3.3物质在水中的溶解导学案--2026-2027学年九年级化学鲁教版上册

该初中化学导学案聚焦“物质在水中的溶解”，核心知识点涵盖溶液的组成与特征、溶解时的能量变化、饱和与不饱和溶液的判断及转化。通过预习填空建立基础认知，任务一至五以实验探究（如食盐溶解观察、温度变化测量）和小组讨论为学习支架，引导学生从宏观现象到微观粒子运动理解溶解本质，衔接前后知识脉络。 该资料以科学探究与实践为特色，设计“活动1-3”系列实验及“互学交流”环节，让学生在动手操作与合作讨论中掌握溶液特征及溶解规律。借助“一看二加”判断方法和微观粒子扩散分析，发展科学思维，强化化学观念中物质结构与性质的联系。达标检测结合生活实例（如医用冰袋），提升知识应用能力，助力学生自主学习与教师教学评估。

九年级化学导学案 ( 班 级： 　 　 　 姓 名： 　 　 　 学 号 ： ) ( 装 订 线 ) （007）第三单元探秘水世界 第三节：物质在水中的溶解（导学案） 【学习目标】 1. 通过认识溶解现象，我能明确溶液的组成和基本特征。 2. 我能掌握饱和溶液与不饱和溶液的判断以及相互转化的方法。 3. 我能了解浓稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系。 【重点】建立溶液、溶质、溶剂的概念，认识溶液均一、稳定的特征，了解物质溶解时的吸热与放热现象。 【难点】依托宏观辨识与微观探析，从粒子扩散、水合作用理解溶解的微观本质，建立溶解宏观现象与微观粒子运动之间的内在联系。 一、学习过程 【预习新课】 1． 物质分散到 物质里，形成 的 的 叫溶液。 2.溶液由 和 组成，其中，最常见的溶剂是 。 3.NaCl溶于水时， 和 在 的作用下，均匀扩散到水里，形成氯化钠溶液。 任务一：溶解的过程（对应达成目标1） 实验探究：活动1：取一只小烧杯，倒入约50毫升水，用药匙将食盐一点一点洒落水中，仔细观察食盐的变化，直至食盐在水中消失。 活动2:自主阅读P69-P70。【互学交流】归纳小结 1.溶液是指 溶剂是指 ，溶质是指 。 2.溶液最重要的特征 、 。 3.指出下列溶液中溶质、溶剂的名称： 溶液名称 氯化钠溶液 硫酸铜溶液 75%的酒精溶液 碘酒 溶质名称       溶剂名称       任务二：探究物质溶解时的能量变化【互学交流】（对应达成目标2） 活动3：【实验探究】 物质溶解时溶液温度的变化 实验探究：按照课本70页实验探究内容进行操作，并测量出相应的实验数据，填入表中。 结论1：物质的溶解通常都伴随 的变化。有的物质溶于水时，溶液温度升高，如 ，有的物质溶于水时，溶液温度降低，如 ，有的物质溶于水时，溶液温度变化不明显，如 。 小结：溶于水吸热（温度降低）的物质： 溶于水放热（温度升高）的物质： 任务三：活动1：实验探究，小组讨论 各小组根据P72活动探究3-7步骤一进行实验，并将对应实验现象记录在课本对应的表格中。实验结束后，小组讨论以下问题： 1. KNO3能否在水中无限溶解？ 在一定温度下，一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液，叫做该溶质的 ，如果还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做该溶质的 。 思考1:如何判断溶液是饱和溶液还是不饱和溶液？ “一看二加” 在一定条件下，若有未溶解的固体，则是该溶质的 溶液。 在一定条件下，向溶液中加入该溶质，如有未溶解的固体，则此时是该溶质的 溶液。 思考2.KNO3的饱和溶液能否溶解硫酸铜？ 任务四：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化（对应达成目标2） 活动2：实验探究，小组讨论 各小组根据P72活动探究3-7步骤二、三进行实验，并将对应实验现象记录在课本对应的表格中。实验结束后，交流描述：请同学们在小组内交流自己的实验现象，并思考本实验中是用什么方法实现饱和溶液和不饱和溶液的转化的，你还能想到其他方法吗？ 结论1：实验结论： 任务五：【自主导学】（对应达成目标3，约 5分钟） 问题情境：怎样配制50g 16%的氯化钠溶液呢？ 【互学交流】归纳小结1 （1）计算：需要固体氯化钠的质量为 g，需要水的体积为 ml。 （2）称量：用 称量所需氯化钠，放入烧杯中。用 量取所需水，并倒入烧杯中。 （3）溶解：用 搅拌，使氯化钠溶解。 （4）装瓶存放：将配置好的溶液导入 瓶保存 达标检测及评价 1. 判断对错： （1）均一、稳定的一定是溶液。 （ ） （2）溶液一定是无色的透明的。 （ ） ( )2．U型管内两臂在同一水平上的红墨水，如右图。向试管里的水中加入某种物质后：U形管内红墨水左低右高，则加入的物质是（ ） A．食盐固体 B．硝酸铵固体 C．氢氧化钠固体 3. 医用冰袋，一捏即冷，你知道里面装的物质可能是什么吗？____________ 4.下列关于饱和溶液的说法中，正确的是（ ） A. 不能再溶解某种溶质的溶液 B. 在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液 C. 在一定温度下，不能再溶解某种溶质的溶液 D. 在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $