6.2 细胞的分化课时练分层练习(基础达标+核心素养)-2026-2027学年高一上学期人教版生物必修1

2026-09-17
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摘要:

**基本信息** 高中生物学新授课同步练,分层设计清晰,基础巩固与素养提升结合,覆盖细胞分化核心知识点,梯度合理。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标练|细胞分化实质、原核细胞特点、全能性概念等基础知识点|选择为主,结合基础填空,强化生命观念,夯实基础| |核心素养练|细胞分化与分裂综合、科研成果应用、实验数据分析|选择与综合填空结合,体现科学思维与探究实践,提升综合应用能力|

内容正文:

课时练◉细胞的分化 建议用时: 20分钟 姓名:___________班级:___________考号:___________ 请把选择题答案填入下方表格: 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 第一部分 基础达标练 1.细胞分化的实质是 A.基因组的改变 B.原癌基因的突变 C.基因选择性表达 D.细胞显微结构的变化 2.双歧杆菌是单细胞原核细菌,是人体重要的益生菌。合理膳食、规律生活有利于维持双歧杆菌在肠道中的数量稳定。下列有关双歧杆菌的说法正确的是(     ) A.可以从肠道中获取营养物质 B.利用自身的线粒体产生能量 C.通过减数分裂进行细胞增殖 D.通过细胞分化形成多种组织 3.研究发现,干扰SFRP4基因的表达会使牛的前脂肪细胞脂滴数量显著下降,而SFRP4基因过量表达会使脂滴数量显著增加,并促进前脂肪细胞分化为成熟脂肪细胞。下列叙述正确的是(     ) A.牛的前脂肪细胞发生分化使细胞的功能趋向专门化 B.SFRP4基因只存在于牛的前脂肪细胞,前脂肪细胞分化是该基因选择性表达的结果 C.前脂肪细胞分化后其结构、功能和遗传物质发生改变 D.抑制SFRP4基因表达会促进脂肪代谢从而促进减肥 4.动物体内少量干细胞可分裂增殖,且能分化为多种细胞(如图所示)。下列叙述错误的是(     ) A.细胞①通过有丝分裂产生细胞③和细胞④的过程中,要经历遗传物质的复制和均分的阶段 B.细胞⑤在形态结构和功能上发生了稳定性差异,是由细胞中某些基因丢失引起的 C.人体中某些分化了的细胞具有进入细胞周期重新分裂的能力 D.正常情况下,细胞③和细胞⑤的DNA相同,但RNA和蛋白质种类可能不同 5.下列关于细胞分化和细胞全能性的叙述,错误的是(  ) A.细胞分化是基因选择性表达的结果,遗传物质不变 B.高度分化的植物细胞具有全能性,动物细胞不具有全能性 C.细胞分化贯穿于生物体的整个生命历程 D.细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异 6.下图表示人体骨髓造血干细胞的增殖、分化过程。下列说法不正确的是(    ) A.干细胞增殖分化过程能体现干细胞的全能性 B.干细胞分化过程中遗传物质未发生改变 C.分化出的成熟红细胞不再具有细胞周期 D.干细胞分化过程中细胞器的种类、数量会发生变化 7.图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是(     ) A.观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞 B.观察根尖细胞有丝分裂时应选择c区细胞 C.若①②表示一个完整的细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长 D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变 8.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是(  ) A.高度分化的植物细胞只有处于游离状态时才有可能表现出全能性 B.植物体只有体细胞含有本物种全套的遗传信息 C.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含有基因发生了改变 D.将紫色糯性玉米种子培育成植株,体现了植物种子具有全能性 9.分析下图,回答有关问题: (1)图中具有较旺盛的细胞分裂能力的细胞有____。 (2)①→③表示____;③→⑤表示____。 (3)①→②和①→④表示____。 (4)图中⑥⑦⑧表示从图中②取出的一个细胞经过植物组织培养,获得了完整的植株,体现了____。 10.甲图是与细胞增殖和细胞分化有关的图解,a~e代表不同种类的细胞,乙图是某细胞分裂某时期的图片,据图回答下列有关问题 (1)甲图中,若e能合成血红蛋白,则b、c、d都______(填“能”或“不能”)合成;导致上述现象的根本原因是______。 (2)若b是胡萝卜韧皮部细胞,b能在体外条件下培养成一个植物体,说明细胞b具有______(填“全能性”、“多样性”或“专一性”);上述现象的原因是______。 (3)乙图处于有丝分裂的______期;乙图中有染色体______条,染色单体______条 第二部分 核心素养练 11.下列关于人体造血干细胞在分裂过程中的叙述,正确的是(     ) A.分裂间期,发生基因的选择性表达 B.分裂前期,细胞内无姐妹染色单体 C.分裂后期,等位基因随同源染色体的分开而分离 D.分裂末期,细胞核逐渐消失,形成成熟红细胞 12.2025年9月,我国科研团队于《Cell》发表研究成果,以拟南芥为研究材料,首次完整阐明单个体细胞经基因重编程发育为完整植株的分子调控机制。下列有关叙述错误的是(     ) A.拟南芥细胞发生分化时,基因的碱基序列一般不发生改变 B.拟南芥单个体细胞经重编程发育为完整植株,可证明植物体细胞具有全能性 C.细胞分化程度越低,细胞全能性越弱,重编程恢复全能状态越困难 D.该研究为作物遗传改良提供理论支撑,有望提高作物组织培养的成功率 13.下列关于细胞分化和全能性的说法,正确的是(     ) A.细胞分化是一种持久性的变化,分化后的细胞失去了分裂能力 B.细胞分化的程度越高,遗传物质的变化越大 C.细胞分化导致基因的选择性表达,细胞种类增多 D.胚胎干细胞能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型,这是细胞全能性的体现 14.如图是细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(  ) A.过程①表示细胞分化 B.过程②核膜解体成磷脂和蛋白质分子 C.过程③发生了基因的选择性表达 D.过程③后的细胞全能性高于①、②所述细胞 15.筛管是被子植物韧皮部中运输有机物的主要输导组织,筛管原始细胞是植物韧皮部特定的一类幼嫩体细胞,可定向分裂、分化,特化形成成熟筛管细胞。下列说法正确的是(  ) A.筛管原始细胞的形成过程发生了遗传物质的改变 B.高度特化成熟的筛管细胞仍具有发育成完整植株的潜能 C.同一个体筛管原始细胞与表皮细胞所含遗传信息相同,蛋白质种类存在差异 D.筛管原始细胞具有分裂分化能力,属于未分化的细胞 16.根据下述材料回答相关问题: Ⅰ.运动方式不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。骨骼肌纤维细胞表面附着的卫星细胞会转化为成肌细胞,进而形成新的骨骼肌纤维细胞以修复肌肉损伤,损伤后修复过程如图所示,请回答下列问题: (1)成肌细胞可通过①②____________和③____________过程形成新的骨骼肌纤维细胞。 (2)经③④过程形成的骨骼肌纤维细胞全能性____________(大于、等于或小于)成肌细胞,细胞具有全能性的原因是____________。 Ⅱ.龙葵是一种一年生草本中药材,下图甲表示不同浓度氯化镉(CdCl2)对龙葵根尖细胞有丝分裂指数(处于分裂期的细胞占细胞总数的百分比)的影响。请回答下列问题: (3)由图甲可知,能将细胞分裂抑制在____________(填“分裂间期”或“分裂期”),依据是_______________________。 (4)为了研究对细胞周期影响的机理,某小组分别取图甲中的对照组(不含)细胞和处理组的细胞进行研究,得到如图乙的结果。其中表示合成前期,表示合成期,表示合成后期,表示分裂期。请结合上述资料分析,的作用机理可能是_______________________________________。 《课时练◉细胞的分化》参考答案 第一部分 基础达标练 1.C 【详解】A、细胞分化是细胞形态、结构、功能发生稳定性差异的过程,该过程中遗传物质不发生改变,基因组不会改变,A错误; B、原癌基因突变是细胞癌变的原因之一,细胞分化是正常的生理过程,不涉及原癌基因突变,B错误; C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞中遗传信息的执行情况不同,进而合成不同的特异性蛋白质,使细胞产生稳定性差异,C正确; D、细胞显微结构的变化是细胞分化的外在表现,不是细胞分化的实质,D错误。 2.A 【详解】A、双歧杆菌是寄生于人体肠道的异养型益生菌,可从肠道环境中获取现成的有机物等营养物质维持生命活动,A正确; B、双歧杆菌属于原核生物,细胞内仅含有核糖体一种细胞器,没有线粒体,其能量产生的场所为细胞质基质,B错误; C、减数分裂是进行有性生殖的真核生物产生配子的特殊分裂方式,原核生物双歧杆菌的增殖方式为二分裂,不进行减数分裂,C错误; D、细胞分化是多细胞生物形成不同组织、器官的基础,双歧杆菌是单细胞生物,单个细胞就是完整个体,不会发生细胞分化形成组织,D错误。 