高中生物单元测试——第一章种群（较易02）

**基本信息** 高中生物种群单元（第一章）较易难度测试卷，通过单选、多选、解答题覆盖种群特征、数量变化等核心知识，结合真实情境与实验探究，适配单元复习，强化生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题/36分|种群年龄结构、标记重捕法、J型曲线|结合中华水韭濒危情境，考查种群特征分析| |多选题|4题/24分|大熊猫种群密度（粪便DNA）、酵母菌数量变化|通过实验数据表格，培养科学思维与数据分析能力| |解答题|3题/40分|田鼠种群调查、种群增长曲线应用|设计农业防治实践情境，强化探究实践与态度责任|

高中生物单元测试 —— 第一章 种群（较易02） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（本题3分）中华水韭是我国特有的濒危水生蕨类植物，孢子体雌雄异株，主要生长于浅水池沼、塘边等。现存种群呈小斑块簇生，且幼年存活率极低。下列关于中华水韭的叙述正确的是（    ） A．现存种群的年龄结构多为增长型 B．现存种群的性别比例决定种群数量的变化 C．个体间竞争激烈，在生境中均匀分布 D．禁止人为挖掘，可降低种群迁出率 【答案】D 【详解】A、增长型年龄结构的特点是幼年个体数量多、老年个体数量少，题干明确说明中华水韭幼年存活率极低，因此现存种群幼年个体占比低，不符合增长型特征，A错误； B、决定种群数量变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，性别比例仅能通过影响出生率间接影响种群数量，不属于决定因素，B错误； C、题干明确提出现存种群呈小斑块簇生，属于集群分布，均匀分布是个体在生境中均匀排布的空间特征，与题干描述不符，C错误； D、人为挖掘会导致中华水韭个体从原种群中离开，属于种群的迁出范畴，禁止人为挖掘可减少该类迁出行为，降低种群迁出率，D正确。 2．（本题3分）某小组在“模拟用标记重捕法进行种群数量的调查”活动时，从混装了若干黄豆、绿豆、红豆的瓶子中随机取出一勺豆，分别统计其中每种豆的数量，然后做上标志后放回瓶中摇晃均匀。再次从瓶中随机取出一勺豆，分别统计其中每种豆的数量及被标志的豆的数量，计算出每种豆的数量。下列叙述错误的是（    ） A．一种豆模拟一个种群，所有豆模拟一个群落 B．做好标志的豆放回后摇匀可使估算值更准确 C．3种豆之间的形态差异对估算结果的影响不大 D．若一种豆的数量已知，仅取样一次也能完成其它豆数量的估算 【答案】A 【详解】A、每种豆模拟的是一个种群，3种豆模拟的是3个动物种群，不能模拟一个群落，A错误； B、在野外捕捉动物进行标记后全部放回原处，动物会运动，融入其种群中，所以做模拟实验时也需要将做好标记的豆放回后摇匀，这样可使各种豆数量的估算结果更准确，B正确； C、3种豆模拟的是3个动物种群，所以3种豆之间形态的差异性对单独估算每种豆结果的准确性影响不大，C正确； D、如果已知一种豆的数量，可将其视为已标记个体，所以仅需取样一次便能完成对其他豆的数量的估算，D正确。 故选A。 3．（本题3分）关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式等形式。下列关于种群的“J”形增长曲线的叙述，错误的是（    ） A．当某生物被引入一个新的环境中时，该生物种群就会出现“J”形增长 B．“J”形增长曲线对应的种群无值 C．“J”形增长曲线为数学模型 D．该曲线显示，随着时间的推移，种群增长速率一直在增加 【答案】A 【详解】A、当某生物被引入一个新的环境中时，如果该生物不适应所处环境，该生物种群不会出现“J”形增长，A错误； B、K值，也被称为环境容纳量，是指在特定环境条件下，一个种群所能维持的最大数量，“J”形增长曲线对应的种群处于理想环境，无K值，B正确； C、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，J”形增长曲线和数学方程式等属于数学模型Nt=N0×λt，C正确； D、种群增长速率用曲线斜率表示，该曲线显示，随着时间的推移，种群增长速率一直在增加，D正确。 故选A。 4．（本题3分）如图是用血细胞计数板观察到的培养酵母菌过程中某时期的培养结果，经台盼蓝染液染色后，仅在图中双边线内有4个细胞为蓝色。下列有关说法错误的是（　　） A．该实验中培养液的体积、温度都是无关变量 B．该实验需要设置对照组，并且做重复实验 C．图中双边线内共有20个细胞可参与计数 D．取样前未充分摇匀可能会导致细胞的“抱团”现象 【答案】B 【详解】A、在培养酵母菌的实验中，研究的是酵母菌的数量变化等，培养液的体积、温度会影响实验，但不是实验要研究的自变量，属于无关变量，A正确； B、本实验是通过自身前后对照（不同时间点对酵母菌数量的计数）来观察酵母菌的变化，不需要额外设置对照组；为了减小误差，需要做重复实验，B错误； C、血细胞计数板计数时，遵循 “计上不计下、计左不计右” 的原则，图中双边线内共有 20 个细胞可参与计数，C正确； D、取样前若未充分摇匀，酵母菌可能会聚集在一起，导致细胞的 “抱团” 现象，影响计数的准确性，D正确。 