考点17 五四运动与中国共产党的诞生 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以五四运动到国民革命为时间轴，通过基础巩固与能力提升分层训练，融合多元情境与史料实证，构建新民主主义革命初期历史逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|8题|情境创新、数据表格、漫画解读|从五四运动民众觉醒到中共二大民主革命纲领，体现思想传播→组织建立→革命实践的递进| |能力提升|8题|考法创新、学科融合、人物追踪|聚焦马克思主义中国化历程，分析知识分子与工农结合的必然性| |材料分析|1题|观点论证|通过青年团体探索对比，揭示旧民主主义革命向新民主主义革命转型的历史必然|

考点17　五四运动与中国共产党的诞生 选择题：共16小题，每小题3分，共48分。 A组　基础巩固题 1.(2025·黑龙江哈尔滨二模)1919年5月，山东省立农、工、商、法、医五个专门学校，各组成十人团，各团员向城内外各社会教育机关讲演救国事项。山东商人鉴于外交之失败，本天良之激发，设立救国十人团，其储金存入工商银行者，日有数起。这说明当时(　　) A.民众的爱国意识得到提高 B.国民政府出卖主权遭到抵制 C.社会主义学说被广泛认可 D.民族矛盾成为社会主要矛盾 2.(2026·北京通州区模拟)1919年，湘雅医学专科学校学生创办《学生救国报》，后易名为《新湖南》。该报前六期的主要内容是反对旧思想，普及卫生知识；第七期由毛泽东担任主编，刊登了《社会主义是什么？无政府主义是什么？》《工读问题》等多篇文章，揭露帝国主义、反动军阀的黑暗统治，远销至北京、浙江等地。《新湖南》的发行(　　) A.促进了革命思潮的广泛传播 B.推动了近代卫生体系的建立 C.为新文化运动兴起奠定基础 D.保障了北伐战争的顺利进军 3.(2026·四川德阳模拟)五四前后全国出现了一批“工读互助团”组织，其成员一边劳动，一边读书，但均维持不了多长时间。恽代英对此总结教训后得出结论：“要改造须全部改造，须将眼前不良的经济制度，从根本上加一种有效力的攻击。不然，总是没有益处。”他在此旨在强调(　　) A.宣传民主科学以开启民智 B.要动员工农群众参加革命 C.资产阶级民主革命行不通 D.要以马克思主义改造中国 4.〔情境创新〕(2026·江西九江模拟)下表是1923年12月北京大学的一次民意测验。据下表可知，这一时期(　　) 心目中的最伟大人物 对各种主义的信仰 人物 票数 信仰 票数 孙中山 473 三民主义 291 列宁 227 社会主义 233 陈独秀 173 无政府主义 14 蔡元培 153 资本主义 4 威尔逊 51 国家主义 2 A.北大成为国民革命运动主阵地 B.革命统一战线初步建立 C.对近代中国的出路已有新探索 D.民众革命意识有所提高 5.〔多元情境〕(2025·吉林长春二模)如表是根据中国共产党某次会议整理的相关资料。据此判断，这次会议(　　) ① 党的奋斗目标是打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国 ② 组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到共产主义的社会 ③ 通过《关于“民主的联合战线”的决议案》《中国共产党加入第三国际决议案》等文件。 A.有利于建立联合政府 B.推动了党工作重心的转移 C.指明了中国革命方向 D.标志着中国共产党的诞生 6.(2025·四川雅安二模)如图是国民革命时期的一幅宣传漫画。画中两个军阀并排而坐，握手言和，背地里却都用手枪对准对方，时刻准备交战。该漫画意在(　　) A.批判国民党的反革命分裂行径 B.揭露北洋政府的专制独裁统治 C.动员群众参加土地革命 D.唤起民众对革命的理解 7.