3.A 【详解】A、细胞分化会使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异,使细胞功能趋向专门化,可提高机体生理功能的效率,前脂肪细胞分化为成熟脂肪细胞属于细胞分化,A正确; B、牛的体细胞都由受精卵经有丝分裂产生,核遗传物质一致,SFRP4基因存在于牛几乎所有体细胞中,B错误; C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,分化过程中遗传物质不发生改变,仅细胞的形态、结构和功能发生改变,C错误; D、题干仅说明抑制SFRP4基因表达会使前脂肪细胞脂滴数量下降、抑制其分化为成熟脂肪细胞,没有信息表明该操作会促进脂肪代谢,D错误。 4.B 【详解】A、细胞①通过有丝分裂产生子细胞③和④的过程中,要经历遗传物质DNA的复制和均分的阶段,A正确; B、终端分化细胞⑤在形态结构和功能上发生了稳定性差异,这是由基因的选择性表达引起的,基因并没有丢失,B错误; C、人体中某些分化了的细胞具有进入细胞周期重新分裂的能力,例如造血干细胞是分化后的细胞,但它能进入细胞周期进行分裂,C正确; D、细胞③和细胞⑤来自同一个亲代细胞,因此DNA相同,在细胞分化的过程中,DNA不变,但由于基因的选择性表达会使细胞中的RNA和蛋白质种类不完全相同,D正确。 5.B 【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,分化过程仅调控基因的表达情况,细胞的遗传物质不发生改变,A正确; B、高度分化的植物细胞具有全能性;高度分化的动物体细胞的全能性受到限制,但其细胞核仍具有全能性,且动物的受精卵、早期胚胎细胞等也具有全能性,并非动物细胞都不具有全能性,B错误; C、细胞分化是持久性的变化,贯穿于生物体的整个生命历程,仅在胚胎时期分化程度达到最大,C正确; D、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,D正确。 6.A 【详解】A、细胞全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能,造血干细胞仅分化形成各类血细胞,并未发育成完整个体,不能体现全能性,A错误; B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,分化过程中遗传物质不会发生改变,B正确; C、细胞周期是连续分裂的细胞才具有的特征,人体成熟红细胞无细胞核,不具备分裂能力,不再具有细胞周期,C正确; D、细胞分化是细胞形态、结构、功能发生稳定性差异的过程,为适配不同的功能,分化过程中细胞器的种类、数量会发生适应性变化,D正确。 7.C 【详解】A、观察细胞质壁分离需要选择有中央大液泡的成熟植物细胞,应选d区(成熟区)细胞,a区(根冠)和b区(分生区)无法发生明显质壁分离,A错误; B、观察根尖细胞有丝分裂需要选择分裂旺盛的分生区细胞,即b区细胞,c区(伸长区)细胞基本不进行有丝分裂,B错误; C、一个完整的细胞周期包括分裂前的间期和分裂期,间期时间要长于分裂期的时间,图中①对应细胞分裂前的间期,②对应分裂期,因此①过程经历的时间更长,C正确; D、③和④为细胞分化过程,细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞分化不会导致细胞核遗传物质发生改变,D错误。 8.A 【详解】A、高度分化的植物细胞表现全能性的首要前提是脱离母体(处于游离状态),在生物体内时细胞会定向分化执行特定功能,无法表现全能性,因此只有处于游离状态时才有可能表现出全能性,A正确; B、植物体的体细胞和生殖细胞(如花粉、卵细胞)都含有本物种全套的遗传信息,并非只有体细胞具有,B错误; C、植物体内体细胞都来自受精卵的有丝分裂,遗传物质没有发生改变,未表现出全能性的原因是基因的选择性表达,C错误; D、种子中的胚是新植物的幼体,种子培育成植株属于植物个体的正常生长发育过程,该过程不能体现细胞的全能性,D错误。 9.(1)①③⑤ (2) 细胞分裂 细胞生长 (3)细胞分化 (4)植物细胞的全能性 【解析】略 10.(1) 不能 基因的选择性表达 (2) 全能性 b细胞中含有发育成完整个体所需要的全套遗传物质 (3) 后 8 0 【分析】分析甲图:A表示细胞增殖,该过程会使细胞数目增多,但细胞种类不变;B表示细胞分化过程,该过程会导致细胞种类增多,但不会增加细胞数目。分析乙图:乙图细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。 【详解】(1)细胞分化是基因选择性表达的结果,若e能合成血红蛋白,则b、c、d中控制合成血红蛋白的基因处于关闭状态,所以 b、c、d 都不能合成血红蛋白。导致细胞分化(b、c、d 与 e 形态结构和功能不同且 e 能合成血红蛋白而 b、c、d 不能)的根本原因是基因的选择性表达。 (2)若b是胡萝卜韧皮部细胞,b能在体外条件下培养成一个植物体,说明细胞b具有全能性,细胞具有全能性的原因是b细胞中含有发育成完整个体所需要的全套遗传物质。 (3)乙图中着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,分别向细胞两极移动,处于有丝分裂的后期。染色体数等于着丝粒数,乙图中有8个着丝粒,所以有染色体8条。着丝点分裂后,染色单体消失,所以染色单体为0条。 第二部分 核心素养练 11.A 【详解】A、分裂间期需要进行DNA复制和相关蛋白质的合成,蛋白质合成是基因表达的结果,同时细胞维持正常生命活动也需要多种蛋白质,因此间期会发生基因的选择性表达,A正确; B、分裂间期已经完成染色体复制,每条染色体含有2条姐妹染色单体,分裂前期染色质螺旋化为染色体,依然存在姐妹染色单体,B错误; C、等位基因随同源染色体的分开而分离是减数第一次分裂后期的特征,有丝分裂过程中不发生同源染色体分离,C错误; D、有丝分裂末期会重新形成核膜、核仁,出现新的细胞核;细胞核消失是造血干细胞分化为成熟红细胞过程中的变化,不是分裂末期的特征,D错误。 12.C 【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,分化过程中遗传物质不会发生改变,即基因的碱基序列一般不发生改变,A正确; B、细胞全能性指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体或分化为各类细胞的潜能,拟南芥单个体细胞经重编程发育为完整植株,可证明植物体细胞具有全能性,B正确; C、细胞分化程度越低,细胞全能性越高,重编程恢复全能状态越容易,C错误; D、该研究阐明了体细胞重编程发育为完整植株的分子调控机制,可为作物遗传改良提供理论支撑,有望提高作物组织培养的成功率,D正确。 13.D 【详解】A、细胞分化是持久性的变化,但并非所有分化后的细胞都失去分裂能力,例如造血干细胞属于分化程度较低的细胞,仍保留分裂和分化能力,A错误; B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,分化过程中细胞的遗传物质不会发生改变,B错误; C、基因的选择性表达是细胞分化的原因,细胞分化是基因选择性表达的结果,选项逻辑因果倒置,C错误; D、细胞全能性指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能,胚胎干细胞能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型,体现了细胞全能性,D正确。 14.C 【详解】A、过程①中细胞体积增大,属于细胞生长过程,细胞分化是细胞形态、结构和功能发生稳定性差异的过程,A错误; B、过程②为有丝分裂,有丝分裂前期核膜解体为小囊泡,并非分解为磷脂和蛋白质分子,分裂末期核膜会重新形成,B错误; C、过程③是细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,C正确; D、细胞分化程度越高,全能性越低,过程③后的细胞分化程度高于①、②的细胞,全能性更低,D错误。 15.C 【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,该过程遗传物质不会发生改变,筛管原始细胞经细胞分化形成,遗传物质未改变,A错误; B、高度特化的成熟筛管细胞没有细胞核,不具备本物种生长发育的全套遗传信息,因此不具有发育成完整植株的潜能,B错误; C、同一个体的筛管原始细胞和表皮细胞都来自受精卵的有丝分裂和分化,所含遗传信息相同,由于不同细胞基因选择性表达,因此蛋白质种类存在差异,C正确; D、筛管原始细胞是已经分化的细胞,仅分化程度较低,仍保留分裂分化能力,D错误。 16.(1) 分裂 分化 (2) 小于 细胞中含有全套的遗传物质 (3) 分裂间期 CdCl2使有丝分裂指数减小,说明处于分裂期的细胞减少,而分裂间期细胞数目增多 (4)CdCl2通过抑制DNA的复制,使细胞分裂停留在G1期 【详解】(1)据图可知,成肌细胞可通过①②分裂(细胞数目增多)和③分化(细胞种类增多)过程形成新的骨骼肌纤维细胞。 (2)经③④细胞分化过程形成骨骼肌纤维细胞,一般情况下细胞分化程度越高细胞全能性越低,因此骨骼肌纤维细胞全能性小于成肌细胞。 (3)由图甲可知,与对照组相比,随着CdCl2浓度增加,有丝分裂指数降低,分裂间期细胞数目增多,说明CdCl2能将细胞分裂抑制在分裂间期。 (4)据图分析可知,相对于对照组而言,CdCl2能使分裂间期细胞大多数停留在G1期,原因是CdCl2通过抑制DNA的复制,使细胞分裂停留在G1期。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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