第31讲 冷战与国际格局的演变（专项训练）（浙江专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 聚焦冷战与国际格局演变，通过基础-重难-真题三级模块构建从概念理解到综合应用的知识逻辑链，渗透唯物史观与时空观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |模拟·基础演练|15题|基础概念辨析|冷战基本史实梳理，国际关系初步认知| |重难·创新演练|15题|复杂情境分析|国际格局演变深层原因与影响推导| |真题·实战演练|11选择+3主观|高考真题再现|学科素养综合应用，政策评价与史料实证|

第31讲 冷战与国际格局的演变（浙江专用） 专项训练 内容导览 考情·分析预测 核心·梳理识记 模拟·基础演练 重难·创新演练 真题·实战演练 考情·分析预测 考情概览 新课标要求 考题统计 命题情境 考点分布 通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响通。 【2022.6浙江T24】20世纪60-80年代日本和西欧工业崛起导致与美国贸易竞争加剧的史实描述。 【2022.1浙江T23】欧洲一体化进程中实现'欧罗巴合众国'梦想的关键举措选择。 纲要：美、日、西欧 三足鼎立 纲要：欧洲联盟 命题分析 题型分布：选择题为主，兼顾非选择题，涉及二战后的世界格局，中外关联明显。 考查重点：聚焦冷战格局与多极化趋势、全球治理体系演变等时代性主题。 考题形式：多采用材料型选择题，以图表、漫画、统计表为载体，考查信息解读与历史解释能力；非选择题注重纵横向比较与综合分析，强调史料实证和家国情怀 命题趋势：紧扣百年未有之大变局，强化对全球治理中国方案、人类命运共同体的理解；注重历史与现实关联，突出唯物史观和时空观念；考查趋向情境化、综合化，强调批判性思维和解决实际问题能力 备考策略 1．厘清核心概念，搭建时序逻辑：吃透杜鲁门主义、马歇尔计划、两极格局等核心概念，沿两极格局形成、冷战的发展与多极力量的成长、两极格局的瓦解主线梳理演变脉络，串联整体史实。 2．梳理标志性历史事件，落实史实细节：熟记冷战、两极格局、等关键事件背景与影响。 3．针对性强化题型专项训练：专项练习史料选择题，运用唯物史观分析矛盾变动动因，不背诵成套大题模板，储备相关论述素材。 4．紧扣命题立意，做好知识迁移运用：复盘考点，对接考题，灵活调用本专题史实作答选择与开放论述题。 核心·梳理识记 知识1 冷战与两极格局 知识2 冷战的发展与多极力量的成长 知识3 两极格局的瓦解 模拟·基础演练 考向01 冷战与两极格局 1．【冷战爆发的背景】（2026·浙江·二模）1945年二战尾声，美军缴获了一份包含德国科研计划摘要和科学家、高级技术人员名单的重要文件“奥森伯格名单”，在苏军接管前抢先找到并转移了大批名单上德国顶尖科学家，从而为美国核能、航天等领域积累关键人才。这一争夺德国科学家的行动，本质上反映了（   ） A．战后世界的科技中心由欧洲转向美国 B．欧洲内部科技人才竞争取代军事对抗 C．德国科技扩散影响战后世界政治走向 D．美苏为争夺战后战略优势展开了较量 【答案】D 【详解】A.题干仅体现了美国抢夺德国科学家的行动，无法直接得出“战后世界科技中心由欧洲转向美国”的结论，错误。B.抢夺人才的主体是美苏而非欧洲内部，且此时二战尚未完全结束，“科技人才竞争取代军事对抗”的表述不符合史实，错误。C.德国科技扩散影响了美苏的科技发展，但题干本质是美苏的战略对抗，错误。D.1945年二战临近结束，美苏通过争夺德国顶尖科学家来积累关键人才，为自身核能、航天等领域发展服务，本质上反映了美苏为争夺战后战略优势展开的较量，正确。故选D项。 2．【冷战爆发的背景】（2026·浙江·三模）第一次柏林危机期间，苏联封锁了西柏林与外界的交通后，美英发起大规模空运。苏联曾提议以西方货币退出西柏林换取解除封锁，遭拒绝后，苏联也未对空运航线采取击落等武力干预。最终，苏联在未达成任何书面协议的情况下于1949年5月主动解除封锁。这一结局最能说明（   ） A．冷战初期双方均极力避免直接军事冲突 B．美苏对抗中苏联始终处于战略被动地位 C．空运成功使西柏林危机得到根本解决 D．联合国调停是危机解除的关键因素 【答案】A 【详解】A.冷战初期双方均极力避免直接军事冲突，冷战本质是美苏非战争形式全面对抗。材料中苏联封锁交通却不动用武力拦截空运，西方也未诉诸战争，双方都克制行事，极力规避正面热战冲突，正确。B.冷战不同阶段双方战略态势互有变化，错误。 C.此次只是暂时解除封锁，柏林相关矛盾依旧存在，错误。 D.材料全程未提及联合国参与调停，危机解除是双方博弈妥协结果，错误。故选A项。 3．【冷战爆发的背景】（2026·浙江·三模）下图是苏联漫画家鲍里斯·叶菲莫夫创作于1953年的一幅漫画，该漫画揭示了（   ） 《华盛顿“和平鸽”》（译文：“哪怕伪装得再巧妙，也藏不住卑劣的本质!”） A．“马歇尔计划”背后的真实意图 B．美国以和平之名侵略他国的本质 C．两大军事集团对峙下的意识形态冲突 D．古巴导弹危机后美国秘密发展核武器 【答案】B 【详解】A.马歇尔计划实施于1948-1951年，是美国援助欧洲、控制西欧的经济计划，与漫画“假和平真侵略”的主旨不符，错误。B.漫画中美国将炸弹伪装成和平鸽，结合配文直接揭示了美国在冷战时期打着“和平”旗号，实则推行扩张、备战政策，以和平之名行霸权之实的本质，正确。C.两大军事集团对峙正式形成的标志是1955年华约的成立，1953年对峙格局尚未完全形成，且漫画未涉及意识形态冲突的内容，错误。D.古巴导弹危机发生在1962年，晚于漫画创作的1953年，错误。故选B项。 4．【冷战爆发的背景】（2026·浙江·二模）1947年希腊内战正酣，美国要求联合国讨论希腊局势，被苏联否决。9月份，联合国安理会通过一份决议，暂不受理希腊问题。如图是针对这一事件的漫画，作者力图说明（   ） A．联合国已成为美苏冷战的角逐场 B．联合国难以有效维护世界的和平 C．美苏战时同盟关系开始走向破裂 D．两极对峙格局下孕育多极化趋势 【答案】A 【详解】A.漫画中苏联与美国代表针对希腊问题提出了截然相反的主张，体现了双方在联合国中的分歧与对抗，反映出联合国已成为美苏冷战的角逐场，正确。B.题干与漫画的核心是美苏在联合国的对抗，并非强调联合国维护和平的有效性，错误。C.美苏战时同盟关系开始破裂早在1946年铁幕演说后就已经开始，错误。D.漫画未体现多极化趋势，此时两极格局尚未正式形成，错误。故选A项。 5．【冷战爆发的背景】（2026·浙江·模拟预测）1948年，英美运输机往柏林累计飞行278228架次，运送2326406吨物资，高峰期每30秒就有一架飞机降落。这种高强度运作促使美国航空工业加速研发更大载重、更长航程的运输机，如C-97和后来的C-124。这说明（   ） A．发展航空有助于解决城市化问题 B．空军是现代战争决胜的关键 C．冷战影响美国军事技术发展路径 D．马歇尔计划依赖空运的实施 【答案】C 【详解】根据本题主题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代（世界）。根据本题材料信息可知英美运输机往柏林累计飞行次数较多，直接体现冷战背景下西方阵营对苏联封锁的反制，这种情况促使美国研发更大载重、更长航程的运输机，说明影响到美国军事技术发展路径，C项正确；材料仅涉及军事运输和冷战对抗，未提及城市化问题，排除A项；材料强调运输机的后勤作用，而非空军的作战效能，决胜关键属于过度推论，排除B项；马歇尔计划主要通过经济援助复兴欧洲，而柏林空运是独立事件，材料未提及两者关联，排除D项。故选C项。 6．【杜鲁门主义】（2026·浙江嘉兴·二模）某项目式学习小组整理了赫尔辛基奥运会的相关史实，下列选项中最适合作为其研究主题的是（   ） 序号 史实 ① 赛前美国强烈反对苏联参加，苏联作出了一些妥协 ② 组建德国统一代表队的谈判失败，联邦德国奥委会成为德国的唯一代表，民主德国的要求均未得到满足 ③ 在居住地安排上，苏联不愿住在奥运村，要求与美国等国家隔开 ④ 美国《纽约时报》宣布美国赢了，苏联《真理报》宣布苏联运动员获得第一名 A．圣火之下：超越国界的和平盛典 B．针锋相对：“硝烟弥漫”的赫尔辛基 C．竞技之巅：全球化中的现代奥运 D．走向多极：“新秩序”下的奥林匹克 【答案】B 【详解】A.材料中美国反对苏联参赛、苏联要求与美国等国隔开、美苏媒体各自宣称本国第一等内容，都体现了阵营对立与分歧，并没有“超越国界的和平”的氛围，错误。B.从史实来看，赛前美国反对苏联参加、德国统一代表队谈判失败、苏联不愿与美国等国同住奥运村、美苏对比赛结果宣称不同，这些都体现了美苏等国在赫尔辛基奥运会期间针锋相对的状态，正确。C.材料中的史实体现的是冷战阵营的分裂与对抗，未体现全球化的融合特征，错误。D.材料聚焦于“两极对抗”，没有提及“多极化”“新秩序”的相关信息，错误。 故选B项。 7．【马歇尔计划的提出】（26-27高三上·浙江·阶段检测）下图是1950年比利时为马歇尔计划制作的海报。画面中一段被绑在木桩上的瘦弱树干已经开花结果，下方写有口号：“通过马歇尔计划实现欧洲合作，提高生活水平”。该海报（   ） A．证明了西欧经济已经完全摆脱美国的影响 B．表明了马歇尔计划旨在推动西方殖民扩张 C．反映了马歇尔计划使欧洲各国均普遍受益 D．可佐证美国借经济援助巩固西欧资本主义 【答案】D 【详解】A.“完全摆脱美国的影响”表述过于绝对，且马歇尔计划加强了美国对西欧的经济控制，错误。B.马歇尔计划是战后对西欧的经济援助，和西方殖民扩张没有关联，错误。C.马歇尔计划援助的是西欧资本主义国家，东欧社会主义国家并未接受援助，“普遍受益”不符合史实，错误。D.海报宣传马歇尔计划帮助欧洲恢复、提高生活水平，马歇尔计划实质是美国通过经济援助，恢复西欧经济，稳固西欧资本主义秩序，遏制苏联，正确。故选D项。 8．【马歇尔计划的提出】（25-26高三上·浙江·阶段检测）下表是美国在冷战初期的两次对外援助，据此可知，美国这两次对外援助（   ） 马歇尔计划（1948—1952） 道奇计划（1949年启动） 实施对象 西欧16国（英法德意等） 日本（战后唯一亚洲援助对象） 资金规模 131.5亿美元（90%赠予，10%贷款） 约18亿美元（贷款为主） 核心诉求 要求受援国开放市场购买美国商品 强制日本实施财政紧缩政策，成为布雷顿森林体系的一员 ①以综合国力的巨大优势为基础 ②旨在巩固其资本主义世界霸权 ③服务于美苏之间意识形态对峙 ④导致朝鲜战争和印度支那问题 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题是组合选择题。时空是冷战初期（世界）。根据材料和所学知识可知，美国在冷战初期的两次对外援助资金规模巨大，体现了美国巨大优势的综合国力。美国对外援助的国家包括西欧16国（英法德意等）和日本，其目的在于巩固其资本主义世界霸权，服务于美苏之间意识形态对峙。①②③符合题意，C项正确；A项内容不全面，排除A项；美国的对外援助与朝鲜战争和印度支那问题无直接关系，不符合史实，④不符合题意，排除B、D项。故选C项。 9．【马歇尔计划的提出】（2026·浙江宁波·模拟预测）根据马歇尔计划，美国于1948年与17个受援国（包括德国的西部）签订《欧洲经济合作公约》，成立欧洲经济合作组织。该组织负责制定成员国的“共同复兴”计划，以便接受美国的经济援助。在马歇尔计划的执行过程中，美国积极推动受援国电力、钢铁和炼油等重要部门的跨国建设。由此可知，马歇尔计划直接（   ） A．遏制社会主义国家发展 B．推动西欧国家间的联合 C．导致两极格局最终形成 D．恶化了地缘政治的形势 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的美国和欧洲。根据材料“成立欧洲经济合作组织”“该组织负责制定成员国的‘共同复兴’计划”和“美国积极推动受援国电力、钢铁和炼油等重要部门的跨国建设”可知，马歇尔计划通过经济援助直接促进了西欧国家间的经济合作与联合，为欧洲一体化奠定基础，B项正确；材料未直接体现对社会主义国家的遏制，排除A项；两极格局最终形成于1955年华约的成立，排除C项；材料强调经济合作与复兴，未提及地缘政治恶化，排除D项。故选B项。 10．【北约与华约的对峙】（2026·浙江杭州·二模）有学者指出：冷战双方长期处于一种“镜像认知”之中，彼此都将对方的行为视为蓄意、协调且充满敌意的整体战略的一部分，而忽视了对方内部的犹豫、分歧和偶然性，基于这种认知，双方经常误判对方意图，采取过度反应，从而加剧了对抗。材料中的“镜像认知”（    ） A．促成古巴导弹危机的化解 B．说明冷战根源是观念冲突 C．催生国际格局多极化趋势 D．导致双方误解与危机升级 【答案】D 【详解】A.古巴导弹危机的化解是双方理性沟通的结果，和“镜像认知”加剧对抗的逻辑相反，错误。B.冷战的根源是美苏意识形态对立与国家利益冲突，并非单纯的观念冲突，错误。C.多极化趋势是欧共体、日本、中国等力量崛起的结果，与“镜像认知”无关，错误。D.“镜像认知”让双方将对方行为视为“蓄意、协调且充满敌意”，忽视对方内部的分歧，进而误判意图、采取过度反应，这会直接导致双方误解加深、危机升级，符合冷战时期美苏两国冷战时期的表现，正确。故选D项。 11．【北约与华约的对峙】（2026·浙江·一模）以下是20世纪中后期苏联的一幅宣传漫画，名为《是的，就是这样——庄严的北大西洋公约组织》，漫画中正在签字的美国领导人手上拿着好几支钢笔，钢笔笔帽为北约领导人的卡通形象。该漫画旨在（   ） A． 阐明了两极格局对峙的事实 B．揭示当时欧洲秩序的特征 C．赞扬美国对战后秩序的贡献 D．反对美国主导经济一体化 【答案】B 【详解】根据题干的设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确的时空是20世纪中后期的世界。根据材料可知，题干所示为冷战时期苏联的反美宣传画，根据材料“漫画中正在签字的美国领导人手上拿着好几支钢笔，钢笔笔帽为北约领导人的卡通形象”可知漫画指出了美国在北约中的霸主地位，北约其他国家在北约中失去了独立地位，揭示了二战后欧洲社会秩序的特征，B项正确；苏联的目的是反对美国对欧洲的控制，不是阐明两极对峙的事实，排除A项；材料是反对美国对欧洲的控制，不是赞扬美国对战后秩序的贡献，排除C项；材料反映的是美国对北约的控制，不是对经济的影响，排除D项。故选B项。 12．【冷战爆发的背景、北约与华约的对峙】（25-26高三下·浙江·开学考试）20世纪50年代末至80年代末，美苏两国在太空和军备领域的高科技竞赛日益激烈。同时在两国政府主导下，双方通过签署科技协定的方式开展了长达30多年的科技交流。这说明（   ） A．科技竞赛主导美苏冷战发展进程 B．科技交流冲击了美苏两极对峙格局 C．国家竞争推动美苏科技逐步融合 D．大国关系呈现竞争与合作交织态势 【答案】D 【详解】据材料可知，美苏作为当时世界主要大国，在科技领域既存在激烈竞争又保持长期合作，深刻反映出大国关系中竞争与合作相互交织的复杂态势，这种互动模式是当时国际格局下国家利益权衡的必然结果，D项正确；科技竞争只是美苏冷战的重要表现之一，冷战的发展是意识形态对抗、国家利益博弈等多种因素共同作用的结果，不能说科技竞争主导冷战发展进程，排除A项；20世纪50年代末至80年代，美苏两极对峙格局持续存在，材料中的科技交流并未对两极格局形成实质性冲击，两极格局的瓦解是多种因素长期作用的结果，排除B项；材料中美苏的科技交流是有限度的合作，并未达到逐步融合的程度，且双方高科技竞赛日益激烈的背景也说明科技融合并非主流，排除C项。故选D项。 13．【古巴导弹危机】（2026·浙江·一模）下图是古巴导弹危机期间的一幅西方政治漫画，描绘了赫鲁晓夫在肯尼迪面前仓皇“让步”的场景。然而历史研究表明，危机的解除实际源于美苏秘密达成“美国撤走土耳其导弹，苏联撤走古巴导弹”的对等协议。这一差异最能说明（   ） A．图像史料比文献史料更具直观性 B．历史真相只能通过档案文献还原 C．政治漫画终服务于意识形态宣传 D．历史解释需警惕主观倾向的干扰 【答案】D 【详解】根据题干的设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：现代（世界）。据本题漫画材料分析可知：漫画呈现赫鲁晓夫单方面“让步”的场景，而史实是美苏达成对等协议、互相让步，漫画因创作方的意识形态立场，刻意塑造了苏联单方面妥协的虚假场景，而历史真相需要结合客观史实考证，这一差异说明在解读历史时，无论是借助图像、文字还是其他史料，都要警惕创作者或解读方的主观倾向对历史解释的干扰，D项正确；材料并非比较图像与文献史料的特点，而是强调两者反映的内容与史实的偏差，排除A项；历史真相可通过图像、实物、口述等多种史料相互印证还原，并非仅依赖档案文献，“只能”表述不正确，排除B项；“政治漫画终服务于意识形态宣传”这一表述虽符合部分政治漫画的特征，但材料重点是“漫画呈现与史实的差异带来的启示”，而非漫画的功能，该选项未回答题干的核心问题，排除C项。故选D项。 14．【第二次柏林危机】（26-27高三上·浙江·开学考试）面临严重的人口外逃危机，1961年8月12日，民主德国做出关于加强对边界（包括通往西柏林的边界）的管理的决定，规定首都的公民前往西柏林时需要特别证明。西柏林居民访问柏林民主区时需要交验身份证。这一决议（   ） A．推动华沙条约组织成立 B．折射出两极格局的不对称性 C．诱发了第一次柏林危机 D．加速了美欧同盟关系的确立 【答案】B 【详解】A.华沙条约组织成立于1955年，时间远早于1961年，错误。B.1961年处于美苏两极冷战时期，民主德国之所以出台边界管控政策，是因为大量民众流向西方阵营的西柏林，本质上反映出冷战对峙中东西方阵营的影响力、吸引力存在落差，折射出两极格局下力量与态势的不对称性，正确。C.第一次柏林危机发生于1948-1949年，时间与题干1961年不符，错误。D.标志美欧同盟关系确立的北约组织早在1949年就已经成立，错误。故选B项。 考向02 冷战的发展与多极力量的成长 15．【多极力量的成长】（2026·浙江·一模）1971年，美国总统尼克松通过电视发表讲话，将关闭黄金兑换窗口的责任归咎于“国际货币投机者”，宣称“我们必须保护美元从国际投机者的攻击中解脱出来”，并宣布对所有进口商品征收10%的附加税，理由是“西欧、日本等已经强大了，是时候让它们承担起责任了”。尼克松的讲话（   ） A．有效缓解了美国的国际收支困境 B．揭示了经济“滞胀”的根本原因 C．反映了复杂的国际格局发展态势 D．标志着布雷顿森林体系彻底崩溃 【答案】C 【详解】A.尼克松的举措只是应急手段，并未从根源上解决美国贸易逆差问题，没有有效缓解国际收支困境，错误。B.经济“滞胀”的根本原因是资本主义制度的内在矛盾；该讲话围绕美元危机展开，并未揭示滞胀的根源，错误。C.20世纪70年代，西欧、日本经济崛起，冲击了美国的资本主义世界霸主地位，美国自身经济实力相对下降，美元霸权出现危机。尼克松将关闭黄金兑换窗口的责任推卸给国际投机者，还试图通过加征进口附加税向西欧、日本转嫁责任，这一讲话恰恰反映了美国实力相对衰落、多极化趋势逐步显现的复杂国际格局发展态势，正确。D.1971年美元停止兑换黄金，标志着布雷顿森林体系开始瓦解；该体系彻底崩溃于1973年，错误。故选C项。 考向03 两极格局的瓦解 重难·创新演练 一、单选题 1．【新视角・冷战期间美苏重视舆论宣传】（25-26高三下·浙江绍兴·阶段检测）1949年美国作家福克纳获得诺贝尔文学奖之后，部分美国官员意识到“当共产党在海外宣扬‘美国无文化’的日子里，(我们能够)拥有一位诺贝尔文学奖获得者是对他们最佳的反驳”。据此可知（   ） A．冷战期间美苏两国高度重视宣传战 B．冷战的发展导致两极格局最终形成 C．两极格局中孕育出多极化发展趋势 D．美国“和平演变”的战略开始实行 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料可知，共产党宣扬“美国无文化”，美国官员认为福克纳获得诺贝尔文学奖是对这种说法的反驳，这体现了冷战期间美苏在意识形态领域的宣传对抗，说明冷战期间美苏两国高度重视宣传战，A项正确；两极格局最终形成的标志是华约的建立，材料未涉及，排除B项；材料描述的是美苏冷战，没有体现多极化发展趋势，排除C项；美国“和平演变”战略在20世纪50年代开始推行，材料未涉及，排除D项。故选A项。 2．【新史料・漫画史料】（2026·浙江嘉兴·三模）下图是一幅古巴导弹危机的漫画，漫画中的人物为肯尼迪与赫鲁晓夫。1962年，苏联开始向古巴运送导弹，美国封锁古巴，美苏军队都进入战备状态，战争一触即发。该漫画主要反映了（   ） A． 军事冲突是美苏主要对抗形式 B．美苏两国致力于核武器的对峙 C．古巴成为美苏争霸的核心战场 D．美苏争霸中存在着妥协与克制 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代世界。根据材料并结合所学知识可知，肯尼迪与赫鲁晓夫在扳手腕，两人脚下是核弹，形象地表现出双方处于紧张的对峙状态，但又没有让核弹爆炸，这暗示了在古巴导弹危机中，美苏双方虽然剑拔弩张，战争一触即发，但最终都有所克制，通过谈判等方式达成了妥协，解决了危机，D项正确；美苏冷战期间，虽然存在军事冲突的情况，但主要对抗形式是冷战，即除直接战争以外的政治、经济、军事等多方面的对抗，并非单纯军事冲突。古巴导弹危机最终以和平方式解决，也说明军事冲突不是主要对抗形式，排除A项；美苏两国在冷战时期确实进行了核武器竞赛，但古巴导弹危机漫画所展现的重点不是两国致力于核武器对峙本身。漫画中两人处于一种紧张对峙又似乎在拉扯平衡的状态，强调的是危机处理过程中的状态，而非核武器对峙这一行为，排除B项；美苏争霸的核心地区在欧洲，并非古巴。古巴导弹危机只是美苏争霸过程中在古巴这个地区发生的一次事件，不能说明古巴成为美苏争霸的核心战场，排除C项。故选D项。 3．【新史料・漫画史料】（2026·浙江·模拟预测）下图是一幅冷战时期的苏联漫画，美国席位之后是英国、法国、比利时等北约成员国。该漫画意在（   ） A． 讽刺英法等国家政治地位低下 B．指出联合国完善集体安全体制 C．批判欧共体一体化的程度较低 D．揭示美国实际操控了西方盟友 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。从漫画中可以看到，在美国席位之后的英国、法国、比利时等北约成员国都举起手，且美国面前有“反对”和“同意”两个按钮，这暗示着这些北约成员国的态度似乎是由美国操控的，同时结合所学可知，冷战时期，美国凭借强大的经济和军事实力，在北约中占据主导地位，实际操控着西方盟友，D项正确；漫画重点并非讽刺英法等国家政治地位低下，而是强调美国对它们的操控，排除A项；漫画内容与联合国完善集体安全体制毫无关联，排除B项；漫画中未涉及欧共体一体化程度的相关内容，排除C项。故选D项。 4．【新史料・漫画史料】（2026·浙江绍兴·二模）如图是1979年，美苏冷战时期，苏联创作的一幅漫画，画中手持大棒，腰间佩枪的男子代表美国，那些被挂在绳子上，被美国抽打的富豪和军人代表美国的北约盟友，金钱正从他们身上掉下来。该漫画（   ） A．表明西方阵营已发生严重分化 B．讽刺美国剥夺盟友以实现霸权 C．反映马歇尔计划实质是控制欧洲 D．体现苏联企图瓦解美与欧盟关系 【答案】B 【详解】根据次题干提示词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1979年（美国、苏联）。根据材料“被美国抽打的富豪和军人代表美国的北约盟友，金钱正从他们身上掉下来”并结合所学可知，漫画讽刺美国通过军事和经济手段剥削和控制盟友，以维护自身霸权，B项正确；1979年北约仍相对团结（如共同应对苏联扩张），未出现“严重分化”，排除A项；马歇尔计划（1947年）与1979年时间不符，且漫画主题是北约而非经济援助，排除C项；1979年欧盟（1993年成立）尚未成立，排除D项。故选B项。 5．【新史料・史学家著作史料】（2026·浙江·三模）历史学家托尼·朱特在《战后欧洲史》中指出，战后欧洲形成了两种差异化的历史叙事：西欧通过强调经济复苏和区域合作，将战争责任限定于纳粹分子；苏联主导的东欧国家则将战争经历塑造为反法西斯胜利与社会主义新生的革命叙事。这两种历史叙事（   ） A．反映和平与发展成为时代主流 B．缘于两极格局下欧洲联合的需要 C．有助于世界文化多样性的发展 D．受两大阵营不同意识形态的影响 【答案】D 【详解】据本题次题干设问词，可知这是本质题、背景题、影响题。时空是：现代（世界）。根据“西欧强调经济复苏”“东欧将战争经历塑造为反法西斯胜利与社会主义新生”等信息﹐结合所学可知，导致二战后东西欧出现两种不同历史叙事的原因在于，受美苏冷战和两大阵营不同意识形态的影响所致，D项正确；材料分析的是东西欧意识形态对史学研究的影响，并未强调和平与发展是时代主流，排除A项；两极格局下欧洲联合的需要与材料强调的两种历史叙事的差异不符，排除B项；两种历史叙事是冷战在文化领域中的表现，体现的是紧张与对立，不利于于世界文化多样性的发展，排除C项。故选D项。 6．【新视角・美苏冷战波及航天领域】（2026·浙江·二模）1957年10月，苏联成功发射了人类第一颗人造卫星“斯普特尼克”1号。1958年1月，美国成功发射了“探险者”1号卫星。1958年7月，美国总统艾森豪威尔正式批准成立国家航空航天局（NASA），将分散的军事和民用航天项目集中管理。对此理解正确的是（   ） A．尖端科技苏联已领先于美国 B．军事科技优先于民用科技 C．大国合作推动航天技术进步 D．美苏冷战波及到航天领域 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代苏联。题干中苏联在1957年成功发射第一颗人造卫星，美国紧随其后于1958年发射卫星并成立NASA，将军事和民用航天项目集中管理，这一过程体现了美苏在冷战背景下通过航天技术竞争展示国家实力和制度优越性，属于冷战在科技领域的延伸，D项正确；苏联发射卫星虽早于美国，但美国迅速追赶并成立专门机构整合资源，无法证明苏联全面领先尖端科技，排除A项；NASA整合军事和民用项目，体现统筹而非单纯军事优先，排除B项；材料反映美苏竞争而非合作，排除C项。故选D项。 7．【新考法・历史概念辨析】（2026·浙江·三模）下表是对某一区域组织相关信息的摘录。该组织是（   ） 项目 内容 统一大市场建立 1993年启动，实现人员、货物、资本和服务的自由流动 单一货币 1999年引入，19个成员国加入这一单一货币区，强化了经济整合 超国家机构 如统一的议会等，逐步加强该组织的决策权和法律约束力 公民权概念 允许成员国公民在该组织范围内自由迁徙、工作和居住 A． 北美自由贸易区 B． 东南亚国家联盟 C． 欧洲联盟 D．亚太经合组织 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。欧洲联盟（欧盟）于1993年在欧洲共同体基础上成立，继续向经济和政治一体化迈进，材料中的“超国家机构”“公民权概念”涉及政治一体化，C项正确；北美自贸区以美加墨贸易协定为核心，无统一货币、超国家机构及公民自由迁徙，排除A项；东盟以经济合作为主，未实现统一市场和单一货币，决策机制松散，排除B项；APEC是松散的经济论坛，无法律约束力，也无统一市场和货币，排除D项。故选C项。 8．【新视角・空间推理】（2026·浙江台州·二模）这座城市被称为“欧洲首都”，是因为欧盟总部位于此，欧洲理事会、欧盟委员会和欧盟理事会都设于此。另外，它还是200多个国际行政中心及上千个官方团体的日常会议举办之所。它位于下图的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代欧洲。根据材料中的信息“‘欧洲首都’，欧盟总部位于此，欧洲理事会、欧盟委员会和欧盟理事会都设于此”并结合所学知识可知，比利时首都布鲁塞尔是欧盟主要行政机构所在地，对应图中③处，C项正确；①是法国巴黎，排除A项；②是英国伦敦，排除B项；④是德国柏林，排除D项。故选C项。 9．【新视角・空间推理】（25-26高三下·浙江·阶段检测）观察下图，这一时期的德国（   ） A.初步建立了社会保险制度 B．成为世界大战欧洲策源地 C.是美苏冷战的象征和前沿 D．成为欧洲联盟重要成员国 【答案】C 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、正向题。据本题时间信息可知准确时空是：冷战时期（德国）。该地图反映的德国处于1949—1990年分裂时期，联系所学知识可知，德国成为美苏两大阵营对抗的前沿，柏林墙等标志性事件体现其冷战象征地位，C项正确；初步建立社会保险制度对应19世纪末俾斯麦时期，与冷战时代无关，排除A项；世界大战策源地指1930年代纳粹德国，时间不符，排除B项；欧盟成员国涉及1993年后欧洲一体化，与冷战时期无关，排除D项。故选C项。 10．【新视角・国际会议推理】（25-26高三下·浙江宁波·阶段检测）周恩来在某次会议的补充发言中说：中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”，“我们的会议应该求同而存异”。这次会议的世界意义（   ） A．世界殖民体系开始解体 B．印度支那问题得以政治解决 C．中国独立自主和平外交取得新进展 D．发展中国家以独立的政治力量登上国际舞台 【答案】D 【详解】据本题次题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1955年（中国）。根据材料“（中国代表团参加会议的目的）是来求团结而不是来吵架的”，“我们的会议应该求同而存异”等信息，结合所学可知“我们的会议”为1955年在万隆召开的亚非会议，这是战后第一次没有西方国家参加的国际会议，这次会议及在此基础上兴起的不结盟运动是发展中国家以独立的政治力量登上国际舞台的重要标志，D项正确；据所学，世界殖民体系开始解体是第一次世界大战冲击欧洲殖民主义势力的结果，排除A项；据所学，政治解决印度支那问题的国际会议是1954年召开的日内瓦会议，排除B项；据所学，中国独立自主和平外交取得新进展是亚非会议上提出“求同存异”方针对于中国外交的影响，并非其世界意义，排除C项。故选D项。 11．【新史料・数字表格史料】（2026·浙江·模拟预测）下表是冷战时期安理会五个常任理事国使用否决权次数的统计，这体现出 中国 法国 英国 美国 苏联 1946-1955 1 2 0 0 75 1956-1965 0 2 8 0 26 1966-1975 2 2 12 7 1976一1985 0 9 11 34 6 1986-1992 0 3 8 23 0 A．联合国维护了世界和平 B．联合国成为美苏斗争的舞台 C．美苏控制了联合国事务 D．国际社会多极化的趋势加强 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：冷战时期（1946-1992年）的世界。从统计数据可以看出，在冷战的不同阶段，苏联和美国使用否决权的次数相对较多，并且呈现出一定的此消彼长态势，这表明美苏在联合国安理会的决策过程中，频繁运用否决权来维护自身利益、贯彻自身意志，将联合国作为双方进行政治博弈和斗争的重要舞台，B项正确；材料仅仅是关于五个常任理事国使用否决权次数的统计，并没有直接体现出联合国对世界和平维护的具体成效，虽然联合国的宗旨之一是维护世界和平，但从这些数据中无法得出联合国切实维护了世界和平这一结论，实际上，冷战时期国际局势紧张，局部冲突不断，排除A项；虽然美苏使用否决权次数较多，但仅据此不能得出美苏完全控制了联合国事务的结论，联合国安理会有五个常任理事国以及众多非常任理事国，其他国家在联合国事务中也有一定的参与度和影响力，且联合国在一些事务上也能独立发挥作用，推动国际合作与发展，所以“控制”一词表述过于绝对，排除C项；材料主要体现的是美苏在联合国安理会中使用否决权的情况，重点围绕美苏展开，并没有直接反映出国际社会多极化趋势加强这一特征，多极化趋势加强更多体现在新兴国家和国家集团实力的增长、在国际事务中影响力的提升等方面，与材料所呈现的核心内容关联性不大，排除D项。故选B项。 12．【新史料・尼克松讲话史料】（25-26高三上·浙江·阶段检测）1971年尼克松在堪萨斯城的讲话中曾提到“从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心……这五大力量将决定经济的未来……这意味着，与我们在第二次世界大战结束后所处的地位相比，美国面临着我们甚至连做梦也没有想到的挑战。”此时期让尼克松觉得美国面临的挑战是（   ） ①西欧和日本逐渐成为重要的国际力量     ②苏联和中国关系实现了正常化 ③中国成为国际社会中不可忽视的政治力量    ④美国经济增长放缓通货膨胀加剧 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】B 【详解】本题是组合选择题。时空是1971年（世界）。据材料“1971年尼克松在堪萨斯城的讲话”“从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心”并结合所学可知，20世纪70年代，西欧国家联合起来，建立了欧洲共同体，朝着经济政治一体化迈进，促进了西欧整体经济的迅速发展。20世纪70年代的日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。西欧和日本的崛起，都对美国经济霸主地位形成了巨大的挑战，故①正确；20世纪80年代，随着国际冷战格局的逐渐变化，1989年苏联最高领导人戈尔巴乔夫对中国进行正式访问，邓小平与其会晤并正式宣布中苏两国关系实现正常化，与题干时间和主旨不符，故②错误；据材料“当今世界有五大力量中心……决定经济的未来”结合所学可知，20世纪70年代，随着中国恢复联合国合法席位，以及国际地位也不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量，故③正确；据材料“1971年”结合所学可知，20世纪70年代，随着凯恩斯主义的失灵，石油危机的发生导致石油价格上涨，越南战争的巨额军费开支导致了巨大的财政赤字等因素共同作用，使得20世纪70年代的美国经济面临生产停滞和通货膨胀的困境，经济增长的放缓，使得美国在全球市场上的竞争力下降，‌故④正确。综上所述，①③④符合题意，B项正确；②不符合题意，排除ACD项。故选B项。 13．【新史料・数字柱状图史料】（25-26高三上·浙江·阶段检测）读下图，推断图中的可能具指代（   ） A．亚洲 B．非洲 C．拉丁美洲 D．大洋洲 【答案】A 【详解】据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（世界）。从图中可以看到，在20世纪60年代加入不结盟运动的国家数量最多，而这段时间正是许多亚洲国家获得独立并纷纷加入不结盟运动的时期据本题材料，结合所学知识可知，20世纪60年代不结盟运动亚洲加入的国家最多为33个，因而图中的可能具指代亚洲，A项正确；60年代加入不结盟运动国家最多的是亚洲，非洲和拉丁美洲不符合题意，排除BC项；大洋洲在60年代并没有加入不结盟运动，排除D项。故选A项。 14．【新史料・数字饼状图史料】（25-26高三上·浙江·阶段检测）下图是1945-1975年间联合国成员国的变化情况，这表明（   ） ①联合国普遍性和包容性加强 ②国际关系呈现出多极化趋势 ③经济全球化趋势的不断发展 ④两极格局得到一定程度冲击 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】C 【详解】本题是组合选择题。根据材料时间信息可知准确时空是：1945-1975年（世界）。据图可知，二战后联合国成员国数量增多，非洲、亚洲等地区占比增大，可以得出二战后殖民地纷纷独立，以独立主权国家加入联合国，联合国的普遍性和包容性增强，①正确；二战后，亚非拉地区逐渐崛起、欧洲、日本、中国发展迅速，世界政治呈现多极化趋势，②正确；第三世界的崛起也对美苏两极格局产生一定程度冲击，④正确；材料强调二战后政治格局的变化，无法体现经济全球化的发展趋势，③错误。排除A、B、D项。故选C项。 15．【新视角・战后法德吸取二战经验教训】（25-26高三上·浙江·期中）1950年，法国外交部长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的计划，主张以法国和联邦德国煤钢工业为基础，把西欧各国的煤钢工业部门联合起来，由一个超国家的高级机构共同管理“联营”，“舒曼计划”立即得到了德国的赞同和接受。1958年9月，法国总统戴高乐与联邦德国总理阿登纳举行会谈，表示加强法德合作，建立统一的欧洲是绝对必要的。这从侧面反映了（   ） A．法国与联邦德国逐渐形成共识 B．当时两国吸取了二战的经验教训 C．“舒曼计划”旨在促进欧洲统一 D．世界政治多极化趋势得到了加强 【答案】B 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1950-1958年（德法）。根据材料信息可知，法国和联邦德国摒弃前嫌，在二战后开始进行合作，说明两国吸取二战对抗的教训，决定实行合作共赢战略，B项正确；材料只提及法国与联邦德国在煤钢工业领域进行联合，并不能说明两国在各领域达成共识，排除A项；“舒曼计划”只是欧洲联合的第一步，主要目的是为了以法国和联邦德国煤钢工业为基础，把西欧各国的煤钢工业部门联合起来，排除C项；材料只涉及到法国和联邦德国的关系发展，不能看出世界政治多极化趋势的变化，排除D项。故选A项。 真题·实战演练 1．（2026·全国卷·35）1981年，法国总统密特朗采取了加大对中小企业的援助力度，增加卫生、教育、邮政、社会服务等公共部门支出，扩大社会福利，提高住房补助等举措，但成效不佳。1982年后，密特朗政府又开始减少政府公共开支。这些举措意在 A．解决经济“滞胀”问题 B．开创福利国家模式 C．促进欧盟内部经济改革 D．推动中间阶层形成 【答案】A 【解析】20世纪70年代西方资本主义国家出现经济“滞胀”，表现为经济停滞与通货膨胀并存，1981年密特朗政府采取加大中小企业援助、增加公共部门支出、扩大社会福利等举措，试图刺激经济，但成效不佳，1982年后减少政府公共开支，是为了减少国家干预，缓解“滞胀”带来的经济困境，故选A项；福利国家模式在二战后就已逐步建立，并非此时开创，排除B项；欧盟成立于1993年，1981年时欧盟尚未诞生，不存在促进其内部经济改革的可能，排除C项；法国政府调整政策的核心目的是解决经济困境，而非推动中间阶层形成，排除D项。 2．（2026·河南高考·16）1978年6月，在美国海军学院毕业典礼上，时任总统卡特发表了对苏关系的演讲。有学者评价，该演讲“在重申缓和与表达一种对抗战略的结合上那么独特，以致总的反应是困惑不解”。据材料可知 A．苏攻美守的态势发生改变 B．美国对苏遏制战略的复杂性 C．戈尔巴乔夫调整对美政策 D．“战略防御计划”着手实施 【答案】B 【解析】1978年卡特总统的演讲同时包含“重申缓和”与“表达一种对抗战略”，这种看似矛盾的表态令外界“困惑不解”，恰恰说明当时美国对苏政策并非单一的对抗或妥协，而是融入了接触与威慑两种思路，体现了遏制战略的复杂性和内在张力，故选B项；1978年正值苏联全球扩张的高潮期，美军刚从越南战争泥潭中脱身，整体态势仍是苏攻美守，这一格局的根本扭转要到里根上台并大力整军备战后，排除A项；戈尔巴乔夫在1985年才出任苏共中央总书记，其倡导的“新思维”和外交政策调整均发生在20世纪80年代中后期，与该演讲时间完全不符，排除C项；“战略防御计划”即俗称的星球大战计划，是里根政府于1983年提出的太空反导系统构想，与卡特政府1978年的政策无直接关联，排除D项。 3．（2025·湖北高考·15）1945年5月8日德国战败投降，这一天被欧洲多国定为官方纪念日，但联邦德国态度暧昧，直至1985年才将其设为“解放日”，以纪念德国人“从纳粹暴力统治下鄙弃人性的制度中解放出来”和“德国历史之歧途的终结”。联邦德国的转变可归因于 ①人口代际更替 ②社会历史意识转变 ③经济快速发展 ④美苏冷战走向缓和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】1945年5月8日是第二次世界大战德国战败投降日，标志着世界反法西斯战争欧洲战场取得最终的胜利。为此，欧洲多国将这一天定为官方纪念日以缅怀这段历史。然而在战后数十年里，作为战败国的联邦德国对这个日子表现出复杂的态度，反映出联邦德国社会和民众对德国二战的侵略历史存在着不同的心态和认知。直至四十年后，接受了二战历史反思教育的年轻一代人成长起来，联邦德国社会内部对二战错误历史的认知逐渐形成共识，才有了1985年联邦德国将这一天定为解放日，以纪念“德国历史之歧途的终结”。可见人口的代际更替与社会历史意识的转变是联邦德国态度转变的重要原因，故①②正确。虽然这一时期联邦德国经济快速发展，但并不是其历史反思态度转变的关键性因素，故③项错误。20世纪70年代和 1985年后美苏冷战先后出现两次缓和，但两次缓和均不涉及联邦德国二战历史认知问题，故④项可以排除。故A项正确。 4．（2025·湖南高考·16）20世纪50—60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这 A．体现加拿大国际地位逐渐上升 B．表明北美区域经济集团化受阻 C．证明粮食贸易成为中美博弈重要工具D．说明冷战格局下美加合作与对抗并存 【答案】D 【解析】冷战背景下，美国主导建立了“北约”组织，将加拿大纳入其中，建立了美加联盟关系。加拿大立足经济发展，挑战了美国对中国的贸易封锁政策，最终与中国达成小麦贸易协定。这说明“冷战格局下美加合作与对抗并存”，故D项正确。材料仅显示加拿大在贸易中的主动，未反映其国际地位整体上升趋势，排除A项；北美区域经济集团化如NAFTA形成于1994年，1961年尚未启动，排除B项；粮食贸易是中加双边事务，美国虽阻挠但非直接博弈方，材料未证明其成为中美博弈工具，排除C项。 5．（2025·云南高考·16）1955年召开的万隆会议确立了尊重国际社会主体多样性的原则。在万隆精神的指引下，发展中国家正形成一种反对西方中心主义和集团对抗，强调自主性与平等共治的“全球南方安全观”。该安全观 A．蕴含了不结盟的外交思想 B．推动了区域经济一体化 C．体现了国际旧秩序的瓦解 D．巩固了世界多极化格局 【答案】A 【解析】万隆会议1955年由亚非国家召开，确立了和平共处五项原则，强调尊重多样性、反对西方中心主义和集团对抗，这直接为不结盟运动（1961年成立）奠基，体现了独立自主、不结盟的外交理念，故选A项；全球南方安全观聚焦安全领域的自主与平等共治，但万隆会议及该安全观未涉及经济合作机制，如区域贸易或一体化组织，排除B项；国际旧秩序至今并未瓦解，排除C项；世界多极化格局至今尚未最终形成，谈不上巩固，排除D项。 6．（2025·北京高考·14）1971年，苏联科学院与美国科学院联合召开学术会议并达成共识，建造新的太空装备，探索地外文明存在的可能性。1975年，两国宇航员在太空开展“阿波罗号”与“联盟号”飞船的兼容性实验，并进行了太空救援演练。这表明当时 A．美苏在科技领域建立起同盟关系 B．美国暂时放弃“战略防御计划” C．美苏太空合作宣告军备竞赛结束 D．冷战并未阻断美苏的科技合作 【答案】D 【解析】1971年，苏联科学院与美国科学院达成共识，建造新的太空装备，探索地外文明存在的可能性。1975年，两国在太空开展实验进行太空救援演练。这些合作都反映出冷战中美苏双方在科技领域的合作，说明冷战并未阻断美苏的科技合作，故D项正确。冷战时期，美苏在政治军事等方面处于对峙状态，虽在太空有合作，但本质上是基于自身利益的“有限合作”，而非“同盟关系”，A项错误。“战略防御计划”是20世纪80年代美国提出的，与题干时间1971—1975年不符，排除B项。冷战时期，美苏军备竞赛涵盖军事、科技等多领域，太空合作只是局部、特定领域的合作，无法宜告军备竞赛结束，排除C项。 7．（2025·黑吉辽蒙高考·15）图1是1981年苏联某杂志刊登的漫画。 图1 下列选项中，对该漫画解读合理的是 A．北约内部存在分歧 B．欧盟陷入经济危机 C．华约军事力量衰落 D．美国调整外交战略 【答案】A 【解析】解读漫画信息可知，漫画中的北约要求西欧国家增加军费，但西欧国家向北约展示了空空如也的口袋，  据此可知西欧国家与北约在军费问题上的态度并不一致，故A项正确。欧盟成立于1993年，根据题干时间“1981年”可知此时欧盟还没有成立，故B项错误。材料没有涉及华约的军事力量，故C项错误。漫画中的人物为北约和西欧国家，该时期美国作为北约重要成员国之一，有着重要的影响力，但结合所学知识，美国在1983年提出“星球大战计划”的时间与题干所给内容不符，故D项错误。 8．（2024·山东高考·15）图5为20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比示意图。导致占比变化的主要原因是 图5 A．英国经济竞争力下降 B．环境保护主义的兴起 C．欧洲产业结构的调整 D．经济全球化进程加快 【答案】A 【解析】解答本题的关键是理解进出口贸易中的各类商品在国家经济发展中的地位和意义，并将英国经济发展置于战后世界经济发展的总体趋势之中进行分析。通过比较图表信息可知，英国进口商品结构在两个时期发生的主要变化是原料大幅减少，制成品明显增加，半成品占比也有增加，这说明了英国工业生产能力的相对下降，故A选项正确。战后环境保护主义兴起，在客观上对工业布局及生产会产生一定影响，但不会影响商品进口整体结构，所以B选项错误；欧洲产业结构的调整会对包括英国在内的一些欧洲国家第一、第二、第三产业的占比产生一定影响，但它不是英国进口商品结构发生变化的主要原因，故C选项错误；经济全球化是一个历史发展过程，其进程加快可以使世界各国的生产活动联系更为密切，相互依赖增强，它无法解释英国自身生产力下降所引起的进口商品的结构性变化，故D选项错误。 9.（2023·江苏高考·15）1960年9月，民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制，联邦德国随即宣布暂时中止两国之间的贸易、服务协定。后经过不断协商，到12月底双方重新恢复协定，民主德国废除了对西柏林的限制措施。这一事件的解决 A．导致西方阵营逐渐分化 B．凸显了双方政策的务实性 C．助推美苏关系全面缓和 D．有利于战后欧洲经济复苏 【答案】B 【解析】据材料“不断协商......12月重新恢复协定”可知，冷战时期，美苏争夺的焦点在德国，这损害了德国的整体国家利益，为了尽量避免战争，同时出于本地区发展的需要，因此，对抗的双方在处理冲突时有一定的克制机制，凸显了双方政策的务实性，故选B项；20世纪70年代，欧共体的成立和发展、日本经济的起飞及其要成为政治大国的追求，表明西方阵营逐渐分化，这与材料信息不符，排除 A项；据所学可知，20世纪50年代末开始，美苏对抗关系逐渐加剧，同时也加剧了两德之间的对抗，助推美苏关系全面缓和的说法与史实不符，排除C项；材料涉及民主德国和联邦德国政策的调整及双方处理关系的态度，且20世纪60年代欧洲经济已经复苏并发展，有利于战后欧洲经济复苏的说法与材料信息不符，排除D项。 10．（2023·山东高考·15）图5为1949～1985财政年度美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比（%）情况。影响其变化的主要因素是 A．国内经济的发展状况 B．对外战争的频度烈度 C．国际科技竞争的压力 D．政府外交战略的调整 【答案】D 【解析】据题干曲线图可知，在20世纪50年代，其占比一直高居不下，结合所学可知，这与“冷战”有密切关系，在20世纪六七十年代，其占比出现下降趋势，并且自1965年开始，其占比相对比较稳定，结合所学可知，在该时期，由于在与苏联对抗中一直处于领先地位，其占比则相对比较稳定，自20世纪70年代起，其占比又呈现上升趋势，结合所学可知，这是与苏联对抗的实际需要，基于以上分析可知，影响其变化的主要因素是政府外交战略的调整，故选D项；据题干“用于国防研究”可知，其变化的主要原因是政府外交政策的变化，与国内经济发展状况联系不大，排除A项；据所学可知，在20世纪六七十年代，美国发动越南战争，但是其占比并没有出现明显变化，排除B项；据所学可知，自二战之后，美国的科技水平一直处于世界领先地位，并没有出现大的波动，排除C项。 11．（2023·湖北高考·15）1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20．73亿美元，贷款审批情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行 国别 贷款 法国 荷兰 南斯 拉夫 智利 捷克斯 洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴西 申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0 批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75 A．配合马歇尔计划的实施 B．贷款对象集中于不发达国家 C．决策行为受到冷战影响 D．推动区域经济集团化的形成 【答案】C 【解析】战后初期，世界银行的成立与运行是国际秩序中的重要内容。作为国际经济秩序中的支柱机构之一，世界银行的早期活动对于国际秩序影响重大。从原始文献看，其早期贷款活动直接影响到战后初期国际秩序的形成与演变，在冷战的爆发中亦扮演了重要角色。通过阅读题中的表格数据，可知世界银行成立初期所发放的贷款主要集中于西欧与拉美地区，以支持战后初期这些国家的重建与发展问题，故C项正确。同一时期提出贷款申请的若干社会主义国家无一取得贷款，故B项错误。由于世界银行的运行早于马歇尔计划的实施，而且马歇尔计划的实施范围与题目中的国家地区不同，故A项错误。世界银行的早期贷款对象虽有很强的地区性特点，如集中于西欧与拉美国家，但并没有推动区域经济集团化的形成，故D项错误。 12．（2025·全国卷·42）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 1954年，日内瓦会议期间，中国认为老挝问题事关东南亚和平，必须推动老挝和平早日实现。中国代表团经过卓越的外交斡旋，终于促使日内瓦会议达成恢复印度支那和平的协议，法国从老挝等国撤军，确认他们的民族独立地位。中国承认老挝王国政府是代表老挝的合法政府，希望王国政府对外走中立化道路，不能允许美国在其领土上建立军事基地。1956年8月，周恩来提出，中国愿意帮助老挝建设和提供无偿援助，且不附带任何政治条件。1957年11月，老挝民族联合政府在万象成立。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》等 材料二 根据1954年日内瓦协议，独立后的老挝应坚持中立政策。美国担心以共产党人为主的巴特寮赢得普选胜利，阻挠在老挝履行日内瓦协议，导致其内乱不断。1956年初，美国帮助老挝王国政府扩充军队，与巴特寮抗衡，阻止建立联合政府。肯尼迪上台时，巴特寮等进步力量接连取得胜利。由于老挝并非美国战略重点，美国军方也反对在亚洲再次卷入战争，肯尼迪政府决定寻求政治解决老挝问题的途径。1962年7月，第二次日内瓦会议确认维持老挝中立。美国从老挝撤出军事顾问，认可其中立主义原则。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪50年代中国对老挝的政策及其影响。（10分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪五六十年代美国对老挝政策的变化并说明原因。（10分） （3）根据材料并结合所学知识，说明负责任大国在维护第三世界国家利益方面如何发挥作用。（5分） 【答案】 （1）政策：致力于推动老挝实现和平、保持中立；无偿援助，不附带任何政治条件。 影响：有利于中国维护国家安全，扩大国际影响力；有利于老挝的独立和发展；有利于遏制美国的霸权行径，维护地区和平。（10分） （2）变化：由干涉到被迫承认中立。 原因：民族解放运动掀起新高潮；中国等国家对老挝的支持；老挝进步力量不断取得胜利；老挝并非美国的战略重心，美国国内反对武力干涉老挝，担心再次卷入亚洲战争。（10分） （3）反对单边主义、霸权主义和强权政治，反对冷战思维；坚持和平共处五项原则，坚持“求同存异”，坚持人类命运共同体理念。（5分） 【解析】 问题（1）要求概括20世纪50年代中国对老挝的政策及其影响，着重考查学生解读材料和提取信息的能力。通过材料一可知，中国致力于推动老挝实现和平、保持中立，并愿意为老挝建设提供不附带任何政治条件的无偿援助。学生可通过分析材料对该时期中国对老挝的政策进行概括。中国对老挝的政策是新中国成立后奉行独立自主和平外交政策的具体体现，学生可根据材料并结合所学知识，解读其对中国、老挝以及国际局势可能产生的影响。 （2）要求概括20世纪五六十年代美国对老挝政策的变化并说明原因，着重考查学生正确理解和解释历史现象的能力。这需要学生熟悉冷战期间美国外交政策演变的主要脉络及其特点，并需要分析政策背后的动机和实质。在这一过程中，引导学生加深认识美国对老挝政策的变化并非基于维护和平，而是出于冷战思维下推行霸权行径的内在本质，并认识到是中国等维护世界和平的力量对美国霸权的抵制，迫使其不得不退缩。 （3）主要考查学生在理解历史叙述的基础上，通过辩证地对比分析并运用批判性思维、独立提出观点的能力。需要学生对比分析中美外交政策的异同，理解冷战背景下的国际关系，辩证分析美国对老挝政策的变化既是妥协也是战略调整，需要批判性反思霸权主义、冷战思维对地区和平稳定的危害，更要进一步深刻认识到，展现负责任大国担当对构建人类命运共同体的重要积极影响。 13．（2025·山东高考·19）阅读材料，回答问题。（12分） “有些人认为我应该待在家里” 图9 ——据美国《生活》杂志（1919年6月26日） （1）概括指出图9对当时美国形象的塑造有哪些史实依据。（6分） （2）你认为20世纪50年代的美国又会以怎样的形象出现在漫画中？说明理由。（6分） 【答案】 （1）从美国介入国际事务，企图争夺世界领导权角度作答； 从美国国内在对外政策上存在矛盾角度作答； 从美国与英、法等国存在矛盾，在国际事务中面临诸多问题角度作答。 如：美国提出门罗主义，在西半球有扩张野心和独特外交政策；一战后美国企图通过巴黎和会夺取世界霸权，积极参与欧洲政治事务；一战使美国经济实力增强，试图凭借经济优势提升国际威望。（6分） （2）形象描述要求：不同的人会站在不同立场对美国形象进行认识、解读、褒贬，20世纪50年代的美国在漫画中的形象是复杂多样的。 理由说明要求：能结合二战后美国实力上升、国际地位变化、对外扩张等史实加以说明。 形象：20世纪50年代的美国在漫画中可能会以“世界霸主”“冷战领导者”的形象出现。 理由：政治方面：二战后，美国成为资本主义世界头号强国，主导建立了以其为首的资本主义阵营，通过杜鲁门主义，美国公开宣称遏制共产主义，干涉别国内政，标志着冷战开始，在全球范围内推行霸权主义政策；经济方面：美国通过马歇尔计划，对西欧进行经济援助，一方面帮助西欧恢复经济，另一方面加强了对西欧的控制，确立了在资本主义世界经济领域的领导地位；军事方面：美国主导建立了北大西洋公约组织 ，这是一个军事同盟组织，进一步强化了美国在全球的军事影响力，与苏联为首的华约对峙，成为冷战军事对抗的重要一方。（6分） 【解析】 （1）依据漫画中“欧洲政治”“威望”“门罗主义”“意大利”“日本”等信息，结合美国参加一战、巴黎和会上威尔逊提出“十四点和平计划”、倡导建立国际联盟等史实，从美国开始逐渐介入世界事务、企图争夺世界领导权的角度进行作答；依据漫画中“有些人认为我应该待在家里”等信息，结合美国传统孤立主义政策，、美国没有参加国际联盟等史实可以从一战后美国国内在对外政策上存在矛盾和分歧角度作答；依据漫画中美国衣衫褴褛、戴着独眼罩、脚步被索网和泥潭禁锢、身后弥漫的硝烟、意大利和日本的飞砖等信息，结合在巴黎和会上英法与美国的矛盾、英法控制了国际联盟等史实，可以从美国与英法等国存在矛盾，在国际事务中阻碍重重，遭受到了重大挫折等角度作答。 （2）解决问题的关键是掌握二战后美国和当时国际关系发展变化的相关史实，对美国自身发展及其国际地位与影响有全面的掌握和正确的认知。20世纪50年代的美国在漫画中的形象应该是复杂多样的。例如，从美国二战后的实力和国际影响出发，一些人可能将美国描绘为世界“领导者”“霸主”的形象；对于西欧各国和日本而言，与美国既有合作同盟的关系，又存在竞争与对抗：在苏联和东欧社会主义国家看来，美国就是帝国主义、殖民主义和霸权主义的象征；而对广大亚非拉民族国家来说，美国是新型殖民者形象，是全球扩张主义者。 14．（2024·湖北高考·18）【大国对外政策的转变】阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 19世纪末，法国共和党领袖茹尔·费里曾直言不讳地宣称：“对于富强的国家来说，殖民地是最有利可图的投资对象之一。”戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部分。他在首次执政期间（1944年9月至1946年1月），奉行老殖民主义政策。1946年8月17日，戴高乐在向报界讲话时强调：“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国。”——摘编自陈永祥《戴高乐对第三世界国家外交政策的调整》 材料二 1958年，戴高乐重新上台后，着手调整对外政策。政策之一是建立一个新的法兰西共同体，以代替之前的法兰西联邦，给各成员国以内政方面的自治权，允许它们随时退出共同体。1964年9月至10月，戴高乐出访拉美十国。此次行程二万多公里，发表演说五十多篇，主旨是抨击美国推行霸权主义，强调维护民族独立，并号召拉美国家“向法国看，向欧洲看”。他还呼吁美国“在适当的和确定的限期内从印度支那撤走，让其人民以自己的方式决定自己的命运”。——摘编自罗会钧《戴高乐与法国殖民主义的终结》 （1）根据材料一，指出二战结束后法国政府坚持殖民主义政策的原因。（5分） （2）根据材料并结合所学，概括戴高乐1958年重新执政后法国政府对外政策的转变，并予以评述。（10分） 【答案】（15分） （1）①法国的殖民主义传统；（2分）②法国有着浓厚的大国情结；（2分）③法国战后经济恢复的需要。（2分）（答出三点得5分） （2）政策转变：①逐步放弃传统殖民政策，允许殖民地走向独立，建立新的法兰西共同体；（2分）②从殖民压迫第三世界转变为推动第三世界的独立运动，积极与第三世界国家建立外交联系；（2分）③抨击美国的霸权主义。（2分） 评述：法国对外政策的转变实际上是满足国家利益的调整，对战后经济的恢复和发展更加有利，也有助于摆脱美国的控制，推动法国大国国际地位的回归。客观上，法国对传统殖民政策的放弃也推动了第三世界的民族独立运动，有利于第三世界国家的独立和发展；同时打击了美国的霸权主义政策，对国际关系的民主化和世界和平作出了重要贡献。（4分） 【解析】 （1）据材料一信息“奉行老殖民主义政策”，可得出法国的殖民主义传统；据材料一信息“失去这些领地，法国将不再成为大国”，可得出法国有着浓厚的大国情结；据材料一信息“殖民地是最有利可图的投资对象之一”，可得出法国战后经济恢复的需要。 （2）第一小问“政策转变”，据材料二信息“调整对外政策，建立一个新的法兰西共同体”，可得出逐步放弃传统殖民政策，允许殖民地走向独立，建立新的法兰西共同体；据材料二信息“维护民族独立，并号召拉美国家‘向法国看’”“让其人民以自己的方式决定自己的命运”，可得出从殖民压迫第三世界转变为推动第三世界的独立运动，积极与第三世界国家建立外交联系；“呼吁美国从印度支那撤走”，可得出抨击美国的霸权主义。第二小问“评述”，结合所学欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗，美国在战后实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度，推动了欧洲经济的恢复，欧洲共同体的成立和发展，表明以美国为首的西方阵营逐渐分化，西欧逐渐成为重要的国际力量，可得出在1958年后，法国对外政策的转变实际上是满足国家利益的调整，对战后经济的恢复和发展更加有利，也有助于摆脱美国的控制，推动法国大国国际地位的回归；结合所学第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高涨，法国为维持殖民体系，付出了沉重的人力、物力代价，导致国内反战运动高涨，政局不稳，戴高乐政府不得不调整对阿尔及利亚的殖民政策，可得出法国对传统殖民政策的放弃推动了第三世界的民族独立运动，有利于第三世界国家的独立和发展；结合所学二战后美国称霸世界的野心急剧膨胀，美国在全球进行扩张，可得出法国政策的调整打击了美国的霸权主义政策，对国际关系的民主化和世界和平作出了重要贡献。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第31讲 冷战与国际格局的演变（浙江专用） 专项训练·参考答案 模拟·基础演练 1 2 3 4 5 6 7 8 D A B A C B D C 9 10 11 12 13 14 15 B D B D D B C 重难·创新演练 1 2 3 4 5 6 7 8 A D D B D D C C 9 10 11 12 13 14 15 C D B B A C B 真题·实战演练 1 2 3 4 5 6 7 8 A B A D A D A A 9 10 11 B D C 12.【答案】 （1）政策：致力于推动老挝实现和平、保持中立；无偿援助，不附带任何政治条件。 影响：有利于中国维护国家安全，扩大国际影响力；有利于老挝的独立和发展；有利于遏制美国的霸权行径，维护地区和平。（10分） （2）变化：由干涉到被迫承认中立。 原因：民族解放运动掀起新高潮；中国等国家对老挝的支持；老挝进步力量不断取得胜利；老挝并非美国的战略重心，美国国内反对武力干涉老挝，担心再次卷入亚洲战争。（10分） （3）反对单边主义、霸权主义和强权政治，反对冷战思维；坚持和平共处五项原则，坚持“求同存异”，坚持人类命运共同体理念。（5分） 13.【答案】 （1）从美国介入国际事务，企图争夺世界领导权角度作答； 从美国国内在对外政策上存在矛盾角度作答； 从美国与英、法等国存在矛盾，在国际事务中面临诸多问题角度作答。 如：美国提出门罗主义，在西半球有扩张野心和独特外交政策；一战后美国企图通过巴黎和会夺取世界霸权，积极参与欧洲政治事务；一战使美国经济实力增强，试图凭借经济优势提升国际威望。（6分） （2）形象描述要求：不同的人会站在不同立场对美国形象进行认识、解读、褒贬，20世纪50年代的美国在漫画中的形象是复杂多样的。 理由说明要求：能结合二战后美国实力上升、国际地位变化、对外扩张等史实加以说明。 形象：20世纪50年代的美国在漫画中可能会以“世界霸主”“冷战领导者”的形象出现。 理由：政治方面：二战后，美国成为资本主义世界头号强国，主导建立了以其为首的资本主义阵营，通过杜鲁门主义，美国公开宣称遏制共产主义，干涉别国内政，标志着冷战开始，在全球范围内推行霸权主义政策；经济方面：美国通过马歇尔计划，对西欧进行经济援助，一方面帮助西欧恢复经济，另一方面加强了对西欧的控制，确立了在资本主义世界经济领域的领导地位；军事方面：美国主导建立了北大西洋公约组织 ，这是一个军事同盟组织，进一步强化了美国在全球的军事影响力，与苏联为首的华约对峙，成为冷战军事对抗的重要一方。（6分） 14.【答案】（15分） （1）①法国的殖民主义传统；（2分）②法国有着浓厚的大国情结；（2分）③法国战后经济恢复的需要。（2分）（答出三点得5分） （2）政策转变：①逐步放弃传统殖民政策，允许殖民地走向独立，建立新的法兰西共同体；（2分）②从殖民压迫第三世界转变为推动第三世界的独立运动，积极与第三世界国家建立外交联系；（2分）③抨击美国的霸权主义。（2分） 评述：法国对外政策的转变实际上是满足国家利益的调整，对战后经济的恢复和发展更加有利，也有助于摆脱美国的控制，推动法国大国国际地位的回归。客观上，法国对传统殖民政策的放弃也推动了第三世界的民族独立运动，有利于第三世界国家的独立和发展；同时打击了美国的霸权主义政策，对国际关系的民主化和世界和平作出了重要贡献。（4分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $