第三单元 多位数乘两位数-【数感计算天天练】2026-2027学年四年级上册数学（人教版·新教材）

第三单元多位数乘两位数 1 两位数、几百几十数乘一位数的口算（进位） 计管通关 一、算理探究。 17×3 170×3 10×3 )x3 第三单元 两位数、几百几十数乘一位数的口算（进位）：①口算两位数乘一位 数时，先把两位数分成一个( )和一个( ),再分别与另 一位数相乘，最后把所得的积相加；②口算几百几十数乘一位数 时，先把几百几十数分成一个( )和一个( ),再分别与 一位数相乘，最后把所得的积相加。 二、巧思妙算。 1.直接写出得数。 27×2= 39×2= 19×3= 16×4= 270×2= 390×2= 190×3= 160×4= 14×7= 16×6= 160×5= 280×3= 2.计算下面各题。 (538-248)×3 180+120×7 360÷2×3 数感训练 三、学校食堂新运来了900kg大米，这些大米够食堂用5天吗？ 食堂每天用去 170kg大米。 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 19 数感计尊天天练数学四年级上册 2两位数、几百几十数乘整十数的口算 计管通关 一、算理探究。 ①计算 23×20=? 23×20=( ②先算 23×2=46 23×2=46 ③添0 23×20=( 第三单元 归纳：口算两位数、几百几十数乘整十数时，先用0前面的数相乘， 再看整十数、几百几十数的末尾有几个0，就在积的末尾加几个0。 二、巧思妙算。 1.直接写出得数。 13×3= 22×30= 32×3= 25×30= 31×40= 11×50= 44×20= 51×10= 120×4= 240×20= 130×2= 320×30= 110×60= 210×30= 430×30= 610×70= 2.计算下面各题。 40×200+300 27×30÷9 105÷5×40 《数感训练 三、一个数乘10，得到的数比原来的数大810。原来的数是多少？ 20 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：方 秒 3多位数乘两位数的笔算（不进位） 《计通关 一、算理探究。 134 十 12 268…先用个位上的2乘（)，得（)，积的末位与 ()位对齐； 134 …再用十位上的1乘( )个十，积的末位 与()位对齐： 1608 然后把两次乘得的数( )起来。 二、巧思妙算。 1.直接写出得数。 第三单 元 14×20= 14×3= 120×4= 130×3= 320×30= 42×20= 34×20= 14×7= 2.列竖式计算。 123×22= 32×31= 212×41= 33×12= 321×13= 222×42= × 数感训练 三、下面的字母分别表示几？ AB ×BA A=( A B B=( B9 40B 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 21 数感计尊天天练数学四年级上册 4 多位数乘两位数的笔算（进位） 《计管通关 一、算理探究。 163 ×54 652…( )×( )=( ) 815 )×( )=( ) 8802…( )+( )=( ) 二、巧思妙算。 第三单 1.直接写出得数。 19×5= 10×46= 180×5= 360×2= 元 58×2= 75×4= 30×20= 110×50= 2.列竖式计算。 35×34= 42×28= 74×45= + 417×25= 64×127= 283×32= 十 数感训练 三、在 里填上合适的数字，使竖式成立。 58 6 1 1 3 1 0 2 9 4 22 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 5乘数中间、末尾有0的乘法 计管通关 一、算理探究。 160 102 ×28 ×67 128 -( )×( )的积， 714-( )×( )的积， 32 )×( )的积 612 一( )×( )的积。 4480- 最后添( )个0. 6834 二、巧思妙算。 1.直接写出得数。 第三单 元 36×20= 190×20= 14×60= 50×70= 170×30= 204×20= 109×20= 43×200= 2.列竖式计算。 203×90= 237×80= 340×50= 十 508×13= 109×23= 406×38= 数感训练 三、你能很快地算出它们的积吗？你有什么发现？ 54×101= 78×101= 89×101= 36×101= 56×101= 99×101= 我发现：一个两位数与101相乘，只要把这个两位数连续写( )遍， 得出的这个四位数就是这个算式的( )。 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 23 数感计尊天天练数学四年级上册 6 强化练习 计管通关 一、巧思妙算。 1.直接写出得数。 30×70= 45×200= 120×30= 16×40= 105×80= 107×20= 30×600= 8×300= 302×30= 104×40= 120×7= 25×40= 2.列竖式计算。 第三单元 47×13= 58×64= 740×28= 309×35= 264×46= 72×405= 3.在()里填上“>”“<”或“=” 102×40○102×50 56×200()20×650 38×47○2000 130×30(○13×300 410×200○200×401 63×34○52×41 数感训练 二、彩虹小学的27名教师要去北京参加学习 前一天 10月24日周六 后一天 培训，查询车票信息如图。请你帮忙算一 08:56 G1064> 11:07 济南东 2小时11分 北京南 算，他们买单程票至少需要多少钱？ 始青岛北 二等 一等 商务 ￥208 ￥333 ￥669 10张 有票 8张 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 7积的变化规律 计管通关 一、算理探究。 9×5 45 个乘数不变，另一个乘数 x( )x( ) :依次乘( ),积也依 9×50 =450 ×( )×( 次乘( 9×500=4500 一个乘数不变，另一个乘数 600×5=3000 ÷( ÷( 第三单元 :依次除以( ),积也 60×5=300 ÷( 依次除以( ÷( 6×5=30 二、巧思妙算。 1.算一算，填一填。 8 30 360 ×4 5 ×15 16 120 120 32 180 40 2.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。 11×2= 28×5= 120×5= 110×2= 28×50= 120×15= 110×20= 28×500= 240×15= 数感训练 三、根据14×32=448，在○里填上合适的运算符号，在 里填上合适的 数，使等式成立。 (14○) 4)×(32 4)=448 (14○☐)×(32÷2)=448 (14(○7)×(32×7)=448 (14×4)×(32○)=224 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 25 数感计尊天天练数学四年级上册 8用计算器探索规律 计管通关 一、巧思妙算。 1.直接写出得数。 140×20= 25×30= 33×5= 180×4= 210×40= 160×50= 20×500= 290×3= 2.列竖式计算。 第三单元 381×17= 506×42= 36×187= 465×21= 179×38= 120×73= 604×50= 980×60 176×23= 《数感训练 二、用计算器计算前三道题，再根据规律完成后面各题。 1.23×9+4= 2.3×9= 234×9+5= 33×99= 2345×9+6= 333×999= 23456×9+7= 3333×9999= 234567×9+8= + =3333266667 26 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 9用估算解决问题 ④计管通关 一、巧思妙算。 1.直接写出得数。 320-60= 128+34= 280-132= 540-180= 23×300= 500×33= 63×50= 400×22= 170×30= 120×50= 250×30= 160×40= 600×20= 306×2= 300×80= 200×23= 第三单 52×498≈ 31×203≈ 48×51≈ 22×49≈ 元 2.列竖式计算。 46×23= 208×56= 277×38= 220×94= 403×90 826×34= 数感训练 二、学校要开展读书活动，计划为43个班每班购买一套课外书，每套课外书 的售价是208元。估一估，王老师带8000元是否够用？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 27 数感计尊天天练数学四年级上册 主题情境 用瓶批蚁 东风小学设立非遗（非物质文化遗产）工坊，定期开展“非遗进校园”活 动。这一学年学校开展了武术、竹编、剪纸等活动，一起来看看吧 1.同学们每天都在大课间练习15分钟非遗武术项目一太极拳，照这样计 算，成成在四年级这一学年（按210天计算)练习太极拳的时间将是多少 分钟？ 2.东风小学将同学们优秀的剪纸作品展示在长方形展板上，原来展板的面 元 积为320dm2,增加了一些剪纸作品后，需要将展板的宽由8dm增加到 32dm,长不变，增加后展板面积是多少？ 8dm 320dm2 3.下面是制作各种竹编所需的竹篾数量，每名同学要做两个不同的竹编。 灯笼15根 扇子18根 小船12根 (1)每名同学最少需要多少根竹篾？四年级有105名同学，四年级最少需 要多少根竹篾？ (2)五年级110名同学学习竹编，老师教了两种不同的竹编，准备了4000 根竹篾。他们有多少种学习方案？分别还剩多少根？ 28 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 第三单元素养综合练 一、直接写出得数。 扫码批改 190×50= 65×30= 43×200= 90×11= 15×40= 400×16= 150×60= 260×20= 169+31= 170×40= 210×30= 101×60= 250×40= 102×20= 120-65= 800×12= 二、在( )里填上合适的数。 25×8=200 20×50=1000 十十 十十一 十十十十十 第三单 25×( )=800 20×( ）=2000 元 ( )×8=1000 ( )×150=3000 50×( )=1600 40×( )=6000 )×16=2400 )×25=1000 三、列竖式计算。 62×35= 780×40= 81×170= 198×15= 608×57= 386×45= 304×74= 425×39= 606×50= 十 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 29数感计尊天天练数学 四年级上册 2.所用算珠最多时的数是 3.162608567 4199909,共4+1+5+5+5 竖式略 +5=25(颗)，所用算珠最少 4.4807187 时的数可能是4200001，共4 二、∠1与∠2相等。因为∠1和 +2+1=7(颗) ∠3组成一个直角，∠2和∠3 3.22002999 组成一个直角，所以∠1 第一单元素养综合练 =∠2。 -、1030 100700 2角的度量 10 60 693 210 -、1.360180 90 12070 14 12 2.顶点重合度数 013090210 二、1.71852133 231353680 竖式略验算略 二651342 2.69626 75 (部分答案不唯一) 三、50° 50° 1309 1309 三、545440122 180°相等 四、这个数最大是122012001190， 3画角 最小是119001200122 、中心 端点0°刻度线 1亿有多大 射线 1亿有多大 二、1.100 600102110 -、1m10m100m1000m 211250390 10000m 10000高 2.312.1123 二、1.3488201145…1 2.6571704 竖式略验算略 31.3 竖式略 2.162114623 3:00 三、100000000÷10=10000000 (个) 4:00 20×10000000=200000000 (cm) 200000000cm=2000km 5:00(画法不唯一) 第二单元 角的度量 4 信息技术应用 1角的再认识 -、1.30 2042.7120 -、1.911830 4720166 150 2401430100 325124580 71270 44300 2.721321134 623220312 竖式略 40030800700 二、1.418041804 2.4212 1802 2.直行4格，循环2次；右转 90°、直行4格，循环2次； 直行4格、右转90°，循环 2次。 3.直行4格，循环3次；右转 90°、直行4格，循环2次； 直行4格，循环2次；右转 90°、直行4格；右转90°。 第二单元素养综合练 -、90897000 2012481300 2011623152 二、30…611928…5 738744885 竖式略验算略 三、21355141 四、360°-90°-90°-60°=120° 第三单元多位数乘两位数 1两位数、几百几十数乘 一位数的口算（进位） -、3302151 100703300 210510 整十数一位数 整百数整十数 二、1.54785764 540780570640 9896800840 2.8701020540 三、170×5=850(kg) 850<900,够。 2两位数、几百几十数乘 整十数的口算 -、460460 -、1.3966096750 1240550880510 48048002609600 66006300 12900 42700 2.830090840 三、810÷(10-1)=90 3多位数乘两位数的 笔算（不进位） -、134268个134 134 十加 二、1.28042480390 960084068098 2.27069928692 39641739324 竖式略 三、A=1B=3 4多位数乘两位数的 笔算（进位） -、1634652163 50 815065281508802 二、1.95460900720 1163006005500 2.119011763330 10425 81289056 竖式略 三、 5 ×□5 290 58 8⑦0 1①2 6 19 1134 1 26 239 4 5乘数中间、末尾 有0的乘法 、16816201 102710260 二、1.72038008403500 5100408021808600 2.182701896017000 6604 250715428 竖式略 三、5454787889893636 56569999两积 6强化练习 -、1.210090003600 64084002140 1800024009060 41608401000 2.611371220720 108151214429160 竖式略 3.