4.3 中国的工业 课件 2026-2027学年商务星球版地理八年级上册

该初中地理课件聚焦中国工业，涵盖工业类型、分布影响因素、四大工业基地及高新技术产业发展。以新疆蒲公英提取橡胶案例导入，搭建工业与资源、科技关联的学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于通过贵港制糖厂、中关村等案例分析培养综合思维，对比东西部工业条件强化区域认知，结合视频、图表及课后思维导图绘制提升地理实践力。实例丰富如嫦娥探月、C919，助学生构建知识体系，为教师提供多样教学素材与活动设计。

第三节中国的工业 第四章 中国的人口与经济 区分重工业、轻工业，掌握四大工业基地分布及各自发展优势条件。 分析资源、交通、市场、科技等要素对工业布局的影响。 了解我国高新技术产业空间分布与发展特点。 学习目标 核心素养 图片、地图以及影像资料。 使用工具 把握我国工业整体空间格局，对比不同工业区发展条件差异。 区域认知 多角度综合分析影响工业布局的地理条件。 综合思维 新课导入 科学家从蒲公英中提取出了橡胶，它比橡胶树产出的橡胶更为强韧。山东某轮胎企业在此基础上成功研发出国内首条蒲公英橡胶概念轮胎。这将在一定程度上降低我国天然橡胶的对外依赖度，减少合成橡胶的使用量，进而减少石油、天然气的消耗。 科学家从蒲公英中提取出了橡胶，它比橡胶树产出的橡胶更为强韧。2026年6月，我国新疆科研团队成功从橡胶草根部量产出合格的天然橡胶。这将在一定程度上降低我国天然橡胶的对外依赖度，减少合成橡胶的使用量，进而减少石油、天然气的消耗。 同学们，我们日常生活中接触到的轮胎，橡皮手套等工业产品，原料是来源于橡胶树的汁液。 想一想？还能从其他植被中提取乳胶液？ 01.工业及其类型 工业及其类型 大国脊梁中国工业 工业及其类型 工业指以工厂化方式直接从自然界开采物质资源，以及对原材料和农产品进行加工或再加工的物质生产部门。 从自然界开采物质 资源 对原材料和农产品进行加工或再加工 工业及其类型 工业是国民经济的主导，是衡量一个国家经济发展程度的重要标志。 我国工业的地位。 中华人民共和国成立以来，中国走过了发达国家几百年的工业化历程，目前已建成门类齐全、独立完整的工业体系，是世界上拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，有220多种工业产品产量居世界第一位。 我国工业的现状。 工业及其类型 我国工业的分类。 按产品性质分类 轻工业 重工业 纺织 食品 制药 家电生产 冶金 采矿 化工 电力 生活资料 生产资料 工业及其类型 我国工业的分类。 按门类分 采矿业 制造业 电力、热力、燃气及水生产和供应业 食品加工 纺织 汽车制造 通信设备制造 随着信息技术、生物技术、人工智能等科学技术与工业的结合，出现了“智能制造”“高新技术产业”。 华为尊界S800全自动智能制造汽车 工业及其类型 观看视频，了解我国重工业和轻工业生产活动。 02.工业的分布 工业的分布 影响我国工业分布主要因素。 劳动力 市场 科技 交通 工业分布 政策 原料 工业的分布 代表产业：制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂 实例：广西贵港制糖厂（靠近甘蔗产区）；舟山水产品加工厂（靠近渔场） 原因：甘蔗、鲜果、水产品运出去损耗大、运费高，就地加工。 想一想，如果你要发展工业，你会怎么选址?考虑哪些因素? 原料因素（原料导向型工业） 特点：原料笨重、易腐烂、运输成本远高于产品，靠近原料产地。 甘蔗 制糖厂 工业的分布 想一想，如果你要发展工业，你会怎么选址?考虑哪些因素? 代表产业：集成电路、芯片、航空航天、生物医药 实例：北京中关村、上海张江、美国硅谷 条件：高校科研院所多、环境好、高速交通（机场）。 技术因素（技术导向型工业） 特点：依赖高素质人才、科研、现代化交通。 北京中关村 北京大学 航空 航天 工业的分布 找出我国主要的工业基地，简述其分布特征。 辽中南工业基地 京津冀工业基地 山东半岛工业基地 长江三角洲工业基地 珠江三角洲工业基地 我国主要的工业基地有：辽中南、京津冀、山东半岛、长江三角洲、珠江三角洲工业基地。 主要分布在东部沿海地区。 工业的分布 描述我国主要工业中心的分布特征。 中国工业分布不均衡。 工业中心分布特征 东部沿海地区工业中心密集；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心稀少。 主要分布在东部沿海地区、长江和黄河沿岸地区，以及一些重要的铁路沿线地区。 东部密集 中部较多 西部稀少 工业的分布 为什么我国的工业主要分布在东部地区。 改革开放政策支持，资金、技术优势明显。 东部地形平坦，水源充足，自然条件优越。 海陆交通便利，多优良海港。 人口稠密，劳动力丰富，消费市场广阔。 开发历史早，工业基础好，产业配套完善。 工业的分布 随着西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等国家重大战略的实施，中西部地区基础设施不断完善，涌现了一批新的工业基地。 工业的分布 我国中、西部地区发展工业的优势。 土地优势：土地面积广，地价较低，建厂成本低。 劳动力：劳动力数量较多，用工成本相对东部更低。 政策扶持：西部大开发等国家政策支持，配套基础设施不断完善。 市场潜力：本地消费市场不断扩大，靠近西部邻国，利于边境贸易。 交通改善：铁路、公路等交通线逐步完善，方便原料与产品运输。 资源丰富：矿产、能源（煤炭、油气、水能）、有色金属储量大，为工业提供充足原料和能源。 工业的分布 中国制造业增加值连续多年位居世界第一。在部分领域，中国制造已经达到世界先进水平。 制造业是中国工业的主体，是实体经济中最重要和最基础的部分，是国家经济命脉所系。 拓展阅读 我国智能制造业四大产业集聚区 我国智能制造业正在形成珠江三角洲、长江三角洲、环渤海和中西部（关中地区、成渝地区、长江中游地区）四大产业集聚区，每个产业集聚区各具特色。 智能制造是将新一代信息技术，贯穿制造活动的设计、生产、管理、服务等环节，实现制造系统的自感知、自决策、自执行、自适应、自学习，从而提高制造业的质量、效率、效益和核心竞争力。 03.工业的高质量发展 探究活动 探究我国高新技术产业的发展 近十年来，我国高新技术产业发展成就辉煌。“嫦娥” 探月、“神舟” 飞天、“夸父” 逐日、中国空间站圆梦，不断刷新浩瀚太空的 “中国高度”；世界上最长的跨海大桥、最快的智能高铁、最大的单口径球面射电望远镜，展现了我国高新技术产业发展的硬实力；驰骋大江南北的 “复兴号”、覆盖全球的 “北斗组网”、连续七年产销量全球第一的新能源汽车，以及全部建成投运的 “华龙一号” 工程等，为我国工业高质量发展交出了精彩答卷。 估算2020年我国高新技术产业营业收入比2010年增长多少倍。 结合实例，说说我国哪些领域高新技术产业发展水平高 探究活动 估算2020年我国高新技术产业营业收入比2010年增长多少倍。 2020年我国高新技术产业营业收入比2010年增长约1.5倍，我国高新技术产业带来的经济增长可观。 探究活动 结合实例，说说我国哪些领域高新技术产业发展水平高。 航天航空：“嫦娥”探月、空间站、北斗卫星导航系统，实现太空探测与全球定位。 探究活动 结合实例，说说我国哪些领域高新技术产业发展水平高。 高端装备：C919大飞机、复兴号高铁、国产航母，装备制造技术世界领先。 C919大飞机 国产航母 探究活动 结合实例，说说我国哪些领域高新技术产业发展水平高。 信息技术：“中国光谷” 光电子产业、超级计算机，算力与光电技术先进。 超级计算机 超级计算机 探究活动 结合实例，说说我国哪些领域高新技术产业发展水平高。 新能源：新能源汽车，产销量连续多年全球第一。 探究活动 结合实例，说说我国哪些领域高新技术产业发展水平高。 生物医药：现代生物医药研发，还有量子信息、深海探测等领域取得重大突破。 工业的高质量发展 中国工业正从 “中国制造” 迈向 “中国创造”，进入高质量发展阶段。 中国在发展高新技术产业方面，加强了原创性、引领性科技攻关，在一大批战略性高技术领域取得重大突破。 工业的高质量发展 读图，找到我国主要高新技术产业密集区，说出其分布特点。 截至 2024年12月，中国设立的国家级高新技术开发区总数达178个，建成了23个国家自主创新示范区。 在全国范围内呈现出大分散、小集中的分布特点。 高新技术产业分布特点 环渤海高新技术产业区 长江三角洲高新技术产业区 珠江三角洲高新技术产业区 初步形成三大高新技术产业密集区。 拓展阅读 武汉东湖新技术开发区 如今的东湖高新区集聚了光电子信息产业、汽车产业、生物医药产业、节能环保产业、高端装备制造业、新能源新材料产业、现代服务业等大批高新技术产业，使武汉产业结构焕然一新。虽然产业密集度越来越高，但武汉的天更蓝、水更清，无愧于国家山水园林城市的称号。 武汉东湖新技术开发区简称东湖高新区，又称 “中国光谷”，于 1988 年创建，是中国首批国家级高新区、第二个国家自主创新示范区，并获批国家光电子信息产业基地、国家生物产业基地、央企集中建设人才基地等。 经过 30 多年的发展，东湖高新区综合实力和品牌影响力大幅提升，知识创造和技术创新能力不断增强，成为闻名于世的创新创业中心。 课堂小结 课堂练习 1.下列不属于高新技术产业的是（ ） A. 人工智能 B. 生物医药 C. 钢铁冶炼 D. 航空航天 2.我国高新技术产业密集区不包括（ ） A. 长江三角洲 B. 珠江三角洲 C. 环渤海地区 D. 青藏高原地区 3.中国工业从 “中国制造” 迈向 “中国创造”，关键因素是（ ） A. 资源丰富 B. 交通便利 C. 科技与人才 D. 市场广阔 C D C 课堂练习 材料 1：制造业是中国工业的主体，是国家经济命脉所系。中国制造业增加值连续多年世界第一。近十年来，高新技术产业成果丰硕：“嫦娥” 探月、中国空间站、北斗组网、C919 大飞机、复兴号高铁、新能源汽车、“中国光谷” 光电子产业不断突破。 1.分析我国中西部地区发展工业的优势条件。 2.说一说我国工业从 “中国制造” 转向 “中国创造”，有什么意义？ 矿产、水能等自然资源丰富；土地广阔，地价较低；劳动力丰富廉价；国家西部大开发政策支持；交通不断改善。 提高产品附加值；提升国际竞争力；推动工业高质量发展；促进产业升级。 课后探究 通过今天的学习，我们对我国的工业已经有所了解，你是否也想用自己的方式来展示本节课的内容？（基础探究必须完成） 基础探究：绘制本节课思维导图。 要求：回顾所学内容，绘制思维导图，要尽量包含所有所学知识，重点内容请突出，下节课展示。 挑战探究：有人说：“污染的工厂越多，经济越发达。”你同意这个观点吗？为什么？ 要求：可以查找地图资料或者上网搜集相关资料。将收集内容整理成手抄报，下节课课堂展示。 $