3.3 气压带和风带对气候的影响 课件 2026-2027学年高二上学期地理人教版选择性必修1

该高中地理课件聚焦气压带、风带对气候的影响，通过“是什么塑造各地气候”的问题导入，回顾气压带风带分布与季节移动规律，以亚马孙雨林、伦敦、罗马为案例构建学习支架，结合思维导图和气温降水柱状图引导学生分析气候成因。 其亮点是以案例探究为主线，融合自主学习、合作交流，通过气候要素综合分析培养综合思维，不同区域气候对比强化区域认知，思维导图和检测题提升地理实践力。教师可高效落实课标，学生能深化气候形成机制理解，提升分析问题能力。

2019新人教版选择性 必修一第三章第三节 气压带、风带 对气候的影响 思考：是什么塑造了各地不同的气候？还有哪些因素会影响气候呢？ 新课导入 2019新人教版选择性 必修一第三章第三节 气压带、风带 对气候的影响 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 课标要求 学习目标 1.运用示意图等手段，分析气压带风带对气候的影响。 2.掌握热带雨林、温带海洋、地中海气候的形成原因、特点、分布。 3.结合材料，归纳分析影响气候形成的因素。 请在图上对气压带和风带进行补充。 【回顾旧知】 气压带风带季节移动的规律：北半球夏季偏北，冬季偏南。 气候 气候是指一个地方大气的多年平均状况，具有一定的稳定性。 气候特征的两大要素是什么？ 气温和降水两要素。 怎样通过气压带风带确定气温和降水的情况呢？ 气温：气压带风带的纬度位置 降水：气压（垂直气流运动）/风带（水汽来源/温度变化） 不同气压带风带控制的地区，气候（冷暖干湿）特点不同。 任务一：气压带对气候的影响 先自主学习再同桌交流：结合纬度位置与气温降水量柱状图完成思维导图。（3分钟） 第一站： 亚马孙雨林 纬度 气压带风带 降水 气候类型 气候特征 自然景观 学习任务一 任务一：气压带对气候的影响 纬度 气压带风带 降水 气候类型 气候特征 自然景观 赤道附近 全年受赤道低气压带控制 盛行上升气流，水汽容易凝结，降水丰富 热带雨林气候 全年高温多雨 （年雨型） 热带雨林：板根、茎花、垂直结构丰富 第一站： 亚马孙雨林 学习任务一 任务一：气压带对气候的影响 热带雨林气候 气候特点： 全年高温多雨。 主要分布: 南北纬10°之间，有些向风地带可延伸至更高纬度。 主要成因： 全年受赤道低压带控制。 我们还可以在哪里观赏到热带雨林风光，并总结分布及成因。 【自主思考】 刚果盆地 马来群岛 亚马孙平原 赤道低气压带 学习任务一 任务二：热带雨林气候的特征、成因、分布 上升气流 下沉气流 【总结归纳】 低压带 低压带控制地区，盛行上升气流，气温降低，水汽易凝结，降水丰富，气候湿润。 高压带 高压带控制地区，盛行下沉气流，气温上升，水汽不易凝结，降水稀少。 学习任务一 阅读课本54页，思考：高压和低压在垂直方向分别盛行什么气流？ 哪个气压带更容易产生降水？为什么？ 任务一：气压带对气候的影响 高温多雨 炎热干燥 温和湿润 寒冷干燥 热湿 热干 冷干 温湿 如果在单一赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带控制下，气候有何特点？ 【总结归纳】 学习任务一 任务一：气压带对气候的影响 大气环流：终年受赤道低压带控制。 太阳辐射：纬度较低，全年接受的太阳辐射多。 地 形：西边是安第斯山脉，南、北分别是高原，东向大西洋敞开，面积广大。 赤道地区全年受赤道低压带控制，盛行上升气流，形成终年高温多雨的热带雨林气候。热带雨林气候区全年皆夏，年平均气温在26℃左右，年降水量大都在2000毫米以上，全年降水分配比较均匀。 南美洲亚马孙平原位于赤道附近，西边是安第斯山脉，南、北分别是高原，东向大西洋敞开，面积广大，终年受赤道低气压控制，形成地球上面积最为广大的热带雨林气候区并发育了世界上面积最大的热带雨林。 分析亚马孙平原形成地球上面积最为广大的热带雨林气候区的原因。 终年高温多雨 全年降水分配比较均匀 年皆夏 全 【探究一：自主学习再同桌交流2分钟】 学习任务一 任务二：热带雨林气候的特征、成因、分布 任务四：风带对气候的影响 先自主学习再小组合作：结合纬度位置与气温降水量柱状图完成思维导图。（3分钟） 第二站： 英国伦敦 纬度、海陆位置 气压带风带 降水 气候类型 气候特征 自然景观 学习任务二 任务一：气压带对气候的影响 纬度、海陆位置 气压带风带 降水 气候类型 气候特征 自然景观 40°N-60°N大陆西岸 全年西风带控制 盛行由较低纬海洋吹向较高纬陆地，水汽充足容易凝结，降水丰富 温带海洋性气候 全年温和湿润 （年雨型） 温带落叶阔叶林：叶片宽阔，多纸质叶片，有季节性落叶。 第二站： 英国伦敦 学习任务二 任务一：气压带对气候的影响 温带海洋性气候 气候特点： 全年温和湿润。 主要分布: 南北纬40°~60°的大陆西岸 。 主要成因： 全年受盛行西风带控制。 温带海洋性气候还分布在哪里，并总结分布及成因。 【自主思考】 西风带 温带海洋性气候的分布 欧洲西部 北美洲西部 澳大利亚东南部 新西兰 西风带 南美洲西部 学习任务二 任务五：温带海洋性气候特征、成因、分布 气流方向 性质 降水特征 从较低纬度吹向较高纬度 从较高纬度吹向较低纬度 从海洋吹向陆地 从陆地吹向海洋 气温由高变低，水汽容易凝结 降水较多 气温由低变高，水汽不易凝结 降水较少 水汽充沛 降水较多 水汽稀少 降水较少 【总结归纳】 结合课本55页内容，完成表格 学习任务二 任务四：风带对气候的影响 直射的场景是这样的，很多地方是见不到这种直射场景的。比如，在北京通常见到的是这种斜射的场景，地球上的哪里会有直射机会呢？我们接下来一起来研究。 18 如果在单一信风带单、西风带、东风带控制下，区域气候有什么特点？ 炎热干燥 温和湿润 寒冷干燥 热干 冷干 温湿 【总结归纳】 学习任务二 任务四：风带对气候的影响 纬度40°—60°之间的大陆西海岸，全年盛行西风，受海洋暖湿气团的影响，形成温带海洋性气候。这里年降水量一般在700-1000毫米，终年湿润；气温年变化较小，冬不冷夏不热。 温带海洋性气候的形成，通常会叠加暖流的影响，其分布范围还受地形的影响。欧洲西部平原开阔，沿岸暖流强大。西风从海洋带来的暖湿气流可深入内陆并且暖流还影响高纬度沿海地区，从而形成世界上范围最广的温带海洋性气候区。 大气环流：终年受盛行西风带控制。 太阳辐射：欧洲西部大部分位于北纬40°～60°之间，属温带。 地 形：欧洲西部、中部为平原区，阿尔卑斯山脉呈东西走向，利于海洋气流深入内陆。 洋 流：强大的北大西洋暖流流经，对沿岸地区起到增温增湿的作用。 海陆位置：西临大西洋，海岸线曲折，大陆轮廓破碎，各地距海近，使海洋影响深入内陆。 分析欧洲西部形成地球上范围最广的温带海洋性气候的原因。 终年湿润；气温年变化较小，冬不冷夏不热。 北大西洋暖流 西 风 【探究二：先自主学习再小组合作4分钟】 学习任务二 任务五：温带海洋性气候特征、成因、分布 任务五：温带海洋性气候特征、成因、分布 先自主学习再同桌交流：结合纬度位置与气温降水量柱状图完成思维导图。（4分钟） 纬度、海陆位置 气压带风带(分季节) 降水 气候类型 气候特征 自然景观 第三站： 意大利 罗马 学习任务三 任务一：气压带对气候的影响 纬度、海陆位置 气压带风带 降水 气候类型 气候特征 自然景观 30°N-40°N大陆西岸 夏季受副热带高气压带控制，冬季受盛行西风控制 夏季降水稀少，冬季西风带从低纬海洋吹向高纬陆地，水汽丰富且容易凝结，降水多 地中海气候 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 常绿硬叶林、叶片蜡质层 第三站： 意大利 罗马 学习任务三 任务一：气压带对气候的影响 地中海气候 气候特点： 夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 主要分布: 纬度30°-40°之间的大陆西部。 主要成因： 夏季受副热带高压带控制， 冬季受西风带控制。 我们还可以在哪里观赏到常绿硬叶林景观，并总结分布及成因。 【自主思考】 地中海气候的分布 地中海沿岸 北美洲西海岸 澳大利亚 东南部与西南部 好望角 南美洲西海岸 西风带：温和多雨 副热带高压带：炎热干燥 学习任务三 任务一：气压带对气候的影响 气压带风带交替对气候 气压带风带对气候的影响 气压带对气候影响 风带对气候的影响 低压带：气候湿润 赤道低气压带 热带雨林气候 降水较多 高压带：降水稀少 副热带高压带 ？ 降水较少 从低纬度流向高纬度的气流 从海洋吹向陆地的气流 西风带与副热带高压带交替控制：地中海气候 影响气候的因素 从高纬度流向低纬度的气流 从陆地吹向海洋的气流 课堂小结 西风带温带海洋性气候 信风带 ？ 信风带与赤道低压带交替？ 课堂小结 下图为“部分大气环流示意图”。读图,完成下面小题。 1．P地的气候特点是（ ） A．温和湿润 B．寒冷干燥 C．高温多雨 D．炎热干燥 2．Q地降水的水汽主要来自（ ） A．暖湿的中纬西风 B．干冷的中纬西风 C．干冷的极地东风 D．冷湿的极地东风 D A 【解析】1．根据纬度，P地受副热带高气压带控制，该地盛行下沉气流，且结合该地纬度较低的特点可知其气候炎热干燥，D正确，故选D。 2．Q地受副极地低气压带控制，有极锋形成。降水的水汽主要来自于暖湿的中纬西风，A正确。中纬西风来自较低纬度，是湿润气流，B错误。干冷的极地东风使湿润气流冷却凝结，不是水汽主要来源，C错误。极地东风特点是冷干，D错误。故选A。 自主检测 任务一：气压带对气候的影响 3.根据图中所示信息,判断①地气候类型为(　　) A.温带季风气候 B.热带季风气候 C.温带海洋性气候 D.地中海气候 4.乙图所示时段,甲图所示地区气候特征表现为(　　) A.温和多雨 B.炎热干燥 C.高温多雨 D.寒冷干燥 5.下列关于①气压带大气的运动特点和对天气的影响,说法正确的是(　　) A.下沉,晴朗 B.由高纬度流向低纬度,晴朗 C.上升,多雨 D.由低纬度流向高纬度,多雨 下面甲图为某地气候类型分布图,乙图为某时段全球气压带、风带移动规律模式示意图(部分)。完成3～5题。 B A D 自主检测 课堂练习 １．文章中描述的现象最可能出现在（ ） A．欧洲西部 B．非洲南部 C．中国西北部 D．马来群岛 “我看不到春花，看不到秋叶，没有季节之流转。静寂的可怖，不仅仅是声音的静寂，而且色彩、植被、山脉、村落及整个大地，都毫无变化，让我失去了时间意识。”“雨直直地下来，烟缕垂直地升起。”这是某文章对世界某地区的描述。据此完成１-３题。 ２．“雨直直地下来。烟缕垂直地升起”的原因可能是（ ） A．位于赤道无风带 B．雨、烟受重力作用 C．地转偏向力为零 D．受人为因素干扰 ３．推测“我看不到春花，看不到秋叶，没有季节之流转”的主要原因是（ ） A．地处赤道，正午太阳高度角较小 B．地处热带，全年气候炎热 C．地处雨林，土壤比较贫瘠 D．地处低纬，没有四季变化 D A B 自主检测 课堂练习 $