故选B。 5．（本题3分）对于生活在森林中的松鼠种群而言，下列因素中不会影响其环境容纳量的是（　　） A．松鼠的种群密度 B．松树种子（食物）的产量 C．捕食松鼠的鹰的种群密度 D．与松鼠竞争食物的其他啮齿动物的密度 【答案】A 【详解】A．松鼠的种群密度是松鼠种群自身的数量特征，仅会围绕环境容纳量波动，不会改变环境所能承载的松鼠最大数量，因此不会影响环境容纳量，A符合题意； B．松树种子是松鼠的食物来源，属于环境资源因素，食物产量越高，可维持的松鼠最大数量越多，环境容纳量越大，B不符合题意； C．鹰是松鼠的天敌，属于环境中的生物因素，鹰的种群密度越大，松鼠被捕食的压力越高，环境能维持的松鼠最大数量越少，会降低环境容纳量，C不符合题意； D．与松鼠竞争食物的其他啮齿动物是松鼠的种间竞争者，属于环境中的生物因素，竞争者密度越大，松鼠可获取的食物资源越少，环境容纳量越小，D不符合题意。 6．（本题3分）为防治鼠害，某住宅区采取了灭鼠措施，包括放置鼠夹、投放鼠药等。下列有关叙述错误的是（    ） A．进行鼠害防治工作时，需要了解鼠的生态位 B．投放鼠药可增大鼠的死亡率，将鼠的数量减少至较低水平 C．住宅区中人和鼠的生态位不同，但二者得到的环境资源是相同的 D．非密度制约因素对鼠类种群的作用强度与其种群密度无关，如气候因素 【答案】C 【分析】种群的特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄结构和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄结构是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。 【详解】A、进行鼠害防治工作时、需了解鼠所处的空间位置、占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，A正确； B、投放鼠药可增大鼠的死亡率，减少鼠的数量，B正确； C、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，不同物种占据的生态位不尽相同、它们得到的环境资源也是不相同的，C错误； D、非密度制约因素对鼠类种群的作用强度与其种群密度无关，气候因素属于非密度制约因素，D正确。 故选C。 7．（本题3分）我国古代典籍蕴藏着丰富的生物学知识。下列语句与其体现的种间关系相匹配的是（　　） A．“鹬蚌相争，渔翁得利”——竞争 B．“肥田之法，种绿豆最佳”——偏利共生 C．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”——捕食 D．“兔（菟）丝附蓬麻，引蔓故不长”——寄生 【答案】D 【详解】A、“鹬蚌相争”中鹬以蚌为食，二者属于捕食关系，竞争是不同物种争夺资源、空间的关系，A错误； B、绿豆能肥田的原因是绿豆与根瘤菌为互利共生关系，根瘤菌固氮提升土壤肥力，偏利共生是仅一方受益、另一方无明显利弊的种间关系，不符合该现象，B错误； C、蜜蜂采蜜时，蜜蜂获取花蜜作为食物，同时帮助植物传播花粉，二者为互利共生关系，捕食是一方捕杀并取食另一方的关系，不符合该特征，C错误； D、菟丝子是寄生植物，依附在蓬麻等寄主植物体表，从寄主体内摄取营养维持生命活动，符合寄生关系的特征，D正确。 8．（本题3分）麻雀主要以棉铃虫为食，棉铃虫主要取食棉花的叶片和棉铃。研究人员为防治棉田主要害虫棉铃虫，选择开放的棉田若干，每隔适当的距离设置适宜高度的模拟树桩，并定期调查棉田中棉铃虫的种群密度，发现在一定时间范围内，设桩后棉铃虫的种群密度逐渐下降。下列叙述错误的是（    ） A．设置适宜高度模拟树桩的目的是为麻雀等食虫鸟提供栖息场所 B．根据题意可知，防虫效果随设桩后时间的延长而逐渐增强 C．利用信息素诱杀棉铃虫的雄虫也可使其种群密度明显降低 D．调查棉田中棉铃虫的种群密度，最好采用的方法是样方法 【答案】B 【详解】A、鸟类一般栖息在树冠中，设置适宜高度模拟树桩的目的是为麻雀等食虫鸟提供栖息场所，从而增加鸟类捕食棉铃虫的机会，降低害虫密度，A正确； B、在一定时间范围内，设桩后棉铃虫的种群密度逐渐下降，说明在一定时间范围内，防虫效果随时间延长而增强，之后可能趋于稳定或受其他因素影响，不一定随时间的延长持续增强，B错误； C、利用信息素（化学信息）诱杀雄虫可改变棉铃虫种群的性别比例，干扰棉铃虫的正常交配，降低出生率，从而显著降低种群密度，C正确； D、棉铃虫属于活动能力较弱、活动范围较小的昆虫（尤其在幼虫期），在棉田中调查其种群密度时，样方法是最常用且合适的方法，D正确。 故选B。 9．（本题3分）生物的群聚有利于种群的存活和增长，但过分稀疏和过分拥挤都会阻碍种群数量的增长。在某鱼类种群的数量变化曲线中，种群增长有一个必需的起始数量，设为M，如图为某区域起始数量（）不同的三个鱼类种群的数量变化曲线。下列有关叙述错误的是（    ） A．当该鱼类种群初始数量小于M时，种群数量将会持续下降并最终降为0 B．初始数量为300条的种群，随时间的推移其种群数量变化曲线不呈“J”形 C．题图可以体现种群过分稀疏和过分拥挤都会阻碍种群数量增长 D．使该鱼类种群数量维持在600条，最有利于持续获得较大产量 【答案】D 【分析】受食物和空间资源以及天敌的限制，大多数种群的增长为S形，在环境条件不被破坏的情况下，种群所能达到的最大数量称为K值，此时种群的出生率等于死亡率，增长速率为零，在时，种群的增长速率最大。 【详解】A、分析图可知，当该鱼类种群初始数量小于M时，种群数量将会持续下降并最终下降到0，A正确； B、该鱼类种群的K值为600，初始数量为300条的种群数量处于K/2水平，此时种群增长速率最大，随时间的推移种群增长速率逐渐减小，该过程种群数量变化曲线不呈“J”形，B正确； C、种群初始数量小于M时，种群数量下降，种群初始数量大于K时，种群数量也会下降，体现种群过分稀疏和过分拥挤都会阻碍种群数量增长，C正确； D、使该种群数量维持在K/2即300条时，最有利于持续获得较大产量，D错误。 故选D。 10．（本题3分）如图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是（    ）    A．b 表示年龄结构，若为稳定型，则种群数量在近期一定保持稳定 B．c 表示种群密度，是种群最基本的数量特征 C．可通过标志重捕法来调查研究某草原仓鼠种群的b D．性引诱剂诱杀某种害虫利用了a对出生率的影响 【答案】A 【分析】种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度取决于种群的迁入率和迁出率、出生率和死亡率，年龄组成（年龄结构）通过影响出生率和死亡率影响种群密度，性别比例通过影响出生率影响种群密度。其中a表示性别比例，b表示年龄组成（年龄结构），c表示种群密度。 【详解】A、b 表示年龄结构/年龄组成，能预测种群数量的变化，年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期可能保持稳定，但由于还受到其他因素影响，故不一定能保持稳定，A错误； B、分析题图可知，c取决于迁入率和迁出率、出生率和死亡率，表示种群密度，是种群最基本的数量特征，B正确； C、b表示年龄结构，可通过标志（标记）重捕法来调查研究某草原仓鼠种群的年龄结构，C正确； D、利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，降低害虫的出生率，是从改变 a 的角度降低种群密度，D正确。 故选A。 11．（本题3分）Bt基因转入棉花后，可让棉花分泌毒性物质抵抗棉铃虫的侵扰。然而研究发现，随着转Bt基因棉花的普及与播种面积的扩大，棉蚜等刺吸性害虫如今已取代棉铃虫而上升为主要害虫。研究人员调查了某棉田中棉蚜的百叶虫量（每百片叶子上棉蚜的数量）绘制了如图曲线，下列说法正确的是（    ） A．可以采用标记重捕法调查棉蚜的种群密度 B．抗虫棉田中棉蚜种群数量的K值大约是1800头 C．棉蚜种群数量下降的原因可能是种内竞争加剧 D．抗虫棉分泌的毒性物质对棉蚜无效，所以棉蚜偏好抗虫棉 【答案】C 【分析】调查种群密度的方法有标记重捕法和样方法，标记重捕法适用于活动能力强，活动范围广的生物，样方法适用于活动能力弱，活动范围小的生物。 【详解】A、标记重捕法适用于活动能力强，活动范围大，个体较大的动物，棉蚜个体较小，活动能力弱，应选用样方法，A错误； B、K值指环境容纳量，不是种群数量最大值，B错误； C、随着棉蚜种群数量增加，种内竞争加剧，争夺资源等生存条件的斗争激烈，可能导致种群数量下降，C正确； D、抗虫棉指转Bt基因棉花不会产生对棉蚜生存有危害的物质，非抗虫棉也不会产生对棉蚜生存有危害的物质，所以棉蚜偏好抗虫棉不是因为抗虫棉不会产生危害其生存的物质，主要是因为抗虫棉上棉铃虫数量较少，种间竞争小，D错误。 故选C。 12．（本题3分）生态学家为了解释热带雨林中物种的多样性，提出了一项假说：植物的种子和幼苗在靠近母株的地方存活率较低，而距离母株越远，存活率越高。原因是母株周围的病虫害、土壤微生物及化学物质的积累会抑制自身种子萌发和幼苗生长。下列调查的结果，与该假说不符的是（　　） A．红树林种子在母株附近萌发率较低，较远的种子萌发率较高 B．苹果树在连续多年种植于同一块土地上后，易发生苹果腐烂病 C．同一地块轮换种植水生和旱生作物，降低了病虫害等因素的抑制作用 D．引种外地豆科植物时，因土壤缺乏共生的根瘤菌导致减产 【答案】D 【分析】影响种群数量变化的因素：非生物因素：阳光、温度、水等，其对种群数量变化的影响往往是综合性的。生物因素：种群内部生物因素和种群外部生物因素（原始合作、互利共生、寄生、种间竞争和捕食等）。 【详解】A、距离母株越远的种子萌发率较高，说明幼苗距离母株越远，抑制作用越弱，A正确； B、长期种植导致病虫害积累，易发生苹果腐烂病，进而影响苹果树的生长，B正确； C、水旱轮作能够降低先前的不利因素对种子或幼苗的不利影响，有利于增产，C正确； D、该假说的主要观点涉及的是有害微生物的影响，共生的根瘤菌不是有害微生物，D错误。 故选D。 二、多选题 13．（本题6分）为了充分保护大熊猫，调查大熊猫种群密度时，可采用分析粪便的方法。在野外，先确定哪些粪便来自大熊猫，再通过分析其中的微卫星DNA分子标记从而确定来自哪只大熊猫个体。其调查结果如表所示。相关叙述正确的是（    ） 第一次采集的30份粪便样品所对应的个体编号 N01 N02 N03 N04 N05 N06 N07 N08 N08 N09 N10 N11 N12 N12 N13 N14 N14 N15 N16 N17 N18 N18 N19 N20 N21 N22 N22 N23 N24 N24 第二次采集的45份粪便样品所对应的个体编号 N03 N04 N05 N08 N09 N09 N12 N14 N18 N23 N24 N25 N26 N26 N26 N27 N28 N29 N30 N30 N31 N32 N32 N33 N33 N33 N34 N35 N36 N37 N38 N39 N40 N41 N42 N43 N44 N44 N45 N46 N47 N48 N49 N50 N50 A．通过上表计算可知，此区域内大熊猫的种群数量约为86只 B．科研人员利用上表进行计算依据的是样方法的计算原理 C．此方法利用了DNA检测技术，所得结果为大熊猫的准确值 D．与标记重捕法相比，该方法无须捕捉和标记大熊猫，对其干扰小，操作更简便 【答案】AD 【详解】A、由表中数据可知，第一次实际采集了24只大熊猫的数据，第二次采集到了36只大熊猫的数据，其中有10只与第一次的重捕。根据标记重捕法的计算公式N=（M×n）/m，则此区域内大熊猫的种群数量N=（24×36）/10≈86（只），A正确； B、科研人员利用题表进行计算依据的是标记重捕法的计算原理，B错误； C、此方法为估算法，不能统计出大熊猫的准确值，C错误； D、与标记重捕法相比，该方法无须捕捉和标记大熊猫，对其干扰小，操作更简便，D正确。 故选AD。 14．（本题6分）将一定数量的酵母菌培养在密闭容器中，加入一定体积的培养液，每天取样统计酵母菌的数量变化，一段时间后，绘制出酵母菌种群数量变化曲线如图所示。下列叙述错误的是（    ）    A．调查酵母菌种群密度应采用逐个计数法 B．b点时种内竞争最激烈，c点时种群数量达到了K值 C．de段酵母菌数量减少属于种群数量的波动，与资源、营养等无关 D．增大酵母菌起始密度不会改变K值，但会缩短达到K值的时间 【答案】ABC 【分析】影响酵母菌种群数量变化的因素有很多：营养物质的量、温度、pH、溶氧量等。酵母菌种群密度调查方法：抽样检测方法。 【详解】A、“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中，酵母菌属于单细胞生物，逐个计数非常困难，可采用抽样检测的方法，每天定时取样，测定酵母菌细胞数量，并绘制种群数量动态变化曲线，A错误； B、b点对应种群数量的K/2，此时增长速率最快，但此时种群数量不是最多，因此种内竞争不是最激烈，B错误； C、de段酵母菌数量减少属于种群数量的下降，与资源、营养等条件不充足有关，C错误； D、增大酵母菌起始密度，酵母菌种群的基数增大，增长速率增大，种群达到K值的时间缩短，但由于资源不变，因此K值不受影响，D正确。 故选ABC。 15．（本题6分）我国古书有“旱极而蝗”的记载，就是说大旱之后通常会有蝗灾肆虐。在干旱的年份，土壤变得坚实，地面植被稀疏，干旱裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵和孵化场所，蝗虫数量大大增加；而阴湿多雨的环境易使蝗虫间流行疾病，青蛙的数量增加，发生蝗灾的可能性大大降低。下列相关叙述错误的是（    ） A．天敌青蛙和流行性疾病都属于蝗虫种群的非密度制约因素 B．温度、水分等属于非生物因素影响蝗虫的种群密度 C．利用样方法调查蝗虫卵的密度能及时监控和预报蝗灾 D．只有密度制约因素才能影响出生率和死亡率从而影响种群密度 【答案】AD 【分析】影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。 【详解】A、密度制约因素即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、天敌、流行性传染病等，故天敌青蛙和流行性疾病都属于蝗虫种群的密度制约因素，A错误； B、温度、水分等属于非生物因素，不同年份的降水量和温度不同，均会影响蝗虫的种群密度，B正确； C、蝗虫卵活动能力弱，可用样方法调查其种群密度，利用样方法调查蝗虫卵的密度可以预测蝗灾的发生率，能及时监控和预报蝗灾，C正确； D、密度制约因素和非密度制约因素都能通过影响种群的出生率、死亡率来控制种群数量，D错误。 故选AD。 16．（本题6分）为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．空白对照组的处理为每隔300 m设桩 B．树桩的设置为田鼠提供了丰富的食物 C．可通过栽桩或植树降低田鼠的数量 D．还可进一步探究最适的设桩数量 【答案】CD 【分析】1、根据题意，农田生态系统的生产者是大豆，猛禽与田鼠的种间关系是捕食。 2、对一个种群来说，种群密度大小是由出生率和死亡率、迁入和迁出来决定的。 3、曲线Ⅰ和曲线Ⅱ相比，桩之间的距离更小，这样可以为田鼠提供更大的生存空间，相应的也为猛禽提供更多的食物来源，猛禽的密度会更大。 【详解】A、依据实验目的推测，空白对照组的处理应为不设桩，A错误； B、依据题图可知，株冠的形成为田鼠提供了丰富的食物，而不是树桩的设置，B错误； C、随着树桩间隔的缩小，田鼠数量呈降低趋势，因此可通过栽桩或植树可降低田鼠的数量，C正确； D、可实验还可进一步探究最适的设桩数量，缩小设桩间隔，D正确。 故选CD。 三、解答题 17．（本题13分）田鼠喜食各类农作物，会啃食植株，咬断茎秆，还会把成熟种子和果实大量储存起来。为防治鼠害研究人员做了相关调查。甲组研究人员调查了农场边界区域内田鼠的种群密度和年龄组成（体重≤40g的为幼龄鼠，体重≥90g的为老龄鼠，其余为中龄鼠），结果如下表所示。乙组研究人员选择若干大小相近、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩为肉食性猛禽提供栖息场所，一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如下图所示。请回答下列问题： 体重（g） <10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 >110 数量（只） 32 57 102 72 61 71 79 68 102 112 85 95 31 (1)田鼠的种群密度是由_________和迁入率和迁出率决定的。甲组研究人员选择______法调查该牧场边界区域内的田鼠种群密度。 (2)甲组认为要控制该区域田鼠的种群数量，应捕杀体重大于90g的个体，而乙组认为这样做不正确。从种群数量特征的角度分析，你认为乙组的理由是________。 (3)与投放灭鼠药相比，乙组采取的方法优点有_________（写2条）。 (4)b点以后田鼠种群密度大幅度上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是_______（写2条）。 【答案】(1) 出生率、死亡率 标记重捕 (2)捕杀老龄鼠会导致种群年龄组成变为增长型，出生率上升，种群数量易恢复 (3)无污染；不产生抗药性，防治效果更持久 (4)大豆株冠形成，为田鼠提供隐蔽场所和食物来源 【分析】种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小，故种群密度是最基本的数量特征。 【详解】（1）种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例， 田鼠的种群密度是由出生率、死亡率、迁入率和迁出率决定的。田鼠活动能力强、活动范围广，因此调查该牧场边界区域内田鼠种群密度的方法可采用标记重捕法。 （2）若捕杀体重大于90g的田鼠，中龄鼠和幼龄鼠的种内斗争减弱，会导致该区域田鼠种群的年龄结构变为增长型，使该区域田鼠种群的出生率升高，种群数量易恢复。 （3）与投放灭鼠药相比较，采用设置模拟树桩的方法增加田鼠天敌猛禽的数量从而来控制田鼠种群密度，对生存环境污染小，不产生抗药性，防治效果更持久，可以持续的发挥作用来控制田鼠密度。 （4）由图示可知，b点以后株冠形成，一方面为田鼠提供了更多的食物，另一方面由于株冠的掩护，有利于躲避敌害。 18．（本题13分）如图甲是反映种群数量特征的概念模型，图乙是种群数量变化的两种曲线。请回答下列问题： (1)用性引诱剂诱捕雄性害虫，是通过改变图甲中的________（填序号），降低种群的________（填序号），从而使该害虫的种群密度明显降低。该防治方法属于_________防治。 (2)一般调查田螺种群密度的方法是样方法而不用标记重捕法，理由是_______。 (3)若曲线Y表示一定时间内某草原食草动物种群数量的变化情况，则bc段种群的增长速率会________。若曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，要想长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的________点左右，原因是_______。 (4)假设a点时某动物种群的数量为50只，之后种群数量每年增加35%，则计算20年后该动物种群数量的算式为________。 【答案】(1) ⑤ ② 生物防治 (2)田螺是一种活动能力弱（缓慢）且活动范围较小的动物 (3) 逐渐下降 b b点为种群K/2点，种群增长速率最大 (4)N20＝50×1.3520 【分析】描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型。在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件下，种群的数量呈现“J”形增长；资源和空间有限，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，这就会使种群的出生率降低，死亡率升高，种群数量呈现“S”形增长。 【详解】（1）性别比例影响种群的出生率，因此用性引诱剂诱杀雄性害虫，是通过改变图甲中的⑤性别比例，降低种群的图甲中的②出生率，抑制害虫种群数量增长的。这种消灭害虫的方法属于生物防治。 （2）一般调查田螺种群密度的方法是样方法而不用标记重捕法，是因为田螺属于活动范围较小、活动力较弱的动物，对于活动能力强、活动范围广的动物可采用标记重捕法进行调查种群密度。 （3）曲线Y是种群的“S”形增长曲线，b点为种群K/2点，种群增长率最大，c点对应K值，种群增长率为0；图中bc段随着时间的增加种群的增长速率会逐渐下降；若曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，要想长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的b点左右，因为b点对应的种群数量为K/2，此时的增长速率最大，便于捕捞后鱼种群数量的恢复。 （4）假设a点时某动物种群的数量为50只，之后种群数量每年增加35%，因为该动物种群每年增加35%，故为“J”形增长，则计算20年后该动物种群数量的算式为N20＝50×1.3520。 19．（本题14分）下图为两种不同的种群增长曲线。据图回答问题： (1)若种群数量按曲线X增长，这种类型的种群增长被称为___增长。该曲线出现的前提条件是___充裕、气候适宜、没有天敌和其它___等。此种种群增长曲线在实验室条件下常见。 (2)若种群数量按曲线X增长，则t年后种群的数量为___（用数学公式表示，每年恒定增长倍数为λ）。 (3)某种动物种群其数量按曲线Y增长，图中K代表___。如果遭遇干旱气候，其K值___（填“一定”或“不一定”）下降。 (4)若池塘中某种鱼的数量按曲线Y增长，则为持续获得较大的鱼产量，每次捕捞后该鱼的种群数量应维持在___左右，原因是___。 【答案】(1) J型 食物和空间条件 竞争物种 (2)Aλt (3) 环境容纳量 不一定 (4) K/2（B点） 此时的种群增长速率最大，鱼的数量能尽快恢复 【分析】分析曲线图：曲线X表示J形曲线，曲线Y表示S形曲线，两条曲线之间的阴影表示环境阻力或在生存斗争中被淘汰的个体。 【详解】（1） 曲线X的增长方式属于“J”形增长，该曲线出现的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其它竞争物种等。 （2）曲线X的增长方式属于“J”形增长，则t年后种群的数量为Aλt。 （3） K值是环境容纳量，是指一定的环境条件下种群所能维持的最大数量，某种动物种群其数量按曲线Y增长，则遭遇干旱气候后其K值不一定下降，如蝗虫在干旱条件下，其种群数量反而增加。 （4） 若池塘中某种鱼的数量按曲线Y增长，则为持续获得较大的鱼产量，每次捕捞后该鱼的种群数量应维持在K/2（B点）左右，因为此时的种群增长速率最大，能持续获得最大经济效益。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 $ 高中生物单元测试 —— 第一章 种群（较易02） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（本题3分）中华水韭是我国特有的濒危水生蕨类植物，孢子体雌雄异株，主要生长于浅水池沼、塘边等。现存种群呈小斑块簇生，且幼年存活率极低。下列关于中华水韭的叙述正确的是（    ） A．现存种群的年龄结构多为增长型 B．现存种群的性别比例决定种群数量的变化 C．个体间竞争激烈，在生境中均匀分布 D．禁止人为挖掘，可降低种群迁出率 2．（本题3分）某小组在“模拟用标记重捕法进行种群数量的调查”活动时，从混装了若干黄豆、绿豆、红豆的瓶子中随机取出一勺豆，分别统计其中每种豆的数量，然后做上标志后放回瓶中摇晃均匀。再次从瓶中随机取出一勺豆，分别统计其中每种豆的数量及被标志的豆的数量，计算出每种豆的数量。下列叙述错误的是（    ） A．一种豆模拟一个种群，所有豆模拟一个群落 B．做好标志的豆放回后摇匀可使估算值更准确 C．3种豆之间的形态差异对估算结果的影响不大 D．若一种豆的数量已知，仅取样一次也能完成其它豆数量的估算 3．（本题3分）关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式等形式。下列关于种群的“J”形增长曲线的叙述，错误的是（    ） A．当某生物被引入一个新的环境中时，该生物种群就会出现“J”形增长 B．“J”形增长曲线对应的种群无值 C．“J”形增长曲线为数学模型 D．该曲线显示，随着时间的推移，种群增长速率一直在增加 4．（本题3分）如图是用血细胞计数板观察到的培养酵母菌过程中某时期的培养结果，经台盼蓝染液染色后，仅在图中双边线内有4个细胞为蓝色。下列有关说法错误的是（　　） A．该实验中培养液的体积、温度都是无关变量 B．该实验需要设置对照组，并且做重复实验 C．图中双边线内共有20个细胞可参与计数 D．取样前未充分摇匀可能会导致细胞的“抱团”现象 5．（本题3分）对于生活在森林中的松鼠种群而言，下列因素中不会影响其环境容纳量的是（　　） A．松鼠的种群密度 B．松树种子（食物）的产量 C．捕食松鼠的鹰的种群密度 D．与松鼠竞争食物的其他啮齿动物的密度 6．（本题3分）为防治鼠害，某住宅区采取了灭鼠措施，包括放置鼠夹、投放鼠药等。下列有关叙述错误的是（    ） A．进行鼠害防治工作时，需要了解鼠的生态位 B．投放鼠药可增大鼠的死亡率，将鼠的数量减少至较低水平 C．住宅区中人和鼠的生态位不同，但二者得到的环境资源是相同的 D．非密度制约因素对鼠类种群的作用强度与其种群密度无关，如气候因素 7．（本题3分）我国古代典籍蕴藏着丰富的生物学知识。下列语句与其体现的种间关系相匹配的是（　　） A．“鹬蚌相争，渔翁得利”——竞争 B．“肥田之法，种绿豆最佳”——偏利共生 C．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”——捕食 D．“兔（菟）丝附蓬麻，引蔓故不长”——寄生 8．（本题3分）麻雀主要以棉铃虫为食，棉铃虫主要取食棉花的叶片和棉铃。研究人员为防治棉田主要害虫棉铃虫，选择开放的棉田若干，每隔适当的距离设置适宜高度的模拟树桩，并定期调查棉田中棉铃虫的种群密度，发现在一定时间范围内，设桩后棉铃虫的种群密度逐渐下降。下列叙述错误的是（    ） A．设置适宜高度模拟树桩的目的是为麻雀等食虫鸟提供栖息场所 B．根据题意可知，防虫效果随设桩后时间的延长而逐渐增强 C．利用信息素诱杀棉铃虫的雄虫也可使其种群密度明显降低 D．调查棉田中棉铃虫的种群密度，最好采用的方法是样方法 9．（本题3分）生物的群聚有利于种群的存活和增长，但过分稀疏和过分拥挤都会阻碍种群数量的增长。在某鱼类种群的数量变化曲线中，种群增长有一个必需的起始数量，设为M，如图为某区域起始数量（）不同的三个鱼类种群的数量变化曲线。下列有关叙述错误的是（    ） A．当该鱼类种群初始数量小于M时，种群数量将会持续下降并最终降为0 B．初始数量为300条的种群，随时间的推移其种群数量变化曲线不呈“J”形 C．题图可以体现种群过分稀疏和过分拥挤都会阻碍种群数量增长 D．使该鱼类种群数量维持在600条，最有利于持续获得较大产量 10．（本题3分）如图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是（    ）    A．b 表示年龄结构，若为稳定型，则种群数量在近期一定保持稳定 B．c 表示种群密度，是种群最基本的数量特征 C．可通过标志重捕法来调查研究某草原仓鼠种群的b D．性引诱剂诱杀某种害虫利用了a对出生率的影响 11．（本题3分）Bt基因转入棉花后，可让棉花分泌毒性物质抵抗棉铃虫的侵扰。然而研究发现，随着转Bt基因棉花的普及与播种面积的扩大，棉蚜等刺吸性害虫如今已取代棉铃虫而上升为主要害虫。研究人员调查了某棉田中棉蚜的百叶虫量（每百片叶子上棉蚜的数量）绘制了如图曲线，下列说法正确的是（    ） A．可以采用标记重捕法调查棉蚜的种群密度 B．抗虫棉田中棉蚜种群数量的K值大约是1800头 C．棉蚜种群数量下降的原因可能是种内竞争加剧 D．抗虫棉分泌的毒性物质对棉蚜无效，所以棉蚜偏好抗虫棉 12．（本题3分）生态学家为了解释热带雨林中物种的多样性，提出了一项假说：植物的种子和幼苗在靠近母株的地方存活率较低，而距离母株越远，存活率越高。原因是母株周围的病虫害、土壤微生物及化学物质的积累会抑制自身种子萌发和幼苗生长。下列调查的结果，与该假说不符的是（　　） A．红树林种子在母株附近萌发率较低，较远的种子萌发率较高 B．苹果树在连续多年种植于同一块土地上后，易发生苹果腐烂病 C．同一地块轮换种植水生和旱生作物，降低了病虫害等因素的抑制作用 D．引种外地豆科植物时，因土壤缺乏共生的根瘤菌导致减产 二、多选题 13．（本题6分）为了充分保护大熊猫，调查大熊猫种群密度时，可采用分析粪便的方法。在野外，先确定哪些粪便来自大熊猫，再通过分析其中的微卫星DNA分子标记从而确定来自哪只大熊猫个体。其调查结果如表所示。相关叙述正确的是（    ） 第一次采集的30份粪便样品所对应的个体编号 N01 N02 N03 N04 N05 N06 N07 N08 N08 N09 N10 N11 N12 N12 N13 N14 N14 N15 N16 N17 N18 N18 N19 N20 N21 N22 N22 N23 N24 N24 第二次采集的45份粪便样品所对应的个体编号 N03 N04 N05 N08 N09 N09 N12 N14 N18 N23 N24 N25 N26 N26 N26 N27 N28 N29 N30 N30 N31 N32 N32 N33 N33 N33 N34 N35 N36 N37 N38 N39 N40 N41 N42 N43 N44 N44 N45 N46 N47 N48 N49 N50 N50 A．通过上表计算可知，此区域内大熊猫的种群数量约为86只 B．科研人员利用上表进行计算依据的是样方法的计算原理 C．此方法利用了DNA检测技术，所得结果为大熊猫的准确值 D．与标记重捕法相比，该方法无须捕捉和标记大熊猫，对其干扰小，操作更简便 14．（本题6分）将一定数量的酵母菌培养在密闭容器中，加入一定体积的培养液，每天取样统计酵母菌的数量变化，一段时间后，绘制出酵母菌种群数量变化曲线如图所示。下列叙述错误的是（    ）    A．调查酵母菌种群密度应采用逐个计数法 B．b点时种内竞争最激烈，c点时种群数量达到了K值 C．de段酵母菌数量减少属于种群数量的波动，与资源、营养等无关 D．增大酵母菌起始密度不会改变K值，但会缩短达到K值的时间 15．（本题6分）我国古书有“旱极而蝗”的记载，就是说大旱之后通常会有蝗灾肆虐。在干旱的年份，土壤变得坚实，地面植被稀疏，干旱裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵和孵化场所，蝗虫数量大大增加；而阴湿多雨的环境易使蝗虫间流行疾病，青蛙的数量增加，发生蝗灾的可能性大大降低。下列相关叙述错误的是（    ） A．天敌青蛙和流行性疾病都属于蝗虫种群的非密度制约因素 B．温度、水分等属于非生物因素影响蝗虫的种群密度 C．利用样方法调查蝗虫卵的密度能及时监控和预报蝗灾 D．只有密度制约因素才能影响出生率和死亡率从而影响种群密度 16．（本题6分）为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．空白对照组的处理为每隔300 m设桩 B．树桩的设置为田鼠提供了丰富的食物 C．可通过栽桩或植树降低田鼠的数量 D．还可进一步探究最适的设桩数量 三、解答题 17．（本题13分）田鼠喜食各类农作物，会啃食植株，咬断茎秆，还会把成熟种子和果实大量储存起来。为防治鼠害研究人员做了相关调查。甲组研究人员调查了农场边界区域内田鼠的种群密度和年龄组成（体重≤40g的为幼龄鼠，体重≥90g的为老龄鼠，其余为中龄鼠），结果如下表所示。乙组研究人员选择若干大小相近、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩为肉食性猛禽提供栖息场所，一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如下图所示。请回答下列问题： 体重（g） <10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 >110 数量（只） 32 57 102 72 61 71 79 68 102 112 85 95 31 (1)田鼠的种群密度是由_________和迁入率和迁出率决定的。甲组研究人员选择______法调查该牧场边界区域内的田鼠种群密度。 (2)甲组认为要控制该区域田鼠的种群数量，应捕杀体重大于90g的个体，而乙组认为这样做不正确。从种群数量特征的角度分析，你认为乙组的理由是________。 (3)与投放灭鼠药相比，乙组采取的方法优点有_________（写2条）。 (4)b点以后田鼠种群密度大幅度上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是_______（写2条）。 18．（本题13分）如图甲是反映种群数量特征的概念模型，图乙是种群数量变化的两种曲线。请回答下列问题： (1)用性引诱剂诱捕雄性害虫，是通过改变图甲中的________（填序号），降低种群的________（填序号），从而使该害虫的种群密度明显降低。该防治方法属于_________防治。 (2)一般调查田螺种群密度的方法是样方法而不用标记重捕法，理由是_______。 (3)若曲线Y表示一定时间内某草原食草动物种群数量的变化情况，则bc段种群的增长速率会________。若曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，要想长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的________点左右，原因是_______。 (4)假设a点时某动物种群的数量为50只，之后种群数量每年增加35%，则计算20年后该动物种群数量的算式为________。 19．（本题14分）下图为两种不同的种群增长曲线。据图回答问题： (1)若种群数量按曲线X增长，这种类型的种群增长被称为___增长。该曲线出现的前提条件是___充裕、气候适宜、没有天敌和其它___等。此种种群增长曲线在实验室条件下常见。 (2)若种群数量按曲线X增长，则t年后种群的数量为___（用数学公式表示，每年恒定增长倍数为λ）。 (3)某种动物种群其数量按曲线Y增长，图中K代表___。如果遭遇干旱气候，其K值___（填“一定”或“不一定”）下降。 (4)若池塘中某种鱼的数量按曲线Y增长，则为持续获得较大的鱼产量，每次捕捞后该鱼的种群数量应维持在___左右，原因是___。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 $