1.2 .2 激素分泌的分级调节、激素的作用特点、体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题--（教师WORD）2021-2022学年高中生物 苏教版选择性必修1 新课标辅导【精讲精练】

第2课时　激素分泌的分级调节、激素的作用特点、 体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题 [学习目标]　1.分析激素的分级调节的过程和意义。2.概括激素的作用特点。3.概括比较体液调节和神经调节的特点。 [素养要求]　1.生命观念：通过学习激素的分级调节和激素调节的特点建立稳态调节观。2.科学思维：构建激素分级调节模型，进一步理解激素调节机理。3.社会责任：关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题。 知识点一　激素分泌的分级调节　 [对应学生用书第21页] 1．调节过程 (1)腺体：a.__下丘脑__、b.__垂体__、c.__甲状腺__。 (2)激素：A.__促甲状腺激素释放激素__、B.__促甲状腺激素__。 (3)作用：“＋”表示__促进__作用、“－”表示__抑制__作用。 2．反馈调节 (1)概念：在一个系统中，系统本身工作的__效果__反过来又作为__信息__调节该系统的工作，这种调节就是反馈调节。 (2)类型 ①正反馈：反馈信息使原来的效果进一步__增强__。 ②负反馈：反馈信息使原来的效果__减弱__。 3．在调节过程中，除了__甲状腺激素__能抑制下丘脑活动外，垂体分泌的__促甲状腺激素__也能对下丘脑发挥抑制作用。 4．意义：既能够保证机体对甲状腺激素的需求，又能防止因甲状腺激素分泌量过多对机体带来__不利__影响。 【判断正误】 (1)血液中甲状腺激素水平降低会使促甲状腺激素释放激素的分泌减少(×) (2)所有激素的分泌都是通过下丘脑到垂体再到相应腺体来分级调节的(×) (3)所有的反馈调节都会使相关过程趋于平衡(×) 【关键点拨】　(1)正反馈：加强并偏离静息水平，如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。 (2)负反馈：偏离后纠正回归到静息水平，在生物体中更常见，如体温调节、血糖调节等。 1．摘除大鼠的垂体，甲状腺将萎缩，甲状腺激素显著减少；如果给该大鼠注射垂体的提取物，可以部分恢复甲状腺的大小，这说明了什么？ 提示：垂体能分泌某种化学物质，促进甲状腺的生长发育和分泌甲状腺激素。 2．向动物静脉中注射下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)，可增加垂体分泌促甲状腺激素(TSH)的量，这说明了什么？ 提示：下丘脑分泌的TRH能促进垂体分泌TSH。 3．向动物的静脉中注射微量的甲状腺激素后，血液中的TSH水平会明显降低，这又说明了什么？ 提示：甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH。 4．由以上几个问题分析，在甲状腺激素的分泌中，下丘脑、垂体和甲状腺之间有何关系？ 提示：下丘脑分泌的TRH，可以促进垂体分泌TSH。垂体分泌的TSH可影响甲状腺的正常生长和分泌甲状腺激素。甲状腺分泌的甲状腺激素增加到一定程度时，又会抑制下丘脑和垂体的分泌。 5．碘是合成甲状腺激素的重要原料，饮食长期缺碘，导致甲状腺肿大的原因是什么？ 提示：由于碘是合成甲状腺激素的重要原料，饮食长期缺碘，导致甲状腺激素合成障碍，致使血浆中甲状腺激素水平下降，对下丘脑和垂体的负反馈作用减弱，使TRH和TSH的分泌增加，进而引起代偿性的甲状腺肿大。 【核心归纳】 1．下丘脑、垂体和相关腺体的关系 2．动物激素分泌的调节过程中激素含量变化的分析 (1)在“下丘脑→垂体→相应内分泌腺”的分级调节中，若顺序靠前的腺体被切除，则其后的腺体分泌的激素含量降低，其前的腺体所分泌的激素含量升高。 (2)在“促激素释放激素→促激素→激素”中，若顺序靠前的激素分泌量增加(减少)，则其后的激素分泌量增加(减少)，其前的激素分泌量减少(增加)。 1．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是(　　) A．下丘脑、垂体、甲状腺 B．垂体、全身细胞、全身细胞 C．垂体、全身细胞、甲状腺 D．垂体、甲状腺、全身细胞 解析　D　下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，通过血液循环，作用于垂体，促进垂体合成和释放促甲状腺激素，促甲状腺激素通过血液循环，作用于甲状腺，促进甲状腺合成和释放甲状腺激素，甲状腺激素通过血液循环，几乎作用于全身的组织细胞，加快细胞的新陈代谢，促进物质的氧化分解。 2．如图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述正确的是(　　) A．促甲状腺激素只作用于甲状腺 B．甲状腺激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节 C．寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌减少 D．甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①起促进作用，过程②起抑制作用 解析　B　促甲状腺激素既能作用于甲状腺，又能通过反馈作用于下丘脑，A项错误；甲状腺分泌甲状腺激素受下丘脑和垂体的制约，体现了分级调节；甲状腺激素含量过高会反过来抑制垂体和下丘脑分泌相关激素，体现了(负)反馈调节，B项正确；寒冷刺激时，TRH分泌增多，会促进垂体分泌TSH增多，进而使甲状腺分泌甲状腺激素增多，C项错误；甲状腺激素含量