25.2.2 课时2 用公式法解一元二次方程-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测教师用书Word(人教版·新教材)

2026-09-22
| 6页
| 4人阅读
| 0人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

课时2 用公式法解一元二次方程 一元二次方程的求根公式   小丽同学想用公式法解方程-2x2+3x=1,你认为a,b,c的值应分别为(A) A.-2,3,-1   B.-2,3,1 C.-2,-3,-1   D.2,-3,-1 (广东揭阳期中)用公式法解方程3x2-2x-1=0时,正确代入求根公式的是(D) A.x= B.x= C.x= D.x= 用公式法解一元二次方程   一元二次方程x2+2x-6=0的根是(C) A.x1=x2=   B.x1=0,x2=-2 C.x1=,x2=-3   D.x1=-,x2=3 用公式法解方程:3x2+2x-1=0. 解:a=3,b=2,c=-1. Δ=b2-4ac=22-4×3×(-1)=16>0. 方程有两个不相等的实数根. x===, 即x1=,x2=-1. 已知代数式x(x+1)+2与代数式2x-1的值互为相反数,则x=或. 用公式法解下列方程: (1)3y2+1=2y; 解:(1)将方程化为一般形式,得3y2-2y+1=0. ∵a=3,b=-2,c=1, ∴Δ=b2-4ac=(-2)2-4×3×1=0, ∴y=,∴y1=y2=. (2)3x2+2x+1=0; 解:(2)∵a=3,b=2,c=1, ∴Δ=b2-4ac=22-4×3×1=-8<0, ∴原方程无实数根. (3)3x(x-3)=2(x-1)(x+1); 解:(3)将方程化为一般形式,得x2-9x+2=0. ∵a=1,b=-9,c=2, ∴Δ=b2-4ac=(-9)2-4×1×2=81-8=73, ∴x=,∴x1=,x2=. (4)4x2=3x-1; 解:(4)方程无实数根. (5)4y2-3=(y+2)2. 解:(5)方程整理,得3y2-4y-7=0. ∵a=3,b=-4,c=-7, ∴Δ=b2-4ac=(-4)2-4×3×(-7)=16+84=100>0, ∴y=, 即y1=,y2=-1. 如图,点A在数轴的负半轴,点B在数轴的正半轴,且点A对应的数是2x-1,点B对应的数是x2+x,已知AB=5,求x的值. 7题图 解:根据题意,得x2+x-(2x-1)=5, 整理,得x2-x-4=0. ∵a=1,b=-1,c=-4, ∴Δ=(-1)2-4×1×(-4)=17>0, ∴x==, 即x1=,x2=. ∵点A在数轴的负半轴,∴2x-1<0,∴x<, ∴x=. 若一元二次方程x2+bx+4=0的两个实数根中较小的一个根是m(m≠0),则b+=(D) A.m B.-m C.2m D.-2m 一元二次方程x2+3x-1=0的较大的根为. 已知关于x的一元二次方程ax2-2(a-1)x+a-2=0(a>0),设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1>x2),若y是关于a的函数,且y=x1-ax2,当y>0时,a的取值范围为0<a<3. 解下列方程: (1)-2m2+5m=-3; 解:(1)m1=3,m2=-. (2)9x2-11x+4=2x-2; 解:(2)方程无实数根. (3)x(x-8)=2-16x; 解:(3)x1=-3-4,x2=3-4. (4)(x+1)(2x+4)+=0. 解:(4)x1=x2=-. 若关于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)当k取满足条件的最大整数时,求方程的根. 解:(1)根据题意,得Δ=42-4×1×2k>0, ∴16-8k>0,∴k<2. (2)∵k<2,∴满足条件的最大整数k的值为1, ∴方程为x2+4x+2=0,∴a=1,b=4,c=2, ∴Δ=42-4×1×2=8>0, ∴x=,∴x1=-2+,x2=-2-. 已知A=2x2+7x-1,B=4x+1,若2A的值比3B的值大1,求满足条件的x的值. 解:根据题意,得2(2x2+7x-1)=3(4x+1)+1, 整理,得2x2+x-3=0. ∵a=2,b=1,c=-3, ∴Δ=12-4×2×(-3)=25>0, ∴x=,∴x1=1,x2=-, 即满足条件的x值为1或-. [核心素养]已知关于x的一元二次方程x2-(k+2)x+k-1=0. (1)求证:无论k取何值,此方程总有两个不相等的实数根; (2)已知5是关于x的方程x2-(k+2)x+k-1=0的一个根,且这个方程的两个根恰好是等腰△ABC的两条边长,求△ABC的周长. (1)证明:∵a=1,b=-(k+2),c=k-1, ∴Δ=b2-4ac=[-(k+2)]2-4×1×(k-1)=k2+8>0, ∴无论k取何值,该方程总有两个不相等的实数根. (2)解:把x=5代入方程x2-(k+2)x+k-1=0, 得25-5k-10+k-1=0,解得k=, ∴方程为x2-x+=0,解得x1=,x2=5. 由题意知,方程的两个根恰好是等腰△ABC的两条边长, 当腰长为时, ∵+<5,∴不能组成三角形,不合题意. 当腰长为5时,∵+5>5, ∴能组成三角形, ∴这个等腰三角形的三边长分别为,5,5. ∵+5+5=,∴△ABC的周长为. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

25.2.2 课时2 用公式法解一元二次方程-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测教师用书Word(人教版·新教材)
1
25.2.2 课时2 用公式法解一元二次方程-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测教师用书Word(人教版·新教材)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。