浙江省温州市龙港市2024-2025学年八年级下学期4月期中科学试题

龙港市2024学年第二学期八年级（下）学业水平 期中检测科学试题卷 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，细心答题。答题时，请注意： 1．本卷共2大题，18小题，满分100分，考试时间为90分钟。 2．所有答案都必须写在答题卷指定的位置上。 3．可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16S-32Ca-40Zn-65 一、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个选项符合题意，多选、错选、漏选都不给分） 1. 模型可以帮助人们认识一些不能直接观察或复杂的事物。下列不属于模型的是（ ） A. 小心触电 B. 原子的结构 C. 磁感线 D. 地球仪 2. 古代冶炼金属都需要高温，明代《天工开物》中记载了相关冶炼设备，如图。通过不停的拉动风箱可以保持冶炼炉内高温，拉动风箱的目的是（ ） A. 降低木炭的着火点 B. 提供了充足的空气 C. 增大木炭之间间距 D. 提供充足的可燃物 3. 我国科学家实现了利用二氧化碳合成甲醇，该化学变化的微观过程如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 物质X是氧化物 B. 该反应属于化合反应 C. 图中共有4种分子 D. 物质Y的化学式是 科学兴趣小组同学制作了一个指南针：两根细针、一个按扣、一只大头针和一块橡皮，做一个如图所示的指南针。做法：用橡皮和大头针制作指南针的底座。使两根细针磁化后穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，这样就制成了一个指南针。请完成下面小题。 4. 如果图中指南针静止后，细针的针尖指北。则下列分析正确的是（ ） A. 针尖是磁体的S极 B. 针尖指向的是地磁北极 C. 细针只有1个磁极 D. 针尖指北是因为地磁场 5. 小组同学用自制的指南针验证奥斯特实验，闭合开关前，下列操作正确的是（ ） A. 在细针上方拉一根与细针平行的直导线 B. 在细针上方拉一根与细针垂直的直导线 C. 在细针下方拉一根与细针垂直的直导线 D. 在细针前方拉一根与细针平行的直导线 6. 科学探究的实验操作是必不可少的，下列关于实验操作或实验现象描述正确的是（ ） 选项 A B C D 实验目的及实验装置 高锰酸钾制取氧气 检验是否收集满 铁丝在氧气中燃烧 硫在空气中燃烧 实验操作或现象描述 实验结束后先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯 将带火星的木条伸入集气瓶中 火星四射，生成黑色的氧化铁 燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 A. A B. B C. C D. D 7. 元素周期表是学习和研究科学的重要工具，经历了100多年的不断发展和完善，如图是元素周期表的一段发展史。下列说法不正确的是（ ） A. 表一是元素周期表的一部分，按照迈耶尔的理论，元素甲与O化合价都有-2价 B. 表一是元素周期表的一部分，按照门捷列夫的理论，元素乙和Cl化学性质相似 C. 表二是八音律表的一部分，按照兰兹的理论，元素G和Mg性质相似 D. 分析上述科学史料，可以得出研究复杂事物或对象往往需要寻找规律 图甲为某款型号的断路器，原理如图乙。正常工作时，触点闭合。当电路短路或过载时，利用电磁铁或双金属片作用，使铁质簧锁装置弹开，触点断开。请完成下面小题。 8. 下列实验原理和电磁铁相同的是（ ） A. B. C. D. 9. 下列包含断路器在内的家庭电路，符合安全用电原则的是（ ） A. B. C. D. 10. 若要通过改装断路器来实现降低断路器允许通过的最大电流，下列方法可行的是（ ） A. 将电磁铁的铁芯拔出 B. 增大电磁铁的线圈匝数 C. 将电磁铁左右两端对调 D. 将铁质簧锁换成铜质簧锁 二、非选择题（第11题6分，第12题10分，第13题8分，第14题8分，第15题10分，第16题8分，第17题10分，第18题10分，共70分） 11. 科学小组以卢瑟福的α粒子散射实验为核心，开展探究活动。请完成以下三个探究任务，体会科学思维的魅力。 【科学史中的“拼图”逻辑】 （1）科学家对原子结构的认知经历了漫长迭代，按观点提出的时间顺序排列序号______。 【α粒子的“宇宙探险”】 （2）1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验（图甲）：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 图乙中三条α粒子的运动轨迹符合原子核结构特征有______（选填“A”“B”或“C”，可多选）。 （3）卢瑟福构建了核式原子结构模型，若、、分别代表电子、质子与中子，则下列各原子示意图中，属于同位素原子的三种原子是______。（填字母） A. B. C. D. E. 12. 在学习了“测定空气中氧气含量的实验”后，小明和小吴分别改进了课本中的实验方案（如图甲），设计出了如图乙、图丙所示实验装置。 【资料】红磷着火点为240℃，白磷着火点为40℃。 （1）图甲，红磷燃烧时集气瓶外壁温度升高，说明红磷燃烧会______（选填“放出”或“吸收”）热量。 （2）图乙，利用凸透镜会聚太阳光可以实现红磷在集气瓶内点燃，这样改进的好处是（ ） A. 避免瓶内空气受热膨胀逸出 B. 可以不用检查装置的气密性 C. 保证有充足的红磷进行燃烧 （3）小明按图乙装置实验，测得氧气占空气总体积小于五分之一，原因可能是______（写出一条即可）。 （4）检查装置气密性的思维模型是“构建封闭体系→改变压强→观察现象→得出结论”。小吴在检查图丙装置的气密性时，将注射器活塞外拉，该操作属于思维模型中的______。 （5）与图甲的课本方案相比，请详细评价小吴方案装置改进后的优点______。（写出一点即可） 13. 某药店中有两种钙片，标签信息如下： 比较项目 药品A（碳酸钙片） 药品B（葡萄糖酸钙片） 主要成分 碳酸钙（CaCO3）1.2g/片 葡萄糖酸钙（）2.5g/片 每片钙元素含量 500mg/片 230mg/片 （1）葡萄糖酸钙（）中碳元素和氢元素的质量比为______（填最简整数比）。 （2）假设药品中其他成分不含钙元素，请计算分析药品A的标签信息是否属实。 （3）通过计算得知药品A的每片单价为1.2元，药品B的每片单价为0.8元。如果需要通过钙片每日补钙，你会建议选择购买哪种钙片并说明理由。 14. 我国风力发电产业正逐步发展成为新兴产业。风力发电机包含风力系统和发电系统两部分。某科学小组设计并制作简易风力发电机使小灯泡发光。 （1）【发电系统】图甲为发电系统核心部分，风力发电机的能量转化是______； （2）【风力系统】风力系统的主体部分为风叶。小组成员设计了A和B两种形状的风叶，如图乙。为了探究发电效果与哪些因素有关，同学们将风叶装在发电机上，再将小灯泡、发电机、导线组成串联电路，最后用电风扇（图丙）正对发电机正面吹风，实验记录如表。 电风扇丙的扇 风叶 小灯泡发 组别 叶转动速度 形状 光情况 1 高速挡 A 发出强光 2 中速挡 A 发出微光 3 低速挡 A 不发光 4 ______ B 待测 ①根据表格中已知的实验结果可以得出的结论是______。 ②为了探究发电效果与风叶形状的关系，请完成表格中“______”处内容的填写，使实验现象最明显。 ③第3组实验小灯泡没有发光，为了证明此时串联电路中存在电流，请提供一种可行的方法______。 15. 社区急救志愿者的家中常备“过碳酸钠+二氧化锰”制氧包。过碳酸钠（化学式为，常温下为固体，遇水会分解为碳酸钠和过氧化氢）是制氧包的主要成分。小科对其制氧过程展开了探究。 （1）过碳酸钠由______种元素组成。 （2）氧气是由过氧化氢分解产生，请写出该反应的化学方程式：______。 （3）小科利用饮料瓶、注射器、吸管、输液管等日常用品设计并制作了三套装置，如图所示。左右瓶先装入一定量的水，再向左瓶中加入过碳酸钠和二氧化锰，右瓶无法顺利导出氧气的装置是______。（选填“甲”、“乙”或“丙”） （4）图丙装置中注射器的作用类似于______漏斗。 （5）右瓶中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是______（可多选）。 A. 使氧气具有一定湿度 B. 观察氧气产生速率 C. 加快氧气的生成 16. 项目化学习小组想要设计一个自动升降床，通过电动机带动床架自动上升和下降，来节约卧室空间，如图甲，图乙为其简化模型；小组同学设计的电路如图丙所示，单刀双掷开关S可以接触触点“0”、“1”或“2”。图丙电路中的符号“”表示电动机，其内部结构如图丁。 （1）图丙中，将开关S与触点“1”连接，将滑动变阻器滑片向右移动，床架升降的速度将______（选填“加快”或“减慢”）。 （2）结合图丙电路和图丁结构，开关S在触点“1”和“2”之间切换时可实现床架的升降变化，其理论依据是______。 （3）如果将开关S与触点“1”或“2”连接后床架没有运动，请结合图丁结构分析可能的原因是______。（写出两点） （4）他们制作的产品评价表如下： 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 指标一 床架上升和下降的速度都可调 床架只有上升时速度可调或只有下降时速度可调 床架上升和下降时速度都不可调 指标二 拨动一次开关，就能控制床自动上升或下降，且能自动停止 拨动开关能控制床自动上升或下降，但需要再次拨动开关才能停止 拨动开关，床无法上升或下降 依据产品评价表，针对指标二来评价图丙设计的达成情况，并说明理由______。 17. 1823年德贝莱纳发现氢气遇到金属铂会起火，据此原理制成了世界上第一只打火机——杜贝纳灯，其结构如图甲。外筒中盛有适量的稀硫酸，去底的内筒中装有锌片，筒上装顶盖，顶盖上有喷嘴、铂和开关。 【资料】锌与稀硫酸反应会生成氢气，化学方程式为； （1）中硫元素的化合价为______。 （2）氢气通过顶盖的喷嘴喷出，接触金属铂后，氢气和氧气在常温下就会发生化学变化，其微观过程如图乙。金属铂由______（填微粒名称）构成，金属铂在氢气与氧气反应中的作用是______。 （3）若用足够多的锌将灯内浓度为9.8%的稀硫酸100g反应完，能生成氢气的质量是多少？ 18. 根据电动扶梯“有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢”的特点，项目化学习小组设计了电路图甲，该电路由“控制电路”和“工作电路”两部分组成。“控制电路”由压敏电阻R、滑动变阻器、电磁铁、电压为9伏的电源等组成，压敏电阻的阻值与所受压力的变化关系如图乙。“工作电路”由电源、电动机、定值电阻等组成。无人乘时电动扶梯以较慢的速度运行，当控制电路的电流增大到设定值10毫安，衔铁被吸下，电动机功率增大，电动扶梯运行速度变快。（电磁铁线圈电阻忽略不计） （1）图甲控制电路中电磁铁上端的磁极是______极。 （2）请将图甲中“工作电路”补充完整，使电路设计能满足实际工作情况的需要； （3）若滑动变阻器接入电路的阻值为700欧，某次运行时，通过电磁铁线圈的电流恰好达到10毫安，则此时电动扶梯载重为多少千克？ （4）在保持设定电流10毫安不变的情况下，若要使自动扶梯在更小的载重时就能实现快速运行，请对控制电路提出一条调整措施？ 龙港市2024学年第二学期八年级（下）学业水平 期中检测科学试题卷 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，细心答题。答题时，请注意： 1．本卷共2大题，18小题，满分100分，考试时间为90分钟。 2．所有答案都必须写在答题卷指定的位置上。 3．可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16S-32Ca-40Zn-65 一、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个选项符合题意，多选、错选、漏选都不给分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4~5题答案】 【答案】4. D 5. A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8~10题答案】 【答案】8. D 9. A 10. B 二、非选择题（第11题6分，第12题10分，第13题8分，第14题8分，第15题10分，第16题8分，第17题10分，第18题10分，共70分） 【11题答案】 【答案】（1）③②① （2）AB （3）ABC 【12题答案】 【答案】（1）放出 （2）A （3）红磷的量不足（或装置未冷却至室温就打开弹簧夹、装置漏气） （4）改变压强 （5）反应始终在密闭装置内进行，实验结果更准确，同时避免白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中污染环境 【13题答案】 【答案】（1） （2）碳酸钙（CaCO3​）的相对分子质量 1.2g碳酸钙中钙元素的质量为 标签标注每片含钙500mg，实际仅为480mg，因此标签信息不属实。 （3） 若每日补钙800mg，选药品A：需要的片数为（取整） 总花费为 选药品B：需要的片数为 总花费为  对比可知，补充等量钙元素时，购买药品A的总花费更低，性价比更高，因此建议选择药品A。 【14题答案】 【答案】（1）机械能转化为电能 （2） ①. 当风叶形状相同时，风速越大，电路中产生的电流越大，小灯泡越亮 ②. 高速挡 ③. 在电路中串联接入灵敏电流计，观察灵敏电流计的指针是否发生偏转 【15题答案】 【答案】（1）4##四 （2） （3）乙 （4）分液 （5）AB 【16题答案】 【答案】（1）减慢 （2）通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关，切换触点1和2时，电动机两端连接的电源正负极反向，流入电动机线圈的电流方向改变，电动机的转动方向随之改变，从而实现床架升降切换 （3）①电路中电流过小，滑动变阻器接入电阻太大，导致电动机受力不足以带动床架运动；②电动机的线圈刚好处于平衡位置，通电后线圈受力平衡无法转动；③电刷与换向器接触不良，电路断路无电流；④磁铁磁性太弱，线圈受力过小无法启动；⑤电源电压不足，电路电流过小，电机动力不足 （4）指标二为合格；拨动开关到1或2位置后，电动机就会持续带动床架上升或下降，电路没有设置自动停止的相关装置，无法让床运行到指定位置后自动停止 【17题答案】 【答案】（1）+6##+6价 （2） ①. 铂原子 ②. 催化作用（或作催化剂） （3）设生成氢气的质量为x 【18题答案】 【答案】（1）S##南 （2） （3）100kg （4）减小电路的总电阻，即滑动变阻器R1的滑片向左移动##增大电源电压 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $