第4单元 第10课 一课一测-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步练测教师用书Word（统编版·新教材）

(天长市一模)道德与法治课堂上，老师开展了对联创作活动。以下是同学们创作的对联，由此推断，这节课的主题最有可能是(B) 继往开来承壮志 强国富民谱新篇 山河锦绣新时代 岁月峥嵘复兴潮 百年奋斗开新局 万众同心筑伟业 A．中华一家亲 B．共圆中国梦 C．加强党的领导 D．以人民为中心 [易错题]实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。小强同学用下图解读中国梦，据此能够得出的结论有(C) ①中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 ②2035年，我国将建成社会主义现代化强国 ③中国梦是历史的、现实的、未来的 ④中国梦体现中华民族和中国人民的整体利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ (长沙模拟)坚持和发展中国特色社会主义，必须坚定“四个自信”。下列对“四个自信”理解正确的是(A) ①道路自信：坚信中国道路契合国情，是必由之路 ②理论自信：坚信中国理论科学先进，能指引复兴 ③制度自信：坚信中国制度优势显著，是根本保障 ④文化自信：坚信中国文化源远流长，最具优越性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ (庆阳模拟)从神舟飞船往返天地，到中国空间站全面建成；从嫦娥系列探测器探月取壤，到天问一号成功着陆火星。中国航天人攻坚克难、勇攀高峰，将千百年来中华民族的飞天神话与航天梦想一步步变为现实。这启示我们，实现中国梦必须(A) A．凝聚中国力量，弘扬中国精神 B．依赖国际援助，引进核心技术 C．坚持党的领导，维护国家利益 D．放缓发展速度，固守传统模式 为厚植家国情怀、感悟奋斗价值，某校九年级(1)班开展了“追寻复兴足迹·争做时代追梦人”的项目式学习活动。同学们分组完成三项任务： 任务一：梳理中国梦的内涵与意义； 任务二：寻访身边的追梦榜样，记录奋斗故事； 任务三：分享青春感悟，发出追梦倡议。 (1)任务一中，小组梳理出中国梦的核心内涵。请你写出中国梦的本质。 国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)任务二中，同学们交流：实现中国梦离不开中国精神和中国力量。请你谈谈弘扬中国精神、凝聚中国力量对实现中国梦有何重要作用？ ①中国精神为实现中国梦提供精神支撑与价值引领，激励我们迎难而上、开拓进取。②中国力量为实现中国梦汇聚磅礴合力，团结奋斗是战胜一切困难的根本保证。③二者共同推动了民族复兴伟业不断前进。 (3)任务三中，需要写一句青春追梦寄语。请你写下你的追梦寄语，并简要说明理由。 (示例)寄语：以青春之我，筑复兴之梦。 理由：实现中国梦需要一代代人接力奋斗，青少年应坚定理想、勤奋学习、勇于实践，在追梦路上绽放青春光彩。(其他符合题意的答案也可) 学科网（北京）股份有限公司 $