第5课 第2课时 必须长期坚持的指导思想(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册道德与法治（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“必须长期坚持的指导思想”，核心知识点包括习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、内涵及实践要求。课堂导入通过“十四五”时期我国发展成就案例引出根本原因，衔接新时代背景知识，构建“背景—原因—内涵—实践”的学习支架。 其亮点是以政治认同为核心，通过基础达标题、材料分析题及研学活动设计，如结合“如何在实践中坚持新思想”的课堂讨论和美丽乡村研学活动，落实理论与实践结合。采用问题驱动教学，增强学生对党的指导思想的认同和责任意识，为教师提供核心素养导向的多样化教学资源。

初中道德与法治 指南针·课堂优化•九年级道德与法治上册 第二单元进入新时代 第五课新时代的思想旗帜 第二课时 必须长期坚持的指导思想 A基础达标 1.“十四五”时期我国发展历程极不寻常、极不 ②有习近平新时代中国特色社会主义思想科 平凡。我国经济实力、科技实力、综合国力跃 学指引 上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐， ③我国坚持了科教兴国战略 第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。 ④我国坚持了可持续发展战略 取得这些成就的最根本的原因在于( A.①② B.①③ ①有习近平同志作为党中央的核心、全党的 C.②④ D.③④ 核心掌舵领航 2.习近平新时代中国特色社会主义思想提出了 一系列原创性的治国理政新理念新思想新战 略，是当代中国马克思主义、马克思主 义，是中华文化和 的时代精华，实现了 马克思主义中国化时代化新的飞跃。() A.二十一世纪中国精神 B.二十世纪民族精神 C.二十一世纪民族精神 D.二十世纪中国精神 3.习近平总书记高度重视对党员干部理论学习 伟大旗帜不动摇 能力的培养。他说：“党员干部一定要加强理 ③必须深入学习和贯彻习近平新时代中国特 论学习、厚实理论功底，自觉用新时代党的创 色社会主义思想 新理论观察新形势、研究新情况、解决新问 ④要不断增强政治领导力、思想引领力，以永 题，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律 葆旺盛生命力 推进。”这要求广大党员干部 () A.①② B.①④ ①要在中国特色社会主义伟大实践中发挥领 C.②③ D.③④ 导核心作用 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义 4.在九年级(1)班的道德与法治课上，同学们围 ③积极参加学校组织的主题学习活动，但仅 绕“如何在实践中坚持和发展习近平新时代 限于背诵其核心内容 中国特色社会主义思想”展开讨论。下列观 ④运用其蕴含的立场、观点和方法，分析和解 点正确的是 ( 决自己成长中遇到的实际问题 ①认识到它是马克思主义中国化时代化的最 A.①② B.①④ 新成果，自觉用其武装头脑、指导行动 C.②③ D.③④ ②认为它高深莫测，与我们的日常生活和学 习没有直接关系 5.易混易错在学习《习近平新时代中国特色 社会主义思想学生读本》的过程中，同学们分 享了自己的学习心得。其中，你不认同的是 A.习近平新时代中国特色社会主义思想立足 中国实际，是与时俱进的 B.学习“新思想”要将理论学习和具体实践相 结合，用“新思想”指导实践 C.习近平新时代中国特色社会主义思想是马 克思主义中国化时代化的最终成果 D.习近平新时代中国特色社会主义思想是中 华文化和中国精神的时代精华 能力提升E 6.临近中考，丽丽在复习时整理了道德与法治课 所学知识，绘制了下图。“？”处应填入( 当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 中华文化和中国精神的时代精华 马克思主义中国化时代化新的飞跃 A.社会主义理论体系 B.中国特色社会主义指导思想 C.习近平新时代中国特色社会主义思想 D.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 7.2025年1月3日，中工网发布的文章《2025 社会主义思想 () 年，我们充满信心》中指出，在中国式现代化 ①因为它第一次实现了马克思主义中国化时代化 进程中，不仅有风和日丽，也会有疾风骤雨甚 ②必须将其落实在国家管理和社会工作中 至惊涛骇浪。要看到，我们有习近平新时代 ③能够解决中国式现代化道路上所有难题 中国特色社会主义思想的科学指引。只要我 ④需要在实践中不断丰富和发展这一理论 们坚定必胜信心，就一定能不断创造我国经A.①③ B.①④C.②③ )D.②④ 济发展新奇迹。坚持习近平新时代中国特色 8.新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形 ②能统一全党思想意志行动，在指导实践、推 势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确 动实践中展现出强大真理力量 定难预料的风险挑战，迫切需要广大党员干 ③使党对社会主义建设规律、人类社会发展 部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特 规律认识达到最大高度 色社会主义思想。这是因为，习近平新时代 ④以伟大社会革命引领伟大自我革命，不断 中国特色社会主义思想 () 开辟自我革命新境界 ①是立足新时代中国特色社会主义实践、反A.①② B.①④C.②③ D.③④ 映新时代任务的思想理论 9.在学习《必须长期坚持的指导思想》这一课时 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是中 的过程中，同学们分享了自己的学习心得。 华文化和时代精神的精华 其中，你认同的是 ( )》 ④习近平新时代中国特色社会主义思想会持 ①习近平新时代中国特色社会主义思想立足 续发展、不断丰富、更加完善 中国实际，是与时俱进的 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ ②学习习近平新时代中国特色社会主义思想 要将理论学习和具体实践相结合，用这一思 想指导实践 10.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生 述内容相符的是 读本（初中）》（以下简称“读本”）中有这样一 ①在学校开设的读本课堂上，积极举手发 段话：“希望同学们认真学习领悟习近平新 言，深入交流探讨 时代中国特色社会主义思想，掌握真理、认 ②认为读本与数学、物理等理科无关，学读 识国情、了解社会；将理论学习与其他学科 本时不与理科相结合 的学习结合起来，将课内学习与课外学习结 ③将读本和道德与法治教材对照学习，进一 合起来，培养过硬本领…”下列做法与上 步深入理解读本内容 ④到美丽乡村参加研学活动，感悟习近平生 态文明思想的生动实践 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 11.阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记在党的二十大报告中指 出，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国 的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产 党为什么能，中国特色社会主义为什么好， 归根到底是马克思主义行，是中国化时代化 的马克思主义行。 我们坚持马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 发展观，十八大以来，我们党植根于实践进 行理论探索和创新，剑立了习近平新时代中 国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国 特色社会主义的基本方略，提出一系列治国 理政新理念新思想新战略，始终保持马克思 主义的蓬勃生机和旺盛活力。 真理就是力量。中国共产党人用马克 思主义之“矢”射中国革命和建设之“的”，找 到了中国革命和建设的正确道路。真理之 光照亮中国复兴之路，在新的征程上，习近 平新时代中国特色社会主义思想将指引中 国全面建成社会主义现代化强国，以中国式 现代化全面推进中华民族伟大复兴。 请你谈谈应该如何坚持和发展习近平新时 代中国特色社会主义思想，让真理之光照亮 中国复兴之路。 特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的 赛道上奋勇争先，在为人民利益的不解奋斗 中书写人生华章。 C核心素养C 12.[政治认同]阅读材料，完成下列要求。 材料一为实现中华民族伟大复兴，中国共 产党带领全党全国各族人民不断进行理论 创新和实践创新。我们党坚持以马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放 思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持 辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新 的时代条件和实践要求，以全新的视野深化 对共产党执政规律、社会主义建设规律、人 类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探 索，取得重大理论创新成果，形成了习近平 新时代中国特色社会主义思想。习近平新 时代中国特色社会主义思想是全党全国人 民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动 指南。 (1)结合材料一，说明习近平新时代中国特 色社会主义思想的历史地位。 材料二“十四五”时期是推进中国式现代 化进程的关键阶段，我国经济社会发展取得 历史性成就。 五年来，以习近平同志为核心的党 中央总揽全局、协调各方，把方向、谋大局、 定政策、促改革，团结带领全体人民在攻坚 克难中为全面建设社会主义现代化国家开 好局起好步。我国经济增速在全球主要经 济体中持续保持领先，不断巩固世界第二大 经济体的地位。 —五年来，我国已建成世界上规模最 大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体 系，人民群众的获得感、幸福感、安全感更加 充实、更有保障、更可持续。 —五年来，新发展理念作为一个不可 分割的整体得到全面贯彻落实，以“创新”培 育发展新动能，以“协调”破解发展不平衡不 充分问题，以“绿色”厚植永续发展根基，以 “开放”拓展发展新空间，以“共享”促进社会 公平正义。 (2)结合材料二，分析“十四五”时期我国经 济社会发展取得历史性成就的经验。 材料三党的二十届四中全会科学分析“十 五五”时期我国发展环境面临的深刻复杂变 化，作出“我国发展处于战略机遇和风险挑 战并存、不确定难预料因素增多的时期”的 重大判断，有力引领全党全社会有效应对风 险挑战、确保中国式现代化行稳致远。 (3)结合材料三，从国家和青年两个角度谈 谈在“十五五”时期应如何续写新篇章，开创 中国式现代化建设新局面。 青年：坚定理想信念，志存高远，脚踏实 地，勇做时代的弄潮儿，在实现民族复头的 赛道上奋勇争先，在为人民利益的不解奋斗 中书写人生华章。