<< < > > 二、208×10=2080（元） 333×(27-10)=5661(元) 2080+5661=7741(元) 7积的变化规律 -、1010101010 10 101010101010 二、1.3264128 150600900 54001800600 2.222202200 140140014000 60018003600 三、×÷X2÷ ÷8 (部分答案不唯一) 8用计算器探索规律 -、1.2800750165 72084008000 10000870 2.6477212526732 976568028760 叁若答案 30200 588004048 竖式略 二、1.211211121111 2111112111111 2.273267332667 333266673333399999 9用估算解决问题 -、1.260162148 360690016500 315088005100 60007500 6400 1200061224000 460025000 6000 25001000 2.105811648 10526 2068036270 28084 竖式略 二、43≈40208≈200 40×200=8000(元) 43×208>8000,不够。 主题情境 1.15×210=3150(分钟) 2.320÷8=40(dm) 40×32=1280(dm2) 3.(1)15+12=27(根) 27×105=2835(根) (2)方案1：灯笼+扇子 15+18=33(根) 33×110=3630(根) 4000-3630=370(根) 方案2：灯笼+小船 15+12=27(根) 27×110=2970(根) 4000-2970=1030(根) 方案3：扇子+小船 18+12=30(根) 30×110=3300(根) 4000-3300=700(根) 数感计尊天天练数学 四年级上册 第三单元素养综合练 七、1.21×45=945（名） -、9500 19508600 990 2.把273看成270,21看 600 640090005200 成20 2006800 6300 6060 270×20=5400(元) 100002040559600 5400>5000,不够。 二32125 32 150100 第四单元加法模型和 2015040 乘法模型 三、217031200 13770 2970 34656 17370 1加法模型 22496 16575 30300 、142 -142174 竖式略 174分量 期中素养综合练 二、1.7809606240 720 一、216 68042412300 30000 60007400 280 85008400 3406400 9002020 4260720 1520 9400 1025 380 1440960 10500900 3150 350 9000 3200 2.17023105017248 6600 8200 1300920 竖式略 22501250 32000 28000 三、854+923=1777(m) 二、950 9500 216 923-854=69(m) 324 1800 900 三、648 23040 2 用加法模型解决问题 4305 279524180 34542 -、1.1764550 2310020536 14592 1205876 竖式略 2.9270324006636 四、< 1 < < 27300 2619533048 五、∠3=220°-180°=40° 竖式略 ∠4=90°-40°=50° 二、男生：50+30+35=115（人） ∠5=(90°-50°)÷2=20° 女生：35+40+25=100（人） 六 435 一共：115+100=215（人） 26 3乘法模型(1) 26□0 (单价、数量和总价) 87 0 一、单价数量总价 1310 总价=单价×数量 1▣2 6 单价数量 19 216÷9=24(个) 二、1.7815416802220 1134 6904400840540 126 2.34501164810526 2 39 4 20680392405610 竖式略 三、18×30=540（元） 35×25=875(元) 540+875=1415(元)》 4单价、数量和总价的实际应用 -、1.991522757 2.2668175207900 588002125238346 竖式略 二、24÷3=8（元/包） 140÷20=7(元/包)》 7<8<9 35=20+3×5 购买1箱20包装和5提3包 装的湿巾最划算 140+24×5=260(元) 5乘法模型(2) (速度、时间和路程) 一、60千米/时4路程 路程=速度×时间 60×4=240(km) 二、1.9270324006636 273002619526568 竖式略 2.12300米61时 71米/秒36960米 三、800+2800=3600(m) 3600÷4=900(米/分) 6速度、时间和路程的实际应用 -、1.250006000514800 580108010207070 8604080690063000 907200480008800 520020208006800 2.10175876035420 261002420817640 竖式略