精品解析：安徽六安市霍邱县正华外语学校2025-2026学年高一上学期第一次月考历史试题

正华外语学校2025-2026学年度高一年级第一次月考 历史 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案填在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要（上）》1-3课。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 辽宁省建平县小黑山夏家店下层文化（距今约4200-3200年）遗址出土的石器中，有100件较为完整，可辨别类型（如图，单位：件）。据此可知当时（ ） A. 开始进入新石器时代 B. 人们的生产生活相对稳定 C. 社会贫富分化已出现 D. 已经迈入了阶级社会门槛 【答案】B 【解析】 【详解】A.距今约1万年前，中国就已经进入了新石器时代，错误。 B.根据材料可知，小黑山夏家店下层文化遗址出土石器类型中有石铲、石斧等农业生产工具，还有磨盘等生活用具，种类较为丰富，说明当时人们进行农业生产且生活相对稳定，正确。 C.材料未涉及不同人掌握不同的财富，无法得出贫富分化的信息，错误。 D.仅凭材料所示石器类型，无法断定当时已经迈入了阶级社会门槛，排除D项。 故选B项。 2. 《竹书纪年》载：“昔尧德衰，为舜所囚也。舜囚尧于平阳，取之帝位。舜放尧于平阳。舜囚尧，复偃塞（禁闭、阻塞）丹朱，使不与父相见也。后稷放帝朱于丹水。”该记述（ ） A. 可用于研究早期国家的建立 B. 符合后世对禅让制的基本认知 C. 可作为研究部落时代的信史 D. 反映出权力更替中的斗争色彩 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是正向题、本质题。时空是：新石器时代晚期中国。据材料可知，《竹书纪年》记载，尧年老德衰以后，舜囚禁了尧，尧的儿子丹朱起兵攻打虞舜，失败后被放逐，舜自立为帝。反映尧舜之间的权力更替存在鲜明的斗争色彩，D项正确；尧舜时代是传说中的部落联盟时代，国家尚未建立，排除A项；后世对禅让制的基本认知主要是指传位于贤，天下为公，权力和平过渡。《竹书纪年》记载与此不符，排除B项；材料为单一的历史叙述，缺乏佐证和对照，从史学研究方法的角度无法得出信史的认识，排除C项。故选D项。 3. 二里头遗址出土了目前我国已知时代最早、种类最齐全的青铜器，包括鼎、盉、觚、爵等，其中鼎为食器，其他三种均为酒器；另外，还出土了属于乐器的铜铃、嵌绿松石铜牌饰等具有特殊功能的器物。这表明当时（ ） A. 人们的生活普遍富足 B. 礼乐制发展趋于成熟 C. 青铜器兼具多种功能 D. 青铜器得到普遍应用 【答案】C 【解析】 【详解】A.仅从出土的青铜器种类不能直接推断出当时人们的生活普遍富足，错误。 B.礼乐制度在西周时期才趋于成熟，与材料时间不符，错误。 C.二里头遗址是夏代遗存。二里头遗址出土的青铜器涵盖饮食、音乐、礼仪等不同用途，这充分表明当时的青铜器兼具多种功能，正确。 D.先秦时期青铜器多作为礼器、兵器存在，并未得到普遍应用，错误。 故选C项。 4. 商朝对王畿实行直接统治，对臣服于商的方国和部族则相对宽松。各个方国和部族要履行一定义务，如纳贡、派兵参战；商王可以到方国部族的土地上田猎。该制度是（ ） A. 内外服制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 礼乐制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：商朝时期的中国。根据材料“商朝对王畿实行直接统治，对臣服于商的方国和部族则相对宽松”和所学可知，商朝在地方推行内外服制度，对地方实行间接统治，A项正确；宗法制、分封制和礼乐制是周朝推行的制度，排除BCD项。故选A项。 5. 商人好酒，殷墟妇好墓中出土的210件青铜器中，酒器就有155件，占比约为74%，且器类非常丰富，有15种之多；西周建立后，周公颁布禁酒令《酒诰》限制饮酒，周代青铜酒器大量减少。这一变化反映出（ ） A. 政权更迭影响文化生活 B. 青铜器的实用功能逐渐丧失 C. 经济发展推动制度更新 D. 商周时青铜文化达到了鼎盛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是商周时期（中国）。根据材料可知，从商至周，青铜酒器文化发生显著转变。殷墟妇好墓出土青铜器中酒器占比约74%，凸显商代酒文化兴盛；西周周公颁布《酒诰》禁酒令，直接导致周代青铜酒器大量减少。这清晰表明政权更迭（商亡周兴）通过政策调整（禁酒令），深刻影响了文化生活领域（青铜酒器文化），A项正确；题干只是说青铜酒器大量减少，原因是禁酒令导致，并非是青铜器的实用功能逐渐丧失。青铜器除了酒器，还有鼎等其他具有重要实用功能（如祭祀、饮食等方面）的器物，且在西周时期青铜器依然在社会生活中有重要作用，排除B项；题干中主要强调的是因禁酒令（政策因素）导致青铜酒器数量变化，并没有提及经济发展与制度更新之间的关系，没有体现出经济发展如何推动制度更新，排除C项；题干重点在于阐述商周时期青铜酒器数量因政策变化而改变，并非是说商周时青铜文化达到了鼎盛。青铜文化鼎盛的表现不仅仅是酒器数量，还包括造型、工艺等多方面，题干未涉及这些内容，排除D项。故选A项。 6. 西周时期，宗法制规定“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。然而《礼记·檀弓上》记载：周文王嫡长子伯邑考早死，按照宗法制应当立伯邑考的嫡长子为继承人，但周文王最终选择立嫡次子姬发为继承人，即后来的周武王。这说明（ ） A. 周初宗法制能进行合理调适 B. 传世文献记载都不可信 C. 血缘关系不再是宗法制基础 D. 儒家伦理的影响力减弱 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，周朝实行“嫡长子继承制”为核心的宗法制度，尽管伯邑考是周文王的嫡长子，但他在周文王之前去世，无法继承王位，周文王选择嫡次子姬发作为继承人，既遵循了宗法制度的基本原则，又能保证权力顺利交接，体现了实际操作中的灵活性，A项正确；材料中传世文献的记载并不是空穴来风，B项表述过于绝对，排除B项；宗法制是以血缘关系为纽带的，排除C项；儒家学派诞生在春秋战国时期，此时尚未出现，排除D项。故选A项。 7. 春秋时期，“宋公不王”，郑庄公就联合其他诸侯国攻打宋国；“蔡人、卫人不会王命”，就受到郑国、齐国的讨伐；楚国因不向周王室缴纳贡品，齐桓公就以此为口实，联合诸侯向楚国兴师问罪。这反映出当时（ ） A. 分封制得以巩固 B. 传统秩序面临挑战 C. 周天子权威增强 D. 各诸侯国矛盾尖锐 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为春秋时期中国。根据材料可知，春秋时期，部分强大的诸侯国打着维护周天子权威的名义讨伐对自己不利的诸侯国，这显然是礼乐征伐自诸侯出，传统的宗法分封秩序面临挑战，B项正确；材料反映的是分封制遭到冲击，排除A项；周天子需要借助强大诸侯国的力量维护自己的权威，说明周天子权威下降，排除C项；材料并不能反映出各诸侯国之间矛盾，排除D项。故选B项。 8. 《左传》记载，鲁襄公十四年（公元前559年），晋国扣押姜戎氏的首领驹支。驹支在面对晋国大夫范宣子诘问时，虽然自称“我诸戎饮食衣服，不与华同”，但又能当场吟咏《诗经》中的《青蝇》篇，借诗中典故讽喻，竟使范宣子向其致歉。这体现了当时（ ） A. 传统政治秩序遭到了破坏 B. 华夏认同观念的增强 C. 争霸战争推动了文化交融 D. 儒家思想影响力扩大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：春秋战国时期的中国。《左传》所载事件中，姜戎氏首领驹支自称与华夏文化在饮食、衣服上不同（“不与华同”），却能熟练引用《诗经·小雅·青蝇》中的典故，成功说服晋国大夫范宣子道歉。这体现了驹支作为非华夏族群（戎人）的首领，能够运用华夏文化经典（《诗经》）进行论辩，并得到华夏贵族的认可，说明戎人已部分接受华夏文化，反映出文化交融和认同感的提升。戎人虽强调外在差异，但内在的文化实践（如引用《诗经》）显示他们对华夏文化的认同。范宣子的道歉进一步表明，华夏一方也开始尊重这种文化表达，体现了“华夏认同”观念的深化，即不同族群在文化上趋向融合，B项正确；事件未直接涉及周王室衰微或诸侯争霸导致的秩序崩溃，焦点在文化互动而非政治秩序，排除A项；春秋争霸战争确实促进文化交融，但事件本身是政治交涉而非战争场景，题干未强调战争的推动作用，排除C项；事件发生于公元前559年，孔子（儒家创始人）生于公元前551年，此时儒家思想尚未形成，排除D项。故选B项。 9. 安徽博物馆藏有大量境内出土的古代货币，其中先秦钱币有近4000枚（多为战国时期）。这些先秦钱币又以蚁鼻钱为主，兼有部分异型平首布、平首圆足布、燕明刀币、齐法化刀币、秦半两等钱币。这可用来说明春秋战国时期（ ） A. 楚国的商品经济最为发达 B. 区域经济联系的进一步增强 C. 全国性统一市场已经形成 D. 战乱导致货币规制日益混乱 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单向选择题，根据设问可知是本质题，时空是春秋战国时期（中国）。根据材料可知，安徽博物馆馆藏的先秦货币种类多元，这表明当时安徽地区与其他地区存在经济贸易往来，推动了其他地方的货币在安徽的流通，B项正确；结合所学知识可知，春秋时期的安徽主要受楚、吴两国的影响，至战国时期基本属于楚国的管控，故楚国货币在安徽先秦货币中占比最多，排除A项；材料反映的是全国经济联系的增强，战国时期全国性统一市场还未形成，排除C项；材料不涉及先秦不同时期货币种类的对比，无法得出“日益混乱”的结论，排除D项，故选B项。 10. 春秋战国时期，孔子开创私人讲学后，自由讲学之风发展，儒墨显学门下弟子众多；辩者惠施外出时，其门徒也常常“多者数百乘，步者数百人”。这根源于（ ） A. 士阶层的崛起 B. 学术文化下移 C. 贵族政治瓦解 D. 社会经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料“儒墨显学门下弟子众多”“惠施门徒多者数百乘”并结合所学知识，春秋战国铁器牛耕普及，农业生产力提升，粮食剩余增加，使部分人口可脱离生产从事学术活动，且私学兴起需​​资金与时间投入​​，经济发展使平民阶层有资源求学，门徒规模扩大，D项正确；士阶层壮大是私学兴盛的结果，而非原因，排除A项；“学术下移”是私学发展的​​表现​​，其本身由经济发展打破“学在官府”垄断所推动，排除B项；贵族政治衰落与私学繁荣是​​并行社会变革​​，均根源于经济基础变化，排除C项。故选D项。 11. 春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈。下表为诸子的部分政见，据此可知，诸子（ ） 天下有道，则礼乐征伐自天子出。 《论语》 使天下两天子，天下不可理也。 《管子》 圣有所生，王有所成，皆原于一。 《庄子》 事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。 《韩非子》 A. 主张君权至上 B. 倡导家国一体 C. 强调政治伦理 D. 推崇权力一元 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是春秋战国时期（中国）。根据材料可知，孔子认为周天子的权威影响着国家秩序稳定；管子强调国家设置一个天子；庄子强调国家统一的重要性；韩非子强调加强中央集权。由此可见，诸子虽然学派不同，但都主张加强“天子”“王”为代表的中央权力，说明他们都推崇权力一元，D项正确；“君权至上”仅符合法家等部分学派，孔子、庄子并未强调“君权”至高无上，排除A项；“家国一体”强调家庭与国家结构的同构性，材料未涉及，排除B项；“政治伦理”侧重道德规范，与材料中权力分配的核心议题无关，排除C项。故选D项。 12. 迁刑是中国古代将犯人及其亲属或被株连的人迁离乡土的刑罚，秦代将这种刑罚记载为“迁”。秦统一前的迁徙地，主要设置在河东、巴蜀、西北、南阳；秦朝建立后，北击匈奴，南攻百越，迁徙地扩展至长城一线及岭南地区。秦实行迁刑（ ） A. 反映了秦远交近攻的策略 B. 有利于边境的开发和稳定 C. 加强了对地方的垂直管理 D. 适应了统治中心变化需要 【答案】B 【解析】 【详解】A.远交近攻是秦统一六国时的外交军事策略，和统一后向边疆迁罪犯无关，错误。 B.秦统一后，北击匈奴，迁徙地扩展到长城一线及岭南地区。这些地区是秦新开拓的边疆区域，将犯人迁徙到这些地方，一方面可以充实边疆人口，促进边疆的开发；另一方面，犯人在边疆地区也便于管理，有助于边疆的稳定，正确。 C.对地方的垂直管理核心是郡县制，迁刑只是人口迁移，不直接体现垂直管理，错误。 D.秦统治中心始终是关中地区，没有变化，错误。 故选B项。 13. 官秩反映古代官员的官职及俸禄的等级。秦始皇设置三公，丞相、太尉官秩均为一万石，御史大夫却只有两千石，等级相差很大，但御史大夫却掌有监察权，甚至“凡丞相有权处理之事，御史大夫均可过问”。秦朝这一制度设计（ ） A. 加强了君主专制 B. 提高了行政效率 C. 强化了中央集权 D. 杜绝了政治腐败 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦代（中国）。根据材料并结合所学知识可知，秦始皇设置三公，虽然丞相、太尉官秩高于御史大夫，但御史大夫掌监察权，且可过问丞相事务，这样的制度设计使三公相互牵制，便于君主掌控，加强了君主专制，A项正确；材料未体现行政流程优化，无法得出提高了行政效率的结论，排除B项；中央集权侧重中央对地方的控制，材料是中央官职设置，与中央集权无关，排除C项；“杜绝”表述过于绝对，御史大夫行使监察权只能一定程度抑制政治腐败，无法杜绝，排除D项。故选A项。 14. 国家博物馆藏“秦始皇廿六年诏铜量”外壁铸40字诏书，要求“法度量则不一，歉（嫌）疑者，皆明一之”。此类铜量出土地点分布极广，除秦国故地陕西、甘肃外，山东、山西、江苏、广东等地都有发现，且误差均不超过0.5%。这反映了当时（ ） A. 青铜制造技术高超 B. 南北间经济交流十分频繁 C. 文书行政体系严密 D. 中央集权制度被有效推行 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：秦朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，秦始皇推行“车同轨、书同文、统一度量衡”，是加强中央集权的核心措施，铜量作为标准器在全国精准推行，正是中央政令有效落实的物证，D项正确；技术是统一度量的基础，但题干强调“全国统一标准”和“广泛推行”，而非技术本身，体现了中央集权制度被有效推行，排除A项；统一度量衡客观上促进经济交流，但题干核心是中央政令的推行效果，而非经济活动的自发结果，排除B项；诏书是行政手段，但铜量是度量衡工具，其核心功能是体现中央对标准的强制统一，而非文书传递体系，排除C项。故选D项。 15. 秦简《法律问答》记载，若有人偷摘别人的桑叶，赃值不到一钱，被捉到后依律要被罚服徭役三十天。这说明秦朝（ ） A. 政府重视农桑 B. 法律制度严酷 C. 偷盗现象猖獗 D. 徭役负担沉重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：秦朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，秦简《法律问答》记载的案例显示，偷摘桑叶（赃值不到一钱，即价值极低）的惩罚是服徭役三十天。这直接体现了秦朝法律的特点：秦朝以法家思想治国，推行“严刑峻法”。此案中，轻微盗窃行为（如偷不值钱的桑叶）即处以较重徭役，说明法律惩罚远超罪行本身，凸显其严酷性；秦律注重保护私有财产（如桑叶可能涉及农桑经济），但条文核心是展示法律的威慑力，而非强调农业或偷盗现象，B项正确；虽桑叶涉及农业，但条文主旨是惩罚盗窃，并非直接体现政府对农桑的重视，排除A项；条文仅规定处罚，未提供偷盗普遍性的证据，不能推断现象猖獗，排除C项；徭役在此是惩罚手段，条文未涉及整体徭役负担，故非核心说明，排除D项。故选B项。 16. 柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下……不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿……咎在人怨，非郡邑之制失也。”他认为秦朝灭亡的原因是（ ） A. 没有分封诸侯王 B. 推行了郡县制 C. 实行残酷的暴政 D. 土地兼并激烈 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确的时空是秦朝时期的中国。根据材料中柳宗元认为“亟役万人，暴其威刑，竭其货贿……咎在人怨，非郡邑之制失也”可知他认为秦朝灭亡的主要原因是秦朝实行残酷的暴政，C项正确；材料中并未涉及分封诸侯且废除分封制有利于维护统治，排除A项；根据材料“非郡邑之制失也”可知并不是因为推行郡县制，排除B项；材料主要反映的是统治者的暴政，并未体现土地兼并激烈，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 周天子封建诸侯有一套隆重的“策命礼”。在太庙进行的策命礼仪，首先由天子向诸侯授予册封文书，然后由主管国土和人民的大臣向诸侯“授土”“授民”。周天子对诸侯国进行巡狩、赏罚，诸侯向周天子述职、缴纳象征性的贡赋；当诸侯国受到外来侵略或发生内讧时，周天子要给予保护或调解。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二 进入春秋以后，随着宗法血缘的逐渐松弛，传统的宗法分封制受到了挑战。《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”先是五霸迭兴，然后是战国七雄互相兼并。各国为求富强和对付兼并而发生变法运动，打击旧贵族特权，形成了新生的封建地主阶级。从政治上看，形成了一套中央集权的政治体制。 材料三 公元前688年—前687年，秦武公在伐灭几个小领主国后，废除了盘踞在这些地域上的宗法世袭统治，设立了冀戎、杜、郑等几个县，并派出由君主委任的官吏进行管理。公元前356年—前350年，商鞅变法规定，废除世卿世禄制，推广县制，使秦国的宗法血缘制的作用大大减弱。公元前221年，秦统一六国后，秦始皇采纳李斯的建议将郡县制推行到全国，“使秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患”。 ——材料二、三均摘编自魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西周分封制的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出春秋战国时期分封制衰落的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析秦朝在全国推广郡县制的背景及其影响。 【答案】（1）特点：层层分封，等级森严；权利与义务并存；血缘与国家政治结构相结合。 （2）原因：宗法血缘的逐渐松弛；周王室衰微；诸侯势力崛起，诸侯之间相互兼并；各诸侯国变法改革；少数民族的侵扰等。 （3）背景：秦国较早实施县制，形成了制度传统；商鞅变法，削弱宗法血缘制，进一步推广县制；完成了全国统一，有巩固中央集权的需要；法家思想统治地位的确立。 影响：加强了中央集权；提高了政府的行政效率；促进了经济的发展；推动了地区间的文化交流；为后世制度奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是西周时期（中国）。