第1章 第2节 功 率(配套课件）-【顶尖课课练】2026-2027学年高中物理必修第二册（鲁科版）

该高中物理课件聚焦“功和功率”核心知识点，通过起重机做功快慢、汽车爬坡换挡等“想一想”问题导入，衔接功的概念，建立做功多少与快慢的联系，为机械能学习搭建支架。 其亮点在于结合生活实例与分层习题，以科学思维（科学推理、模型建构）和物理观念（能量观念）为指导，如自行车功率计算、光滑粗糙面功率比较等实例，培养学生应用能力。学生能深化理解，教师可借助多样化资源提升教学效率。

第1章 功和机械能 第2节 功 率 《顶尖课课练·物理（必修 第二册）（鲁科版）》配套课件 1 【想一想】 如图所示，某起重机能在内把 的货物提高到预定的高度，另一 台起重机只用 就可以做相同的功。你认为功和功率相同吗？功率的 物理意义是什么？ 答案 功相同，功率不同。功率表示做功的快慢。 2 【想一想】 汽车在爬坡时，司机有时要通过换挡来降低车速，这样能增大牵引力， 这是为什么呢？如果汽车上坡时仍要保持原来的速度，司机要加大油门， 这又是为什么呢？ 提示：换挡控制牵引力，变换油门控制汽车牵引力的功率 ，而 ，三者相互制约。 3 随堂自测 1.（功率的理解）关于功率，下列说法中正确的是( ) B A. 功率是描述做功快慢的物理量，在国际单位制中，其单位是焦耳 B. 功率是描述做功快慢的物理量，在国际单位制中，其单位是瓦特 C. 功率是描述做功多少的物理量，在国际单位制中，其单位是焦耳 D. 功率是描述做功多少的物理量，在国际单位制中，其单位是瓦特 4 2.（功率公式的理解）关于功率,下列说法正确的是( ) D A. 由可知,只要知道和 的值就可以计算出任意时刻的功率 B. 由可知,功率一定与速度 成正比 C. 由可知,力一定与速度 成反比 D. 当功率一定时,力一定与速度 成反比 5 3.（功率的计算）在平直公路上以一定 速率（约为 ）行驶的自行车所受 阻力为车和人总重量的 ,如图所示,则 骑车人的功率最接近于（车和人的总质 量约为 ）( ) A A. B. C. D. 6 4.质量为的物体沿倾斜角为 的固定斜面下滑。当速度为 时，物 体重力做功的瞬时功率是( ) C A. B. C. D. 7 5.（综合应用）某人用同一水平力 先后两次拉同一物体，第一次使此 物体沿光滑水平面前进距离，第二次使此物体沿粗糙水平面也前进 距 离，若先后两次拉力做的功为和，拉力做功的功率是和 ， 则( ) B A. ， B. ， C. ， D. ， 8 6.（功率的计算）如图所示，一质量为 的物体从倾角为 、长度为 的 光滑斜面顶端由静止开始下滑。 取 ，求： （1）物体滑到斜面底端时重力做功的瞬时 功率。 答案 由牛顿第二定律 得物体的加速度 。 物体下滑到底端时的速度 。 此时重力的瞬时功率 。 9 （2）整个过程中重力做功的平均功率。 答案 法一：物体下滑过程中重力做的功 。 物体下滑的时间 。 重力做功的平均功率 。 法二：物体下滑过程中平均速度 。 则整个过程中重力做功的平均功率 。 10 $