2.2 养成亲社会行为 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“养成亲社会行为”，系统讲解其含义、表现、意义及养成方法。以赵晨11年助老的“拍拍卡”故事导入，通过“被帮助到助人”的转变引出子议题，结合故事、议学问题、判断活动等学习支架，构建知识脉络。 亮点在于以真实案例（赵晨助老、志愿者分享）为载体，融合道德修养（践行社会公德）与责任意识（主动参与社会实践）。采用情境假设、行为清单实践等教学方法，知识小结结构化，随堂练习巩固。助力学生增强道德体验与担当，为教师提供丰富案例与活动设计，提升教学效果。

这张卡片来自西安一位叫赵晨的年轻人，他每天通勤时都会带着它，11年来帮助了无数需要帮助的老人。这张小小的卡片，为何能凝聚善意？让我们跟随着赵晨一起学习《养成亲社会行为》。 1 亲社会行为的含义和表现 P13 2 为什么要养成亲社会行为？ P13 3 如何养成亲社会行为？ P14 3 子议题一 善行之义 解读亲社会行为的 含义与表现 赵晨 2014年，我闺女刚出生，我妈就从老家带了一堆的东西来医院，结果坐公交车坐反了。幸好一名大学生把她一路送到病房门口，就那一件小事特别有感触。从那次之后，我就会特别去留意一些身边的中老年人。 2024年9月，同样在西安地铁站内，我遇到一位因强直性脊柱炎而行动不便的老爷爷。我主动引导他乘车换乘，陪他吃饭，并一路送他回家。这段陪伴的经历，让我收获了深深的温暖与幸福感。 赵晨 议学问题 以上故事中，大学生和赵晨的行为有什么共同的特点？（道德规范、产生影响） 1 赵晨从 “被他人帮助” 到 “主动帮助别人”，他的行为中体现了亲社会行为的哪些具体表现？ 2 社会活动一：慧眼识善--是非“小判官” 判断下列哪些行为是亲社会行为？ 6 养成亲社会行为 1.亲社会行为的含义？ 人在 的行为。 社会化 过程中形成的， 符合社会道德要求、有益于他人和社会 是 2.亲社会行为的主要表现 对遭遇挫折和不幸的人 同情和关心 对处于困境和危难的人 伸出援手 在共同事业中 与别人合作 面对利益 与别人分享 分享 合作 帮助他人 关心社会发展 谦让 中学生可以参加的亲社会行为有哪些? 例如：文明礼让，礼貌待人，十字路口让他人先行，公交车上给孕妇、老人让座；谦虚平易近人、乐于分享；要有爱心、帮助他人；宣传环保、交通知识，为灾区人民捐款、捐物，扶助老弱病残，到社区打扫卫生等。 子议题二 善行之意 探寻亲社会行为的 价值与意义 ★3.亲社会行为的意义（为什么要养成亲社会行为？） （1）必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 可塑性强、不稳定时期 有同学认为：“我们中学生现在以学习为重，助人行为可以等我们大了再做。”你认同这种看法吗？ 从地铁站里的帮扶，到大山深处的陪伴，赵晨的初衷很简单，他希望自己的爸妈在外需要帮助的时候，也能得到一双搀扶的手，一个温暖的微笑。如今，他发起的“在外互助父母协议”和“与子协老”计划，已经得到了全国四千余名志愿者的响应和支持，一张“拍拍卡”，正在串联起更多身边的善意。 志愿者鲁尚兵说：“我是开餐饮店的，在加入志愿者计划前，我比较社恐，不好意思去和老人沟通。现在，我很愿意坐到人家旁边，去跟人家沟通需要什么。” 一位网友分享道：“有次我在地铁站看到一位老人不会买票，便上前帮忙。这并不是大事，但看着他终于舒展的笑容，我觉得特别温暖。” 议学问题 结合志愿者鲁尚兵和网友的分享，说说亲社会行为对实现个人成长有什么意义？ 1 “一张拍拍卡串联起更多善意”，如果社会中这样的 “善意串联” 越来越多，会给我们的生活带来哪些影响？ 2 （2）重要性： ①亲社会行为促进个人成长和社会进步； ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； ③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 ★3.亲社会行为的意义（为什么要养成亲社会行为？） 子议题三 善行之为 践行亲社会行为的 方法与路径 观看视频，思考赵晨是如何养成亲社会行为的？ 给老人让座 扶盲人过马路 捐 赠 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展； ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活 27005 1 食堂就餐排队时，前面两位同学发生争吵，周围顿时涌来很多人，你会…… 2 放学回家的路上，你发现有一家工厂把废水排放到了护城河，你会…… 3 当看到西班牙品牌 ZARA 官网的 “选取国家” 列表中，将台湾标注为 “国家” 时，你会…… ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智 贡献国家，以开拓进取服务社会。 1 途径：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 如何养成亲社会行为？ 3. P14 2 具体做法：我们要主动了解社会，关注社会变化发展； 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； 热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 亲社会行为在 1 2 3 4 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了解社会，关注社会变化发展; 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活; 热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智 贡献国家，以开拓进取服务社会。 如何养成亲社会行为？ 4. P14 22 赵晨从帮老人拎行李，到11年后用小程序整合助老资源，他的每一步都藏着亲社会行为如何养成的答案。今天，我们就循着他的足迹，设计自己的亲社会行为清单。 我的亲社会行为清单 具体行为 对自己 / 他人 / 社会的意义 过去做过的 未来想尝试的 —2022年4月25日，习近平在中国人民大学考察时分享了自己青少年时期的人生感悟，并深情寄语广大青年学生 希望你们用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。 养成亲社会行为 必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期 1 亲社会行为促进个人成长 2 亲社会行为促进社会进步 3 怎么做 主动了解社会，关注社会变化发展 2 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活 途径：在人际交往和社会实践中养成 1 热心帮助他人，积极投身于社会实践 含义 1 表现 2 为什么 是什么 知识小结 重要性/意义 具体 做法 25 1.2025年3月18日，济南市举办“谢谢你！身边好人”公民道德建设先进故事分享会，传递了向上向善的社会正能量。下列属于亲社会行为的是 随堂练习 ①许亮参加“长征精神红色之旅”研学活动 ②大华利用周末时间独自在家钻研物理知识 ③小智组织“共植一片绿”网络公益募捐活动 ④“凉茶奶奶”徐桂梅36年免费为行人送茶 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 2.下列选项能概括以下两则对话内容的是 甲：春节期间，我到所在社区为小区居民写春联、送祝福。 乙：暑假期间，我上网了解国内时事新闻，关心国家发展。 随堂练习 A．关心社会，养成亲社会行为 B．关爱他人，沉迷于网络生活 C．融入社会，致力于他人认可 D．放眼全球，聚焦于人类命运 A 3.2025年8月成都世运会期间，8600余名赛会志愿者和近万名城市志愿者投入服务，来自36所高校的学生积极化身“城市名片”，以热情和奉献展现了城市的良好形象。他们的行为有助于其 随堂练习 ①获得他人和社会的接纳与认可 ②培育健全人格与正确的价值观 ③从社会中获得更多的物质支持 ④在社会实践中锻炼、发展自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 4.学校八年级学生开展了社区实践活动（过程如图）。对此项活动，同学们纷纷发表了自己的看法，你赞同的有 随堂练习 ①小梅：积极投身社会实践，提高个人实践能力 ②小洋：孝亲敬长，融入社会，养成亲社会行为 ③小妍：积极参与政治生活，提高管理国家事务的能力 ④小明：关注社区治理和发展，为建设文明社区作贡献 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 5.亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是 随堂练习 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系 ③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则，并且热心地关怀和帮助他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $