第1章 第2节 第5课时 科学实验室-2026-2027学年浙教版七年级上册科学

**基本信息** 本同步练习通过A、B、C三组分层设计，从基础仪器识别与安全规则到综合操作判断，再到实验探究与数据分析，构建从单一到综合的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组基础巩固|实验室仪器识别、安全规则、基本操作规范|以选择和填空题为主，直接考查单一知识点，强化科学观念和安全态度| |B组能力提升|器材用途辨析、综合操作判断、操作细节分析|综合选择题和操作分析题，整合多个知识点，培养科学思维和基本探究能力| |C组自主挑战|实验方法应用、实验场景分析、数据分析与解释|探究性问题和数据分析题，需模型建构和创新思维，提升探究实践能力|

七年级上册科学（浙教版）课时练习 第1章 第2节 第5课时 科学实验室 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ A组 基础巩固 1. 实验室里有各种实验仪器，可用来观察微小物体的是（ ） A. 电流表 B. 显微镜 C. 托盘天平 D. 护目镜 2. 以下实验器材中，用来加热的是（ ） A. 试管 B. 烧杯 C. 酒精灯 D. 放大镜 3. 下列操作符合实验室规则的是（ ） A. 用湿手接触实验室电源 B. 药品使用前先看说明书 C. 打翻化学试剂只需自行处理 D. 将固体垃圾直接倒入水槽 4. 下列做法错误的是（ ） A. 未征得老师同意，不能擅自动手做实验 B. 不能在实验室内嬉戏打闹、大声谈话 C. 可以在实验室里吃喝食物 D. 严格遵守操作规则，保护自己和他人安全 5. 科学研究以实验为基础，学习科学需要经常在实验室做实验。走进实验室，我们必须严格遵守安全守则，以下做法合理的是（ ） A. 皮肤烫伤用大量冷水冲洗受伤处 B. 边吃零食边做实验 C. 用手拿住试管放在酒精灯上加热 D. 趁同桌实验时睡一会 6. 科学实验过程中的规范操作，对实验安全至关重要。下列做法中正确的是（ ） A. 加热后的试管立即用水冲洗 B. 化学药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 C. 被酒精灯火焰烧伤立即用大量冷水冲洗 D. 加热固体时试管外壁有水可直接加热 7. 实验室有实验规则，我们要遵守实验室安全守则，下列同学的行为中你认为正确的是（ ） A. 科科进入实验室后看见旁边有个电源插孔，他想用螺丝刀去接触 B. 方方做过实验后，随意将实验后的药品倒入水槽中 C. 静静不慎打碎实验器皿，害怕被批评不敢告诉老师 D. 童童在上课前，仔细查看了实验室中摆放的灭火器的位置及使用方法 8. 试管口竖直向上，向其中加入小石块，这样的错误操作可能造成的后果是______，用量筒量取一定体积的水时，量筒要放在______，视线要与量筒内______相平。 9. 老师讲解了不同药品要摆放在不同的柜子里，因为药品分为有毒、有腐蚀性、易燃等，并将标签贴到相应柜子的门上。如图所示，药品有毒的是______；药品具有腐蚀性的是______；药品易燃的是______。 B组 能力提升 10. 实验室内有大量可供我们做实验时使用的器材与试剂。下列实验室常见的器材与用途一致的是（ ） A. 烧杯——长期存放挥发性试剂 B. 显微镜——观察手指上的指纹 C. 温度计——测液体温度 D. 天平——测小石块体积 11. 下列实验基本操作或事故处理，正确的是（ ） ①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重 ②应该用酒精灯的焰心给物质加热 ③加热试管中的液体时，试管口应对着自己 ④不能用口尝药品的味道 ⑤为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶 ⑥酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖 A. ①②④⑤ B. ③⑤ C. ①④⑥ D. ①④⑤⑥ 12. 如图是取用液体和加热液体的实验操作。 （1）操作1中用滴管滴加液体时，正确的是______（填“A”或“B”）。 （2）操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，应由试管______（填“底部”“中部”或“口部”）套入和取下。 （3）操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是______（填字母，多选）。 A.防止倾倒过快而使液体洒出 B.容易控制液体的加入量 C.防止试管破裂 C组 自主挑战 13. 放大镜是实验室用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，其正确使用方法如下： （1）方法一：观察对象不动，让放大镜______（填“适当远离”或“尽量靠近”，下同），直至图像大而清楚。 （2）方法二：放大镜______眼睛，放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。 14. 科学研究以实验为基础，在学习科学时需要经常在实验室做各种各样的实验。 （1）如图甲是两位同学在实验室中做实验的场景，请从图中找出1处不符合实验室安全守则的行为，并预测这种行为可能产生的危害。______。 （2）酒精灯火焰各层温度是否相同呢？小明分别用高温传感器和木棒做了两个实验。高温传感器测定的数据如表。请结合数据，在图乙中画出木棒加热后的变黑情况，并说明理由：______。 高温传感器测定的火焰各层温度 火焰 焰心 内焰 外焰 平均温度/℃ 546 635 714 15. 酒精灯是实验室中常用的加热仪器，小科对酒精灯的使用及温度作如下探究。 （1）小科在使用酒精灯时，对应下列警告标志是______（填写字母）。 （2）小科想用水银温度计去测量酒精灯火焰的温度，你认为可行吗？说明理由：______。 （3）小科用温度传感器来测量酒精灯火焰温度，分别对火焰的三个部位进行了测量并读数（如图所示）。你能够得出什么结论？答：______。 参考答案 A组 基础巩固 1. B 2. C 3. B 4. C 5. A 6. C 7. D 8. 试管底破裂 水平桌面上 凹液面最低处 9. 甲 丙 乙 B组 能力提升 10. C 11. C 12. （1）B （2）底部 （3）AB C组 自主挑战 13. （1）适当远离 （2）尽量靠近 14. （1）①中手持试管加热，容易烫伤；①中酒精灯旁有易燃物，容易引发火灾；①中试管口对着人，容易使实验人员受伤；②中用手触碰正在加热仪器，容易烫伤（其他符合要求的答案也可） （2）如图 外焰温度最高（或外焰加热升温最快） 15. （1）A （2）不可行，水银温度计能测量的最高温度是356.7℃ （3）酒精灯的外焰温度最高 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $