第四单元 加法模型和乘法模型-【数感计算天天练】2026-2027学年四年级上册数学(人教版·新教材)
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内容正文:
第四单元加法模型和乘法模型
1加法模型
计管通关
一、算理探究。
在(
)里填合适的数,在(○)里填合适的运算符号。
68+(
)=210
)-123=51
想:210()68=(
想:123
51=(
数量关系:总量=(
)+分量
二、巧思妙算。
1.直接写出得数。
第四单元
26×30=
40×24=
20×312=
580+140=
600×50=
150×40=
370×20=
350-70=
45×20=
202×10=
710×6=
360×2=
40×36=
320×3=
150×70=
150×6=
2.列竖式计算。
46×37=
690×45=
308×56=
数感训练
三、颜颜和欢欢计划周末去航天展览馆参观,颜颜家、欢欢家、航天展览馆在
同一条笔直的路上,颜颜家距离欢欢家有多远?
我家距离航天
我家距离航天
展览馆854米。
展览馆923米。
颜颜
欢欢
32
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分
秒
2用加法模型解决问题
计管通关
一、巧思妙算。
1.在
里填上合适的数。
36+98+42=
53+27+
=125
+39+21=110
64-38=18
29+
+55=142
156-47-
=33
2.列竖式计算。
206×45=
360×90=
28×237=
第四单元
650×42=
65×403=
459×72=
数感训练
二、下面是实验小学四年级学生参加跑步的情况。(每名学生只能参加一项)
人数/人
项目
长跑
短跑
障碍跑
性别
男生
50
30
35
女生
35
40
25
实验小学四年级参加跑步的男生、女生各有多少人?一共有多少人参加
跑步?
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用时:
分
秒
33
数感计管天天练数学四年级上册
3
乘法模型(1)(单价、数量和总价)
计管通关
J-m3hm
、算理探究。
每个汉诺塔32元,买5个同样的汉诺塔需要多少钱?
题目中的“32元”是(
),“5个”是(
),求的是(
),用
到的数量关系是(
)
每个百变魔尺9元,216元可以买多少个这样的百变魔尺?
题目中已知总价和(
),求(
),
列式计算是(
二、巧思妙算。
1.直接写出得数。
26×3=
22×7=
42×40=
111×20=
第四单元
230×3=
110×40=
28×30=
270×2=
2.列竖式计算。
46×75=
208×56=
277×38=
220×94=
436×90=
165×34=
《数感训练
三、王老师计划购买一些文具奖励学生,如图是购买文具的清单,王老师一
共需要花费多少元?
名称
单价
数量
手账本
18元
30本
文具盒套装
35元
25套
34
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用时:
秒
同深8间
4单价、数量和总价的实际应用
计簟通关
一、巧思妙算。
1.下面是李叔叔购买的一些纪念品,请在空格中填入适当的数。
种类
单价/元
数量/个
总价/元
文物修复盲盒
3
297
文创玉佩手工糖
19
8
陶瓷杯
154
308
共计(
)元
2.列竖式计算。
46×58=
240×73=
316×25=
第四单元
980×60=
506×42=
462×83=
数感训练
二、下面是同一种湿巾不同规格的价格。
20包
9元
24元
140元
如果要买35包这样的湿巾,怎样购买最划算?一共要付多少元?
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秒
35
数感计管天天练数学四年级上册
5乘法模型(2)(速度、时间和路程)
计管通关
一、算理探究。
一辆汽车从A地到B地以60千米/时的速度需要行驶4小时,那么A、B
两地之间的距离是多少千米?
探究:已知汽车的速度为(
),从A地到B地需要行驶(
小时,求A、B两地之间的距离是多少km,也就是求(
)。根据
),列式为(
)o
二、巧思妙算。
1.列竖式计算。
206×45=
360×90=
28×237=
第四单元
650×42=
65×403=
369×72=
2.填一填。
速度
205米/分
6千米/时
880米/秒
时间
60分
7秒
42秒
路程
366千米
497米
数感训练
三、一列长800m的火车通过一条长2800m的隧道,从车头进入隧道到车
尾离开隧道,需要用时4分钟。这列火车平均每分钟行驶多少米?
36
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用时:
分
秒
6速度、时间和路程的实际应用
计管通关
一、巧思妙算。
1.直接写出得数。
500×50=
150×40=
204÷4=
120×40=
290×2=
180×6=
17×60=
101×70=
43×20=
40×102=
230×30=
70×900=
450÷5=
240×30=
60×800=
40×220=
260×20=
202×10=
6400÷8=
340×20=
2.列竖式计算。
407×25=
120×73=
506×70=
第四单元
435×60=
68×356
504×35=
《数感训练
二、一艘游轮从起点出发,航行9分钟后到达A点,游轮这9分钟平均每分
钟行驶多少米?
8km
起点
终点
10250m
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用时:
行
秒
37
数感计管天天练数学四年级上册
主题情境
拍照批改
近年来科技的发展快速又迅猛,互联网和电商的兴起,为我们的生活带
来了很大的便利。
1.某电商平台推出优惠活动,一台电饭煲495元,一个包191元,一辆自行
车308元。妈妈要买一个包和一辆自行车,她要付多少元?
2.李伯伯种植的蔬菜成熟了,为了尽快卖出,李伯伯选择网上销售。开始直
播后,前3分钟一共卖出了108kg。按照这样的速度计算,网上销售60
分钟一共能卖出多少千克的蔬菜?
第四单元
3.在“双十一”来临之际,为了方便存放包裹,王师傅准备提前把快递储存区
进行扩建。已知原来储存区的面积为240m,如果长不变,宽由原来的8m
增加到16m,那么扩建后储存区的面积是多少平方米?
4.王老师在某外卖平台购买了一些水果,18:40时,她收到了骑手开始配送
的提醒(如图)。如果王老师按时收到了货,那么骑手平均每分钟行驶多
少米?
配送进因
离您2.7公雪
预计18:55送达
⊙冷植配送]©新鲜保障⊙超时赔付
38
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用时:
秒
第四单元素养综合练
一、直接写出得数。
130×6=
25×30=
150×60=
250×20=
360-190=
101×50=
16×60=
480+140=
220÷4=
51×20=
270×30=
350×20=
500×13=
270×20=
270+380=
36×20=
300×90=
760-670=
101×8=
110÷5=
二、列竖式计算。
163×32=
250×90=
304×15=
第四单元
165×87=
534×25=
224×30=
三、计算下面各题。
680-336÷3
215×4+80
(180-120)×130
四、甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,3小时后相遇,甲车继续行
驶2小时到达B地,乙车每小时行驶70km。AB两地相距多少千米?
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用时:分秒
39数感计尊天天练数学
四年级上册
第三单元素养综合练
七、1.21×45=945(名)
-、9500
19508600
990
2.把273看成270,21看
600
640090005200
成20
2006800
6300
6060
270×20=5400(元)
100002040559600
5400>5000,不够。
二32125
32
150100
第四单元加法模型和
2015040
乘法模型
三、217031200
13770
2970
34656
17370
1加法模型
22496
16575
30300
、142
-142174
竖式略
174分量
期中素养综合练
二、1.7809606240
720
一、216
68042412300
30000
60007400
280
85008400
3406400
9002020
4260720
1520
9400
1025
380
1440960
10500900
3150
350
9000
3200
2.17023105017248
6600
8200
1300920
竖式略
22501250
32000
28000
三、854+923=1777(m)
二、950
9500
216
923-854=69(m)
324
1800
900
三、648
23040
2
用加法模型解决问题
4305
279524180
34542
-、1.1764550
2310020536
14592
1205876
竖式略
2.9270324006636
四、<
1
<
<
27300
2619533048
五、∠3=220°-180°=40°
竖式略
∠4=90°-40°=50°
二、男生:50+30+35=115(人)
∠5=(90°-50°)÷2=20°
女生:35+40+25=100(人)
六
435
一共:115+100=215(人)
26
3乘法模型(1)
26□0
(单价、数量和总价)
87
0
一、单价数量总价
1310
总价=单价×数量
1▣2
6
单价数量
19
216÷9=24(个)
二、1.7815416802220
1134
6904400840540
126
2.34501164810526
2
39
4
20680392405610
竖式略
三、18×30=540(元)
35×25=875(元)
540+875=1415(元)》
4单价、数量和总价的实际应用
-、1.991522757
2.2668175207900
588002125238346
竖式略
二、24÷3=8(元/包)
140÷20=7(元/包)》
7<8<9
35=20+3×5
购买1箱20包装和5提3包
装的湿巾最划算
140+24×5=260(元)
5乘法模型(2)
(速度、时间和路程)
一、60千米/时4路程
路程=速度×时间
60×4=240(km)
二、1.9270324006636
273002619526568
竖式略
2.12300米61时
71米/秒36960米
三、800+2800=3600(m)
3600÷4=900(米/分)
6速度、时间和路程的实际应用
-、1.250006000514800
580108010207070
8604080690063000
907200480008800
520020208006800
2.10175876035420
261002420817640
竖式略
二、8km=8000m
10250-8000=2250(m)
2250÷9=250(米/分)
主题情境
1.191+308=499(元)
2.108÷3×60=2160(kg)
3.16÷8×240=480(m2)
4.2.7km=2700m
55-40=15(分)
2700÷15=180(米/分)
第四单元素养综合练
-、78075090005000
1705050960
620
5510208100
7000
65005400650720
270009080822
二、521622500
4560
14355
133506720
竖式略
三、5689407800
四、70×3÷2=105(千米/时)
105×(3+2)=525(km)
第五单元平行四边形和梯形
1平行和垂直
一、1.不相交互相平行
a∥ba平行于b
2.互相垂直cLd
c垂直于d
二、49504375
21508
256418308
15576
竖式略
三、1.N2.L、T3.F、H
2画垂线
一、1.重合2.已知点
3.直角边4.垂直
二、17518457815420
竖式略
我发现三角形三条边的垂线
相交于一点。
3点到直线的距离
一、图略AC垂直线段距离
二、1.7200605044803200
500024402120
4100
150009000
5000
2140
2.124270007650
8001396827260
竖式略
三、我也认为测量不准确,因为测
量尺没有和踏板垂直。
4画平行线
一、重合对齐直尺直尺
二、1.32015000
56000940
4140608066002100
960424054006000
10001650070902520
2.840097686232
竖式略
三、1.画图如下。(画图不唯一)
a
b
2cm
2.2+6=8(cm)
6-2=4(cm)
5画长方形
一、如下图,四边形ABCD即为所
作长方形。
A
B
D
C
参若答案
直角长宽垂线
二、1.69020000420001140
9001045144012000
21002480016061810
2.399002188826010
竖式略
三、16÷4=4(cm)
长方形的长:4+2=6(cm)
长方形的宽:4-2=2(cm)
6cm
2cm
6平行四边形的认识
-、1.CDBC2.CDBC
3.∠3
∠2
二、1.5200
96001700
36004485800
164015600
2.49600150813965
13024
3237013000
竖式略
三D
D'
B
能画出2个不同的平行四边
形;它们的高相等。
7梯形的认识
、1.
(上底)
(腰
高
腰)
(下底)
2.一组对边平行
3.两腰相等4.直角
二、1.228800010406200
14001320
19501350
78002040128004500
2.2250714016254
21461656014790
竖式略
73
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