1.3 民族 课件 2026-2027学年人教版地理八年级上册
2026-09-18
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普通
摘要:
该初中地理课件围绕“中华民族大家庭”展开,涵盖民族构成(56个民族及人口比例)、分布特点(大杂居、小聚居、交错居住)及民族政策。以歌曲情境导入,从民族文化(建筑、饮食、节庆)过渡到分布规律(结合地图分析汉族与少数民族区域),搭建知识递进支架。
其亮点在于融合区域认知与地理实践力,通过省级行政区案例(如云南25个少数民族分布)、地图探究活动(识别民族文字、分析聚居区),引导学生建立空间观念。采用“问题-案例-练习”模式,既增强中华民族共同体意识,又帮助教师高效落实课标要求,提升学生综合思维能力。
内容正文:
歌唱大中国
——《民族》篇
(人教版)
既然是歌唱大中国,我们就先来欣赏一首歌曲
运用地图和相关资料,简要归纳中国的民族分布特点,树立中华民族共同体意识。
要求学生认识我国是统一的多民族国家,理解中华民族共同体的内涵;要求学生运用我国民族分布图,归纳我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点。
课程标准要求
关于民族我们要达到这些学习目标,一起读一读;关于民族,有一首经典老歌我们一起来欣赏一下
播放视频提问:我国有多少个民族?
壹:五十六枝花,
同是中华一家
五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,今天我们就从地理的视角来认识中华民族大家庭,探究我国民族的空间分布。
一:中华民族大家庭
我国有多少个民族?其中少数民族有多少?
我国大家庭中共有 个民族,汉族人口占总人口的比例是 %,其他 个民族人口的比例是 %,被称为少数民族。
民族构成
56
91
55
9
汉族人口最多,其他55个民族人口较少,称为少数民族。
一:中华民族大家庭
我国56个民族是如何认定的?
自主阅读教材19页思与学
一:中华民族大家庭
读表说出人口最多的少数民族是?较少的是?
少数民族中壮族人口最多(超过1600万人),高山族、塔塔尔族人口较少。
满族;回族;土家族;苗族; 彝族;蒙古族;藏族;维吾尔族人口都超过600万人。
我国各民族不论人口多少,一律平等。
我们一起来看一下
壮族
广西壮族自治区
维吾尔族
新疆维吾尔自治区
回族
宁夏回族自治区
苗族
满族
彝族
土家族
土家族摆手舞
藏族
西藏自治区
蒙古族
内蒙古自治区
高山族
台湾省;通过这几张照片,我们直观看到了不同的民族有自己的民族服饰,其实不止如此,他们还有自己的建筑、饮食、节庆、文字等方面的文化精粹
一:中华民族大家庭
民族建筑
藏族碉房
傣族竹楼
蒙古族蒙古包
一:中华民族大家庭
民族饮食
藏族酥油茶
朝鲜族冷面
维吾尔族馕
一:中华民族大家庭
民族节庆
藏族雪顿节
傣族泼水节
彝族火把节
一:中华民族大家庭
民族文字
我国是一个多语言、多文字的国家,56个民族一共有80多种语言,约30种文字。
我国是一个多语言、多文字的国家,56个民族有80多种语言,约30种文字,请思考我国为什么要推行普通话和规范汉字,并完成教材19-20页活动题1-2题。
活动:教材19-20页活动题1-2题
在民族自治地方,我们常能在机场、公路、火车站、学校等场所看到规范汉字和民族文字同时出现(图1.15)。写出使用图1.15中各民族文字的主要民族。
西藏自治区林芝米林机场
内蒙古自治区呼伦贝尔附近的公路
广西壮族自治区南宁东站
新疆维吾尔自治区的新疆大学
藏族
蒙古族
壮族
维吾尔族
我国在推行国家通用语言文字的同时,也尊重各民族的语言文字习惯。
活动:教材19-20页活动题1-2题
阅读教材20页两位少数民族青年的自我介绍,说说推广和使用普通话的好处。
①有利于增进各民族、各地区的交流,促进文化往来
②有利于促进民族地区的经济发展
③有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力
贰:东西南北涯,
共绘锦绣中华
二:民族分布特点
读教材21页图1.16:①说出汉族的分布特点;②说出少数民族集中分布在我国的哪些区域?
汉族人口遍布全国各地,相对集中与我国东部和中部
少数民族人口相对集中在 西南、西北 和 东北 等地区
以广西壮族自治区为例:区内除壮族外,还分布汉族、瑶族、京族等民族
二:民族分布特点
分别找出壮族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族集中分布的省级行政区。以某一民族为例,找出该民族集中分布的省级行政区内的其他民族。
广西壮族自治区
宁夏回族自治区
新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区
西藏自治区
以广西壮族自治区为例:
自治区内除壮族外,还分布着汉族、瑶族、京族等民族。
请学生上来在屏幕上按题目中的顺序勾画
二:民族分布特点
云南是我国民族数量最多的省级行政区,找出云南的主要民族。
云南生活着25个少数民族,其主要包括彝族、哈尼族、白族、傣族、苗族、壮族等,其中彝族是云南人口最多的少数民族。
我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点,没有一个县级行政区的人口是由单一民族组成。
请学生先说;大杂居:各民族整体交错居住,全国范围内没有单一民族区域;小聚居:少数民族相对集中聚居在一定区域,形成民族聚居区;交错居住:在少数民族聚居区内也居住大量汉族,汉族集中区也分布少数民族
二:民族分布特点
我国基本的民族政策是什么?取得了怎样的发展与成就?
民族区域自治制度是我国的一项基本民族政策
中华人民共和国成立以来,我国民族自治地方贯彻国家的民族政策,在政治、经济、社会、文化等方面都取得了长足的进步。
各民族对国家统一,以及国家的经济建设、社会发展、边疆安定都作出了重要贡献。
民族政策
我国是统一和谐的中华民族大家庭,各民族都有自己独特的文化特色。图为我国某少数民族及其传统民居。据此完成下面小题。
1.我国民族的分布特点是( )
A.少数民族只分布在边疆地区
B.汉族主要分布在东部
C.各民族“大杂居、小聚居、交错杂居”
D.各民族均匀分布
2.图中的少数民族主要分布在( )
A.华北地区 B.东北地区 C.西北地区 D.西南地区
C
D
小试牛刀
读图“我国四个省级行政区轮廓示意图”,完成下面小题。
3.四个省级行政区中,属于少数民族自治区的是( )
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
4.每年农历6月初,牧民们聚集在一起举行赛马、摔跤、射箭等竞赛活动,该民族主要聚居的省级行政区是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
D
D
小试牛刀
歌曲《爱我中华》中唱道“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”据此完成以下问题。
5.歌曲反映出( )
A.我国的少数民族一共有56个 B.我国是统一的多民族国家
C.兄弟姐妹中人口最多的是满族 D.台湾高山族不属于少数民族
6.“兄弟姐妹”和睦共居,其特点是( )
A.少数民族主要分布在东北地区 B.大杂居,小聚居,交错居住
C.壮族多分布在广东、云南等地 D.傣族主要分布在青海省境内
B
B
小试牛刀
Lavf61.7.100
Lavf58.46.101
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