第五讲 集合中元素的性质讲义-2026年高中数学竞赛
关于集合中元素性质的问题并不是一个新课题, 例如前面的最小数原理就是一个关于集合中元素性质的定理。涉及集合中元素的性质问题主要有本节所要讨论的三类。
已知集合 ,如果由性质
能推出
中每个元素都满足的性质
, 那么性质
就是性质
的推论。设
,显然有
。
例 1 已知 ,设
。求证:
。
证明 先看分母。因 ,要证明
能分别被
与
整除。由于
是连续
个正整数的乘积,故必含有
个偶数,即
。又因为
而 ,可知
是
的一部分因子的乘积。所以,
是正整数,即
。
例 2 设 ,这里
是整数,且
。令集合
求证:对任何 。
证明 分两种情形讨论。
(1) 若 ,则
。因
,结论显然成立。
(2) 若 ,因
,故
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1
①
任取 ,令
,则
但由不等式①,有 ,即
②
于是,由②式知 。
有些集合的元素之间有一种天然的联系,探寻这种联系的工作是很诱人的。
例 3 设 为一个
元集合。证明: 可将
的全体子集排成一列,使得前后两个子集的元素都仅相差 1 个。
证明 这实际上是要 的子集族
的元素的某种“有序性”。对
的阶数
用数学归纳法。
当 时,有
,将它的两个子集排列成
,即可满足要求,命题成立。
假设当 时,命题成立。当
时,
它是由集合 添加元素
而形成的。
的子集个数为
。 由归纳假设知,可将
的全体子集排成满足题设要求的一列,不妨设
就是这样的一个排列。我们来看排列
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它恰好由 的
个不同子集排成,且任意两个相邻子集的元素都仅相差 1 个。可见当
时,命题也成立。
所以,对任意的正整数 ,所述命题成立。
例 4 设 为给定的整数,
。对任意
元的数集
,作
的所有
元子集的元素和,记这些和组成的集合为
,求
的最大值。
解 的
元子集共有
个。每个子集都有一个元素和,于是共有
个元素和。这说明
。
取集合 ,则
的所有
元子集的元素和都互不相同。
这是因为每个 元子集的元素和等于一个不超过
位的有
个数码“ 1 ”的二进制数,不同的
元子集所对应的二进制数不同,从而和也不同。
所以,这个集合 所成的集合
满足:
。
综上所述, 的最大值为
。
设集合 。如果
中的某些元素 (不是全部) 具有局部性质
,那么这样的元素构成
的一个真子集
。显然
。
数学竞赛中一类有趣的问题是从集合 中分离出所有满足性质
的元素或求
。解决这类问题常常需要借助集合划分的技巧。
例 5 已知集合 ,对
,将
中所有元素的和记为
。将
分为互不相交的两个子集
、
,且
。若
,求
的所有值。
解 由 ,且
,故
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