考点16 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以政治-经济-文化三维框架整合北洋军阀统治时期知识点，通过基础巩固与能力提升分层训练，强化史料实证与历史解释素养 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |政治|7题|文献解读、图表分析|从袁世凯复辟到军阀混战，构建政权更迭与权力斗争的演进逻辑| |经济|4题|政策分析、数据解读|以专利制度与实业发展为核心，展现民族工业近代化的政策驱动| |文化|5题+1材料题|思想辨析、图像解读|从新文化运动到文学革命，形成传统批判与思想启蒙的递进关系|

考点16　北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 选择题：共16小题，每小题3分，共48分。 A组　基础巩固题 1.(2026·湖南邵阳模拟)“拥护共和，吾辈之责。兴师起义，誓灭国贼。成败利钝，与同休戚。万苦千难，舍命不渝。凡我同人，坚持定力。有渝此盟，神明必殛。”此文可能出自(　　) A.《清帝逊位诏书》 B.孙中山提出的中国同盟会纲领 C.《中华民国约法》 D.蔡锷等人歃血为盟的讨袁誓言 2.(2026·贵州黔东南模拟)1923年2月，陈独秀发文痛斥职业兵“靠兵官吃饭，兵官靠大帅吃饭……大帅挟兵以横行，两相结合，遂造成中国之大患”。这段论述(　　) A.运用了马克思主义的观点 B.揭露了军阀混战的必然性 C.反思了辛亥革命的局限性 D.否定了新式军队建设成就 3.(2026·湖南长沙模拟)辛亥革命后，许多资产阶级代表人物和商界人士先后在南京临时政府和北洋政府任职，如陈其美、周学熙、张謇等都担任过工商总长、财政总长等职。这(　　) A.体现了民国政权性质 B.有利于民族工业发展 C.推进了选官制度变革 D.加速了官僚资本膨胀 4.(2026·四川攀枝花调研)1923年，北京政府出台了《修正暂行工艺品奖励章程》，明确将专利权限定于发明创造。1923—1927年间，获得专利奖励最多的为机械及工具类、化工制品类、其次为纺织及服饰、印刷及文具。这表明政府意在(　　) A.提倡自由经营以利投资 B.引入现代专利以促转型 C.规范工商市场以促发展 D.振兴工商实业以培国本 5.(2025·福建厦门模拟)新文化运动期间，陈独秀提出：“吾国人学术思想不进步之重大原因，乃在持论笼统，与辨理之不明。”后来，他又说：“我们中国学术文化不发达，就坏在老子以来虚无的个人主义及任自然主义。”当时还有人提出废儒学、灭道教、废汉字的学术主张。这表明，新文化运动(　　) A.具有否定传统文化的倾向 B.以“尊孔复古”逆流为主要斗争对象 C.批判了历史虚无主义思想 D.为国内学术的近代转型指明了方向 6.(2025·内蒙古乌兰察布二模)民国时期，各类中、小学教科书，以及相关的知识教育类书籍的封面，常出现女学生形象。手捧书本的女学生形象整体呈现出清新可爱、美丽健康的积极形象，构成了这一时期封面女性特有的读书模式。这一现象是(　　) A.中西合璧土洋结合特点的表现 B.男女实现了社会平等的依据 C.社会发展教育进步具象化体现 D.文化趋于多元化特征的印证 7.(2026·黑龙江大庆模拟)如图为1915年《青年杂志》创刊号封面，图片中上部是一群比肩而坐的青年，标有法文刊名“LA JEUNESSE”，意为“青年”，中部是美国企业家卡内基的肖像，左边一个“雄鸡啼鸣”，象征着新时代到来。这反映了该运动旨在(　　) A.反对愚昧迷信 B.追求新文学平易新鲜 C.倡导民主科学 D.