2.6古代罗马课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-09-17
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普通
摘要:
该初中历史课件围绕古代罗马从城邦到帝国的发展历程,系统梳理罗马共和国的政治制度、对外扩张与危机,罗马帝国的建立、扩张、分裂衰亡及文化成就,通过古希腊与古罗马地理环境对比搭建学习支架,帮助学生理解文明发展脉络。
其亮点在于以唯物史观分析地理环境对文明特点的影响,结合时空观念呈现清晰时间线(如前509年共和国建立、前27年帝国形成),用表格归纳文化成就、问题驱动探究文明交流方式,培养史料实证与历史解释能力。小结时间线助学生构建知识体系,学生提升时空思维与分析能力,教师获得结构化教学资源。
内容正文:
第二单元 古代欧洲文明
重点:古罗马从城邦到帝国的过程;罗马的文化对后世的影响;
古代文明交流互动的方式和重要史实
九上·第6课
壹
共和国的文治武功
背景图:罗马万神庙穹顶
地理环境对古罗马文明的影响
一、罗马共和国
古希腊 环海多山多岛
古罗马 环海半岛,平原广阔
农商并举
商业活跃
一、罗马共和国
(一)对内统治:
元老院
(300名贵族组成)
执政官
(2名贵族)
公民大会
保民官
(2名平民)
国家统治的决策权
主持
日常政务
形式上的最高权力机关
出台法律,保障权益
权利的主体归属谁?
实际上的最高权力机关
共和国,拉丁文原意是“公共事务”,最初指的是“由公民共同管理的国家”。【国家元首非世袭、有任期】
实质:
贵族共和制
罗马法制建设对后世罗马法典乃至欧洲法学产生深远影响
一、罗马共和国
(二)对外扩张:
①公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛
②三次布匿战争,罗马灭掉迦太基,政府希腊地区
③公元前1世纪后期,罗马征服了整个地中海地区。
版图范围扩大
奴隶人数激增
社会矛盾激化
时间
结果
影响
冲击了罗马奴隶主的统治
公元前73年
被镇压
二、罗马共和国
斯巴达克起义
(三)危机:
角斗士是古罗马时期从事搏斗表演的专业人员,主要由奴隶、战俘及自由人组成。
6
贰
罗马帝国的辉煌和余晖
背景图:罗马万神庙穹顶
1.建立过程:
公元前49年
元老院任命恺撒
为终身独裁官
公元前31年
屋大维成为内战的
最后胜利者
公元前27年
屋大维首创
“元首制”
标志着罗马共和国演变成罗马帝国。
掌握了最高统治权
“奥古斯都”-Augustus
二、罗马帝国
“Julius Caesar
外共和内帝制
古代罗马的扩张示意图
不列颠、莱茵河、多瑙河
大西洋
幼发拉底
河上游
非洲撒哈拉大沙漠
罗马帝国的对外扩张与征服会带来什么影响?
想一想
②消极:是侵略战争,对被征服地区的人民实行暴力统治。
①积极:在客观上促进罗马文化广泛传播,促进东西方文化相互交融。
2.领土扩张(2世纪,罗马帝国进入全盛时期)
二、罗马帝国
随着征服地区版图扩大,奴隶人数激增,罗马帝国逐渐走向衰亡。
9
公元前后300 年间亚欧大陆东西方交往示意图
东西方两大帝国的交往采取的主要方式是什么?
3.对外交流
陆上丝绸之路
海上丝绸之路
如果罗马商人从安条克出发前往中国,他有哪些路线可选?
重要笔记:
古代文明交流的方式
暴力冲突
和平交往
二、罗马帝国
积极:在对外扩张过程中,罗马文化广泛传播,各地文化相互交融。
10
基督教
时间
地点
人物
教义
发展
1世纪初
巴勒斯坦地区
教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂。
耶稣
392年,成为罗马国教
二、罗马帝国
4.确立国教
消极:罗马帝国对外扩张的侵略战争,对被征服地区的人民实行暴力统治。现实反抗屡屡失败,渴望“救世主”的到来, 于是催生了基督教
11
375年,“蛮族”日耳曼人大举入侵罗马帝国。
395年,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年,西罗马帝国灭亡。
标志西欧奴隶社会结束,进入中世纪(封建社会)
①奴隶制危机(根本原因)
内因
②统治者奢侈腐化,享乐成风
5.帝国分裂、衰亡
二、罗马帝国
叁
影响深远的古代罗马文化
背景图:罗马万神庙穹顶
类别 成就 地位/内容/意义
文学
史学
建筑
法学
历法
维吉尔-《埃涅阿斯纪》
李维-《罗马史》
大竞技场和万神殿
罗马道路四通八达
颁布法律,发展出完整的法律和法学系统
对后世西方法律实践和法学的发展产生了深刻影响
是联系帝国各个地区的重要纽带
罗马著名史诗
叙述了罗马从建城到公元前1 世纪的历史
儒略历
成为今天人们使用的公历的基础。
古代罗马建筑的杰出代表
古代罗马文化的特点和影响
◎罗马大竞技场遗址外景
◎罗马万神庙穹顶
◎帕特农神庙遗址
特点:
吸收了希腊建筑的特点(柱式)并有所创新,既坚固结实,又华丽宏伟。
◎美国白宫
影响: 希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。
课堂小结
罗马
城邦
前8世纪
罗马
共和国
前509年
前1世纪后期
地中海霸主
罗马
帝国
跨欧亚非
2世纪
东罗马帝国
西罗马帝国
476年灭亡
西欧进入中世纪
元首制
前27年
全盛时期
持续千年
395年
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