第10章 10.1 电势能和电势(正文)(Word版)-【未来密码】2026-2027学年高中物理必修第三册关键能力提升同步学案(人教版)

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 1 电势能和电势

【定标—核心素养】

 

考情揭秘

直击能力

定标素养

基本考查点

电势能、电势的定义

电势能增减、电势高低的判断

  1.   能提取信息并加工,利用电势能和电势的定义解决问题,具备信息获取能力;
  2.   能推理判断出给定情境中电势能增减和电势高低的,具备推理论证能力;
  3.   能用类比重力的方法理解静电力做功与电势能的关系;能用电场强度的定义方法类比定义电势,具备类比归纳能力;
  4.   理解电势能由电场和电荷共同决定,不能用来表示电场的能的性质,具备批判和创新思维;
  5.   能准确表达自己对电势和电势能的理解,具备语言组织和表达能力。
  1.   通过类比重力势能引入电势能,体会能量观点是分析物理问题的重要方法并进一步认识到物理和谐统一性;
  2.   能利用动画模拟或仿真实验等手段模拟电场力做功,具备利用信息化手段研究抽象概念或规律的科学探究意识和素养;
  3.   通过类比重力与电场强度,理解电势能与静电力做功的关系和电势的定义,经历思维探究过程;
  4. 树立具体问题具体分析的科学态度,体会比值定义的建立方法,类比等科学方法在物理学研究过程中的重要意义。

重点及难点

电势能、电势概念的建立;理解建立质点模型所采用的抽象思维方法

题型及难度

选择题为主,

难度中等偏难

【本课时主要内容】

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电力做功

 

电势能

 

电势

 

【答案】 起始位置 终止位置 正(负) 匀强 非匀强 直线 曲线 零势能 无穷远处 大地表面 大(小) 大(小) 减少量 EpA-EpB 匀强 非匀强 标量 大小 方向 正负

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探究1 静电力做功

【问题导入】

一个正电荷在电场中如果只受到静电力 F 的作用,它在电场中由 A 点运动到 B 点时,静电力会对这个电荷做功,如何计算做功大小呢?

【思考与讨论】

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(1)如果正电荷q沿直线从A移向B,如图所示,在这个过程中q受到静电力F做了多少功?

(2)如果正电荷q沿折线ACB从A点移动到B点,静电力又做了多少功?

(3)如果正电荷q沿任意曲线ADB从A点移动到B点,如何求这个过程中静电力做功?

(4)这个静电力做功特点与我们以前学过的哪个力做功特点类似?

(5)你能总结出静电力做功的特点吗?

引出静电力做功的特点:在匀强电场中移动电荷时,静电力所做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,与电荷经过的路径无关。

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