第5课 这是我们班 课件-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“我爱我们班”主题，通过班级生活快乐多、集体活动合作、同学互助及班级点赞等内容，引导学生感受集体温暖。以“班级像大家庭”情境导入，从活动体验到互助行为再到集体认同，搭建情感与认知学习支架。 其亮点在于以体验式活动（如集体舞）、真实互助案例（生日送画、帮助受伤同学）及过程性评价（点赞努力过程），培养道德修养中的团结友爱、健全人格中的积极向上和责任意识中的主人翁意识。学生在互动中建立集体归属感，教师可借助丰富素材提升教学实效。

兔子舞。 Right, right, go turn around. Good that everybody really today, let's one one together. Long, let's go, everybody and the song, let's, let's write, write, turn around. Go, go, go, right, right. Go, turn, go. Singing night day, let one two. Let's go, everybody, and play I on the song. Right, right. Go turn around jobing everybody. And the song left, left, turn around. Go, go, go. let's. Turn around. Go, go, go. Right, right, go. Turn around, go. 第5课 这是我们班 第二单元 我爱我们班 部编版道德与法治二年级上册 同学们，我们每天和老师、同学们一起在班级里学习、游戏，就像生活在一个温暖的大家庭里。今天我们就一起走进班级生活！ 新课导入 第一章 班级生活快乐多 班级生活快乐多 我们的班级是一个快乐的大家庭，老师和同学们一起学习、劳动…… 共同探索、认真记录发现 分工合作、体验传统节日的快乐 动手创造、互相帮助、分享作品 分享不同的意见，让想法更丰富。 你在班级里最喜欢的活动是什么？和大家分享一下吧！ 班级生活快乐多 劳动时，有伙伴一起分担，辛苦变成有趣。 班级生活快乐多 游戏时，有大家一起欢笑，快乐变得加倍。 班级生活快乐多 班级生活快乐多 运动会时，我们一起拼搏努力，挥洒汗水，收获胜利的喜悦。 我们班就像一个快乐的大家庭，老师和同学一起学习、一起玩耍、一起面对挑战、一起成长，每一次活动都藏着温暖的回忆。这些美好的瞬间组成了我们欢乐的班级生活，让我们的校园时光变得无比珍贵 。 第二章 全班来跳集体舞 班级里还有热闹的集体活动，比如“全班来跳集体舞”！ 让我们一起跟着节奏跳起来！ 全班来跳集体舞 大家一起来做操 按照节奏一起跳 走两下，跳一下。 步调一致：听着口令 “走两下，跳一下”，大家脚步对齐，像小火车一样整齐。 全班来跳集体舞 保持距离配合好 单脚离地，手扶好。 互相配合：单脚离地时，轻轻扶着旁边的同学；保持一点距离，不让彼此撞到。 全班来跳集体舞 笑着互动：跳错了没关系，互相做个鬼脸，再跟着节奏重新来。 小提示：跳舞时看着同学的眼睛，笑着配合，会更开心哦！ 全班来跳集体舞 集体舞的快乐，不仅在于动作的整齐，更在于我们互相配合、彼此照顾。就像我们的班级生活，只有每个人都用心配合，才能让集体更温暖、更有力量。 一起进行拔河比赛 一起进行合唱比赛 除了跳舞，我们还能一起做什么？ 全班来跳集体舞 ①我们可以一起做读书分享会，每个人分享一本自己喜欢的书，大家一起交流。 ②我们可以一起做美食节，每个人带一道自己做的美食，大家一起品尝，特别开心。 ③一起玩游戏。 除了跳舞，我们还能一起做什么？ 全班来跳集体舞 小组讨论：你觉得班级活动最重要的是什么呢？ 全班来跳集体舞 我觉得最重要的是有秩序，大家听指挥，活动才会顺利，不然会很乱。 我觉得最重要的是团结，大家一起合作，比如做手工，互相帮忙，最后成果很棒。 我觉得最重要的是有创意，每次活动都有新点子，大家才会觉得新鲜有趣。 合唱比赛时，可不能唱快或者唱慢了，齐唱才更好听！ 班级活动最重要的是每个人都能要知道“自己是集体的一份子”。不管是运动会、联欢会，还是小组合作的小任务，重要的不是一定要赢、要做得多完美，而是每个人都有机会参与进来——哪怕只是喊一声加油、画一笔板报、递一个道具。 因为“在一起”，因为团结，所以温暖。 第三章 团 结 友 爱 的 同 学 们 下周一是佳佳生日，咱们手工小组给她做张贴画吧！ 同学过生日，大家一起准备礼物，是关心同学的表现。 团结友爱的同学们 图里的同学们在做什么？他们为什么要一起做贴画？ 同学们对我真好。 遇到困难时，同学的帮助能让我们感受到温暖。 团结友爱的同学们 受伤的同学遇到了什么困难？ 其他同学是怎么帮助他的？ 同学帮助受伤的同学补课、打饭。 团结友爱的同学们 东东为什么要带大家一起跑步？ 一起锻炼有什么好处？ “一起进步、互相陪伴，也是团结友爱的表现。” 这三幅图告诉我们：关心是心意，帮助是行动，陪伴是坚持 → 它们共同组成了班级最暖的温度！ 团结友爱的同学们 团结友爱的同学们 有一次我不小心摔倒了，立刻有同学过来扶我起来。 你有同学们团结互助的故事吗？ 团结友爱的同学们 有的题目不会，同桌耐心讲：“你看，这样算就对啦！” 和同学们团结互助时心里暖暖的！ 团结友爱的同学们 一个人的力量小，大家一起帮忙，困难就变小了； 你帮助了别人，别人也会帮助你，班级就像温暖的小太阳！ 团结友爱的同学们 第四章 为我们班点个赞 为我们班点个赞 取得了好成绩，我们不骄傲。 为我们班点个赞 没有取得好成绩，我们不气馁。 故事分享：我为我们班点个赞 为班级点赞，除了点赞成绩，还可以点赞什么？ 班级的进步，不只有奖状和名次。认真参与、互相加油、坚持到底，都是值得点赞的闪光点。 办黑板报时，有人画画，有人写字，有人递粉笔，就算加班加点，也开心地说：“看，我们的黑板报最漂亮！” 在班级中，有很多时候我们会合力完成一项活动。 为我们班点个赞 有同学不会跳绳，大家一起教他，鼓励他，现在他能跳 50个啦！全班都为他鼓掌。 努力的过程比结果更重要！ 为我们班点个赞 我也为我们班点个赞，说说点赞的理由··· 为我们班点个赞 ① 为值日同学点赞 → 认真打扫教室，让班级干净整洁 ② 为加油声点赞 → 运动会上大声为同学助威，传递温暖力量 ③ 为不放弃点赞 → 练习跳绳时一次次尝试，坚持到底最棒 班级里有很多团结互助的故事，为班级点赞，不仅因为成功，更因为大家一起努力的过程，让我们继续互相帮助、一起努力，让班级越来越棒！ 谢谢观看 Lavf61.7.100 Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $我为我们班点个赞。今天学校举行4乘100米接力赛，预备好这一轮一家牵手加180比赛开始了。加油加油加油加加油加油。我是我们班的最后一棒，我一定要勇夺第一，为班级争光。怎么会这样？该怎么办？我们还有获胜的希望吗？不，不能气馁，不管输赢，我都要拼一下。我们班的几位同学喊道，加油，我们相信你，你是最棒的。听了这话，我告诉自己，绝对不能放弃，一定要全力冲刺。由于胶棒的失误，我们班只拿了第三名。掉棒的同学因此十分自责，低着头不说话。我拍拍他的肩膀，没关系，你尽力了就是最棒的，谁都有失误的时候，你瞧，我们班拿了第三名也很不错啊。其他同学也纷纷安慰他，我们班虽然没有得第一，但只要我们团结奋进，竭尽全力，坚持不放弃，我们班就是最棒的。我要为我们班点个赞。 团结友爱的同学们。我们班很多同学都成了好朋友，大家团结友爱，发生了很多难忘的事情。我的好朋友苏东做事很认真，他值日时把教室都打扫的很干净，还经常帮助同学。我来帮你吧。他跑的也很快，喜欢跟同学一起比赛，跑步走。在一起跑一圈，我最喜欢和他一起玩。我的同桌洋洋是个热心肠，不管谁遇到不开心的事儿，他总是能逗乐他，你怎么啦？有什么不开心的事吗？要不我给你讲笑话吧。我认识了很多喜欢做手工的同学，我们一起成立了手工小组。刘佳因为考试的事，最近一直闷闷不乐的。是，你们看下周一是刘佳的生日，我们陪他一起过个生日。好主意，我觉得咱们还可以做个手工贺卡送给他，这个主意不错，我们有这么多好朋友，真开心。