专题5 地球的历史和圈层结构 2027届高三地理一轮同步复习课件

该高中地理高考复习课件聚焦“地球的历史和圈层结构”专题，依据新课标要求和高考评价体系，系统梳理地层和化石的形成与意义、地球演化历史、地球圈层结构三大核心考点，通过考情分析明确重点难点分布，归纳地层剖面分析、古环境推断等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合高考真题训练与核心素养培养，如以塔吉克盆地地层剖面为典型案例，指导学生运用“依据地层特征推测古地理环境”方法，培养综合思维和人地协调观。特设迁移训练模块，帮助学生掌握地质年代判断等答题技巧，教师可据此开展精准复习教学，助力学生高效冲刺高考。

专题5 地球的历史和圈层结构 一、课标解读 课标要求 学科素养要求 1. 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 2. 运用示意图等，说明地球的圈层结构。 人地协调观：（1）通过地质史上的生物大灭绝，正确认识生命现象与地球环境的关系，并合理分析生物演化与地球演化的关系，树立人地和谐相处的观念。（2）正确认识地球外部圈层之间是相互联系、相互渗透的整体，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境，树立正确的人地观。 区域认知：结合地球的演化历史，从大尺度区域科学认识地球上的海陆变迁。 综合思维：（1）能结合区域古地理环境，分析地层和化石的形成过程。（2）能根据呈现的图文信息，逆推地球的演化历程。（3）结合地球内外部圈层的图文材料,分析地球内外部圈层的结构及特点。 地理实践力：能够通过地质剖面图、化石和地层景观图、地质年代表、某一地质年代的生物复原图等，推测地质年代和古地理环境，还原地球的演化历程。 考题 命题方向 2025 广东卷 以晋陕峡谷山西临县段黄河浮雕的形成和沉积剖面特征为情境，考查地层形成年代及沉积环境分析 河南卷 以塔吉克盆地东北部地层剖面为载体，考查地层对古地理环境的指示意义、地层形成的环境特征及形成时间推断 北京卷 以某古生代和中生代地层的地质剖面示意图为载体，考查岩层成因、形成时间、地球内部圈层结构 浙江1月卷 以某地地质剖面图为载体，考查地球的演化历史和地质年代 河北卷 以陕北黄土高原为区域背景，考查气候变化和高原抬升对黄土地层形成的影响 黑吉辽卷 以科研团队对某区域地层调查创设情境，考查地层形成的地质年代、地层形成的原因 提取考点： 1.地层和化石的形成和意义（重点） 2.地球的演化历史（重点、难点） 3.地球的圈层结构 二、考情分析 二、考情分析 考题 命题方向 2024 安徽卷 以陕西榆林横山区某沉积地层为载体，依据地层沉积物粒径特点推测古地理环境演变。 北京卷 以某地野外地质剖面素描示意图为载体，考查三叶虫形成的古地质环境。 广东卷 以四川仁寿县牛角寨相关材料为背景，考查地质构造和地层年代特征。 广西卷 以皖南地区的上溪群地层相关材料为背景，考查地层的形成年代和环境特征。 2023 浙江卷 以广东某丹霞地貌景观图为载体，考察地层特征和形成环境。 福建卷 以澳大利亚墨累--达令盆地古地理环境的变迁为背景，依据地层和化石推测地质历史演变。 2022 北京卷 以寒武纪至新近纪生物多样性和地表温度的变化示意图为载体，考察地球的演化历史；以某地的地质剖面示意图为载体，判断地层的形成环境。 浙江卷 以某地地质剖面图为载体，考察化石的形成条件。 2019 北京卷 以长江中下游某区域莫霍面等深线分布图为载体，考察地球的内部圈层结构。 海南卷 以塔里木盆地顺北油气田某钻井钻探深度创亚洲陆上钻井最深纪录为背景，考察地球的内部圈层结构。 提取考点： 1.地层和化石的形成和意义（重点） 2.地球的演化历史（重点、难点） 3.地球的圈层结构 三、知识结构 地球的历史和圈层结构 具有明显的层理构造，一般先沉积的层在下，后沉积的层在上； 常含有化石。 1.化石和地质年代表 (1)地层和化石 ①沉积岩地层的特点: 太行山王莽岭的地层 层理构造 考点1：地层和化石的形成和意义 1.化石和地质年代表 (1)地层和化石 ②化石：在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或 会在沉积物中保存下来，形成化石。 ③地层与化石的关系：同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石；越古老的地层含有越 、越简单生物的化石。 遗迹 低级 地层 老 新 生物 简单 复杂 化石 考点1：地层和化石的形成和意义 问题：研究地层和化石有何意义？ 地层在一定程度上反映地层形成时的地表环境（气候、水文等）。通过研究地层和它们包含的化石，了解地球的生命历史和古地理环境。 浅海环境 石灰岩 页岩 珊瑚化石 贝壳化石 问题：判读以下地层、化石指示的古地理环境。（根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征） 静水环境 清澈温暖的浅海环境 海洋（水生）环境 未受到强烈构造运动干扰 考点1：地层和化石的形成和意义 2.从石炭纪到侏罗纪是地质史上重要的成煤时期，推测当时成煤的地理环境。 答案　气候温暖，陆地上植物茂盛；地壳运动活跃，大量的植物受到地质作用被埋入地下。 典例一 （2025河南卷）沉积地层是记录区域环境演化的天然“档案”。塔吉克盆地北临天山、东临帕米尔高原，地处西风带。古近纪早中期，塔吉克盆地和帕米尔高原地区曾是海洋，并经历多次海侵海退事件。后随着帕米尔高原抬升，古海洋从塔吉克盆地退出。下图示意塔吉克盆地东北部地层剖面。据此完成1-3题。 1. 塔吉克盆地经历多次海侵海退事件，地层剖面图中可见的证据是（    ） A. 浅海沉积地层下有基岩存在 B. 浅海沉积地层上有黄土状堆积 C. 浅海沉积地层与河流沉积地层交替 D. 浅海沉积地层厚度显著大于其它地层 2. 从塔吉克盆地东北部地层剖面图可知（ ） A. 褶皱发生的时间早于中新世 B. 始新世晚期气候趋于干旱 C. 古海洋退出时间晚于渐新世 D. 渐新世流水侵蚀作用强烈 海侵时海洋沉积，海退时河流沉积 始新世时期，浅海沉积地层与河流沉积地层交替说明海侵与海退交替出现 C B 中新世地层也发生褶皱，说明褶皱发生晚于中新世 晚期出现风成砂，说明气候趋于干旱 黄土状堆积物，说明为陆地 环境，且气候干旱，流水作用较弱 方法：依据地层特征推测古地理环境演变 典例一 （2025河南卷）沉积地层是记录区域环境演化的天然“档案”。塔吉克盆地北临天山、东临帕米尔高原，地处西风带。古近纪早中期，塔吉克盆地和帕米尔高原地区曾是海洋，并经历多次海侵海退事件。后随着帕米尔高原抬升，古海洋从塔吉克盆地退出。下图示意塔吉克盆地东北部地层剖面。据此完成1-3题。 3. 帕米尔高原抬升至开始显著影响西风气流的时期最可能是（    ） A. 始新世B. 渐新世C. 中新世D. 上新世 C 帕米尔高原抬升后对西风有抬升作用，形成较多的降水，流水作用增强 大量河流沉积与湖泊沉积，说明当时气候环境较湿润，降水较多 方法：依据地层特征推测古地理环境演变 考点2：地质年代表和地球的演化历史 地质年代：地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。 地球演化的特点： 划分依据： 时间单位： 具有明显的阶段性 地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄 宙、代、纪 地质年代表： 冥 古 宙 宙 宙 显生宙 （ ） （ ） 太古 元古 2.52 0.66 地质年代 时间 环境变化 （海陆变迁、大气演变等） 生命演化 重要矿产 动物 植物 前寒武纪 自地球诞生到距今 5.41亿年 海洋广阔 缺氧 ↓ ↓ 晚期大片陆地 较多游离氧 最原始生物（原核生物蓝藻） 重要成矿期 (铁、金、镍、铬矿等） 真核生物和多细胞生物 寒武纪生命大爆发 古生代 距今5.41亿年—2.52亿年 联合古陆形成 海生无脊椎动物 蕨类植物繁盛 后期裸子植物出现 重要 成煤期 脊椎动物 鱼类 两栖动物 爬行动物出现 中生代 距今2.52亿年—6600万年 联合古陆开始解体 爬行动物盛行（尤其是恐龙） 后期鸟类、小型哺乳动物出现 裸子植物繁盛 后期被子植物出现 重要 成煤期 新生代 距今6600万年至今 联合古陆最终解体 形成现代海陆分布格局 哺乳动物发展， 第四纪人类出现 被子植物繁盛 第四纪冷暖交替 考点2：地质年代表和地球的演化历程 考点2：地质年代表和地球的演化历程 在掌握生物进化与环境演变简史中，应重点抓住以下三条线索： ① 联合古陆演化过程：古生代形成—中生代开始解体— 新生代最终解体 ②动物的演化过程：原核生物—真核生物和多细胞生物—海洋无脊椎动物—脊椎动物（鱼类—两栖动物—爬行动物—哺乳动物—人类时代） ③植物的演化过程：原核生物—真核生物和多细胞生物（藻类）—低等陆生植物—蕨类植物—裸子植物—被子植物。 生命的演化规律： 从海洋到陆地，从水生到陆生，由低级到高级，由简单到复杂 2026年广东高考卷 考点2：地质年代表和地球的演化历史 2024年9月，内蒙古乌达二叠纪植被化石产地入选国际地科联地质遗产地，为中国新增了一张世界级名片。专家介绍，在乌达煤田开采时发现两煤层之间的火山凝灰岩里埋藏着丰富的植物化石(已发现50余种)，远古森林以原位埋藏的方式保存下来，让人类得以窥见3亿年前森林的实际模样。该地煤层之间一成煤森林的特异埋藏地层被称作“植物庞贝城”。下图为拟齿叶标本及其复原图、部分地质年代表、地球内部结构示意图及乌达局部地质剖面图。 【问题探究3】说出该化石森林所处地质年代繁盛的生物。(2分) 动物：鱼类、两栖类等脊椎动物；植物：蕨类。 晚古生代 脊椎动物发展的时代，鱼类和两栖类繁盛； 蕨类植物繁盛。 科罗拉多大峡谷是世界陆地上最长的峡谷之一。平均深度超过1500米，从谷底到顶部分布着从早古生代到新生代各个时期的岩层，层次清晰，色调各异，并且含有各个地质年代的代表性生物化石，有“活的地质史教科书”之称。下图为科罗拉多大峡谷地层剖面示意图、景观图。 【问题探究4】推测该区域从寒武纪至今海陆变迁的过程及依据。（9分） 依据地层中的化石 海陆变迁 思维起点 思维终点 推测、重塑 古 今 “将今论古” 海洋环境 陆地环境 海洋环境 陆地环境 考点2：地质年代表和地球的演化历史 考点2：地质年代表和地球的演化历史 科罗拉多大峡谷是世界陆地上最长的峡谷之一。平均深度超过1500米，从谷底到顶部分布着从早古生代到新生代各个时期的岩层，层次清晰，色调各异，并且含有各个地质年代的代表性生物化石，有“活的地质史教科书”之称。下图为科罗拉多大峡谷地层剖面示意图、景观图。 【问题探究4】推测该区域从寒武纪至今海陆变迁的过程及依据。（9分） ①寒武纪到石炭纪，地层内含有三叶虫、海藻、珊瑚等海洋生物化石，为海洋环境； ②二叠纪早期，地层中含有陆生动植物遗迹、爬行类遗迹等陆地生物化石，为陆地环境； ③二叠纪晚期，地层中含有贝壳、珊瑚等海洋生物化石，为海洋环境，现今，为陆地环境。 典例二 （2025浙江1月卷）下图为某地地质剖面图，图中出露岩层经历了晚古生代的泥盆纪、石炭纪、二叠纪和中生代的三叠纪、侏罗纪、白垩纪等地质时期的变迁。完成4-5题。 4. 图示石灰岩形成时期（    ） A. 爬行动物盛行 B. 被子植物兴盛 C. 蕨类植物繁盛 D. 三叶虫开始出现 5. 图中未知岩层可能是（    ） A. 泥盆纪砂砾岩 B. 石炭纪粉砂岩 C. 二叠纪砂页岩 D. 侏罗纪花岗岩 C D 晚古生代时期，蕨类植物繁盛 中生代盛行 兴盛于新生代 始现于早古生代的寒武纪 介于二叠纪页岩与白垩纪碎屑岩之间，可能为中生代侏罗纪花岗岩 （2024 广西卷）分布于皖南地区的上溪群地层，其岩石是砂岩受侵入岩浆高温的影响，在固态下发生弱重结晶形成的，保留了原岩的部分结构。早期研究认为该地层是元古宙古老大陆的一部分；后来有地质学者在该地层中发现了寒武—奥陶纪的水母等海洋古生物化石，为认识该地层的构造演化提供了新证据。下图为地质年代示意图。据此完成3-4题。 3. 上溪群地层岩石的形成先后经历了（   ） A. 沉积作用—变质作用—成岩作用 B. 成岩作用—变质作用—沉积作用 C. 沉积作用—成岩作用—变质作用 D. 变质作用—沉积作用—成岩作用 4. 根据所发现的古生物化石，推测上溪群地层区（   ） A. 属于太古宙时期形成的古老大陆 B. 由寒武纪早期板块碰撞隆升而成 C. 属于元古宙时期形成的古老大陆 D. 由古生代中晚期板块碰撞隆升而成 C D 砂砾沉积，形成沉积物，后固结成岩 变质作用 古海洋环境，后地壳抬升成陆 依据地层、化石的特征推测地质演化过程 迁移训练一 知识点二 地球的圈层结构 地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。 震源 震中 震源深度 地震能量以 地震波 向四周传播 横波 (S) 纵波 (P) 固 固 液 气 快 慢 上下颠簸(先) 左右摇晃(后) 1.地震与地震波 一、内部圈层结构 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113 23 横波 纵波 速度/km•S-1 深度/km 2.地球内部地震波传播速度与圈层结构示意 内核 外核 根据地震波速度的变化，可以探究地球内部结构的不同。 地壳 固态 固态 非固态 地幔 地核 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113 24 地壳 固态 陆壳 洋壳 地壳：地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳，位于莫霍界面（陆地下平均33km）以外。 平均厚度39-41千米 高大山脉处更厚，最厚达70千米 厚度5-10千米 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113 25 地幔 熔融固态 地壳+上地幔顶部（软流层以上） 由坚硬岩石组成（平均厚度100-110km） 岩石圈= 软流层 （上地幔上部） 地壳 下地幔 上地幔 上地幔顶部 地幔：分为上地幔和下地幔，占地球总体积80%。 上地幔上部存在一个软流层，温度很高，岩石部分熔融，能缓慢流动。 软流层是岩浆的主要发源地，地球板块的运动与之相关。 莫霍界面 古登堡界面 地幔对流 板块生长边界 板块消亡边界 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113 26 各圈层特征 圈层名称 不连续面 地震波的速度变化 特征 地壳 33 固体外壳；厚度最小，其中大陆地壳较厚，平均厚度39-41千米；大洋地壳较薄，平均厚度5-10千米；海拔越高，地壳厚度越大。 地幔 上地幔 固态，上地幔上部存在一个软流层，是岩浆的主要源地。 物质处于熔融状态；温度升高、压力、密度增大 下地幔 地核 外核 呈熔融状态 内核 呈固态（铁、镍），压力、密度很大 莫霍界面 古登堡界面 纵波和横波速度明显加快 纵波速度突然下降，横波消失 2900 二、地球的外部圈层 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等。 岩石圈的表面高低不平，被大气圈、水圈和生物圈覆盖。 外部圈层 概念 组成 其他 大气圈 由气体和悬浮物质组成的笼罩地球的复杂系统 主要成分是氮气和氧气 是地球自然环境的重要组成部分 水圈 地表和近地表的各种形态水体的总称，连续而不规则水体。 地表水、地下水、大气水、生物水等 水圈的水处于不间断的循环运动之中 生物圈 地球表层生物及其生存环境的总称 动物、植物、微生物等，大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部 最活跃的圈层，生物圈与大气圈、水圈、岩石圈相互联系、相互渗透 典例三 （2025北京卷）下图为某古生代和中生代地层的地质剖面示意图。读图完成第7题。 7. 据图判断（    ） A. 断层形成早于古生代 B. 背斜的形成早于侵蚀面 C. 油气藏分布在泥岩中 D. 岩层最深处已达上地幔 B 下部为古生代地层 上部为中生代地层 断层将下部古生代地层切断 断层形成晚于古生代 ③岩层向上拱起为背斜 上部有侵蚀面 背斜形成早于侵蚀面 最深处为8km，地壳平均厚度约17km 该地层最深处位于地壳中 如图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层。读图，完成8、9题。 8.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，反映了哪两个圈层之间的关系？(　　) A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 9.“坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴”，体现的圈层作用是(　　) A．①→② B．②→③ C．③→① D．②→④ 考查外部圈层之间的相互关系 水圈 岩石圈 生物圈 大气圈 体现地形雨的形成，显示了岩石圈对大气圈的影响。 来自生物圈 花被分解转变为腐殖质，进入岩石圈 典例四 B D （2019北京卷）莫霍界面深度不一。下图为长江中下游某地区莫霍界面的等深线分布图。据图可推断(　　) A．①地地壳厚度最薄 B．②地金属矿产丰富 C．③地地幔深度最浅 D．④地地下水埋藏深 莫霍界面越深说明地壳越厚，海拔越高 地球内部圈层的划分 注意概念辨析：地下水埋藏深度vs地下水水位高低 莫霍界面较浅+河流流经， 利于堆积 莫霍界面较浅，地势较低+河流流经， 地下水位高，埋藏浅 B 迁移训练二 $