(2025·浙江嘉兴二模)有学者认为，中国大部分统一战争都是从北到南推进，然而近代有一场以统一全中国为目标的革命战争却从华南挺进华中、华东，掀起一场革命高潮。这场战争(　　) A.推动了中华民国的成立 B.基本推翻了北洋军阀统治 C.巩固了广东革命根据地 D.形式上基本统一了全中国 8.(2025·江苏南通二模)中国共产党不仅在《广州民国日报》发文纪念巴黎公社55周年，还推动国民党中央党部出面领衔召集纪念会。他们提议将集会设在孙中山创设的广东大学举行，安排有“恭读总理遗嘱”等仪式。当时中国共产党(　　) A.谋求国共合作的实现 B.隐秘纪念巴黎公社 C.团结各阶层共同抗日 D.维系革命统一战线 B组　能力提升题 1.〔考法创新〕(2026·河北沧州模拟)下表为“1919年7月至1920年周恩来的事迹摘编”。这表明(　　) 时间 事迹 1919年7月 主持了《天津学生联合会会报》，通过宣传，组织了京津地区反对军阀马良的群众斗争 1919年9月 和郭隆真、邓颖超等人发起组织的觉悟社成为天津学联的核心，在学联的基础上，形成了天津各界联合会的各阶级联合组织 1920年 领导天津学联，组织反对直接交涉、抵制日货和要求民主权利的斗争 A.中国革命有了坚强的领导力量 B.推动民众觉醒逐渐成为思想界共识 C.知识分子是五四运动的主力军 D.进步青年主动承担改造社会的责任 2.(2025·山东泰安二模)陈旭麓曾说：“五四时期，各色各样的‘主义’蜂拥而入中国。 在短短的几年之内……从资产阶级启蒙时代的民主主义、自由主义、个人主义、人文主义到旨在救治资本主义社会弊端的社会主义学说……都曾化为众多中国人的言谈和文章。”这种现象(　　) A.源于中国的近代化不断发展 B.反映出宽松自由的社会环境 C.有利于马克思主义的中国化 D.是维护民族文化的必然选择 3.(2026·山西吕梁调研)五四运动前后，“各种工会运动兴起时，许多地方的工人行会，包括许多没有分化为东家行、西家行，但以工人为主的手工业行会，都转化成了工会”；20世纪20年代，中国开始出现正式的工会法律条文和规章制度。这一过程表明(　　) A.民主科学渐入人心 B.无产阶级地位上升 C.民族意识开始觉醒 D.工人政治觉悟提高 4.(2025·北京海淀区二模)1920年8月，《劳动界》在《本报欢迎工人投稿》启事中声明：“本报宗旨，是要改良劳工阶级的境遇的，对于工人现在的情况，当然尽力调查，尽心记载。”《劳动界》提供《劳动调查表》的调查内容，涉及工厂、矿山、工人与家庭等34个小条目。《劳动界》的做法(　　) A.提高了广大工人群众的政治地位 B.推动了五四新文化运动的兴起 C.促进了知识分子与工人阶级结合 D.扩大了中国共产党的政治影响 5.(2026·江西鹰潭模拟)蔡和森精辟地指出：“受十月革命影响的学生和知识分子，渐知工人阶级势力比学生力量大了，恰恰此时工人阶级又起来了势力。‘五四’运动中，工人阶级力量表现给他们看了，故反映到先进分子方面都迅速地使他们倾向社会主义、共产主义和俄国了。”据此可推知(　　) A.知识分子意识到工人阶级是革命主力 B.中国共产党成立的条件日趋成熟 C.马克思主义传播壮大了工人阶级力量 D.走俄国式革命道路符合中国国情 6.(2025·广东广州二模)1921年8月，中国共产党在北京、汉口、长沙、广州、济南等地，先后设立中国劳动组合书记部的分部，其主要工作是：创办各种形式的工人学校，创办一批工人阅读的刊物。这一做法旨在(　　) A.提高民众的文化水平 B.巩固新文化运动的成果 C.启发工人的政治觉悟 D.推动国民革命的发展 7.(2026·四川眉山调研)1924年2月24日，国民党中央执行委员会邀请各界在广州举行“中国国民党追悼列宁大会”，祭台横悬“国友人师”，大会主席廖仲恺称列宁“是打破帝国主义的实行革命家”。这表明当时(　　) A.民族革命为国共两党共识 B.社会主义成为主流思想 C.广东革命根据地得到巩固 D.国民革命运动进入高潮 8.〔学科融合〕(2025·安徽芜湖二模)如图是1926年6月中国社会主义青年团的机关报《中国青年》封面丰子恺的画。画中一个青年战士骑在一匹战马上，意气风发，挽弓搭箭，准备发射。这幅画整整刊登了21期，其意在(　　) A.倡导绘画艺术写实化 B.激励民众参加土地革命 C.推动新文化运动发展 D.引导青年积极投身革命 9.阅读材料,回答问题。(14分) 材料　青年团体“改造中国”的探索 五四前后,以青年学生和青年知识分子为主体的400多个小团体,遍布全国各地,成为宣传“五四”新文化运动的中坚力量。青年团体在具体的社会改造理念与方法上有所不同,大体可分为五类(下表所示)。 类别 社会改造理念与方法 代表团体 第一类 具有“不满于现状、要创造一个新局面”的意识,对新文化运动“多空谈少实行”具有一定的批评意识,强调新村主义、工读互助对于“人”的生活的革新,希望可以通过“工”“读”相结合的方式来创造一个没有剥削、没有压迫的自由平等的新社会 少年中国学会、互助社与利群书社、觉悟社、工读互助团、工学会 第二类 以“增进平民智识,唤起平民之自觉”为宗旨,以“教育”作为“社会进化的工具”,通过“平民主义的教育”塑造新的、在自我与社会两个方面充分获得发展的“平民”作为真正民治的基础 北京大学平民教育讲演团、平民教育社、新民学会 第三类 专门研究马克思学说、国内外重大问题、国际共产主义运动、各派社会主义 北京大学的马克思主义研究会 第四类 以合作主义为改造中国的方法 平民周刊社 第五类 延续民初以来刘师复等空幻的、不切实际的无政府主义传统 北京的实社、奋斗社,广东的民钟社 ——摘编自李培艳《“新青年”的觉醒与结社 ——对五四时期小团体的整体考察》 知识分子的抉择学生易趋向革命,但浪漫而摇动,中国不会是我们几个学生所能救治的,我们必须农工平民大家都站起来。群众的集合才是改造旧社会惟一的武器,群众集合起来的力量,是全世界没有可以对敌的。我们应研究唯物史观的道理,唤起被经济生活压迫得最利害的群众,并唤起最能对他们表同情的人,使他们联合起来,向掠夺阶级战斗。 ——摘编自恽代英《为少年中国学会同人进一解》(1922年) (1)五四前后青年团体“改造中国”的探索反映了一个怎样的时代?(4分) (2)以被周恩来称为“中国革命青年的楷模”的恽代英为代表的一批最有觉悟又富有开拓精神的知识分子,在五四之后作出了什么共同的抉择?说明这一抉择的时代意义。(10分) 参考答案 A组　基础巩固题 1.A　[根据材料可知，鉴于外交失败，山东学生组成“十人团”进行救国演讲，商人设立“救国十人团”并储金支持。结合所学可知，这些行动直接体现了社会各界(学生、商人)积极参与爱国运动，五四运动的核心正是民众因外交失败而觉醒的爱国意识，A项正确；巴黎和会上北洋政府的外交失败引发了五四运动，“国民政府”此时尚未成立，排除B项；社会主义学说的广泛认可发生在五四运动后期及中国共产党成立(1921年)后，排除C项；五四运动的确因民族危机爆发，但材料仅反映民众爱国行动，未直接说明社会主要矛盾的变化，排除D项。故选A项。] 2.A　[根据材料“第七期由毛泽东担任主编，刑登了《社会主义是什么？无政府主义是什么？》《工读问题》等多篇文章，揭露帝国主义、反动军阀的黑暗统治，远销至北京、浙江等地”，可知毛泽东通过《新湖南》宣传社会主义思想并批判旧制度，且发行范围广，促进了革命思潮的传播，A项正确；根据材料“前六期的主要内容是反对旧思想，普及卫生知识”并结合所学可知，仅普及卫生知识无法推动近代卫生体系的系统性建立，排除B项；结合所学知识，新文化运动兴起于1915年，而《新湖南》创办于1919年，时间上无法为其奠定基础，排除C项；北伐战争开始于1926年，《新湖南》虽传播革命思想，但与北伐战争直接“保障顺利进军”无必然关联，排除D项。故选A项。] 3.D　[根据材料可知，材料中恽代英认为，要想改造中国，必须从根本上改变不良的经济制度，即资本主义制度，而要改变资本主义制度，就必须进行无产阶级革命，用马克思主义改造中国，D项正确；新文化运动时期已经开始宣传民主科学以开启民智，时间不符，排除A项；土地革命时期要动员工农群众参加革命，排除B项；材料中强调的是针对资产阶级民主革命行不通的现状应该如何做，而不单单是揭露社会问题，排除C项，故选D项。] 4.C　[结合所学知识可知，1923年，中国共产党已经成立并大力开展工人运动，同时马克思主义进一步在中国传播。通过北京大学的民意测验可知，当时社会有多种救国救民的道路，其中社会主义的出路占有一定比例，说明对近代中国的出路已有新探索，C项正确；北大是新文化运动的主阵地之一，国民革命运动从广州开始，排除A项；革命统一战线初步建立的标志是国民党一大的召开，排除B项；此次调查来源于北大，不能代表所有民众，表中数据也不能说明革命意识的提高，排除D项。故选C项。] 5.C　[根据材料“党的奋斗目标是打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国”可知，这是中共二大制定的民主革命纲领，为中国革命指明了方向，C项正确；在中共七大上，毛泽东发布《论联合政府》，有利于建立联合政府，不符合题意，排除A项；材料内容主要体现了中共二大制定的民主革命纲领，没有体现党的工作重心转移，排除B项；根据所学知识可知，标志着中国共产党诞生的是中共一大，而不是中共二大，排除D项。故选C项。] 6.D　[漫画通过展现军阀虚伪的“言和”，揭示了军阀的反动本质，意在唤起民众认清军阀面目，理解国民革命推翻军阀统治的必要性，D项正确；漫画描绘的是两个军阀的虚伪行径，并非针对国民党的反革命分裂行径，国民革命主要是针对北洋军阀，排除A项；漫画重点强调的是军阀之间表面言和实则暗藏争斗，未突出北洋政府专制独裁统治的特征，排除B项；土地革命是在国民革命失败后，中国共产党在农村革命根据地开展的，与国民革命时期的漫画主旨不符，排除C项。故选D项。] 7.B　[根据材料“从华南挺进华中、华东，掀起一场革命高潮”可知，这场战争是北伐战争，B项正确；中华民国成立于1912年，而北伐战争发生在1926—1927年，时间不符，所以北伐战争与推动中华民国成立无关，排除A项；巩固广东革命根据地是北伐战争的前提条件，而非北伐战争的结果，排除C项；形式上基本统一了全中国的是东北易帜，不是北伐战争，排除D项。故选B项。] 8.D　[根据材料及所学可知，巴黎公社成立于1871年，纪念巴黎公社55周年，即1926年。此时处于第一次国共合作的国民革命时期，革命统一战线已经建立。中国共产党推动这样的纪念活动，安排“恭读总理遗嘱”等仪式，有助于增进国共两党之间的联系和合作，维系革命统一战线，D项正确；国共合作在1924年国民党一大召开时已经实现，1926年不是谋求国共合作实现阶段，排除A项；材料中中国共产党推动国民党中央党部出面领衔召集纪念会，并非隐秘纪念，排除B项；团结各阶层共同抗日是抗日战争时期(1931—1945年)的任务，与题干时间1926年不符，排除C项。故选D项。] B组　能力提升题 1.D　[据题干信息并结合所学知识可知，五四运动后，进步青年如周恩来通过组织学生团体、联合社会各界，积极投身反帝反封建斗争，体现了青年群体主动承担改造社会的历史使命，D项正确；1921年，中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导力量，排除A项；题干强调青年实际行动而非思想界共识，且“共识”表述过于绝对，排除B项；五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，C项表述不准确，排除。故选D项。] 2.A　[根据题干及结合所学可知，近代中国在经济、政治、思想等方面的近代化不断推进，民族资本主义发展、民族资产阶级和知识分子探索救国道路，为各种“主义”传入提供土壤，是现象根源，A项正确；北洋军阀统治下社会环境并不宽松自由，各种“主义”传入是先进分子的救国探索，并非因社会环境宽松，排除B项；材料强调各种“主义”涌入，未突出对马克思主义中国化的直接作用，重点是“主义”涌入的原因，排除C项；各种西方“主义”涌入并非维护民族文化，而是探索救国之路，排除D项。故选A项。] 3.D　[根据材料并结合所学知识可知，五四运动前后，各种工会大量出现，并且出现正式的工会法律条文和规章制度，有利于维护工人权益，材料所述过程表明工人政治觉悟提高，D项正确；材料过程表明工人政治觉悟提高，材料无法体现民主科学渐入人心，排除A项；材料没有无产阶级地位上升的相关信息，B项与材料无关，排除；C项表述中“民族意识开始觉醒”的说法与材料所述时间明显不符，C项早于材料时间，排除。故选D项。] 4.C　[根据材料可知，《劳动界》的宗旨是改良劳工阶级的境遇和调查、记载工人情况，有利于增进对工人阶级的了解和认识，进而促进了知识分子与工人阶级结合，C项正确；“提高了广大工人群众的政治地位”夸大了《劳动界》的作用，不符合材料主旨，排除A项；五四新文化运动早已兴起，B项不符合材料时间，排除；此时中国共产党还未成立，排除D项。故选C项。] 5.B　[据材料和所学可知，五四运动中工人阶级力量的展现使先进分子倾向社会主义、共产主义和俄国，这为中国共产党的成立提供了思想和阶级基础，说明中国共产党成立的条件日趋成熟，B项正确；材料强调的是先进分子对工人阶级力量的认识，而非知识分子意识到工人阶级是革命主力，排除A项；材料未体现马克思主义传播对工人阶级力量的壮大作用，排除C项；材料未提及俄国式革命道路是否符合中国国情，排除D项。故选B项。] 6.C　[据材料可知，中国共产党成立后，设立中国劳动组合书记部，创办各种形式的工人学校，创办一批工人阅读的刊物，其目的是启发工人的政治觉悟，推动工人运动的发展，C项正确；材料中针对的是工人阶级，而非广大民众，排除A项；新文化运动是由民族资产阶级领导，而材料描述的是中国共产党的领导，排除B项；国民革命开始于1924年，时间不符，排除D项。故选C项。] 7.A　[1924年正处于国共第一次合作时期，国民党追悼列宁，称其为“打破帝国主义的实行革命家”，这表明国民党也认可反对帝国主义这一民族革命任务，而中国共产党从成立之初就明确提出反帝反封建的民主革命纲领，所以民族革命是国共两党当时的共识，A项正确；20世纪20年代，中国社会的主流思想仍然是各种资产阶级思想、封建思想等并存，社会主义并没有成为主流思想，排除B项；结合所学，1925年，国民政府在广州成立，通过再次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固，排除C项；1924年，国民革命刚刚开始，尚未进入高潮，排除D项。故选A项。] 8.D　[结合所学，材料1926年国民革命正在进行，国共合作亟需动员青年力量，青年战士的形象契合“投身革命”的号召，符合《中国青年》作为共青团机关报的政治使命，D项正确；丰子恺的漫画风格以简练、写意为主，并非严格写实主义，作为政治宣传刊物，封面核心目的应是动员而非推广艺术风格，排除A项；土地革命是在1927年国共合作破裂后实施的，排除B项；新文化运动的高潮在20世纪20年代前后，1926年已转向实际革命行动，而非文化运动本身，排除C项。故选D项。] 9.答案： (1)时代:中国社会处于旧民主主义革命向新民主主义革命的转型时期。五四运动前后,中国掀起思想解放潮流,知识分子探索救国救民道路,思想界出现活跃局面;面对社会危机的加深,中华民族的民族意识空前觉醒;十月革命和马克思主义在中国的传播,在社会上产生很大影响。 (2)抉择:五四运动之后,先进知识分子选择了以马克思主义为指导,走与工农相结合来改造中国的道路。 时代意义:先进知识分子对马克思主义的宣传,促进了自身的成长,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,推动了中国共产党的成立,开创了中国革命的新局面(实现了旧民主主义革命向新民主主义革命的过渡)。 1 学科网（北京）股份有限公司 $