第3章 第2节 电阻（配套课件）-【顶尖课课练】2026-2027学年高中物理必修第三册（鲁科版）

该高中物理课件聚焦“电阻”核心内容，涵盖电阻影响因素、电阻定律、电阻率及伏安特性曲线等知识点。通过“想一想”问题导入，引导学生猜想电阻与长度、横截面积、材料的关系，再结合探究实验验证猜想，构建从现象到规律的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，设计控制变量实验（如验证长度影响时选材料和横截面积相同的B、D、E导体），结合科学思维（如电阻定律应用中导线拉长问题的推理），助力学生提升探究能力与逻辑分析能力，教师可依托此资料高效开展实验教学与规律讲解。

第3章 恒定电流 第2节 电阻 《顶尖课课练·物理（必修 第三册）（鲁科版）》配套课件 1 【想一想】 导体电阻与哪些因素有关？ 答案 导体电阻与导体的长度、横截面积、材料等有关。 2 随堂自测 1.（影响导体电阻的因素）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中， 某实验小组提出了如下猜想： 猜想一：导体电阻跟导体长度有关； 猜想二：导体电阻跟导体粗细有关； 猜想三：导体电阻跟导体材料有关。 同学们想利用如图的电路和表中的几种导体特征验证上述猜想。 3 导体代号 长度/ 横截面积/ 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C锰铜 1.0 0.6 锰铜 4 导体代号 长度/ 横截面积/ 材料 D锰铜 0.5 0.4 锰铜 锰铜 1.5 0.4 锰铜 1.0 0.6 镍铬合金 1.0 0.6 铁 5 （1）请将猜想一的实验设计思路补充 完整。选取______和__________相同、 ______不同的导体，分别将其接入如 图电路中，通过比较电路中______的 大小，判断导体电阻的大小。 材料 横截面积 长度 电流 解析 为了研究导体电阻与导体长度的关系，则需使导体的材料和横截 面积相同，长度不同，应选用的三种导体是B、D、 ，分别将其接入如 题图电路中。通过比较电路中电流的大小，判断导体电阻的大小。 6 （2）验证猜想三时，若需对比三个实 验数据，则应从上表中选取导体_____ _____（填导体代号）。 C、、 解析 为了研究导体电阻与导体材料的 关系，则需使导体的长度和横截面积 相同，材料不同，应选用的三种导体是C、、 ，分别将其接入如题图 电路中。通过比较电路中电流的大小，判断导体电阻的大小。 7 2.（电阻率的理解）下列关于电阻率的说法中，正确的是( ) B A. 电阻率 与导体的长度和横截面积 有关 B. 电阻率反映材料导电能力的强弱，由导体的材料决定，且与温度有关 C. 电阻率大的导体，电阻一定很大 D. 有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制成电阻温度计 解析 电阻率反映材料导电能力的强弱，只与材料及温度有关，与导体 的长度和横截面积无关，故A错误，B正确；由知 大， 不 一定大，故C错误；有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用 来制作标准电阻，故D错误。 8 3.（电阻定律的理解）一根粗细均匀的导线，当其两端电压为 时，通 过的电流是，若将此导线均匀拉长到原来的2倍时，电流仍为 ，导线 两端所加的电压变为( ) D A. B. C. D. 解析 导线原来的电阻为，拉长后长度变为，横截面积变为 ， 所以。导线原来两端的电压为 ，拉长后为 ，D正确。 9 4.（伏安特性曲线的理解）某一导体的伏安特性曲 线如图AB段（曲线）所示，关于导体的电阻，下 列说法正确的是( ) B A. 点的电阻为 B. 点的电阻为 C. 导体的电阻因温度的影响改变了 D. 导体的电阻因温度的影响改变了 10 解析 点的电阻为： ， 故A项错误，B项正确； 点的电阻为： ，故两点间的电阻改变了 ，故C、D两项错误。 11 $