特点：根据材料一“周天子封建诸侯有一套隆重的‘策命礼’。在太庙进行的策命礼仪，首先由天子向诸侯授予册封文书，然后由主管国土和人民的大臣向诸侯‘授土’‘授民’”可得出，层层分封，等级森严；根据材料一“周天子对诸侯国进行巡狩、赏罚，诸侯向周天子述职、缴纳象征性的贡赋；当诸侯国受到外来侵略或发生内讧时，周天子要给予保护或调解”可得出，权利与义务并存；结合所学知识，西周分封的对象以同姓王室宗亲为主，异姓功臣和前朝贵族为辅，通过血缘姻亲关系来维系政治隶属关系，由此可得出，血缘与国家政治结构相结合。 【小问2详解】 本题是原因题。时空是春秋战国时期（中国）。原因：根据材料二“进入春秋以后，随着宗法血缘的逐渐松弛，传统的宗法分封制受到了挑战”可得出，宗法血缘的逐渐松弛；根据材料二“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”可得出，周王室衰微；根据材料二“先是五霸迭兴，然后是战国七雄互相兼并”可得出，诸侯势力崛起，诸侯之间相互兼并；根据材料二“各国为求富强和对付兼并而发生变法运动，打击旧贵族特权，形成了新生的封建地主阶级。从政治上看，形成了一套中央集权的政治体制”可得出，各诸侯国变法改革；结合所学知识，春秋战国时期周边少数民族（如戎、狄等）活跃，时常侵扰中原诸侯国，在抵御侵扰和兼并过程中也加速了旧有秩序的瓦解，由此可得出，少数民族的侵扰等。 【小问3详解】 本题是背景题、影响题。时空是秦代（中国）。背景：根据材料三“公元前688年—前687年，秦武公在伐灭几个小领主国后，废除了盘踞在这些地域上的宗法世袭统治，设立了冀戎、杜、郑等几个县，并派出由君主委任的官吏进行管理”可得出，秦国较早实施县制，形成了制度传统；根据材料三“公元前356年—前350年，商鞅变法规定，废除世卿世禄制，推广县制，使秦国的宗法血缘制的作用大大减弱”可得出，商鞅变法，削弱宗法血缘制，进一步推广县制；根据材料三“公元前221年，秦统一六国后，秦始皇采纳李斯的建议将郡县制推行到全国，‘使秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患’”可得出，完成了全国统一，有巩固中央集权的需要；并结合商鞅变法以法家思想为指导并取得成功的历史事实，由此可得出，法家思想统治地位的确立。影响：根据材料三秦始皇采纳李斯建议推行郡县制“使后无战攻之患”并结合所学知识，郡县制下官吏由中央任免，彻底废除了世袭贵族领地，消除了地方割据的基础，由此可得出，加强了中央集权；结合所学知识，中央集权体制和官僚制度有利于政令统一与执行，由此可得出，提高了政府的行政效率；结合所学知识，统一的政治环境有利于消除割据壁垒，促进经济发展和各地文化交流，由此可得出，促进了经济的发展；推动了地区间的文化交流；结合所学知识，秦朝郡县制对此后两千多年的中国地方行政制度产生了深远影响，由此可得出，为后世制度奠定了基础。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 公元前213年，秦始皇下令焚毁若干书籍。有一位文学之臣建议仍须尊重传统的政治，秦始皇将建议交臣下商讨时，法家丞相李斯提出反驳，他指出，要是臣下以古论今，只会陷国家于不利；他更是主张，凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。秦始皇由于这次的商讨才下焚书令，同时也诏令凡在日常语言之中引征古典，或是以古代成例评议当下的时事，都会被判死刑。所焚毁的书籍包括秦以外之历史、古典作品和诸子百家的哲学，只有秦廷所载和医药、占卜、农桑等书籍不在焚烧之列。 翌年，又有所谓“坑儒”之事。秦始皇在一般文学之臣以外，也收养了许多占星学家和炼丹的术士，在当时看来，这类人物也算是半吊子的科学家。当中有两人由秦始皇聘来寻求长生药物，他们没有觅到药物，反而散布流言，指斥秦始皇性情急躁，不符合长寿的条件。始皇大怒之下，令卫士在都城里挨户搜索，上述两人迄未寻获，可是被捕者却有四百六十人，他们或是与这两人有交往，或是在卖弄相似的方术。最后这四百多人全被活埋。 ——摘编自[美]黄仁宇《中国大历史》 （1）根据材料并结合所学知识，指出秦始皇焚书坑儒的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析秦始皇焚书坑儒的影响。 【答案】（1）历史背景：秦统一全国，建立统一多民族的封建国家；秦朝大臣在国家治理上存在分歧；法家成为秦朝的统治思想；部分方士散布流言；六国地区文化多元。(答出三点即可) （2）影响：短期内控制了思想和言论，巩固了秦朝的中央集权统治；大量珍贵文献被焚毁，造成了对中国传统文化的极大破坏；阻碍了思想的多样性和自由发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是秦朝（中国）。据材料“公元前213年，秦始皇下令......”，并结合所学知识可知，公元前221年秦统一全国，建立统一多民族的封建国家；据材料“有一位文学之臣建议仍须尊重传统的政治，秦始皇将建议交臣下商讨时，法家丞相李斯提出反驳”可得出秦朝大臣在国家治理上存在分歧；据材料“李斯......凡私人教学一律禁止，以杜绝‘诽谤’。秦始皇由于这次的商讨才下焚书令......都会被判死刑”,并结合所学知识可知，李斯是法家代表人物，法家成为秦朝的统治思想；据材料“当中有两人由秦始皇聘来寻求长生药物，他们没有觅到药物，反而散布流言，指斥秦始皇性情急躁，不符合长寿的条件”可得出部分方士散布流言；据材料“所焚毁的书籍包括秦以外之历史、古典作品和诸子百家的哲学”，并结合所学知识可知，六国地区文化多元。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是秦朝（中国）。据材料“秦始皇由于这次的商讨才下焚书令......都会被判死刑...... 最后这四百多人全被活埋”，并结合所学知识可知，短期内控制了思想和言论，巩固了秦朝的中央集权统治；据材料“凡在日常语言之中引征古典，或是以古代成例评议当下的时事，都会被判死刑。所焚毁的书籍包括秦以外之历史、古典作品和诸子百家的哲学”可得出大量珍贵文献被焚毁，造成了对中国传统文化的极大破坏；据材料“古典......时事......历史、古典作品和诸子百家的哲学”，并结合所学知识可知，阻碍了思想的多样性和自由发展。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 恩格斯曾指出：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映。“任何一种思想的产生与发展，都离不开孕育它的时代。任何伟大思想都是时代精神的精华，对时代发展提出了很有价值的理论思考。 根据材料并结合所学春秋战国时期相关史实，围绕“思想与时代”这一主题。自拟一个论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论述清晰） 【答案】示例： 论题：百家争鸣是春秋战国时期大变革时代的反映。 阐述：春秋战国时期是中国历史上的大变革时代，经济上，铁犁牛耕和封建土地私有制出现；政治上，分封制和宗法制逐步瓦解，诸侯争霸，周王室衰微；思想上，学术下移，私学出现，打破了学在官府的局面；阶级关系方面，士大夫阶层崛起。在此背景下，春秋战国时期出现了百家争鸣的思想局面儒家、道家、法家、墨家、阴阳家、农家、兵家等各学术流派针对大变革时代下的社会问题，提出了各自的学术和政治观点，各家之间进行了针锋相对的思想辩论，如墨家与儒家，法家与儒家、道家等。百家争鸣对我国思想文化的发展产生了重要的影响。 综上所述，百家争鸣是春秋战国时期大变革时代下的反映，促进了春秋战国时期的思想活跃，推动了社会的发展。 【解析】 【详解】本题是论述题之探究结论论证题，时空是春秋战国时期（中国）、近代（欧洲）。首先，阅读材料，拟定论题，根据设问要求，围绕“思想与时代”这一主题，根据材料“任何一种思想的产生与发展，都离不开孕育它的时代，任何伟大思想都是时代精神的精华，对时代发展提出了很有价值的理论思考”并结合所学知识可知，百家争鸣是春秋战国时期大变革时代的反映。其次，关于论证，结合所学知识可从百家争鸣的原因、主要流派、影响等方面展开分析，即春秋战国时期是中国历史上的大变革时代，经济上，铁犁牛耕的使用，封建土地私有制出现；政治上，分封制和宗法制逐步瓦解，诸侯争霸，周王室衰微；思想上，学术下移，私学出现，打破了学在官府的局面；阶级关系方面，士大夫阶层的崛起。以上背景下春秋战国时期出现了百家争鸣的思想局面。儒家、道家、法家、墨家、阴阳家、农家、兵家等各学术流派针对大变革时代下的社会问题，提出了各自的学术和政治观点，各家之间进行了针锋相对的思想辩论，如墨家与儒家，法家与儒家、道家等。百家争鸣对我国思想文化的发展产生了重要的影响。最后得出结论，百家争鸣是春秋战国时期大变革时代下的反映，百家争鸣促进了春秋战国时期的思想活跃，推动了社会的发展。另外，根据材料“任何一种思想的产生与发展，都离不开孕育它的时代”可以提出论题：一定时期的思想文化是这一时期政治经济大发展的时代反映。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 正华外语学校2025-2026学年度高一年级第一次月考 历史 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案填在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要（上）》1-3课。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 辽宁省建平县小黑山夏家店下层文化（距今约4200-3200年）遗址出土的石器中，有100件较为完整，可辨别类型（如图，单位：件）。据此可知当时（ ） A. 开始进入新石器时代 B. 人们的生产生活相对稳定 C. 社会贫富分化已出现 D. 已经迈入了阶级社会门槛 2. 《竹书纪年》载：“昔尧德衰，为舜所囚也。舜囚尧于平阳，取之帝位。舜放尧于平阳。舜囚尧，复偃塞（禁闭、阻塞）丹朱，使不与父相见也。后稷放帝朱于丹水。”该记述（ ） A. 可用于研究早期国家的建立 B. 符合后世对禅让制的基本认知 C. 可作为研究部落时代的信史 D. 反映出权力更替中的斗争色彩 3. 二里头遗址出土了目前我国已知时代最早、种类最齐全的青铜器，包括鼎、盉、觚、爵等，其中鼎为食器，其他三种均为酒器；另外，还出土了属于乐器的铜铃、嵌绿松石铜牌饰等具有特殊功能的器物。这表明当时（ ） A. 人们的生活普遍富足 B. 礼乐制发展趋于成熟 C. 青铜器兼具多种功能 D. 青铜器得到普遍应用 4. 商朝对王畿实行直接统治，对臣服于商的方国和部族则相对宽松。各个方国和部族要履行一定义务，如纳贡、派兵参战；商王可以到方国部族的土地上田猎。该制度是（ ） A. 内外服制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 礼乐制 5. 商人好酒，殷墟妇好墓中出土的210件青铜器中，酒器就有155件，占比约为74%，且器类非常丰富，有15种之多；西周建立后，周公颁布禁酒令《酒诰》限制饮酒，周代青铜酒器大量减少。这一变化反映出（ ） A. 政权更迭影响文化生活 B. 青铜器的实用功能逐渐丧失 C. 经济发展推动制度更新 D. 商周时青铜文化达到了鼎盛 6. 西周时期，宗法制规定“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。然而《礼记·檀弓上》记载：周文王嫡长子伯邑考早死，按照宗法制应当立伯邑考的嫡长子为继承人，但周文王最终选择立嫡次子姬发为继承人，即后来的周武王。这说明（ ） A. 周初宗法制能进行合理调适 B. 传世文献记载都不可信 C. 血缘关系不再是宗法制基础 D. 儒家伦理的影响力减弱 7. 春秋时期，“宋公不王”，郑庄公就联合其他诸侯国攻打宋国；“蔡人、卫人不会王命”，就受到郑国、齐国的讨伐；楚国因不向周王室缴纳贡品，齐桓公就以此为口实，联合诸侯向楚国兴师问罪。这反映出当时（ ） A. 分封制得以巩固 B. 传统秩序面临挑战 C. 周天子权威增强 D. 各诸侯国矛盾尖锐 8. 《左传》记载，鲁襄公十四年（公元前559年），晋国扣押姜戎氏的首领驹支。驹支在面对晋国大夫范宣子诘问时，虽然自称“我诸戎饮食衣服，不与华同”，但又能当场吟咏《诗经》中的《青蝇》篇，借诗中典故讽喻，竟使范宣子向其致歉。这体现了当时（ ） A. 传统政治秩序遭到了破坏 B. 华夏认同观念的增强 C. 争霸战争推动了文化交融 D. 儒家思想影响力扩大 9. 安徽博物馆藏有大量境内出土的古代货币，其中先秦钱币有近4000枚（多为战国时期）。这些先秦钱币又以蚁鼻钱为主，兼有部分异型平首布、平首圆足布、燕明刀币、齐法化刀币、秦半两等钱币。这可用来说明春秋战国时期（ ） A. 楚国的商品经济最为发达 B. 区域经济联系的进一步增强 C. 全国性统一市场已经形成 D. 战乱导致货币规制日益混乱 10. 春秋战国时期，孔子开创私人讲学后，自由讲学之风发展，儒墨显学门下弟子众多；辩者惠施外出时，其门徒也常常“多者数百乘，步者数百人”。这根源于（ ） A. 士阶层的崛起 B. 学术文化下移 C. 贵族政治瓦解 D. 社会经济发展 11. 春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈。下表为诸子的部分政见，据此可知，诸子（ ） 天下有道，则礼乐征伐自天子出。 《论语》 使天下两天子，天下不可理也。 《管子》 圣有所生，王有所成，皆原于一。 《庄子》 事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。 《韩非子》 A. 主张君权至上 B. 倡导家国一体 C. 强调政治伦理 D. 推崇权力一元 12. 迁刑是中国古代将犯人及其亲属或被株连的人迁离乡土的刑罚，秦代将这种刑罚记载为“迁”。秦统一前的迁徙地，主要设置在河东、巴蜀、西北、南阳；秦朝建立后，北击匈奴，南攻百越，迁徙地扩展至长城一线及岭南地区。秦实行迁刑（ ） A. 反映了秦远交近攻的策略 B. 有利于边境的开发和稳定 C. 加强了对地方的垂直管理 D. 适应了统治中心变化需要 13. 官秩反映古代官员的官职及俸禄的等级。秦始皇设置三公，丞相、太尉官秩均为一万石，御史大夫却只有两千石，等级相差很大，但御史大夫却掌有监察权，甚至“凡丞相有权处理之事，御史大夫均可过问”。秦朝这一制度设计（ ） A. 加强了君主专制 B. 提高了行政效率 C. 强化了中央集权 D. 杜绝了政治腐败 14. 国家博物馆藏“秦始皇廿六年诏铜量”外壁铸40字诏书，要求“法度量则不一，歉（嫌）疑者，皆明一之”。此类铜量出土地点分布极广，除秦国故地陕西、甘肃外，山东、山西、江苏、广东等地都有发现，且误差均不超过0.5%。这反映了当时（ ） A. 青铜制造技术高超 B. 南北间经济交流十分频繁 C. 文书行政体系严密 D. 中央集权制度被有效推行 15. 秦简《法律问答》记载，若有人偷摘别人的桑叶，赃值不到一钱，被捉到后依律要被罚服徭役三十天。这说明秦朝（ ） A. 政府重视农桑 B. 法律制度严酷 C. 偷盗现象猖獗 D. 徭役负担沉重 16. 柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下……不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿……咎在人怨，非郡邑之制失也。”他认为秦朝灭亡的原因是（ ） A. 没有分封诸侯王 B. 推行了郡县制 C. 实行残酷的暴政 D. 土地兼并激烈 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 周天子封建诸侯有一套隆重的“策命礼”。在太庙进行的策命礼仪，首先由天子向诸侯授予册封文书，然后由主管国土和人民的大臣向诸侯“授土”“授民”。周天子对诸侯国进行巡狩、赏罚，诸侯向周天子述职、缴纳象征性的贡赋；当诸侯国受到外来侵略或发生内讧时，周天子要给予保护或调解。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二 进入春秋以后，随着宗法血缘的逐渐松弛，传统的宗法分封制受到了挑战。《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”先是五霸迭兴，然后是战国七雄互相兼并。各国为求富强和对付兼并而发生变法运动，打击旧贵族特权，形成了新生的封建地主阶级。从政治上看，形成了一套中央集权的政治体制。 材料三 公元前688年—前687年，秦武公在伐灭几个小领主国后，废除了盘踞在这些地域上的宗法世袭统治，设立了冀戎、杜、郑等几个县，并派出由君主委任的官吏进行管理。公元前356年—前350年，商鞅变法规定，废除世卿世禄制，推广县制，使秦国的宗法血缘制的作用大大减弱。公元前221年，秦统一六国后，秦始皇采纳李斯的建议将郡县制推行到全国，“使秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患”。 ——材料二、三均摘编自魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西周分封制的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出春秋战国时期分封制衰落的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析秦朝在全国推广郡县制的背景及其影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 公元前213年，秦始皇下令焚毁若干书籍。有一位文学之臣建议仍须尊重传统的政治，秦始皇将建议交臣下商讨时，法家丞相李斯提出反驳，他指出，要是臣下以古论今，只会陷国家于不利；他更是主张，凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。秦始皇由于这次的商讨才下焚书令，同时也诏令凡在日常语言之中引征古典，或是以古代成例评议当下的时事，都会被判死刑。所焚毁的书籍包括秦以外之历史、古典作品和诸子百家的哲学，只有秦廷所载和医药、占卜、农桑等书籍不在焚烧之列。 翌年，又有所谓“坑儒”之事。秦始皇在一般文学之臣以外，也收养了许多占星学家和炼丹的术士，在当时看来，这类人物也算是半吊子的科学家。当中有两人由秦始皇聘来寻求长生药物，他们没有觅到药物，反而散布流言，指斥秦始皇性情急躁，不符合长寿的条件。始皇大怒之下，令卫士在都城里挨户搜索，上述两人迄未寻获，可是被捕者却有四百六十人，他们或是与这两人有交往，或是在卖弄相似的方术。最后这四百多人全被活埋。 ——摘编自[美]黄仁宇《中国大历史》 （1）根据材料并结合所学知识，指出秦始皇焚书坑儒的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析秦始皇焚书坑儒的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 恩格斯曾指出：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映。“任何一种思想的产生与发展，都离不开孕育它的时代。任何伟大思想都是时代精神的精华，对时代发展提出了很有价值的理论思考。 根据材料并结合所学春秋战国时期相关史实，围绕“思想与时代”这一主题。自拟一个论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $