周周测02 1.3-2.1（像科学家那样探究、生物体的基本单位）科学新教材浙教版七年级上册

**基本信息** 立足七年级科学“科学探究与细胞”单元，融合“蓝眼泪”现象、宇树人形机器人等科技热点与《游园不值》诗句分析，突出科学思维与探究实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|显微镜操作、生物特征判断（如机器人是否为生物）|结合“宁波口岸细胞检测”考细胞结构，情境真实| |填空题|5题/20分|细胞学说、科学观察类型（直接/间接）|引用胡克发现细胞史料，渗透科学史教育| |探究题|4题/25分|实验变量控制（蛙卵孵化）、走马灯转动因素|以“微生物催腐剂分解秸秆”考对照实验设计，联系环保| |解答题|2题/10分|菜青虫取食行为探究、洋葱表皮细胞观察|通过“菜青虫先天性行为”实验，培养科学探究完整流程|

2026-2027学年七年级科学周周测 周测2 1.3-2.1（像科学家那样探究、生物体的基本单位） （时间:75分钟 分数：100分） 一、选择题 1．科学观察中，我们用显微镜观察肉眼看不到的微小的物体，用频闪照相机拍摄物体运动时的照片，我们在科学研究中借助这两种仪器是为了（     ） A．扩大观察范围 B．获得观察结果 C．延长观察时间 D．完成观察任务 【答案】A 【详解】A．显微镜可以使肉眼难以分辨的微小物体得到更清楚的观察，频闪照相机可以把快速运动过程中不易直接看清的状态记录下来，两者都能突破人眼直接观察的限制，扩大观察范围，故A符合题意。 B．借助仪器的直接目的是扩大能够观察的对象和现象范围，观察结果还需要在观察和分析后获得，故B不符合题意。 C．频闪照相机通过连续记录快速运动物体在不同时刻的位置来帮助观察，并不是把实际观察时间延长，故C不符合题意。 D．“完成观察任务”只是笼统描述，不能说明使用显微镜和频闪照相机的共同作用，故D不符合题意。 2．我们在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。下面是一些同学对生物的认识，正确的是（     ） A．都能自由运动 B．都由细胞构成 C．都能进行光合作用 D．都能生长和发育 【答案】D 【详解】 A．能自由运动不是生物的共同特征，绝大多数植物不能自由运动，不属于生物的共性，A错误。 B．病毒没有细胞结构，但属于生物，B错误。 C．只有含有叶绿体的绿色植物等部分生物可以进行光合作用，动物、细菌、真菌等绝大多数生物都不能进行光合作用，C错误。 D．生长和发育是生物的共同特征，所有生物都能表现出生长、发育的生命现象，D正确。 3．9月1日，小帅同学怀着高兴的心情来到自己梦寐以求的学校：桐乡高级中学附属实验学校。他漫步于校园中，发现了很多现象，并提出了相应的问题：①为什么要把学校取名为桐乡高级中学附属实验学校呢？②为什么球场上铁栏杆涂上油漆后不易生锈呢？③一天当中教室外的树木的影子长短为什么会发生变化呢？④为什么很多自己的小学同学要来这所学校就读？根据一个月的《科学》学习，你认为《科学》主要是解决哪些问题的（     ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】①学校取名的缘由属于人文命名类的社会问题，不属于科学研究的范畴； ②铁栏杆涂油漆防锈，属于化学中金属锈蚀防护的自然科学问题，是科学的研究内容； ③树木影子长短变化是光的直线传播、地球自转相关的自然科学现象，属于科学的研究内容； ④同学选择就读学校属于人的择校选择类社会问题，不属于科学研究范畴。 因此科学主要解决②③的问题，B符合题意，ACD不符合题意。 4．某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：你认为该实验设计的不妥之处是（     ） 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500mL 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只 A．不符合单一变量原则 B．水量过多 C．水温太高 D．水中没有水草 【答案】A 【详解】对照实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，变量是水质，其他条件应该相同且适宜。题干表格中，具有水质和水温两个变量，不符合单一变量原则，A符合题意，BCD不符合题意。 5．下列实验操作正确的是（     ） A．添加试剂 B．验证是否收集满 C．过滤 D．闻气味 【答案】C 【详解】A．向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞应倒放在桌面上、标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误，故A错误； B．检验二氧化碳是否收集满时，应把燃着的木条放在集气瓶口，图中将木条伸入集气瓶内，故B错误； C．过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确，故C正确； D．闻气体气味时应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，图中将鼻孔直接凑近瓶口，故D错误。 故选C。 6．如图为小江在实验时光学显微镜视野中观察的人体口腔上皮细胞。下列叙述错误的是（     ） A．制作临时装片时需将口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水中 B．①出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当 C．②是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质 D．③为口腔上皮细胞的细胞壁，起保护和支持细胞的作用 【答案】D 【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞的正常形态，需将口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水中，A正确。    B．图中①是气泡，气泡出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当，没有让盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放平，B正确。    C．②是细胞核，细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，C正确。    D．人体口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞没有细胞壁，图中③是口腔上皮细胞的细胞膜，D错误。 7．如图所示，新款宇树人形机器人，作为该领域的“独角兽”，一直备受关注．以下关于人形机器人特征的描述中正确的是（     ） A．具有遗传和变异现象 B．能够进行生长发育和繁殖后代 C．能够对外界刺激作出反应 D．能够主动摄取食物获取养分 【答案】C 【详解】ABD．新款宇树人形机器人不具有遗传和变异现象，不能生长发育和繁殖后代，不能主动摄取食物获取养分，不具有生物的特征，ABD不符合题意。 C．新款宇树人形机器人有酷似人类的外形，能够流畅地行走、奔跑和跳舞，甚至能根据指令展示不同的表情，体现了机器人能够对外界刺激作出反应，C符合题意。 8．2025年5月，北仑海边连续数晚出现“蓝眼泪”现象，如图所示。这是由于夜光藻在受到刺激时会发出蓝色荧光所造成的。上述现象所反映的生物基本特征是（     ） A．能进行繁殖 B．能生长和发育 C．能遗传和变异 D．能对外界刺激作出反应 【答案】D 【详解】A．生物能进行繁殖是指生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，故A不符合题意。 B．生物能生长发育是指生物体能够由小长大， 并发育为成熟个体，故B不符合题意。 C．生物能遗传是指亲子代之间及子代不同个体之间有相似之处的现象；生物具有变异现象，是指亲子代之间及子代不同个体之间存在差异的现象；故C不符合题意。 D．生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，叫作应激性，故D符合题意。 9．2025年宁波口岸强化入境生物检疫，引入细胞形态学检测技术。细胞是构成生物体的基本单位，关于细胞的说法错误的是（    ） A．所有动物和植物都是由细胞构成的 B．动物细胞的形状千差万别，但基本结构相同 C．有些生物只有一个细胞 D．细胞都具有细胞膜、细胞壁、细胞核结构 【答案】D 【详解】A．细胞学说核心内容：动物、植物均由细胞构成。说法正确，不符合题意。 B．动物细胞形态多样（如红细胞圆盘状、神经细胞有突起、肌肉细胞梭形），但基础结构统一：细胞膜、细胞质、细胞核。说法正确，不符合题意。 C．存在单细胞生物，例如草履虫、衣藻、细菌，整个生物体仅由一个细胞完成全部生命活动。说法正确，不符合题意。 D．动物细胞无细胞壁，只有植物细胞、细菌、真菌才有细胞壁；原核生物（细菌）无成形细胞核，只有拟核；因此不是所有细胞同时具备细胞膜、细胞壁、细胞核，该表述错误。符合题意。 10．下列测量长度H的方法正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】测量中学生正坐时脚底到膝盖下方的长度，刻度尺和被测长度平行，刻度尺竖直放置，零刻度处对准脚底，故选A。 11．某同学为了比较苹果汁和橘子汁中维生素Ｃ含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉一碘溶液（维生素C能使淀粉一碘溶液褪色），然后用2只滴管分别向2只小烧杯中滴入苹果汁和橘子汁，如图所示。要得到正确的结论，橘子汁、实验中必须控制的条件是（     ） ①榨取的苹果汁和橘子汁的质量必须相等 ②2只小烧杯中淀粉一碘溶液的质量必须相等 ③2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等 A．① B．② C．①② D．②③ 【答案】D 【详解】本实验是利用控制变量法比较苹果汁和橘子汁的维生素C含量：原理是相同条件下，使等量的淀粉-碘溶液完全褪色，滴加的果汁滴数越少，说明该果汁的维生素C浓度越高。 ①实验是测量滴加的果汁的用量，不需要预先让榨取的两种果汁总质量相等； ②两组实验的淀粉-碘溶液质量要相等，否则碘的总含量不同，褪色所需的维生素C总量不同，无法通过滴数对比维生素C含量； ③两支滴管每滴果汁的体积要相等，才能用滴数准确对比消耗的果汁总体积，保证变量唯一。 因此需要控制的条件是②③，选D。 12．制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察实验中，下列操作正确的是（     ） A．制片时，用滴管在载玻片上滴一滴清水 B．染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引 C．调节镜筒时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降 D．观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央 【答案】B 【详解】A．人体口腔上皮细胞没有细胞壁，滴清水会让细胞吸水涨破，制片时应滴加生理盐水维持细胞正常形态，A错误。 B．染色的规范操作就是在盖玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸引，让碘液浸润标本完成染色，B正确。 C．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需要注视物镜，防止物镜压碎装片，C错误。 D．显微镜成倒像，物像的移动方向和载玻片的移动方向相反，视野右下方的物像要移到中央，需要向右下方移动载玻片，D错误。 13．下列有关细胞的表述，正确的是（     ） A．1665年，英国科学家胡克发现了细胞，并创立了细胞学说 B．与洋葱表皮细胞相比，人体口腔上皮细胞少了液泡和叶绿体 C．厨师制作“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”时，餐盘内的液体主要来自液泡 D．亲子鉴定所需要的遗传物质主要来自细胞质 【答案】C 【详解】A‌．1665年，英国科学家罗伯特·胡克发现并命名了细胞，但细胞学说主要是由施莱登和施旺建立的，并非胡克创立，A错误。 B‌．洋葱表皮细胞是植物细胞，人体口腔上皮细胞是动物细胞，动物细胞与洋葱表皮细胞相比，少了液泡和细胞壁，洋葱表皮细胞不见光，没有叶绿体，B错误。 C‌．植物细胞的液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分等。厨师制作“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”时，餐盘内的液体主要来自液泡，C正确。 D‌．细胞核是遗传信息库，亲子鉴定所需要的遗传物质主要来自细胞核，而不是细胞质，D错误。 14．在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（     ） A．图甲在换用高倍物镜后，调节②来观察物像 B．图乙清晰物像的视野中，细胞数目多的是② C．图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 D．丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀 【答案】C 【详解】A．换用高倍物镜后只能调节细准焦螺旋，图甲中的②为粗准焦螺旋，调节它会使镜筒升降幅度较大，故A错误。 B．低倍物镜的视野范围较大，图乙中的①为低倍物镜，清晰视野中细胞数目较多，故B错误。 C．显微镜下物像与装片上下、左右均相反，图丙中的物像位于视野右下方，要使物像移向中央，应将载玻片向右下方移动，故C正确。 D．丁图中的黑色圆圈是盖盖玻片时产生的气泡，不是染色不均匀造成的，故D错误。 15．如果在载玻片上写一个字，在显微镜下观察到的像如图甲所示，怎样才能使图像变成图乙所示的像（     ） A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片顺时针转动180° C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动 【答案】A 【详解】显微镜成的像是倒像，即上下、左右都相反。图甲中像的方向与图乙中像的方向垂直，要使图甲的像变成图乙的像，需要将载玻片顺时针转动90°。因为将载玻片顺时针转动90°后，在显微镜下看到的像就会呈现出图乙的样子。而将载玻片顺时针转动180°、向左上角移动、向右下角移动都无法得到图乙所示的像。故A正确。 二、填空题 16．细胞的发现 1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄片时，看到了许多蜂窝状的中空小室，他将这种小室命名为细胞，并绘制了软木栓细胞的图像（如图）。 2.细胞学说 (1)细胞学说的提出： ①19世纪30年代，德国科学家_____通过对部分动、植物组织的观察，并结合前人的大量研究资料，提出：植物、动物都是由细胞构成的，并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②德国科学家微耳和进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。 (2)细胞学说的内容：所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是_____和_____的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 细胞学说的意义： 细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。 【答案】(1)施莱登和施旺 (2) 生物体结构 功能 【详解】（1）19世纪30年代，施莱登研究植物，施旺研究动物，二人共同提出细胞学说，提出动植物都是由细胞构成。 （2）细胞学说明确指出，细胞是生物体结构和功能的基本单位。结构指构成生命体的组成单位，功能指生命活动依靠细胞完成。 17．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗词中蕴藏了很多的科学知识，请你试从科学角度分析“红杏出墙”现象。 (1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的反应，从这个意义来说，红杏出墙表现了生物具有______的特征。 (2)能够出墙的杏树是由一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成大树，从这个意义上讲，红杏具有______的特征。 (3)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于_____（选填“生物”或“非生物”）。 【答案】(1)对外界刺激作出反应 (2)生长和发育 (3)生物 【详解】（1）杏树受到墙外阳光的单侧刺激，做出向光生长伸出墙外的反应，这符合初中科学中生物能对外界刺激作出反应（也叫应激性）的基本特征。 （2）种子长成小树、小树再长成大树，体现了生物体体积增大、结构不断成熟的过程，对应生物具有生长和发育的特征。 （3）杏树具备上述生物的典型特征，因此属于生物。 18．科学研究以实验为基础，学习科学需要实验室中各种器材做大量的实验。 (1)观察分子需要借助电子显微镜，这种观察方式属于__________（填序号）。 ①直接观察    ②间接观察 (2)实验室常见的器材：①烧杯②胶头滴管③酒精灯④量筒⑤药匙⑥试管，用来给物质加热的热源是__________（填序号，下同）；取用少量固体粉末药品的是__________。 【答案】(1)② (2) ③ ⑤ 【详解】（1）分子体积非常小，肉眼无法直接看到，必须借助电子显微镜才能观察到，所以这种观察方式属于间接观察，应选②。 （2）在实验室常见器材中，酒精灯是专门用来给物质加热的热源，所以用来给物质加热的热源是③。 药匙是专门用于取用少量固体粉末药品的工具，所以取用少量固体粉末药品的是⑤。 19．我国“天舟”货运飞船被称为“太空快递员”，与“天宫”空间站对接时要经历复杂的机动控制过程。在接近过程中，发动机向后喷射气体获得向前的推力；当飞船与空间站同向、同高度、相对静止时，二者可安全对接。 (1)在接近过程中，“天舟”货运飞船获向前推力的施力物体是________。 (2)在对接瞬间，空间站的惯性比飞船大，是因为空间站的________（填“质量”或“速度”）更大。 (3)货运飞船在返回地球的过程中，穿越大气层时会与空气剧烈摩擦，其机械能会________（填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】(1)向后喷射的气体 (2)质量 (3)减小 【详解】（1）根据物体间力的作用是相互的原理，飞船发动机向后喷射气体时，气体对飞船产生向前的反作用力，因此获得推力的施力物体是飞船喷出的气体。 （2）惯性是物体的固有属性，惯性大小只和物体的质量有关，质量越大惯性越大，因此空间站惯性更大是因为它的质量更大。 （3）飞船穿越大气层时和空气剧烈摩擦，通过做功将机械能转化为内能，因此飞船的机械能会减小。 20．如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动。 (1)则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为______。 A．位于液泡的上方、逆时针 B．位于液泡的上方、顺时针 C．位于液泡的下方、逆时针 D．位于液泡的下方、顺时针 (2)你是选用______物镜的显微镜观察藻类细胞基本结构的，当镜筒下降时，眼睛应注视______镜，当你仔细观察物像时，两眼要_____。 【答案】(1)A (2) 低倍 物 同时睁开 【详解】（1）显微镜的成像特点是：成上下颠倒、左右相反的倒像，相当于把原物体旋转180度后的像。 视野里叶绿体在液泡下方，旋转180度后，实际叶绿体就位于液泡的上方；而旋转180度后，逆时针的运动方向不会发生改变，因此实际叶绿体仍绕液泡逆时针移动，对应选项A。 （2）使用显微镜观察细胞基本结构时，首先选用低倍物镜，低倍物镜视野范围大、更容易快速找到目标物像；镜筒下降时，眼睛必须注视物镜，避免镜筒压碎装片、损伤镜头；观察物像时要求两眼同时睁开，一般用左眼注视目镜观察，右眼同时睁开方便同步记录绘图。 三、探究题 21．某兴趣小组学习了蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心，于是对火焰温度产生了好奇，外焰、内焰和焰心温度相同吗？他们用酒精灯点燃的火焰进行了相关实验探究。 火焰层 外焰 内焰 焰心 温度/℃ 648 517 436 667 530 455 679 551 470 (1)如图，他们用一根火柴分别放在外焰、内焰以及焰心并迅速取出，观察火柴变黑的程度发现放在外焰时火柴变黑最严重。根据以上现象可得出结论：___________（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最高。 (2)小金同学认为这样得出结论不够严谨，于是向老师请教，在老师的帮助下，得到数据如上图：由此数据可得出，___________（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最低。该小组为什么要进行多次实验？___________。 【答案】(1)外焰 (2) 焰心 避免实验偶然性，让实验结论更具普遍性 【详解】（1）火柴梗变黑是高温让木材发生碳化的现象，外焰处火柴变黑程度最严重，说明外焰能给火柴梗提供最高的温度，因此得出外焰温度最高的结论。 （2）分析表格的三组温度数据，焰心的三次测量值436℃、455℃、470℃，均低于内焰和外焰的对应温度，因此焰心温度最低。初中科学的这类测量实验中，多次实验是为了排除单次测量的偶然误差，避免单次实验的特殊情况干扰结果，让得到的结论更准确可靠。 22．寒假期间，学校组织进行“走马灯创作”活动。某兴趣小组利用一些生活中废旧的材料制作了一个走马灯（如图1），并对影响走马灯转动快慢的因素进行探究，实验过程如下： ①制作转轴：剪下长度合适的木棒，将空笔芯套在木棒上，并将木棒固定在底座上。 ②制作叶轮：在一次性纸杯杯底装上暗扣，在杯底裁剪出可折叠的叶轮，并同向折叠。 ③组装轮轴：把空笔芯尖端置于暗扣内，将点燃的蜡烛放在合适位置，热空气推动叶轮转动。记录走马灯旋转一周所用时间，多次实验取平均值。 ④实践探究：改变蜡烛距离走马灯转轴的距离，重复步骤③，实验结果如图2所示。请回答： (1)点燃蜡烛后，可以观察到烟向上飘，这实际上是空气的___________运动导致的。 (2)如图1所示，___________（填“甲”或“乙”）叶片翻折方式能使叶轮正常转动。 (3)由实验结果可知，通过___________（填“增大”或“减小”）蜡烛距离走马灯转轴的距离，可以使走马灯旋转的更快。 (4)联系走马灯的工作原理及制作过程，除了上述因素外，还有哪些因素会影响走马灯的转动快慢：___________。（任意写出1点） 【答案】(1)热 (2)甲 (3)减小 (4)蜡烛的火焰大小 【详解】（1）点燃蜡烛，空气受热膨胀，密度变小向上流动，带动烟向上飘，这是空气的热运动。 （2）叶片的翻折方向与热空气上升时的气流方向一致，能够有效推动叶轮旋转，乙叶片的翻折方向与气流方向相反，无法有效推动叶轮旋转，所以甲叶片翻折方式能使叶轮正常转动。 （3）从图2可以看出，蜡烛距离转轴越近，走马灯旋转一周所用时间越短，即旋转速度越快，所以通过减小蜡烛距离走马灯转轴的距离，可以使走马灯旋转得更快。 （4）蜡烛火焰的大小会影响热空气产生的速度和流量，进而影响叶轮受到的推力大小，从而影响转动快慢；叶轮的大小不同，受到热空气的作用力面积不同，转动快慢也会不同；叶片的数量不同，所受空气作用力也不同，也会影响转动快慢。 23．焚烧秸秆、稻草带来的环境污染和土地肥力下降一直是农业生产中的关键问题，科学家发明了微生物催腐剂（含腐生细菌）来解决该困难。小妍为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用以及温度对其分解的影响，将随机收集的落叶灭菌并均分为甲、乙、丙三组，按如表设计进行处理，浇等量蒸馏水，置于无菌环境下培养。实验现象如下： 组别 添加微生物催腐剂 温度（℃） 实验现象 甲 无 25 第25天落叶还没变化 乙 有 25 第25天落叶完全腐烂 丙 有 35 第18天落叶完全腐烂 (1)落叶进行灭菌，并在无菌环境下培养的目的是______________________________。 (2)通过甲、乙实验，可得出的结论是________________________________________。 (3)该实验设计还存在不完善之处，请你指出其中一点____________________________________________。 【答案】(1)防止杂菌干扰实验 (2)其他条件相同时，腐生细菌可以加快落叶的分解 (3)设置的温度过少，无法得到普遍规律（落叶应该来自同一植株） 【详解】（1）本实验的变量是人为控制的“是否添加腐生细菌”和“温度”，对落叶灭菌、全程无菌培养，是为了避免环境中原本存在的其他微生物分解落叶，干扰实验结果，保证单一变量原则。 （2）甲乙两组的温度等其他条件完全一致，唯一区别是甲组没有添加腐生细菌、落叶25天无变化，乙组添加了腐生细菌、落叶25天完全腐烂，对照后就能得出其他条件相同时，腐生细菌可以加快落叶的分解。 （3）根据表格数据可知，对照实验中，温度改变的只有一组，催腐剂改变的也只有一组，那么实验设计不完善之处为：设置的温度过少，无法得到普遍规律或者落叶应该来自同一植株。 24．如图是一款带有防爆泄压阀的家用气压式喷壶。使用时按压顶部活塞向壶内打气，增大壶内气压，利用内外气压差将水从喷嘴压出。某科学兴趣小组使用此喷壶对水流喷出的水平距离与壶内气压的关系进行了如下探究。 使用注意事项： （1）注水不可超过最大刻度线，此壶容积1.5L。 （2）每次使用完喷壶，都建议按一下泄压阀放掉余气，能延长喷壶的使用寿命。 （3）请存放在阴凉处，避免长时间暴晒。 实验记录数据如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 打气次数/次 5 10 15 20 水量 150 150 150 150 壶嘴离地面的高度 1 1 1 1 水流喷出水平距离 50 105 150 175 (1)本实验主要采用的科学方法是______。 (2)每次实验结束后，要使实验数据准确可靠，应当进行的操作是______。 (3)由表格数据可得出的结论是：______。 (4)进一步分析表格数据，随着打气次数增加，喷水距离的增加量逐渐______（选填“变大”或“变小”）。 【答案】(1)控制变量法 (2)按压泄压阀放掉壶内余气，补充水至150mL (3)在水量、壶嘴离地面高度相同时，壶内气压越大，水流喷出的水平距离越远 (4)变小 【详解】（1）本实验探究水流喷出水平距离与壶内气压的关系，实验过程中保持水量、壶嘴高度等其他条件不变，只改变壶内气压，符合控制变量法的探究思路。 （2）上一次实验结束后壶内残留余气，会改变下一次实验的初始气压，同时需要保证每次实验的初始水量相同，才能保证实验只有气压一个变量，因此需要放掉余气、补充水至规定体积，保证初始条件一致，保证数据准确。 （3）从表格数据可知：其他条件不变时，打气次数越多，壶内气压越大，水流喷出水平距离越远，整理即可得到对应结论：在水量、壶嘴离地面高度相同时，壶内气压越大，水流喷出的水平距离越远。 （4）计算距离增加量：第1到第2次增加，第2到第3次增加，第3到第4次增加，因此随着打气次数增加，喷水距离的增加量逐渐变小。 四、解答题 25．在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这是菜青虫，说明菜青虫喜欢取食这一类植物。菜青虫的成虫是菜粉蝶，常穿梭于花间。某学习小组为了探究菜青虫的生活习性，提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题，进行如下实验： 步骤一：选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养。 步骤二：选取大白菜叶和菠菜叶（菠菜是非十字花科植物）作为实验材料（剪成大小相同的形状）。 步骤三：在相同的时间和地点进行实验，观察并记录菜青虫的取食情况。 请根据实验探究作出回答： (1)本探究活动中，作出的假设是____________________。 (2)在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是设置_________。 (3)在这个实验设计中，“步骤一”不够严谨，请你提出改进建议____________________。 (4)本实验应重复进行1～2次，取几次的平均值，目的是____________________。 (5)实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶。该实验得出的结论是：____________________。 (6)为防止菜青虫危害十字花科植物，应采用的最佳措施是______（填字母）。 A．生物防治 B．农药杀虫 C．放任不管 【答案】(1)菜青虫总是取食十字花科植物的行为是一种先天性行为 (2)对照实验 (3)2粒虫卵改为10粒（适量即可） (4)使实验更能真实的反应问题，避免偶然性 (5)菜青虫总取食十字花科植物是一种先天性行为 (6)A 【详解】（1）根据问题：菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为？可以作出的假设是：菜青虫总是取食十字花科植物的行为是（不是）一种先天性行为。 （2）在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是设置起到对照作用，才能说明菜青虫是否取食十字花科植物。 （3）在这个实验设计中，“步骤一：选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养”不够严谨，因为2粒虫卵，孵化出的菜青虫太少，具有很大的偶然性，不能很好说明问题，由2粒虫卵改为10粒。 （4）本实验应重复进行1～2次，取几次的平均值，目的是使实验更能真实的反应问题，避免偶然性。 （5）实验结果是：绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶。该实验得出的结论是菜青虫总取食十字花科植物是一种先天性行为。 （6）可以采用生物防治的办法，比如人们利用人工合成性外激素作引诱剂，干扰雌雄虫之间的通讯，阻止其交配，可以避免农药污染环境，选项A符合题意。 26．小科制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并使用显微镜进行观察。请回答相关问题： (1)对光时，若环境太暗，选用反光镜的_________（选填“平面镜”或“凹面镜”）对光，调节至视野中出现明亮圆形光斑。 (2)调距时，小科先转动_________（填数字）使镜筒_________，眼睛从侧面注视物镜。 (3)慢慢移动装片，发现目镜中物像的移动方向跟装片的移动方向_________（选填“相同”或“相反”）。 (4)如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是_________。 A．移动装片，转动粗准焦螺旋 B．移动装片，转动转换器，调节光圈，转动细准焦螺旋 C．转动转换器，转动细准焦螺旋 D．调节光圈，移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋 【答案】(1)凹面镜 (2) 11 下降 (3)相反 (4)B 【详解】（1）对光时，环境太暗的情况下，凹面镜有聚光作用，能使视野变亮，所以应选用反光镜的凹面镜对光，调节至视野中出现明亮圆形光斑。 （2）调距时，先转动图中的11（粗准焦螺旋），使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本。 （3）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，例如装片向左移动，物像就会向右移动。 （4）从视野甲到视野乙，首先要移动装片，将甲视野中偏左侧的待观察目标移到视野中央；然后转动转换器，换用高倍物镜；换高倍镜后视野会变暗，需要调节光圈（换用大光圈）使视野变亮；最后转动细准焦螺旋，使物像清晰。由此可见， B正确，ACD错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级科学周周测 周测2 1.3-2.1（像科学家那样探究、生物体的基本单位） （时间:75分钟 分数：100分） 一、选择题 1．科学观察中，我们用显微镜观察肉眼看不到的微小的物体，用频闪照相机拍摄物体运动时的照片，我们在科学研究中借助这两种仪器是为了（     ） A．扩大观察范围 B．获得观察结果 C．延长观察时间 D．完成观察任务 2．我们在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。下面是一些同学对生物的认识，正确的是（     ） A．都能自由运动 B．都由细胞构成 C．都能进行光合作用 D．都能生长和发育 3．9月1日，小帅同学怀着高兴的心情来到自己梦寐以求的学校：桐乡高级中学附属实验学校。他漫步于校园中，发现了很多现象，并提出了相应的问题：①为什么要把学校取名为桐乡高级中学附属实验学校呢？②为什么球场上铁栏杆涂上油漆后不易生锈呢？③一天当中教室外的树木的影子长短为什么会发生变化呢？④为什么很多自己的小学同学要来这所学校就读？根据一个月的《科学》学习，你认为《科学》主要是解决哪些问题的（     ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：你认为该实验设计的不妥之处是（     ） 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500mL 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只 A．不符合单一变量原则 B．水量过多 C．水温太高 D．水中没有水草 5．下列实验操作正确的是（     ） A．添加试剂 B．验证是否收集满 C．过滤 D．闻气味 6．如图为小江在实验时光学显微镜视野中观察的人体口腔上皮细胞。下列叙述错误的是（     ） A．制作临时装片时需将口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水中 B．①出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当 C．②是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质 D．③为口腔上皮细胞的细胞壁，起保护和支持细胞的作用 7．如图所示，新款宇树人形机器人，作为该领域的“独角兽”，一直备受关注．以下关于人形机器人特征的描述中正确的是（     ） A．具有遗传和变异现象 B．能够进行生长发育和繁殖后代 C．能够对外界刺激作出反应 D．能够主动摄取食物获取养分 8．2025年5月，北仑海边连续数晚出现“蓝眼泪”现象，如图所示。这是由于夜光藻在受到刺激时会发出蓝色荧光所造成的。上述现象所反映的生物基本特征是（     ） A．能进行繁殖 B．能生长和发育 C．能遗传和变异 D．能对外界刺激作出反应 9．2025年宁波口岸强化入境生物检疫，引入细胞形态学检测技术。细胞是构成生物体的基本单位，关于细胞的说法错误的是（    ） A．所有动物和植物都是由细胞构成的 B．动物细胞的形状千差万别，但基本结构相同 C．有些生物只有一个细胞 D．细胞都具有细胞膜、细胞壁、细胞核结构 10．下列测量长度H的方法正确的是（     ） A． B． C． D． 11．某同学为了比较苹果汁和橘子汁中维生素Ｃ含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉一碘溶液（维生素C能使淀粉一碘溶液褪色），然后用2只滴管分别向2只小烧杯中滴入苹果汁和橘子汁，如图所示。要得到正确的结论，橘子汁、实验中必须控制的条件是（     ） ①榨取的苹果汁和橘子汁的质量必须相等 ②2只小烧杯中淀粉一碘溶液的质量必须相等 ③2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等 A．① B．② C．①② D．②③ 12．制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察实验中，下列操作正确的是（     ） A．制片时，用滴管在载玻片上滴一滴清水 B．染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引 C．调节镜筒时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降 D．观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央 13．下列有关细胞的表述，正确的是（     ） A．1665年，英国科学家胡克发现了细胞，并创立了细胞学说 B．与洋葱表皮细胞相比，人体口腔上皮细胞少了液泡和叶绿体 C．厨师制作“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”时，餐盘内的液体主要来自液泡 D．亲子鉴定所需要的遗传物质主要来自细胞质 14．在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（     ） A．图甲在换用高倍物镜后，调节②来观察物像 B．图乙清晰物像的视野中，细胞数目多的是② C．图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 D．丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀 15．如果在载玻片上写一个字，在显微镜下观察到的像如图甲所示，怎样才能使图像变成图乙所示的像（     ） A．将载玻片逆时针转动90° B．将载玻片顺时针转动180° C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动 二、填空题 16．细胞的发现 1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄片时，看到了许多蜂窝状的中空小室，他将这种小室命名为细胞，并绘制了软木栓细胞的图像（如图）。 2.细胞学说 (1)细胞学说的提出： ①19世纪30年代，德国科学家_____通过对部分动、植物组织的观察，并结合前人的大量研究资料，提出：植物、动物都是由细胞构成的，并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②德国科学家微耳和进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。 (2)细胞学说的内容：所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是_____和_____的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 细胞学说的意义： 细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。 17．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗词中蕴藏了很多的科学知识，请你试从科学角度分析“红杏出墙”现象。 (1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的反应，从这个意义来说，红杏出墙表现了生物具有______的特征。 (2)能够出墙的杏树是由一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成大树，从这个意义上讲，红杏具有______的特征。 (3)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于_____（选填“生物”或“非生物”）。 18．科学研究以实验为基础，学习科学需要实验室中各种器材做大量的实验。 (1)观察分子需要借助电子显微镜，这种观察方式属于__________（填序号）。 ①直接观察    ②间接观察 (2)实验室常见的器材：①烧杯②胶头滴管③酒精灯④量筒⑤药匙⑥试管，用来给物质加热的热源是__________（填序号，下同）；取用少量固体粉末药品的是__________。 19．我国“天舟”货运飞船被称为“太空快递员”，与“天宫”空间站对接时要经历复杂的机动控制过程。在接近过程中，发动机向后喷射气体获得向前的推力；当飞船与空间站同向、同高度、相对静止时，二者可安全对接。 (1)在接近过程中，“天舟”货运飞船获向前推力的施力物体是________。 (2)在对接瞬间，空间站的惯性比飞船大，是因为空间站的________（填“质量”或“速度”）更大。 (3)货运飞船在返回地球的过程中，穿越大气层时会与空气剧烈摩擦，其机械能会________（填“增大”“减小”或“不变”）。 20．如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动。 (1)则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为______。 A．位于液泡的上方、逆时针 B．位于液泡的上方、顺时针 C．位于液泡的下方、逆时针 D．位于液泡的下方、顺时针 (2)你是选用______物镜的显微镜观察藻类细胞基本结构的，当镜筒下降时，眼睛应注视______镜，当你仔细观察物像时，两眼要_____。 三、探究题 21．某兴趣小组学习了蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心，于是对火焰温度产生了好奇，外焰、内焰和焰心温度相同吗？他们用酒精灯点燃的火焰进行了相关实验探究。 火焰层 外焰 内焰 焰心 温度/℃ 648 517 436 667 530 455 679 551 470 (1)如图，他们用一根火柴分别放在外焰、内焰以及焰心并迅速取出，观察火柴变黑的程度发现放在外焰时火柴变黑最严重。根据以上现象可得出结论：___________（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最高。 (2)小金同学认为这样得出结论不够严谨，于是向老师请教，在老师的帮助下，得到数据如上图：由此数据可得出，___________（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最低。该小组为什么要进行多次实验？___________。 22．寒假期间，学校组织进行“走马灯创作”活动。某兴趣小组利用一些生活中废旧的材料制作了一个走马灯（如图1），并对影响走马灯转动快慢的因素进行探究，实验过程如下： ①制作转轴：剪下长度合适的木棒，将空笔芯套在木棒上，并将木棒固定在底座上。 ②制作叶轮：在一次性纸杯杯底装上暗扣，在杯底裁剪出可折叠的叶轮，并同向折叠。 ③组装轮轴：把空笔芯尖端置于暗扣内，将点燃的蜡烛放在合适位置，热空气推动叶轮转动。记录走马灯旋转一周所用时间，多次实验取平均值。 ④实践探究：改变蜡烛距离走马灯转轴的距离，重复步骤③，实验结果如图2所示。请回答： (1)点燃蜡烛后，可以观察到烟向上飘，这实际上是空气的___________运动导致的。 (2)如图1所示，___________（填“甲”或“乙”）叶片翻折方式能使叶轮正常转动。 (3)由实验结果可知，通过___________（填“增大”或“减小”）蜡烛距离走马灯转轴的距离，可以使走马灯旋转的更快。 (4)联系走马灯的工作原理及制作过程，除了上述因素外，还有哪些因素会影响走马灯的转动快慢：___________。（任意写出1点） 23．焚烧秸秆、稻草带来的环境污染和土地肥力下降一直是农业生产中的关键问题，科学家发明了微生物催腐剂（含腐生细菌）来解决该困难。小妍为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用以及温度对其分解的影响，将随机收集的落叶灭菌并均分为甲、乙、丙三组，按如表设计进行处理，浇等量蒸馏水，置于无菌环境下培养。实验现象如下： 组别 添加微生物催腐剂 温度（℃） 实验现象 甲 无 25 第25天落叶还没变化 乙 有 25 第25天落叶完全腐烂 丙 有 35 第18天落叶完全腐烂 (1)落叶进行灭菌，并在无菌环境下培养的目的是______________________________。 (2)通过甲、乙实验，可得出的结论是________________________________________。 (3)该实验设计还存在不完善之处，请你指出其中一点____________________________________________。 24．如图是一款带有防爆泄压阀的家用气压式喷壶。使用时按压顶部活塞向壶内打气，增大壶内气压，利用内外气压差将水从喷嘴压出。某科学兴趣小组使用此喷壶对水流喷出的水平距离与壶内气压的关系进行了如下探究。 使用注意事项： （1）注水不可超过最大刻度线，此壶容积1.5L。 （2）每次使用完喷壶，都建议按一下泄压阀放掉余气，能延长喷壶的使用寿命。 （3）请存放在阴凉处，避免长时间暴晒。 实验记录数据如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 打气次数/次 5 10 15 20 水量 150 150 150 150 壶嘴离地面的高度 1 1 1 1 水流喷出水平距离 50 105 150 175 (1)本实验主要采用的科学方法是______。 (2)每次实验结束后，要使实验数据准确可靠，应当进行的操作是______。 (3)由表格数据可得出的结论是：______。 (4)进一步分析表格数据，随着打气次数增加，喷水距离的增加量逐渐______（选填“变大”或“变小”）。 四、解答题 25．在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这是菜青虫，说明菜青虫喜欢取食这一类植物。菜青虫的成虫是菜粉蝶，常穿梭于花间。某学习小组为了探究菜青虫的生活习性，提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题，进行如下实验： 步骤一：选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养。 步骤二：选取大白菜叶和菠菜叶（菠菜是非十字花科植物）作为实验材料（剪成大小相同的形状）。 步骤三：在相同的时间和地点进行实验，观察并记录菜青虫的取食情况。 请根据实验探究作出回答： (1)本探究活动中，作出的假设是____________________。 (2)在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是设置_________。 (3)在这个实验设计中，“步骤一”不够严谨，请你提出改进建议____________________。 (4)本实验应重复进行1～2次，取几次的平均值，目的是____________________。 (5)实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶。该实验得出的结论是：____________________。 (6)为防止菜青虫危害十字花科植物，应采用的最佳措施是______（填字母）。 A．生物防治 B．农药杀虫 C．放任不管 26．小科制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并使用显微镜进行观察。请回答相关问题： (1)对光时，若环境太暗，选用反光镜的_________（选填“平面镜”或“凹面镜”）对光，调节至视野中出现明亮圆形光斑。 (2)调距时，小科先转动_________（填数字）使镜筒_________，眼睛从侧面注视物镜。 (3)慢慢移动装片，发现目镜中物像的移动方向跟装片的移动方向_________（选填“相同”或“相反”）。 (4)如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是_________。 A．移动装片，转动粗准焦螺旋 B．移动装片，转动转换器，调节光圈，转动细准焦螺旋 C．转动转换器，转动细准焦螺旋 D．调节光圈，移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $