《加法》——5以内数的加法（同步练习）-2026-2027学年一年级上册数学苏教版

**基本信息** 苏教版一年级上册数学《加法》同步练，以5以内加法为核心，通过基础计算、情境应用、综合解决三阶分层，强化运算能力与几何直观，培养模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|5以内加法计算、概念辨析|计算题直接考查运算能力，判断题强化加法意义理解| |能力提升|图文转化、数量比较|单选题结合分铅笔等情境，填空题比较算式大小| |综合应用|实际问题解决|解决问题（兔子数量、晒手帕）体现模型意识，衔接生活场景|

2026-2027学年苏教版一年级上册数学《加法》一课一练 5以内数的加法 一、单选题 1．下面不适合用 3+2解决的是(　　)。 A． B． C． 2．下面不能用“3+2”表示的是（　　）。 A． B． C． 3．下列算式(　　)能正确表达图意。 A．5+1 B．4-1 C．1+4 4．淘气和笑笑有同样多的铅笔，淘气给笑笑2支后，淘气比笑笑少（　　）支。 A．2 B．4 C．6 5．小亮家来了3个小朋友，小亮的妈妈准备给小亮和他的朋友每人倒一杯果汁，应该选第（　　）组杯子。 A． B． C． 6．原定星期一开运动会，现推迟 2 天开，开运动会是星期（　　）。 A．二 B．三 C．四 7．比3多2，比4多1的数是（　　）． A．5 B．4 C．3 8．根据图，可以解决的问题是（　　）。 A．两人一共踢了几下毽子 B．天天踢了几下毽子 C．两人一共拍了几下皮球 二、填空题 9．还需要　 　块才能铺满。 10． 在◯里填上“>”“<”或“=”。 3+1◯4 4+1◯5 2+3◯3 1+2◯2+1 1+1◯4 1+3◯2 2+2◯5 3+2◯1+4 11．有2只小猫，如果每只小猫吃2条鱼，选第　 　盘鱼正好够吃。 12．照下图，晒4块手帕要用　 　个夹子。 13． 一共有　 　只小兔。 三、判断题 14．列式为2+2＝4。（　　） 15．小明有2个苹果，小芳有3个苹果，两人一共有5个苹果 16．小红今年3岁，明年就4岁了，后年就5岁了 17．池塘里有3只青蛙，后来又放进去2只，可列式为“3＋2＝5” 18．小红有5支铅笔，小丽有3支铅笔，小红给小丽2支，两人的铅笔就一样多。(　　) 四、计算题 19．直接写出得数。 1＋3＝ 2+1＝ 1＋1＝ 3+2＝ 1+4＝ 2+2＝ 0＋3＝ 4＋0＝ 20． 五、解决问题 21．草地上有3 只兔子，又跑来1只，现在一共有几只？ 22．一共要晒几件 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】B 7．【答案】A 8．【答案】A 9．【答案】3 10．【答案】3＋14 4＋15 2＋33 1＋22＋1 1＋14 1＋32 2＋25 3＋21＋4 11．【答案】② 12．【答案】5 13．【答案】5 14．【答案】错误 15．【答案】正确 16．【答案】正确 17．【答案】正确 18．【答案】错误 19．【答案】1＋3＝ 4 2+1＝3 1＋1＝2 3+2＝5 1+4＝ 5 2+2＝4 0＋3＝ 3 4＋0＝4 20．【答案】解：3+2=5（个） 21．【答案】解：3+1=4(只) 答：现在一共有4只。 22．【答案】解：3＋2=5（件） 答：一共要晒5件。 学科网（北京）股份有限公司 $