第1单元 第3课 课时2 坚持和加强党的全面领导-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步练测教师用书Word（统编版·新教材）

 

课时2　坚持和加强党的全面领导

国家推进科技自立自强、区域协调发展、民生保障改善，所有重大工作均由党中央统筹部署、整体推进。这体现了(A)

A．党的领导是全面的、系统的、整体的

B．党可以直接管理企业生产经营

C．我国的经济建设不需要党的引领

D．我国的基层事务可以脱离党的领导

在国家治理体系中，党中央把握方向、谋大局、定政策、促改革，居于总揽全局、协调各方的核心地位。这说明党中央如同国家治理的(B)

A．一线执行者     B．坐镇中军帐的“帅”

C．独立行动的个体     D．基层管理者

从经济发展、文化建设到国防建设、社会治理，各项事业推进都在统一引领下开展，贯穿全过程、覆盖各方面。这说明党的引领作用(A)

A．贯穿各领域、各方面、各环节

B．仅集中在经济建设领域

C．不涉及民生与生态领域

D．可选择性覆盖部分领域

面对复杂形势和艰巨任务，全党全国统一思想、统一意志、统一行动，步调一致推进中国式现代化。坚持和加强党的全面领导，最重要的是(D)

A．缩小党的领导覆盖范围

B．地方自主决策、各行其是

C．弱化党中央统一领导

D．坚决维护党中央权威和集中统一领导

全党全军全国各族人民同心同德、奋勇前进，推动民族复兴进入不可逆转进程。坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是(D)

A．弱化核心引领作用、偏离党中央正确方向

B．忽视核心领航地位、各行其是推进各项工作

C．动摇核心领导根基、分散团结奋进的强大力量

D．维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位

爱党爱国不是一句口号，而是要体现在日常生活中。作为中学生，践行爱党爱国的正