希望新青年自主进步 8.〔学科融合〕(2025·天津和平区二模)鲁迅的小说《药》发表于1919年。在小说中，鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知。革命者夏瑜的牺牲成为人们闲聊的话题，无论是年轻的二十多岁“驼背少爷”，还是年长的“花白胡子”，都对夏瑜在狱中的正义之举表现出鄙夷，为夏瑜被狱卒打嘴而喝彩。作者这样刻画人物的最主要用意在于(　　) A.抨击国民党政府的反动统治 B.揭露社会上存在的愚昧落后 C.号召广泛深刻的思想解放 D.颂扬革命者坚贞不屈的精神 B组　能力提升题 1.(2025·陕西咸阳二模)1914年，袁世凯主持祭孔大礼，而后又率领全国祭天，邀请所有的人都参加。1915年8月，在总统的默许下，全国开展了一场拥戴袁为皇帝的运动。然而，皇帝要经过选举，帝制必须是立宪的。袁世凯以上做法的目的是(　　) A.为复辟帝制减少阻力 B.为镇压护国运动作准备 C.为恢复清朝制造舆论 D.将孙中山挤出北洋政府 2.〔多元情境〕(2026·贵州毕节模拟)如表是晚清和民国初期的国歌。这折射出当时(　　) 时间 国歌名称 歌词 1911年 《巩金瓯》 巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙皞，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。 1912年 《五旗共和歌》 亚东开化中国早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。 1915年 《中华雄踞天地间》 中华雄雄踞天地间，廓八埏，华胄从来昆仑巅，江湖浩荡山绵连，勋华揖让开尧天，亿万年。 A.民族意识开始形成 B.政局动荡频繁 C.民主国家初步构建 D.共和理念盛行 3.(2026·北京石景山区模拟)1916年2月梁启超在给女儿的信中写道：“吾家十数代清白寒素……此次义举虽成，吾亦决不再仕，使汝等常长育于寒士之家庭，即授汝等以自立之道也。”“此行乃关系滇、黔生死，且全国国命所托，虽冒万险万难不容辞也。”信中提到的“义举”(　　) A.促成了戊戌维新运动 B.结束两千多年君主专制制度 C.迫使袁世凯取消帝制 D.恢复了《中华民国临时约法》 4.〔情境创新〕 (2025·福建泉州二模)如图为1919年《神州日报》刊登的一幅漫画。该图反映了(　　) A.五四运动的影响 B.社会秩序的重构 C.军阀专权的实质 D.政党政治的发展 5.(2026·河南新乡模拟)从1912年南北和谈后产生的民国政府第一任内阁总理起，到1928年总理一职被行政院长取代，十余年间共产生了30多位总理(代总理)。其中任职时间最短的只有6天；“三造共和”的皖系军阀段祺瑞则多次出任总理一职，但任期短则10余日，最长也不过11个月。材料可用于说明，北洋政府时期(　　) A.共和观念深入人心 B.议会内部党争激烈 C.文官升迁依靠功绩 D.责任内阁有形无实 6.(2025·宁夏石嘴山二模)1915年末，北洋政府就是否参加欧战问题，曾暗中与协约国接触，后在日本反对下退缩。1917年围绕同一问题，外交家、政治家、军事将领及社会各界都卷入了争论，最终北洋政府决定对德绝交宣战。此举意在(　　) A.解决内部派系之争 B.摆脱日本对华控制 C.争取国际地位提升 D.引导民众关注时政 7.(2026·甘肃金昌调研)清末，《公司注册试办章程》规定公司不得直接注册，必须通过当地或附近商会转呈商部才能注册。在1914年公布的《公司条例》中，北洋政府确立了自由注册的制度，更在之后改为由公司发起人与商人直接在营业所在地官厅呈报注册。北洋政府这些举措(　　) A.有利于推动近代工商业的发展 B.抵制了西方列强的经济侵略 C.表明政府强化了对企业的管理 D.顺应了国内民众的普遍要求 8.(2026·四川攀枝花调研)1912年《真相画报》创办于上海，在第二期封面上，描绘了一位摄影师正在操作机器、记录真相。该刊通过摄影技术的真实再现，“讨论民国之真相，缅述既往、洞观现在、默测将来”。这反映出(　　) A.西方文化的入侵方式更加隐蔽 B.期刊杂志有助于民众了解时局 C.政论性报刊更受普通大众欢迎 D.新科技催生新型文化传媒方式 9.材料　对传统文化的失望,使陈独秀把目光转向西方文化。他在《青年杂志》创刊号上发表了一篇重要文章——《法兰西人与近世文明》,其中这样说道:“近世文明之特征,最足以度古之道,而使人心社会划然一新者,厥有三事,一曰人权说,一曰生物进化论,一曰社会主义,是也。”而在他看来标志着近代文明成就的这三件大事,都无一例外地出自法兰西文明的创造。在陈独秀看来,西方文化是“月异日新,骎骎未已”,而中国传统文化中的“封建时代之道德、宗教、风俗、习惯,仍复遗僵印影,逞其余势”。因此,必须对中国传统文化进行一次彻底清算,淘汰封建的文化观念,再造中国新的文明。陈独秀认为,旧文学、旧政治、旧伦理,本是一家眷属,不得去此取彼。因此,他在提倡思想革命、政治革命的同时还大力提倡文学革命。他说:“今欲革新政治,势不得不革新盘踞于运用此政治者精神界之文学。”陈独秀对旧思想、旧文化、旧道德、旧文学的批判是激烈的甚至是过激的,然而这种批判却又是必须的。而正是这个有史以来前所未有的文化批判否定了两千多年的封建传统,冲垮了封建孔学的一统天下,打破了封建思想文化的牢笼和禁锢,启迪了国民的思想现代意识。 ——摘编自陈小奖《文化批判与文化重构 ——五四新文化运动前期陈独秀文化哲学研究》 (1)根据材料并结合所学知识,概括陈独秀再造中国新文明的举措。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,说明新文化运动前期陈独秀再造中国新文明的影响。(8分) 参考答案 A组　基础巩固题 1.D　[根据材料及所学可知，该誓词的核心是“拥护共和”，与1915年发起的云南护国运动的历史背景相符。誓词中的“誓灭国贼”明确指向反对袁世凯复辟帝制的行动，D项正确；1912年的《清帝逊位诏书》是清廷结束统治的文书，与讨袁无关，排除A项；中国同盟会纲领以“驱除鞑虏，恢复中华”为核心，与护国运动时期的拥护共和的誓词无关，排除B项；1914年的《中华民国约法》是袁世凯颁布的文件，旨在扩大总统权力，与反袁立场矛盾，排除C项。故选D项。] 2.B　[根据材料并结合所学知识可知，陈独秀这篇文章揭露了封建义务兵役制与封建军阀混战之间的内在联系，揭示出军阀混战的爆发是一种必然，B项正确；材料并没有直接引用马克思主义的观点，排除A项；这段论述并没有围绕辛亥革命展开分析，排除C项；单凭材料信息不足以推断出陈独秀否定近代军队在装备、训练方式等方面的进步，排除D项。故选B项。] 3.B　[根据材料并结合所学可知，资产阶级官员推动的经济政策有利于直接促进民族工业的发展，B项正确；材料无法体现民国政权性质，排除A项；材料未涉及选官制度变革的具体内容，排除C项；南京国民政府成立后，官僚资本迅速膨胀，排除D项。故选B项。] 4.D　[据材料信息和所学可知，1923年北京政府颁布《修正暂行工艺品奖励章程》，将专利权限定于发明创造，并重点奖励机械、化工、纺织、印刷等实业领域；这一政策与清末民初“实业救国”思潮一脉相承，旨在通过鼓励技术创新推动工业发展，增强国家实力，D项正确；政府出台专利法，规范并奖励特定领域的发明，这是主动引导而非自由经营，排除A项；实行专利制度的直接目的是技术革新而非经济结构转型，排除B项；规范市场以促发展不是主要意图，未体现实业救国的核心目标，排除C项。故选D项。] 5.A　[据题干可知，陈独秀认为中国学术之所以不发达，其主要原因是“老子以来虚无的个人主义及任自然主义”，甚至有人还提出“废儒学、灭道教、废汉字的学术主张”，说明此时期的新文化运动具有否定传统文化的倾向，故选A项；据所学可知，新文化运动的主要任务是提倡民主与科学，排除B项；题干所述仅能够说明新文化运动反对“老子以来虚无的个人主义及任自然主义”，并不能扩大为“历史虚无主义”，排除C项；题干所述仅能够说明新文化运动具有否定传统文化的倾向，但是并没有明确指出国内学术的方向，排除D项。] 6.C　[民国时期女学生手捧书本的清新健康形象出现在书籍封面，反映了当时教育的发展，女性能够获得受教育的机会是社会进步具象化的体现，故选C项；材料仅提及民国书籍封面女学生这一形象，未体现中西合璧土洋结合特点，排除A项；民国时期虽提倡男女平等，但传统观念仍根深蒂固，女性政治权利、社会地位未实现真正平等，排除B项；题干仅聚焦教育领域女性形象，未呈现多元文化形态的并存或碰撞，排除D项。] 7.D　[据材料可知，《青年杂志》创刊号封面，包含了青年、企业家、新时代等信息，据此可知，创办《青年杂志》的目的是希望青年经过努力，推动社会进入新时代，D项正确；材料是对青年的期望，没有涉及反对迷信，以及倡导民主科学的信息，排除A、C项；材料描述的是新文化运动的目的，而非追求新文学平易新鲜，排除B项。故选D项。] 8.C　[根据材料“鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知”可知这反映了当时民智未开，再结合所学可知鲁迅是新文化运动的代表人物之一，可知作者希望能够纠正民众的愚昧和无知，改造国人思想，推动社会进步，C项正确；作者通过描写民众对夏瑜牺牲的鄙夷的态度，揭露社会上的愚昧落后，但根本目的是开启民智，解放思想，B项排除；作者在作品中歌颂革命者坚贞不屈的精神，但这不是主要用意，D项排除；此时国民党政府局未建立，排除A项。故答案为C项。] B组　能力提升题 1.A　[根据材料内容并结合所学知识可知，辛亥革命后民主共和观念逐渐深入人心，袁世凯复辟帝制阻力很大，为了减少复辟的阻力，袁世凯主持祭孔、祭天，默许发起拥戴他称帝的活动，建立君主专制政体，A项正确；护国运动是在袁世凯称帝以后才爆发的，排除B项；袁世凯以上做法的目的是让自己当皇帝而不是恢复清朝，排除C项；从材料中的时间节点来看，这时候孙中山已经辞去了临时大总统职位，排除D项。故选A项。] 2.B　[《巩金瓯》反映了清政府对长治久安的祈求，《五旗共和歌》彰显了中华民国实行民主共和制度的自豪感，《中华雄距天地间》体现了袁世凯复辟帝制的企图，清末民初国歌的快速演变，展现了民主与专制的激烈斗争，也折射出当时政局动荡频繁，B项正确；鸦片战争后，国人的民族意识就开始萌发，排除A项；民主国家初步建构、共和理念盛行，只是对《五旗共和歌》的片面解读，《巩金瓯》和《中华雄距天地间》中没有体现，排除C、D两项。故选B项。] 3.C　[根据材料中的时间“1916年”以及“滇、黔”等信息可知，梁启超所说的“义举”指的是护国运动。1915年12月袁世凯称帝，蔡锷、唐继尧、李烈钧等人在云南宣布独立，出兵讨伐袁世凯，护国战争爆发。梁启超积极参与其中，护国运动得到了广泛响应，袁世凯在内外压力下，于1916年3月被迫取消帝制，C项正确；戊戌维新运动发生于1898年，与材料时间不符，排除A项；辛亥革命结束了两千多年的君主专制制度，与题意不符，排除B项；1916年6月袁世凯死后，黎元洪继任大总统，宣布恢复《中华民国临时约法》，这与梁启超信中提到的“义举”直接关联不大，排除D项。故选C项。] 4.C　[从漫画中可以看到，平民处于最底层，官僚坐在平民之上，军阀又在官僚之上，这形象的揭示了军阀统治时期，军阀掌握实际权力，处于权力的高层级，反映了军阀专权的实质，C项正确；漫画中不同阶层的地位情况，与五四运动相关的反帝爱国等信息不符，排除A项；漫画主要展现的是不同阶层的地位情况，并没有体现下层民众的反抗导致社会秩序在进行重构，排除B项；政党政治指的是政党在国家管理处于统治作用，漫画中没有涉及政党内容，排除D项。故选C项。] 5.D　[根据材料可知，民国初年，内阁总理一职更换频繁，根本无法承担起领导政府施政以及组建强有力的内阁以分担大总统的行政权的责任，责任内阁有形无实，D项正确；材料只显示了政治高层的斗争状况，无法说明群众对共和观念的接受程度，排除A项；B、C两项材料无法体现，排除。故选D项。] 6.C　[根据材料“在日本反对下退缩”“社会各界都卷入了争论”“决定对德绝交宣战”并结合所学可知，一战期间，经各界努力，北洋政府顶住日本压力，决定参加一战，目的在于抑制日本在华势力，争取国际地位提升，C项正确；材料体现的是外交斗争和努力，并非国内军阀派系之争，排除A项；据所学，中国参加一战时当权者为日本支持的皖系军阀段祺瑞，参加一战并不能摆脱日本对华控制，排除B项；引导民众关注时政与材料强调的各界抵制日本压力，争取中国参加一战不符，排除D项。故选C项。] 7.A　[根据题干及结合所学可知，北洋政府的措施有利于简化企业的注册程序，通过减少政府干预来释放工商业活力，推动近代工商业的发展，A项正确；材料仅涉及国内注册制度改革，未提及关税自主、收回利权等“抵制外资”的具体措施，排除B项；若政府强化管理，可能会增加审批环节，与材料中“自由注册”的趋势相反，排除C项；材料中的措施主要是针对工商业者，并非“国内民众”，排除D项。故选A项。] 8.B　[根据材料可知，《真相画报》通过摄影技术展现内容，旨在帮助民众了解民国的情况，说明期刊杂志有助于民众了解时局，B项正确；材料强调期刊杂志有助于民众了解时局，材料未体现西方文化入侵，排除A项；材料未提及政论性报刊是否更受大众欢迎，不符合材料主旨，排除C项；材料强调期刊对时局的反映，而非新科技催生新文化传媒方式，排除D项。故选B项。] 9.答案:(1)举措:宣扬民主和科学,传播西方文明;反对封建旧道德,重构社会新道德;进行文学革命,以白话文代替文言文。(8分) 【解析】第(1)题,据材料“陈独秀把目光转向西方文化……都无一例外地出自法兰西文明的创造”可知,宣扬民主和科学,传播西方文明;据材料“陈独秀认为,旧文学、旧政治、旧伦理,本是一家眷属,不得去此取彼”“必须对中国传统文化进行一次彻底清算,淘汰封建的文化观念,再造中国新的文明”可知,反对封建旧道德,重构社会新道德;据材料“他在提倡思想革命、政治革命的同时还大力提倡文学革命” 可知,进行文学革命,以白话文代替文言文。 (2)影响:促进了社会思想解放;推动了近代文化的转型;启蒙了国民的现代意识。(8分) 【解析】第(2)题,据材料“……批判否定了两千多年的封建传统,冲垮了封建孔学的一统天下,打破了封建思想文化的牢笼和禁锢”可知,促进了社会思想解放;推动了近代文化的转型;据材料“打破了封建思想文化的牢笼和禁锢,启迪了国民的思想现代意识”可知,启蒙了国民的现代意识。 1 学科网（北京）股份有限公司 $