第2章 第4节 生活中的抛体运动 作业本（配套课件）-【顶尖课课练】2026-2027学年高中物理必修第二册（鲁科版）

该高中物理课件聚焦“生活中的抛体运动”，核心知识点涵盖斜抛运动的速度分解、加速度、射程及射高等规律。课堂导入结合跳远、打铁花等生活实例，承接平抛运动基础，通过水平与竖直方向运动分解构建从简单到复杂的运动模型学习支架。 其亮点在于以生活情境为载体，通过基础题巩固物理观念（运动和相互作用），如斜抛物体速度变化分析，提升题培养科学思维（模型建构、科学推理），如不同抛射角小球运动比较。帮助学生将物理规律与实际结合，教师可系统检测学情，提升教学针对性。

作业本 第2章 抛体运动 第4节 生活中的抛体运动 《顶尖课课练·物理（必修 第二册）（鲁科版）》配套课件 1 （限时30分钟） 2 夯实基础 1.做斜抛运动的物体，下列说法不正确的是( ) D A. 水平分速度不变 B. 加速度不变 C. 在相同的高度处速度大小相同 D. 经过最高点时，瞬时速度为零 3 2.一位田径运动员在跳远比赛中以的速度沿与水平面成 的角 度起跳，可估算他跳远成绩最接近（取 ）( ) C A. B. C. D. 4 3.（双选）关于斜抛运动的射高，下列说法中正确的是( ) CD A. 初速度越大，射高越大 B. 抛射角越大，射高越大 C. 初速度一定时，抛射角越大，射高越大 D. 抛射角一定时，初速度越大，射高越大 5 4.在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方 向抛出，不计空气阻力，则落在同一水平地面时的速度大小( ) A A. 一样大 B. 水平抛的最大 C. 斜向上抛的最大 D. 斜向下抛的最大 6 5.做斜上抛的物体的运动可以分解为水平和竖直方向的两个分运动，下 列图像中能正确描述竖直方向上物体运动的速度的是( ) C A. B. C. D. 7 6.某人在地面以大小为、方向与水平地面成 角的速度，上抛 一个物体，此物体运动到最高点所用的时间是（取 ） ( ) D A. B. C. D. 8 7.在某次排球比赛中，学生甲将排球垫起，使排球从 点以斜向上的速 度飞向对面场地，学生乙等待时机起跳在 点大力水平击打排球，使 排球瞬间获得水平速度被击回，排球正好击中 点，轨迹如图所示。 假设两轨迹在同一竖直平面内，空气阻力可以忽略不计，则( ) A A. 排球从到的时间大于从到 的时间 B. 排球从到的平均速度大于从到 的平均 速度 C. 排球从到的加速度小于从到 的加速度 D. 排球从到到达最高点的速度大于 9 8.一小球从水平地面以 斜抛而出，最后又落回同一水平面，不计空气 阻力，在下列图中能正确表示速度矢量的变化过程的是( ) C A. B. C. D. 10 提升能力 9.（双选）若以相同的初速率、不同的抛射角同时抛出三个小球 、 、 ，三球在空中的运动轨迹如图所示，则下列说法中正确的是 （不考虑空气阻力）( ) AC A. 、、 三球在运动过程中，加速度都相同 B. 球的射程最远，所以最迟落地 C. 球的射高最大，所以最迟落地 D. 球的抛射角一定为 11 10.打铁花是我国的非物质文化遗产。表演者将高温铁水击向空中，铁 水迅速冷却形成细小颗粒物，在空中绽放出绚丽的“铁花”并落入水中。 如图所示，取同一位置同时抛出的两颗颗粒物进行研究，其运动轨迹处 于同一竖直面。忽略空气阻力，若抛出时初速度大小相同，则下列分析 正确的是( ) 12 A. 两颗颗粒物落到水面时的速度大小相等 B. 两颗颗粒物将在轨迹相交点处发生碰撞 C. 在空中做斜抛运动的颗粒物先超重后失重 D. 在空中做平抛运动的颗粒物一直处于超重状态 √ 13 11.世界上最窄的海峡是苏格兰的塞尔海峡，它位于欧洲大陆与塞尔岛 之间。这个海峡只有约 宽，假设有一位运动员，他要以相对于水平 面为 的角度进行“越海之跳”，可使这位运动员越过这个海峡的最小 初速度是多少？（忽略空气阻力，取， ， ） 14 答案 设该运动员的最小初速度为，其射程恰为 ，则其水平分速 度： 。 射程： 。 竖直分速度： 。 运动时间： 。 由以上几式代入数据解得 。 15 $