1.3 民族 课件 2026-2027学年人教版地理八年级上册

2026-09-18
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普通

摘要:

该初中地理课件围绕“中华民族大家庭”展开,涵盖民族构成(56个民族及人口比例)、分布特点(大杂居、小聚居、交错居住)及民族政策。以歌曲情境导入,从民族文化(建筑、饮食、节庆)过渡到分布规律(结合地图分析汉族与少数民族区域),搭建知识递进支架。 其亮点在于融合区域认知与地理实践力,通过省级行政区案例(如云南25个少数民族分布)、地图探究活动(识别民族文字、分析聚居区),引导学生建立空间观念。采用“问题-案例-练习”模式,既增强中华民族共同体意识,又帮助教师高效落实课标要求,提升学生综合思维能力。

内容正文:

歌唱大中国 ——《民族》篇 (人教版) 既然是歌唱大中国,我们就先来欣赏一首歌曲 运用地图和相关资料,简要归纳中国的民族分布特点,树立中华民族共同体意识。 要求学生认识我国是统一的多民族国家,理解中华民族共同体的内涵;要求学生运用我国民族分布图,归纳我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点。 课程标准要求 关于民族我们要达到这些学习目标,一起读一读;关于民族,有一首经典老歌我们一起来欣赏一下 播放视频提问:我国有多少个民族? 壹:五十六枝花, 同是中华一家 五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,今天我们就从地理的视角来认识中华民族大家庭,探究我国民族的空间分布。 一:中华民族大家庭 我国有多少个民族?其中少数民族有多少? 我国大家庭中共有 个民族,汉族人口占总人口的比例是 %,其他 个民族人口的比例是 %,被称为少数民族。 民族构成 56 91 55 9 汉族人口最多,其他55个民族人口较少,称为少数民族。 一:中华民族大家庭 我国56个民族是如何认定的? 自主阅读教材19页思与学 一:中华民族大家庭 读表说出人口最多的少数民族是?较少的是? 少数民族中壮族人口最多(超过1600万人),高山族、塔塔尔族人口较少。 满族;回族;土家族;苗族; 彝族;蒙古族;藏族;维吾尔族人口都超过600万人。 我国各民族不论人口多少,一律平等。 我们一起来看一下 壮族 广西壮族自治区 维吾尔族 新疆维吾尔自治区 回族 宁夏回族自治区 苗族 满族 彝族 土家族 土家族摆手舞 藏族 西藏自治区 蒙古族 内蒙古自治区 高山族 台湾省;通过这几张照片,我们直观看到了不同的民族有自己的民族服饰,其实不止如此,他们还有自己的建筑、饮食、节庆、文字等方面的文化精粹 一:中华民族大家庭 民族建筑 藏族碉房 傣族竹楼 蒙古族蒙古包 一:中华民族大家庭 民族饮食 藏族酥油茶 朝鲜族冷面 维吾尔族馕 一:中华民族大家庭 民族节庆 藏族雪顿节 傣族泼水节 彝族火把节 一:中华民族大家庭 民族文字 我国是一个多语言、多文字的国家,56个民族一共有80多种语言,约30种文字。 我国是一个多语言、多文字的国家,56个民族有80多种语言,约30种文字,请思考我国为什么要推行普通话和规范汉字,并完成教材19-20页活动题1-2题。 活动:教材19-20页活动题1-2题 在民族自治地方,我们常能在机场、公路、火车站、学校等场所看到规范汉字和民族文字同时出现(图1.15)。写出使用图1.15中各民族文字的主要民族。 西藏自治区林芝米林机场 内蒙古自治区呼伦贝尔附近的公路 广西壮族自治区南宁东站 新疆维吾尔自治区的新疆大学 藏族 蒙古族 壮族 维吾尔族 我国在推行国家通用语言文字的同时,也尊重各民族的语言文字习惯。 活动:教材19-20页活动题1-2题 阅读教材20页两位少数民族青年的自我介绍,说说推广和使用普通话的好处。 ①有利于增进各民族、各地区的交流,促进文化往来 ②有利于促进民族地区的经济发展 ③有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力 贰:东西南北涯, 共绘锦绣中华 二:民族分布特点 读教材21页图1.16:①说出汉族的分布特点;②说出少数民族集中分布在我国的哪些区域? 汉族人口遍布全国各地,相对集中与我国东部和中部 少数民族人口相对集中在 西南、西北 和 东北 等地区 以广西壮族自治区为例:区内除壮族外,还分布汉族、瑶族、京族等民族 二:民族分布特点 分别找出壮族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族集中分布的省级行政区。以某一民族为例,找出该民族集中分布的省级行政区内的其他民族。 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区 西藏自治区 以广西壮族自治区为例: 自治区内除壮族外,还分布着汉族、瑶族、京族等民族。 请学生上来在屏幕上按题目中的顺序勾画 二:民族分布特点 云南是我国民族数量最多的省级行政区,找出云南的主要民族。 云南生活着25个少数民族,其主要包括彝族、哈尼族、白族、傣族、苗族、壮族等,其中彝族是云南人口最多的少数民族。 我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点,没有一个县级行政区的人口是由单一民族组成。 请学生先说;大杂居:各民族整体交错居住,全国范围内没有单一民族区域;小聚居:少数民族相对集中聚居在一定区域,形成民族聚居区;交错居住:在少数民族聚居区内也居住大量汉族,汉族集中区也分布少数民族 二:民族分布特点 我国基本的民族政策是什么?取得了怎样的发展与成就? 民族区域自治制度是我国的一项基本民族政策 中华人民共和国成立以来,我国民族自治地方贯彻国家的民族政策,在政治、经济、社会、文化等方面都取得了长足的进步。 各民族对国家统一,以及国家的经济建设、社会发展、边疆安定都作出了重要贡献。 民族政策 我国是统一和谐的中华民族大家庭,各民族都有自己独特的文化特色。图为我国某少数民族及其传统民居。据此完成下面小题。 1.我国民族的分布特点是(   ) A.少数民族只分布在边疆地区 B.汉族主要分布在东部 C.各民族“大杂居、小聚居、交错杂居” D.各民族均匀分布 2.图中的少数民族主要分布在(   ) A.华北地区 B.东北地区 C.西北地区 D.西南地区 C D 小试牛刀 读图“我国四个省级行政区轮廓示意图”,完成下面小题。 3.四个省级行政区中,属于少数民族自治区的是(   ) A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 4.每年农历6月初,牧民们聚集在一起举行赛马、摔跤、射箭等竞赛活动,该民族主要聚居的省级行政区是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 D D 小试牛刀 歌曲《爱我中华》中唱道“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”据此完成以下问题。 5.歌曲反映出(   ) A.我国的少数民族一共有56个 B.我国是统一的多民族国家 C.兄弟姐妹中人口最多的是满族 D.台湾高山族不属于少数民族 6.“兄弟姐妹”和睦共居,其特点是(   ) A.少数民族主要分布在东北地区 B.大杂居,小聚居,交错居住 C.壮族多分布在广东、云南等地 D.傣族主要分布在青海省境内 B B 小试牛刀 Lavf61.7.100 Lavf58.46.101 $

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