课题1 分子和原子(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册化学（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦第三单元“物质构成的奥秘”课题1“分子和原子”，核心知识点涵盖分子原子的基本性质、定义、区别联系及化学变化实质。通过预习新知填空题引导学生自主梳理，结合分层达标习题巩固，形成从预习到应用的学习支架，帮助构建微观粒子认知体系。 其亮点在于分层设计与核心素养融合，预习填空夯实“物质由分子原子构成”的化学观念，综合演练中氧气传感器实验培养科学探究与实践能力，核心素养部分微观示意图分析提升科学思维。教师可利用分层习题实施差异化教学，学生能在探究中深化微观理解，提升解决实际问题的能力。

初中化学 指南针课堂优化•九年级化学RJ 第三单元物质构成的臭秘 课题1分子和原子 预习新知 一、分子 1.分子的基本性质： (1) (2) (3) (4) 2.由分子构成的物质，分子是保持 的最小 粒子。 3.用分子的观点解释： (1)区别物理变化和化学变化： 变化中，物质的分子没有 改变； 变化中，物质的分子本身发生改变，变成了其他物质的 分子； (2)区别纯净物和混合物：由同种分子构成的物质是 由不同种分子构成的物质是 二、原子 1.原子是 的最小粒子。 2.原子可以构成 ,也可以直接构成 。由原子构 成的物质的化学性质由原子保持。 三、分子和原子的区别与联系 1.区别：在化学变化中， 可以再分， 不能再分； 2.联系： 都是由 构成的。 四、化学变化的实质是 ● 在化学变化中， 的种类发生了变化， 的种类不会 变化。 分层达标 A随堂过关A 知识点① 物质由微观粒子构成 1.下列关于分子的说法不正确的是 A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子构成所有的物质 D.水分子保持水的化学性质 2.(2025·乐山中考)如图所示，若装置气密性良 好，会观察到导管口有气泡冒出，下列对该现 象的微观解释合理的是 A.装置内气体分子的数目增多 B.装置内气体分子的间隔增大 C.装置内气体分子的体积增大 D.装置内气体分子的种类改变 3.化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的 根据是 A.原子的质量极小 B.原子是构成物质的最小粒子 C.原子的体积极小 D.原子在化学反应前后的种类、数目不变 4.(2025·威海中考)氮气在一定条件下会变为 超临界流体，超临界氮气具有极强的扩散能 力和溶解能力。下列说法不正确的是() A.超临界氮气可能在某些特定的条件下作溶 剂使用 B.超临界氮气中氮气分子不再运动 C.超临界氮气中氮气分子与空气中氮气分子 大小相同 D.超临界氮气与氮气的化学性质相同 知识点② 分子可以分为原子 5.下列关于混合物与纯净物的微观解释不正确 的是 A.混合物是由多种微粒构成的 B.纯净物是由一种微粒构成的 C.混合物中各物质的微粒相互间不发生反应 D.混合物中各物质的微粒不再保持各自的化 学性质 6.下列有关分子与原子的说法正确的是() A.原子比分子小 B.分子间有间隔而原子间没有间隔 C.在化学反应中分子可以分为原子而原子不 能再分 D.只有分子是保持物质化学性质的最小粒子 7.下列有关分子与原子的说法不正确的是 ( ) A.分子不同，化学性质不同 B.化学反应前后原子的种类和数目不变 C.分子在不断运动 D.干冰升华时分子间的间距不变 8.氧化汞受热时的变化可用下图表示(O表示汞 原子，©表示氧原子)。据图得出的下列结论不 正确的是 加热 080g0 O 加热 ®8 88 ⑧ 809 88 A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B.原子是化学变化中的最小微粒 C.分子在化学变化中可以再分 D.所有的物质都是由分子构成的 9.(2025·巴中中考)根据微观示意图回答下列 问题： 00 。氢原子 00 ○氧原子 甲 乙 丙 (1)该反应前后发生变化的微粒是 (2)图丙中表示的物质属于 (填 “纯净物”或“混合物”)。 综合演练 10.某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒 的运动并绘制出氧气体积分数随时间变化 的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步 实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁 上；③双手紧贴塑料瓶外壁并倒转瓶口。三 步实验中测得氧气的体积分数随时间变化 的曲线依次为如图的MN段、NP段和PR A.曲线中M>N的变化过程，说明氧分子 段。下列说法不正确的是 () 是不断运动的 B.曲线中M→N和V→P相比较，说明温度 充满氧气敞口 氧气个 放置的塑料瓶 体积 越高分子运动速率越快 分数 MN 1% C.曲线中N→P和P→Q相比较，说明氧气 探头 888 R 0 密度比空气密度大 数据处理器 时间/s D.曲线中P→Q和Q→R相比较，说明Q点 后氧分子的运动速率减慢 11.我们生活的世界丰富多彩、变化多端是组成 世界的物质丰富多样，不断变化所致。 (1)请解释下列物质多样性的原因： ①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质： ②水和冰属于同种物质，但状态不同： ③金和汞属于不同的金属 ④如图中的物质属于 (填“同种” 或“不同种”)物质，主要是因为 00 金刚石的结构 石墨的结构 C6o的结构 (2)请从微观角度解释下列变化： ①通电分解水： ②石墨在一定条件下转化为金刚石属于 (填“物理”或“化学”)变化，该变化 的微观解释是 12.为了解释下面的事实，请在后面的空格里选 择填写有关分子基本特征的序号。 A.分子很小 B.分子间有间隔 C.分子在不停地运动 D.分子保持物质的化学性质 (1)墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑了， 主要是因为 (2)湿衣服晾一段时间会变干，原因是 (3)在离花不远的地方可以闻到花香，原因 是 (4)可以将大量的氧气压缩到钢瓶中，原因 是 (5)假如一滴水的分子个数由10亿人同时 数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万 年才能数完，原因是 (6)即使是一个氢分子也可以跟氧分子发生 反应，说明 13.如图所示表示氢气和氯气反应的示意图，试 回答： 1 点燃 氢气 氯气 氯化氢 (1)该反应的基本类型属于 反应； (2)在反应中，氢分子变成 ,氯分 子变成 ,它们相互结合组成的新 分子是 (3)保持氢气化学性质的最小粒子是 ,氯气在化学变化中的最小粒子是 ,因此在这个反应中，发生变化的粒 子是 C核心素养C 14.下列图示分别是水蒸气液化、水通电分解生 成氢气和氧气、氢气在氧气中燃烧生成水的 微观变化示意图。 c3g88 降温 8 s."8 图1 OO 80 通 电 o 8 点燃 P ●o 8 图2 图3 请回答下列问题： (1)从微观角度解释图1、图2的本质区别： (2)由图2、图3可得到：化学变化中一定不 变的粒子是 ● (3)图2中反应后容器内的物质属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (4)图3中反应前、后的物质都是由 (填“分子”或“原子”)构成的。