第2单元 6 开国大典(课件PPT)-【指南针·针对学习】2026-2027学年六年级语文上册课时同步练（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕《开国大典》，涵盖字词书写、词语辨析、句子排序及阅读理解等核心知识点。通过基础检测（如看拼音写词语、近义词填空）导入，衔接课内阅读，构建从基础到综合的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“诞生”与“出生”等近义词辨析、典礼程序排序训练思维能力，课内阅读结合语境分析破折号作用。采用阶梯式训练方法，助力学生夯实语言基础、提升思维深刻性，教师可高效检测教学效果。

针对学习 指南针•针对学习六年级语文RJ 第二单元 6耳国♪典 基础检测 一、看拼音写词语。 xuan biù zhengfu lan gan ( ( ( shuai ling bà0Zhd qi zhi ( ) ( ) ( 二、选择合适的词语填空。 汇集 聚集 1.几个人( )过来，站成一个圆圈。 2.丁字形的广场( )了从四面八方来 的群众队伍。 诞生 出生 3.小明于2006年6月( )了。 4.一九四九年十月一日，中华人民共和国 )了。 肃立 站立 5.三十万人一起脱帽( ),一齐抬起 头，瞻仰这鲜红的国旗。 6.他( )在那儿，一动不动。 三、读课文第二段，将下列句子按先后顺序 排列。 ()升国旗，奏国歌，鸣礼炮。 ()毛泽东主席出现在主席台上。 ()林伯渠秘书长宣布典礼开始。 ()毛主席宣读中央人民政府公告。 ()毛泽东主席宣布“中华人民共和国中 央人民政府在今天成立了。” 四、把搭配恰当的词语用线连起来。 热烈的 态度 宣传 ,成立 热情的 欢呼 宣读 公告 热闹的 市场 宣告 好事 五、查字典。 如果不认识“诞”宇，应该用( ) 查字法去查它，先查()部，再查( 画，这个字的最后一笔是()。“诞”字 在字典里有三种解释：①诞生。②生日。 ③荒唐的；不合情理的。在“1949年10月 1日，中华人民共和国诞生了”这句话中， “诞”字应选第( )种解释。 六、缩写下面句子。 1.受检阅的部队在《中国人民解放军进行 曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。 2.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣 读中央人民政府的公告。 综合拓展 七、课内阅读。 接着，升国旗。毛主席亲自按动连通 电动旗杆的电钮，新中国的国旗—五星 红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上 升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起 头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来 了，表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候，礼炮响起来，每一响都是 五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初 是全场(1) ,只听见炮声和乐曲声， 只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音， 到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷 鸣般的掌声。 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌 声中(2) 中央人民政府的公告。他 用强有力的语调向全世界发出新中国的 声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民 政府主席”这一句的时候，广场上的人们 热爱领袖的心情融成一阵(3) 的欢 呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 1.从下面各组词语中选择一个恰当的填 入文中的横线上。 (1)肃静 寂静 安静 (2)宣告 宣布 宣读 (3)热情 热烈 热心 2.这三个自然段按( )顺序，写了( )和( )两个程序。 3.“新中国的国旗— 五星红旗在雄壮的 《义勇军进行曲》中徐徐上升。”这句话 中的破折号的作用是()。 A.用于行文中解释说明的部分 B.用于话题突然转变 C.用于声音延长的拟声词后面 D.用于事项列举分承的各项之前