第1章 走进物理世界 过关训练-【教与学·学导练】2026-2027学年八年级上册物理同步课件（沪粤版·新教材）

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 过关训练 第一章过关训练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 一、选择题:本大题共7小题，每小题3分，共21分。 1. 以下估测中，最接近实际的是( ) A. 普通教室的高度约为0.04 km B. 物理课本宽度约为18.5 dm C. 中学生课桌高度约为80 cm D. 中学生的身高约为1.6 dm C 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 2.12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（ ） A. 8 cm B. 8 mm C. 8 dm D. 8 μm 3.学校对八年级的学生进行体质健康测试，下面记录了学生小明的一组测试数据，你认为测试数据中最不符合实际的是（ ） A. 身高160 m B. 体温36.8 ℃ C. 体重50 kg D. 脉搏70次/分钟 A A 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 4.在测量圆柱体周长操作中，下列做法不科学的是（ ） A. 用一根橡皮筋直接在圆柱体上绕一圈，直接进行测量 B. 用细铁丝直接在圆柱体上绕一圈，做好标记，然后拉直，用刻度尺进行测量 C. 用无弹性细线紧密地在圆柱体上缠绕N圈并画线标记，再测出N圈总长度，求平均值 D. 用纸带缠绕在圆柱体上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两点间距 A 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 5. 下列方法中，不能减小误差的是（ ） A. 正确使用测量工具 B. 改进测量方法 C. 多次测量求平均值 D. 选用精密的测量工具 6. 用加热后的金属尺测量物体长度时（ ） A. 测得的长度比实际小 B. 测得的长度比实际大 C. 测得的长度与实际相同 D. 测得的长度与实际无法比较 A A 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 7. 一款新药在真正应用于患者之前，需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程，平均耗时10年以上。研发新药经常是远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。所以面对突如其来的新型肺炎，研究人员将病毒株培养在不同药物的稀释液里，观察随时间推移病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节？（ ） A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 获取与处理信息 D. 得出结论 C 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 二、填空题:本大题共7小题，每空1分，共24分。 8. 单位换算。 （1）1.65 m=__________cm。 （2）45 mm=__________nm。 （3）6 min=__________s。 （4）7 200 s=__________h。 （5）50 mL=__________cm3。 （6）200 mL=__________L。 165 4.5×107 360 2 50 0.2 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 9. 在使用刻度尺测量长度时，拿到刻度尺后，首先观察它的零刻度线是否磨损、__________、__________和单位；测量时，零刻度线要对准被测物体的起始端，有刻度线的一边要__________且紧贴被测物体；读数时，视线要__________刻度线。 量程 分度值 平行 正对 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 10. 如图1-1所示，纸带中AB两点的距离为__________cm，纸带中AD两点的距离为__________cm。 0.80 4.00 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 11. 如图1-2所示，用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，__________尺精密些，A尺的分度值是__________mm，其示数是__________cm。 A 1 2.20 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 12. 如图1-3所示，量筒的最大测量值是__________mL，分度值是__________mL，物体的体积是__________cm3。 50 2 24 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 13. 图1-4中机械秒表和电子秒表的示数分别为__________s和__________s。 32 223.32 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 14. 小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为 7.00 cm，他使用刻度尺的分度值是__________cm。为得到该裂缝的平均宽度。小明应在裂缝的__________（填“同一”或“不同”）位置多次测量取平均值。从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变__________（填“宽”或“窄”）。为便于车辆通行，裂缝内应填补__________（填“硬度大”或“弹性好”）的材料。 0.1 不同 窄 弹性好 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 三、实验题：本大题共3小题，第15小题8分，第16、17小题10分，共28分。 15. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A. 将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； B. 用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝绕圈总长度l2； C. 用细铜丝的长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D. 将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E. 数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (1)以上步骤中，没有必要的步骤是__________，错误的步骤是__________，还缺少的步骤是F：_____________________________ ___________________________________________________________。 (2)实验正确步骤的合理顺序应是__________________。 A C 用细铜丝的线圈总长度l2 除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d DEBF 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 16. 某小组在做探究摆球摆动周期与哪些因素有关的实验时，采用两个质量不同的小球A和B（A球质量小于B球质量），制作了两种不同摆线长度（l1＞l2）的摆球，准备以两种不同的摆幅 （θ＜α）进行如图1-5所示的四次实验。测得摆球来回摆动 10次的时间用T表示（T丙=T丁＜T甲=T乙）。 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （1）通过对实验现象的分析，能够说明影响摆球摆动周期因素的实验是__________和__________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）两个实验，可知：当________________________相同时，_________________，摆动周期越长。 （2）该实验中运用的科学研究方法为__________________。 乙 丙 摆球的质量和摆幅 摆线越长 控制变量法 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 17. 请说出下列生活现象运用的物理知识: (1)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用电吹风向它的侧面吹气时会滚动，但向它的底部吹气时却不容易滚动，这属于__________现象。 力 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (2) 物理老师在第一节课上，做了冷水浇热水实验（如图1-6），同学们看到已经停止沸腾的热水被冷水浇了后竟然重新沸腾起来，为什么会这么神奇？这个实验中包含的物理现象有__________现象、__________现象等。（均填“声”“光”“热”“力”或“电”） 热 力 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (3)李刚同学晚上在家里看书，突然他家里停电了，但他看到小区路灯正常，他认为是家里电路跳闸了，然后他找到手电筒去查看家里的总开关。这一过程属于下列科学探究__________和__________两个步骤。（填字母） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 设计实验与制订方案 D. 获取与处理信息 E. 分析与论证 F. 评估与反思 B D 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 四、计算题：共7分。 8. 王俊同学扶着自行车，绕运动场的某跑道走一周，若自行车轮子的直径大约为100 cm，绕跑道走一周轮子刚好滚动 127.5圈，则运动场这条跑道的周长大约是多少？(π取3.14， 计算结果保留整数) 解：100 cm=1 m， 轮子的周长C＝πd＝3.14×1 m=3.14 m， 则跑道的周长C′＝nC＝127.5×3.14 m≈400 m。 答：这条跑道的周长大约是400 m。 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 五、综合能力题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。 19. (1)在校运会的跳远比赛场地，裁判员通常用__________（填“三角板”“钢尺”或“皮尺”）来测量运动员的成绩，若裁判员每次测量都把尺拉得非常紧，测量结果将__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 皮尺 偏小 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （2）我国2025年2月在新疆塔克拉玛干沙漠腹地的塔里木盆地钻探石油、天然气现场，创造了10 910 m的新纪录，为掌握我国深层的油气资源情况，保障我国经济社会发展的能源安全做出巨大贡献。 10 910 m=__________km,大约相当于我们学校运动场400 m跑道__________（填整数）圈，大约相当于我们学校教学楼__________ (填整百数)层高。 10.91 27 3 600 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 20. 孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶做的。” 他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。 (1)提出的问题：________________________________________？ (2)猜想与假设：抹布的吸水能力可能与布料的种类有关。 抹布的吸水能力与什么因素有关 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (3)所需器材：三个形状大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水。 (4)主要步骤：向三个烧杯中倒入__________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较___________________。 将现象记入下表。 等量 杯中所剩水量 布料种类 涤纶 麻布 棉布 杯中所剩水量 最多 较少 最少 布块所含水量 最少 较多 最多 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (5)结论：________________________________________。 (6)炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度看，应尽量采用__________类的布料来制作夏装。 抹布的吸水能力与布料的种类有关 棉布 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 $