专题训练(四) 二次函数与几何综合(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册数学(人教版·新教材)

2026-09-17
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摘要:

该初中数学课件聚焦九年级二次函数与几何综合专题,系统梳理了抛物线解析式求解、图像性质、最值问题及与三角形、四边形存在性相关的核心知识,通过专题分类将函数与几何知识串联,构建完整知识网络。 其亮点是以中考真题为载体设计分层训练,如类型一通过动点面积问题培养模型意识,类型二利用全等推理证明角相等发展推理能力,助力学生巩固知识,教师可依此精准开展个性化复习教学。

内容正文:

初中数学 指南针•课堂优化·九年级数学RJ 第二十六章二次岛数 专题训练(四)二次函数与几何 综合 类型一面积数量关系/最值问题 1.(青海中考)如图1,抛物线y=x2十bx十c与x轴交于A(一1,0),B(3,0)两点,与y轴交于 点C. (1)求该抛物线的解析式: (2)若点E是抛物线的对称轴与直线BC的交点,点F是抛物线的顶点,求EF的长; (3)设点P是(1)中抛物线上的一个动点,是否存在满足S△4B=6的点P?如果存在,请求出 点P的坐标;若不存在,请说明理由.(请在图2中探讨) 图1 图2 抛物线的对称轴为直线x=1. 当x=0时,y=02-2×0-3=一3, .点C的坐标为(0,一3). 设直线BC的解析式为y=mx+n(m≠0), 将B(3,0),C(0,-3)代入y=mx十n, 3m+n=0 m=1 得: ,解得: (n=-3 n=-3 ,.直线BC的解析式为y=x一3. 当x=1时,y=1一3=一2, .点E的坐标为(1,一2), .EF=-2-(-4)=2. (3)点A的坐标为(一1,0),点B的坐标为(3,0), .AB=3-(-1)=4. 设点P的坐标为(t,t2一2t一3). S△PAB=6, 号×4×2-21-3=6,即2-21-3=3友2-21-3=-3, 解得:1=1一√7,t2=1十√7,t3=0,t4=2, .存在满足S△4B=6的点P,点P的坐标为(1一√7,3)或(1十√7,3)或(0,一3)或(2,一3). 类型二特殊三角形的存在性 2.(百色中考)已知抛物线经过A(一1,0)、B(0,3)、C(3,0)三点,O为坐标原点,抛物线交正方形 OBDC的边BD于点E,点M为射线BD上一动点,连接OM,交BC于点F. (1)求抛物线的表达式: (2)求证:∠BOF=∠BDF; (3)是否存在点M,使△MDF为等腰三角形?若不存在,请说明理由;若存在,求ME的长. B B 图1 图2 (2)证明:,OBDC是正方形, .∠OBC=∠DBC,BD=OB,又BF=BF, ,.△BOF≌△BDF,..∠BOF=∠BDF: -2 (3)解:”抛物线的对称轴为x=2X(二=1E(2,3), ①如图1,当M在线段BD的延长线上时,∠BDF为锐角,,'。∠FDM为钝角, ,△MDF为等腰三角形,∴.DF=DM, ∴.∠M=∠DFM,'.∠BDF=∠M+∠DFM=2∠M, ,'BM∥OC,,.∠M=∠MOC, 由(2)得∠BOF=∠BDF, .'.∠BDF+∠MOC=3∠M=90°,..∠M=30°, ..在Rt△BOM中,OM=20B=6. .BM=/62-32=33,.ME=BM-BE=33-2; ②如图2, 当M在线段BD上时,∠DMF为钝角, ,△MDF为等腰三角形,.MF=DM, ∴.∠BDF=∠MFD, ,'.∠BMO=∠BDF+∠MFD=2∠BDF, 由(2)得∠BOF=∠BDF, ∴.∠BMO=2∠BOM, ,.∠BOM+∠BMO=3∠BOM=90°,.∠BOM=30°, 在Rt△BOM中,BM=√3,'.ME=BE-BM=2-√3, 综上所述,ME的值为:3√3一2或2一√3. 类型三特殊四边形的存在性 3(济宁中考)已知抛物线C:y=m2+1Dr-(m+1Dx-1与x轴有公共点。 (1)当y随x的增大而增大时,求自变量x的取值范围; (2)将抛物线C1先向上平移4个单位长度,再向右平移n个单位长度得到抛物线C2(如图所 示),抛物线C2与x轴交于点A,B(点A在点B的右侧),与y轴交于点C.当OC=OA时,求 n的值; (3)在(2)的条件下,D为抛物线C2的顶点,过点C作抛物线C2的对称轴l的垂线,垂足为G, 交抛物线C2于点E,连接BE交L于点F.求证:四边形CDEF是正方形 ,',当x<一1时,y随x的增大而增大; (2)解:由题意得,抛物线C2的解析式为:y=一(x十1一n)2十4, 当x=0时,y=一(1一n)2+4, .0C=-(1-n)2十4, 当y=0时,-(x+1-n)2+4=0, 。。x1=n+1,x2=n一3, 点A在B点右侧, .OA=n+1,由0C=OA得, -(1-n)2+4=n+1, ,.n=2或n=-1(舍去),∴.n=2; (3)证明:由(2)可得, y=-(x-1)2+4,B(一1,0),C(0,3), .E(2,3),D(1,4), 设直线BE的解析式为:y=kx十b, 一k+b=0k=1 2k+b=3 b=1 .y=x+1, .当x=1时,y=1十1=2, ..CG=EG=DG=FG=1. '。四边形CDEF是矩形, DF⊥CE,.四边形CDEF是正方形.

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