第二单元空气和氧气综合测试卷—2026-2027学年九年级化学人教版上册
2026~2027学年第二单元综合测试卷
班别: 座号: 姓名: 分数:
一.选择题(本大题共15小题,每小题仅有一个最佳答案。每小题3分,共45分)
1、下列有关空气的说法错误的是( )
A. 按质量计算,空气 中含有氮气约78%,氧气约21%
B. 空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的自然资源
D. PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
2、关于物质燃烧的现象描述错误的是( )
A、磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D、硫在氧气中燃烧,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
3、霓虹灯能发出五颜六色的光是由于充入了哪种气体( )
A. 氧气 B. 氦气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
4、近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是( )
A. 减少化石燃料的使用 B. 提倡居民驾驶私家车出行
C. 积极植树、造林、种草 D. 提倡使用太阳能等清洁能源
5、仪器的用途及使用注意事项都正确的是( )
A、加热:使用后吹灭 B、吸取液体:滴管口向上 C、测量液体体积: D、称量药品:药品
并盖上灯帽 防止液体流出 不能被加热 直接放置在托盘上
6、人类每时每刻都离不开空气,通过治理,广州市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是( )
A. 空气是由多种单质和化合物组成的混合物
B. 空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气
C. 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气
D. 空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气
7、图中的实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是( )
A B C D
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8.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是( )
A. 使用过量的红磷 B. 把红磷改为蜡烛
C. 恢复到实验开始前的温度才进行测量
D. 不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
9.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是( )
A.过氧化氢中含有水和氧气 B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气
C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应
10、下列物质都属于纯净物的一组是 ( )
①冰水混合物 ②双氧水 ③液氮 ④石灰水
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
11.下列实验操作正确的是( )
A.排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集
B.稀释浓硫酸时,沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
C.过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌 D.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯
12、下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应
C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成SO3
13、一氧化氮在常温下是一种无色气体,密度比空气稍大,难溶于水,它能跟空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体,宜采用的方法是( )
A.向下排空气法 B.向上排空气法 C.排水法 D.以上三种方法都可以
14、根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是( )
选项 | 化学反应事实 | 影响因素 |
A | 蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮 | 反应物浓度 |
B | 煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分 | 反应物种类 |
C | 碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
D | 双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
15、不能用来判断蜡烛燃烧发生了化学变化的现象是( )
A.用白瓷板放在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色粉末状物质
B.变化时发光发热
C.在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现
D.用涂有澄清的石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清的石灰水变浑浊
一、选择题答案请填写在下表中:(每小题3分,共45分)
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