的一部分,则a﹣b= .
7.(2025秋•东台市期末)小李不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,则墨迹盖住的所有整数和为 .
8.(2025秋•宜昌期末)已知|a|=4,|b|=5,且满足a<0,b>0,则a+b的值为 .
题型:有理数的乘法与除法
9.(2025秋•龙马潭区期末)互为倒数的两数之积是 .
10.(2025秋•长清区期末)计算的结果为 .
11.(2025秋•平江县期末)若|x|=7,|y|=6,且xy<0,则x﹣y的值为 .
12.(2025秋•北京校级月考)规定一种新运算“⊗”,对于任意两个有理数x和y,有x⊗y=x+y﹣2xy.计算:
(1)1⊗2= .
(2)2⊗(﹣3)= .
题型:有理数的乘方
13.(2026•黄岛区模拟)2024年国庆黄金周七天长假期间,全国共接待国内游客约765000000人次,将数765000000用科学记数法表示是 .
14.(2025秋•大兴安岭期末)若|a﹣1|+(b+2)2=0.则(a+b)2024+a2025= .
15.(2025秋•船营区校级期末)将(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)写成幂的形式可以表示为 .
16.(2025秋•鼓楼区校级期末)计算:23×45×()7= .
题型:有理数的混合运算
17.(2026•辽宁竞赛)计算:﹣24﹣(﹣3)3+(﹣4)2= .
18.(2026•开封校级开学)定义新运算“”如下:当a>b时,;当a<b时,.则当x=2时,的值为 .
19.(2025秋•新乡期末)在日常生活中,我们用十进制来表示数,如3516=3×103+5×102+1×101+6×1.计算机中采用的二进制,即只需要0和1两个数字就可以表示数,如二进制中的1010=1×23+0×22+1×21+0×1,可以表示十进制中的10,那么二进制中的110101表示十进制中的 .
20.(2025秋•峡江县期末)已知|a|=1,|b|=2,|c|=3,则的所有可能值为 .
题型:代数式
21.(2025秋•达川区期末)有下列各式:①2π;②30%;③m﹣2米;④;⑤a﹣b÷c;⑥.其中,符合代数式书写要求的有 .(填序号)
22.(2025秋•洛阳期末)某景区国庆假期第一天网络预约游客m人,第二天网络预约的游客人数比第一天的少300人,则代数式“m﹣300”表示的意义是 .
23.(2026•扶绥县一模)观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第6个图形中共有 个〇.
24.(2026•福州模拟)若x2+2x=4,则2x2+4x+1= .
题型:整式的加减
25.(2026•长春一模)多项式2a2b+3ab﹣1的次数是 .
26.(2026•通化模拟)若单项式是关于x,y的五次单项式,则m+n= .
27.(2025秋•龙亭区校级期末)已知关于x的多项式6x2﹣2x2+9x﹣(3ax2﹣5x+2)的取值不含x2项,那么a的值是 .
28.(2025秋•玄武区校级期末)如图,大长方形的长为m,宽为n,将6个完全相同的小长方形如图所示放置(不重叠无缝隙),那么图中的阴影部分的周长之和是 .
参考答案与试题解析
一.填空题(共28小题)
1.(2026•辽中区校级开学)某袋装薯片标准净重75g,质检工作人员为直观了解该种薯片每袋的净重与标准的误差,把薯片净重80g记为+5g,那么薯片净重70g就记为 ﹣5 g.
【解答】解:70g与标准净重的差值为75﹣70=5,即70g比标准净重少5g,
∴薯片净重70g记为﹣5g,
故答案为:﹣5.
2.(2026•望奎县开学)在数轴上的A点表示数,B点表示数,B 点离0较近.
【解答】解:由题知,
因为,且,
所以B点离0更近.
故答案为:B.
3.(2025秋•昆山市期末)若举例说明“如果|a|>|2|,那么a>2”的说法是错误的,则a的值可以取 ﹣3(答案不唯一) .(写出一个a的值即可)
【解答】解:∵|a|>|2|,即|a|>2,
∴a>2或a<﹣2,
∴a的值可以取﹣3(答案不唯一),
故答案为:﹣3(答案不唯一).
4.(2026•原阳县校级开学)若|a|=3,且a>0,则a= 3 .
【解答】解:根据绝对值的定义可知:a=3或a=﹣3,
又∵a>0,
∴a=3.
故答案为:3.
5.(2025秋•易县期末)计算:1+(﹣2)= ﹣1 .
【解答】解:1+(﹣2)=﹣(2﹣1)=﹣1.
故答案为:﹣1.
6.(2025秋•抚宁区期末)幻方是一种将数字填在正方形格子中,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等的方法.如图是一个幻方的一部分,则a﹣b= 1 .
【解答】解:根据题意可知,﹣6+a﹣8=b﹣5﹣8,
a﹣14=b﹣13,
a﹣b=﹣13+14,
a﹣b=1.
故答案为:1.
7.(2025秋•东台市期末)小李不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,则墨迹盖住的所有整数和为 ﹣4 .
【解答】解:由图可知,右边盖住的整数是0、1、2,左边盖住的整数是﹣4、﹣3,
∴和为﹣4+(﹣3)+0+1+2=﹣4,
故答案为:﹣4.
8.(2025秋•宜昌期末)已知|a|=4,|b|=5,且满足a<0,b>0,则a+b的值为 1 .
【解答】解:已知|a|=4,|b|=5,且满足a<0,b>0,
|a|=4,且a<0,则a=﹣4;
|b|=5,且b>0,则 b=5;
则a+b=﹣4+5=1.
故答案为:1.
9.(2025秋•龙马潭区期末)互为倒数的两数之积是 1 .
【解答】解:根据倒数的定义可知,互为倒数的两数之积是1.
故答案为:1.
10.(2025秋•长清区期末)计算的结果为 2 .
【解答】解:.
故答案为:2.
11.(2025秋•平江县期末)若|x|=7,|y|=6,且xy<0,则x﹣y的值为 ±13 .
【解答】解:∵|x|=7,|y|=6,
∴x=±7,y=±6,
∵xy<0,
∴x=7,y=﹣6或x=﹣7,y=6,
当x=7,y=﹣6时,x﹣y=7﹣(﹣6)=7+6=13;
当x=﹣7,y=6时,x﹣y=﹣7﹣6=﹣13;
综上,x﹣y的值为±13,
故答案为:±13.
12.(2025秋•北京校级月考)规定一种新运算“⊗”,对于任意两个有理数x和y,有x⊗y=x+y﹣2xy.计算:
(1)1⊗2= ﹣1 .
(2)2⊗(﹣3)= 11 .
【解答】解:(1)∵x⊗y=x+y﹣2xy,
∴1⊗2=1+2﹣2×1×2=3﹣4=﹣1,
故答案为:﹣1;
(2)2⊗(﹣3)=2+(﹣3)﹣2×2×(﹣3)=﹣1+12=11,
故答案为:11.
13.(2026•黄岛区模拟)2024年国庆黄金周七天长假期间,全国共接待国内游客约765000000人次,将数765000000用科学记数法表示是 7.65×108 .
【解答】解:765000000=7.65×108.
故答案为:7.65×108.
14.(2025秋•大兴安岭期末)若|a﹣1|+(b+2)2=0.则(a+b)2024+a2025= 2 .
【解答】解:∵|a﹣1|+(b+2)2=0,
∴a﹣1=0,b+2=0,
∴a=1,b=﹣2,
∴(a+b)2024+a2025=(1﹣2)2024+12025=2.
故答案为:2.
15.(2025秋•船营区校级期末)将(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)写成幂的形式可以表示为 (﹣2)4 .
【解答】解:(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)=(﹣2)4.
故答案为:(﹣2)4.
16.(2025秋•鼓楼区校级期末)计算:23×45×()7= .
【解答】解:原式=23×210
=213×()13×()8
=()8
.
故答案为:.
17.(2026•辽宁竞赛)计算:﹣24﹣(﹣3)3+(﹣4)2= 27 .
【解答】解:﹣24﹣(﹣3)3+(﹣4)2
=﹣16﹣(﹣27)+16
=﹣16+27+16
=27,
故答案为:27.
18.(2026•开封校级开学)定义新运算“”如下:当a>b时,;当a<b时,.则当x=2时,的值为 1 .
【解答】解:当a>b时,;当a<b时,,
∵1<2,规则规定a<b时,,
∴.
再计算,
∵3>2,规则规定a>b时,,
∴.
原式子化简为,
∵1<2,
∴.
故答案为:1.
19.(2025秋•新乡期末)在日常生活中,我们用十进制来表示数,如3516=3×103+5×102+1×101+6×1.计算机中采用的二进制,即只需要0和1两个数字就可以表示数,如二进制中的1010=1×23+0×22+1×21+0×1,可以表示十进制中的10,那么二进制中的110101表示十进制中的 53 .
【解答】解:110101=1×25+1×24+0×23+1×22+0×21+1×1=32+16+0+4+0+1=53,
故答案为:53.
20.(2025秋•峡江县期末)已知|a|=1,|b|=2,|c|=3,则的所有可能值为 3或7或﹣1 .
【解答】解:已知|a|=1,|b|=2,|c|=3,
根据绝对值的性质可知,对于非零数x,
当x>0时,,当x<0时,,
按a,b,c中负数的个数分类讨论如下.
1.当a,b,c全为正数时,abc>0,则,,,,
∴原式=3+1+1+1+1=7;
2.当a,b,c中有1个负数,2个正数时,abc<0,
则无论哪个数为负,,,
∴原式=3+1+(﹣1)=3;
3.当a,b,c中有2个负数,1个正数时,abc>0,
则无论哪两个数为负,,,
∴原式=3+(﹣1)+1=3;
4.当a,b,c全为负数时,abc<0,
则,,,,
∴原式=3+(﹣1)+(﹣1)+(﹣1)+(﹣1)=﹣1,
综上,则的所有可能值为3或7或﹣1.
故答案为:3或7或﹣1.
21.(2025秋•达川区期末)有下列各式:①2π;②30%;③m﹣2米;④;⑤a﹣b÷c;⑥.其中,符合代数式书写要求的有 ①②④ .(填序号)
【解答】解:①2π符合书写要求;
②30%百分比符号符合书写要求;
③m﹣2米应写成(m﹣2)米,不符合书写要求;
④分数形式符合书写要求;
⑤a﹣b÷c应写成,不符合书写要求;
⑥应写成,不符合书写要求.
故答案为:①②④.
22.(2025秋•洛阳期末)某景区国庆假期第一天网络预约游客m人,第二天网络预约的游客人数比第一天的少300人,则代数式“m﹣300”表示的意义是 该景区国庆节假期第二天网络预约的游客人数 .
【解答】解:∵第一天网络预约游客m人,第二天网络预约的游客人数比第一天的少300人,
∴第二天网络预约的游客人数为(m﹣300)人,
故答案为:该景区国庆节假期第二天网络预约的游客人数.
23.(2026•扶绥县一模)观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第6个图形中共有 37 个〇.
【解答】解:由所给图形可知,
第1个图形中〇的个数为:7=1×6+1;
第2个图形中〇的个数为:13=2×6+1;
第3个图形中〇的个数为:19=3×6+1;
…,
所以第n个图形中〇的个数为(6n+1)个.
当n=6时,
6n+1=6×6+1=37(个),
即第6个图形中〇的个数为37个.
故答案为:37.
24.(2026•福州模拟)若x2+2x=4,则2x2+4x+1= 9 .
【解答】解:∵x2+2x=4,
∴2x2+4x+1=2(x2+2x)+1=2×4+1=9,
故答案为:9.
25.(2026•长春一模)多项式2a2b+3ab﹣1的次数是 3 .
【解答】解:多项式2a2b+3ab﹣1中最高次项是2a2b,次数是3.
故答案为:3.
26.(2026•通化模拟)若单项式是关于x,y的五次单项式,则m+n= 5 .
【解答】解:若单项式是关于x,y的五次单项式,
则m+n=5,
故答案为:5.
27.(2025秋•龙亭区校级期末)已知关于x的多项式6x2﹣2x2+9x﹣(3ax2﹣5x+2)的取值不含x2项,那么a的值是 .
【解答】解:6x2﹣2x2+9x﹣(3ax2﹣5x+2)
=6x2﹣2x2+9x﹣3ax2+5x﹣2
=(4﹣3a)x2+14x﹣2,
∵关于x的多项式6x2﹣2x2+9x﹣(3ax2﹣5x+2)的取值不含x2项,
∴4﹣3a=0,
解得:.
故答案为:.
28.(2025秋•玄武区校级期末)如图,大长方形的长为m,宽为n,将6个完全相同的小长方形如图所示放置(不重叠无缝隙),那么图中的阴影部分的周长之和是 6n .
【解答】解:设长方形的长为a,宽为b,
∴阴影的周长=4a+6b+4(n﹣a)+2(n﹣3b)=6n,
故答案为:6n.
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