第1课 第2课时 弘扬伟大建党精神(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册道德与法治（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件围绕“弘扬伟大建党精神”核心知识点，通过梳理不同历史时期（新民主主义革命至新时代）的精神谱系，结合王进喜、张桂梅等典型人物实例，帮助学生构建前后知识脉络，形成清晰的学习支架。 其亮点在于融合新考法与跨学科设计，以政治认同为核心，渗透责任意识与健全人格培养，如通过项目式学习（参观中共五大旧址）、名句匹配（“捐躯赴国难”对应不怕牺牲）等情境，增强学生情感体验。教师可利用多样化题型提升教学实效，助力学生树立远大理想。

初中道德与法治 指南针·课堂优化•九年级道德与法治上册 第一单元生特党的金面领导 第一课百年大党风华正茂 第二课时 弘扬伟大建党精神 A基础达标A 1.“铁人”王进喜拼命也要拿下大油田，“党的好 B.在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而 干部”焦裕禄带领人民与自然灾害顽强斗争， 出、舍生忘死、前仆后继的大无畏精神 “全国最美乡村教师”张桂梅献身山区教育扶 C出入相友、守望相助，老吾老以及人之老、 助乡村女生…这些共产党人的优秀代表共 幼吾幼以及人之幼的中华传统美德 同践行了 () D.勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践、 A.坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命， 明辨是非、自尊互敬的优秀品质 不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 的伟大建党精神 2.一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中 国共产党，形成了伟大建党精神。伟大建党 精神 ①为实现中华民族伟大复兴提供了坚实的物 质基础 ②是中国共产党的精神之源 ③是社会主义事业成功的决定力量 ④是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇 前行的强大精神动力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.[责任意识]一百多年来，一代又一代中国共 产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构 建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明 的政治品格。以下共同体现的伟大建党精神 的内涵是 一心为民，清正廉洁 攻坚克难，不负人民 谷文昌精神 脱贫攻坚精神 A.践行初心、担当使命 B.崇尚正义、自我革命 C.百折不挠、英勇斗争 D.坚持真理、锐意进取 4.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神， 在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱 系。以下表格中的内容梳理正确的是( 序号 历史时期 伟大精神 新民主主义革命 井冈山精神、长征精神、 ① 时期 延安精神等 社会主义革命和建 西柏坡精神、“两弹一 ② 设时期 星”精神、红旗渠精神等 改革开放和社会主 特区精神、抗震救灾精 ③ 义现代化建设新 神、焦裕禄精神等 时期 中国特色社会主义 脱贫攻坚精神、科学家 ④ 新时代 精神、探月精神等 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.「新考法]为迎接中国共产党成立105周年，学 校准备在展板中宣传中国共产党人的精神谱 系，下列设计的版面正确的是 C D A B 第一篇章：新民主主义 第二篇章：社会主义革命 第三篇章：改革开放和社 第四篇章：中国特色社会 革命时期 和建设时期 会主义现代化建设新时期 主义新时代 ◆长征精神 ◆抗洪精神 ◆大别山精神 ◆脱贫攻坚精神 ◆焦裕禄精神 ◆雷锋精神 ◆抗美援朝精神 ◆新时代北斗精神 青春誓言：国土不可断 ◆载人航天精神 青春誓言：团结起来，振 青春誓言：请党放心，强 送，人民不可低头。 青春誓言：把青春献给祖国！ 兴中华！ 国有我！ B能力提升E 6.[新考法]某班以“弘扬伟大建党精神”为主题 开展项目式学习活动，同学们准备的以下内 容与主题不相符的是 A.研学篇：参观中共五大会址，传承革命文化 B.影视篇：观看历史影片《甲午风云》，培育爱 国情感 C.家书篇：朗诵革命烈士赵一曼的家书，赓续 红色血脉 D.人物篇：举办优秀党员张桂梅的事迹报告 会，激发奋进力量 7.[跨学科]下列名句与伟大建党精神的内涵相 契合的是 () ①克勤于邦，克俭于家—践行初心、担当 使命 ②捐躯赴国难，视死忽如归一不怕牺牲、英 勇斗争 ③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索—坚 持真理、坚守理想 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱一 对 党忠诚、不负人民 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“2003年神舟五号落地于此，成为中国人走向 ①弘扬了坚持真理、坚守理想的伟大建党 太空的起点，这也是年幼的我对航天最初的 精神 那一缕记忆；8年前我入职41所，青春与航天 ②全心全意做到权为民所用、情为民所系 事业美丽邂逅，成为星辰大海征途中的那一 ③坚持做密切联系群众、无私奉献的模范 朵浪花；今天我作为党员突击队队长在此受 ④用实际行动诠释着一名党员的责任和担当 旗，以奉献和担当去照亮党旗最亮丽的那一A.①②B.①④ C.②③D.③④ 抹红。”这是2024年航天科技四院41所“七 一”大会上黄女士的发言。可见，作为中国共 产党党员的黄女士 9.为进一步弘扬“坚持真理、坚守理想，践行初 心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠 诚、不负人民”的伟大建党精神，学校拟组织 诗朗诵表演，节目单部分内容如下图。你认 为三个篇章共同反映的主题是 () 节目单 第一篇章 《长征》 《红色家书守理想》 A.浴血奋战求独立B.为国铸盾扬国威 第二篇章 《戈壁滩上的“两弹一星”》 C.改革开放促发展D.精神引领谋复兴 《勇改革·立潮头》 第三篇章 《薪火相传》 《奋进新征程》 10.我们党在长期的奋斗中，形成了井冈山精 由此我们可以看出 () 神、长征精神、遵义会议精神等伟大精神，构 ①只要传承民族精神，就能实现中华民族伟 建起了中国共产党人的精神谱系。 大复兴 井冈山 抗美援朝特区精神 探月精神 ②历史川流不息，精神代代相传 精神 精神 抗震救灾新时代北斗 ③中国共产党人的精神谱系跨越时空、历久 长征精神 雷锋精神 精神 精神 …… 弥新 1 新民主 社会主义改革开放和中国特色 ④自觉传承和弘扬伟大建党精神，应该从小 主义 革命和社会主义现社会主义 革命时期 建设时期代化建设 新时代 事做起，从现在做起 新时期 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 11.一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风一不 国共产党，形成了伟大建党精神。伟大建党 怕牺牲、英勇斗争 精神，是中国共产党的精神之源，内涵丰富、④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱一对 意境深远，跨越时空、历久弥新。下列诗句 党忠诚、不负人民 内涵与伟大建党精神最接近的是 A.①② B.①④ ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头—坚 C.②③ D.③④ 持真理、坚守理想 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐一践 行初心、担当使命 12.阅读材料，回答问题。 精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬 伟大建党精神，不畏艰难险阻、直面风险挑 战，顽强拼搏、不懈奋斗，展现出伟大的历史 主动精神，构筑起中国共产党人的精神 谱系。 改革开放和 社会主义 中国特色 新民主主义 社会主义现 革命和建 社会主义 革命时期 代化建设新 设时期 新时代 时期 示例：井冈 山精神、长 征精神 (1)请你在上表中任选一个时期，在相应的 空白处填写两种伟大精神。 (2)新时代青年与中国同行。说说为弘扬精 神谱系中的伟大精神，中国青年应有怎样的 情怀与抱负。 C核心素养 13.[政治认同]你所在的班级准备办一期以“百 年大党风华正茂”为主题的黑板报，请你参 与并完成如下板块的创作任务： 【成就梳理】 在以习近平同志为核心的党中央坚强 领导下，全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难， 经济运行总体平稳、稳中有进。2024年国内 生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速 居世界主要经济体前列…民生保障扎实 稳固，居民人均可支配收入实际增长5.1%， 脱贫攻坚成果持续巩固拓展…基本养老、 基本医疗、社会救助等保障力度加大。 (1)概括2024年我国取得的成就。 【初心使命】 (2)百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。 中国共产党的初心使命是 【奋斗历程】 中国共产党百年奋斗历程，取得了举世 瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画 卷。百年党史可划分为四个历史时期，这四 个历史时期，中国共产党完成和推进了四件 大事，四件大事铸就了中国共产党百年 辉煌。 (3)为增进同学们对中国共产党百年党史的 了解，请完成下面的表格。 A.新民主主义革命时期 B.中国特色社会主义新时代 C.改革开放和社会主义现代化建设新时期 D.社会主义革命和建设时期 E.推进富国大业 F.完成救国大业 G.完成兴国大业 H.推进并将在本世纪中叶实现强国大业 完成和推进 时间 历史时期 的四件大事 1921年7月- ① ⑤ 1949年10月 1949年10月 ② ⑥ 1978年12月 1978年12月 ③ ⑦ 2012年11月 2012年11月至今 ④ ⑧ 【精神力量】 精神的力量是无穷的，回首百年辉煌， 中国共产党带领中国人民越是艰险越向前， 无不源于精神的振奋。今天，我们要创造新 的辉煌，最需要弘扬伟大建党精神。 (4)请你简要回答出伟大建党精神的内涵和 精神实质。 ①坚持真理、坚守理想，体现了中国共 产党人的理想信念和价值追求。②践行初 心、担当使命，体现了中国共产党人的历史 责任和时代使命。③不怕牺牲、英勇斗争， 体现了中国共产党人的精神风范和意志品 质。④对党忠诚、不负人民，体现了中国共 产党人的政治担当和人民立场。 【收获感悟】 中国共产党的历史就是一部丰富生动 的教科书。 (5)请你告诉同学们，了解和学习中国共产党 党史，会给我们中学生带来哪些积极影响。 更加坚定跟着中国共产党走的信心和 决心；增强爱党、爱国、爱社会主义的情感； 树立起正确的世界观、人生观、价值观，保持 艰苦奋斗的作风；没取精神力量，从而更加 努力学习，积极实践，不断提高自身素质；树 立远大理想，将个人发展和祖国的命运结合 起来；等等。（答出任意两点即可）