第3章 第2节 食物链和食物网形成生态系统的营养结构-【新课程学案】2026-2027学年高中生物学选择性必修第二册教师用书word(浙科版)
第二节 食物链和食物网形成生态系统的营养结构
|学|习|目|标|
1.说出食物链和食物网的类型及作用。 2.说出生物富集现象的概念及危害。 3.描述生态金字塔的类型。
[主干知识梳理]
一、生态系统的营养结构
1.营养结构:生态系统中的生物之间以食物营养为纽带所形成的食物链和食物网,被称为生态系统的营养结构。它是物质循环和能量流动的主要途径。
2.食物链
(1)概念:在生态系统各生物之间,通过一系列的取食和被取食关系,不断传递着生产者所固定的能量,我们把这种单向的营养关系称为食物链。
(2)类型:以生产者为起点的捕食食物链;以死亡生物或现成有机物为起点的腐食食物链。
3.食物网
(1)概念:由许多食物链彼此交错形成的复杂的单向的营养关系。
(2)形成的原因:在生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食动物的食物,而一种植食动物既可能食多种植物,也可能被多种肉食动物所食。
(3)作用:错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的一个重要条件。一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。
4.营养级
(1)概念:处于食物链某一环节上的全部生物的总和。
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(2)营养级与生产者、消费者级别的关系
食物链 | 草 | |||
成分 | 生产者 | 初级 消费者 | 次级 消费者 | 三级消费者 |
营养 级别 | 第一个 营养级 | 第二个 营养级 | 第三个 营养级 | 第四个 营养级 |
所属 类型 | 主要是 绿色植物 | 植食动物 | 小型 肉食动物 | 大型 肉食动物 |
营养 状况 | 自养 | 直接以 植物为食 | 以植食 动物为食 | 以小型肉食 动物为食 |
(3)特点:通常情况下,营养级的位置越高,处于这个营养级的生物种类、个体数量和能量就越少。
二、生物富集
1.概念:又称生物浓缩,是指生物体由于对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累,使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。
2.生物体吸收物质的类型
类型 | 实例 |
体表吸收 | 如藻类植物、原生动物和多种微生物 |
根系吸收 | 如高等植物 |
从食物中吸收 | 如大多数动物 |
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3.原因:随着食物链的延长和营养级的增加,物质逐级积累和浓缩,使处于高位营养级的生物体内浓度高于处于低位营养级的生物。
三、生态金字塔
1.概念:把生态系统中各个营养级有机体的生物量、个体数量或能量,按营养级的顺序由低至高排列起来,所绘制的图形。
2.类型
类型 | 含义 | 特点 |
生物量 金字塔 | 各营养级生物在某一特定时刻,单位面积或单位体积内实际存在的有机物质的鲜重或干重总量 | 在陆地和浅水生态系统中,一般呈下宽上窄的正金字塔形,在湖泊和开阔海洋生态系统中,会呈现下窄上宽的倒金字塔形 |
数量 金字塔 | 各营养级的生物个体数量 | 往往呈正金字塔形,在生产者数量少而个体非常巨大的情况下会呈倒金字塔形 |
能量 金字塔 | 生态系统中各个营养级有机体的能量 | 呈正金字塔形 |
[预习效果自评]
1.判断下列说法的正误
(1)生态系统的结构指的就是食物链和食物网。 (×)
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