福建省福州市福清西山学校2025-2026学年第一学期七年级9月份适应性练习历史试题

福清西山学校2025一2026学年第一学期七年级9月份 适应性练习 历史答案 一、选择题 题号 1 2 6 > 8 9 10 答案 C O D B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C B B C C B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 c B C A D 不 A A 二、非选择题 29.【答案】 (1)霸主：齐桓公。(2分) (2)示例一：判断：同意。(2分) 理由：春秋时期各诸侯发动战争为了追逐自身的利益，经常从事结盟和军事征伐等活动，这不仅给 社会带来巨大的经济冲击，也给人民带来了伤亡和深重的灾难。所以我同意孟子春秋无义战 的观点。(4分，包含结论1分) 示例二：判断：不同意。 理由：春秋时期的诸侯争霸，导致许多小诸侯国被灭，少数大诸侯国的疆域不断扩展，利于国家的 局部统一（国家出现统一的趋势)。当时的中原的“诸夏与周边的“戎狄等长期交往，为 民族交融创造了契机，在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同感。所以我不同 意孟子春秋无义战的观点。 示例三：不同意。 理由：春秋诸侯争霸战争是给人民带来了伤亡和深重的灾难，但是争霸战争中小诸侯被灭，大诸 侯国拓展疆域，也加快了统一全国的步伐，客观上推动了历史的发展进程。所以我们要辩证 地、一分为二的看待春秋争霸战争。 30.【答案】 (1)最早的人类：元谋人。(2分) 特点：我国早期人类遗址在分布上既分散又集中，主要分布在黄河、长江流域；分布广 泛。（一点2分） (2)名称：图1：半地穴式房屋。(2分) 图2：干栏式建筑。(2分) 原因：地理位置、自然环境的不同。(2分) (3)特点：由各民族相互交融而成。(2分，答到意思即可) 31.【答案】 (1)制度：①禅让制；(2分)②世袭制(2分) (2)制度：分封制。(2分) 构成：国王的后裔和亲戚：承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。 第1页 (一点1分) (3)实现区域性局部统一；加强华夏族和周边各部落联系交往，为华夏族形成奠定基础；推动 了民族交融，客观上有利于经济发展。（一点2分） 32.【答案】 【示例一】图片序号：图3。 图片序号：图4。（写出序号2分） 观点：生产工具的革新推动了社会发展。 论述：新石器时期的河姆渡居民使用骨耜进行农业生产，栽培水稻，原始农业逐步发展。夏商 周时期，青铜器开始广泛应用到社会各个领域，推动奴隶制文明的诞生与发展。春秋后 期，铁农具出现并在战国时期得到推广，标志着社会生产力水平的提高。同时分封制 不断瓦解，称霸兼并战争不断，各国改革此起彼伏，社会形态由奴隶制社会逐步迈入封 建社会。 结论：生产工具的改进能推动生产力的发展，生产力的发展能带来社会的变革。所以我们要大 力发展社会生产力，实现中华民族伟大复兴。 【示例二】图片序号：图5。 图片序号：图6。 观点：考古发现是研究历史的重要依据。历史文物承载历史信息。 第2页福清西山学校2025一2026学年第一学期七年级9月份适应性练习 历史试卷 一、选择题（本题共28题，每小题2分，共56分。每小题只有一个选项符合要求的。请将正确选 项填涂在答题卡上。) 1.暑假期间，小明同学参加了以“寻觅人类起源的足迹为主题的夏令营活动，其中一项活动是参 观我国境内目前己知的最早的古人类遗址。他们应该去() A.陕西蓝田 B.北京周口店 C.云南元谋 D.湖北郧阳 2.以下图示是小明制作的中国远古时期人类发展时间轴，①处对应的古人类是() 距今约170万年 距今约70万一20万年 距今约3万年 元谋人 ① 山顶洞人 企 0 A.郧县人 B.北京人 C.和县人 D.蓝田人 3.下图是旧石器时代山顶洞人制作的穿孔骨针。这一历史遗存印证当时人类() 穿孔骨针 A.开始懂得饲养家畜家禽 B.已经发展出原始农业 C.会缝制衣物以御寒保暖 D.建造房屋以实现定居 4.考古发现是了解史前社会的重要证据。下列考古发现中，能证实中国有“百万年的人类史”的是 () A.云南元谋发掘的门齿化石 B,北京周口店发现的用火遗迹 C.陕西半坡出土的磨制石器 D.浙江余姚发现大量水稻遗存 5.在历史项目式探究学习中，小华所在小组分配到的任务是探究北京人的生活，通过探究他们得 出结论：北京人已经学会使用火。下列最能支持这一结论的是北京人遗址中发现的() A.动物化石 B.头盖骨、牙齿化石 C.打制石器 D.灰烬、烧石和烧骨 6.某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻 装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是() A.《探秘北京人》 B.《走近河姆渡文化》 C.《半坡遗址之谜》 D.《大汶口文化密码》 7.考古学家发现，中国新石器时代的陶器非常丰富。黄河流域多见彩陶，长江流域流行黑陶，而 且同一区域内的不同村落，陶器的花纹和形状也各不相同。这主要体现了新石器时代文化的() 第1页 A.传承性 B.融合性 C.统一性 D.多样性 8.考古材料证明，中国是世界农业最早的起源地之一，中国农业生产具有悠久的历史。下列各项 中，考证中国农业起源最可信的史料是() A.炎帝教民开垦耕种的传说 B.半坡遗址粟类粮食作物的遗存 C.考古出土的战国铁制兵器 D.《史记》中对大禹治水的记载 9.下面卡片记录了某遗存的相关信息，据此推断该文化遗存是() 年代：距今约6000年 地域：黄河流域 房屋：半地穴式圆形房屋 陶器：人面鱼纹彩 A.半坡遗址 B.元谋人遗址 C.河姆渡遗址 D.山顶洞人遗址 10.下列图片所示可用于研究() 河姆渡遗址出土的稻谷河姆渡遗址出土的骨耜河姆渡人的干栏式建筑复原图 A.古猿演化进程 B.原始农耕生活C.部落联盟形成 D.早期国家产生 11.在良渚遗址权贵们的墓葬中，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵 用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发 现说明() A.社会分化明显 B.早期文字形成C.铁制工具普及D.奴隶社会瓦解 12.有位台湾同胞曾写下一副对联：“人文初祖定中华血脉，炎黄子孙盼和平统一。”这里的“人文 初祖”是指() A.炎帝和蚩尤 B.黄帝和蚩尤 C.炎帝和黄帝 D.尧舜禹 13.《尚书》被列为儒家十三经之一，最早记有“禅让”之事。其中，《尧典》中有“尧舜禅让”的记 载，《大禹谟》中有“舜禹禅让”的记载。那么，尧、舜、禹禅让的标准是() A.治水功绩 B.实力强大 C.品性贤德 D.领地众多 14.传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役。在这场战役中，炎帝、黄帝部落打败 了蚩尤部落，该战役是() A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.长平之战 D.牧野之战 第2页 15.“中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。”下列考古发现能够印证此观点的是() A.元谋人和北京人会使用和制造工具 B.长江、黄河等流域均发现了原始农耕遗址 C.在河南安阳殷墟出土了大量的甲骨 D.二里头遗址发现了宫殿建筑群、大型墓葬 16.如图为二里头遗址出土的绿松石龙形器，其龙身蛇形、白玉点睛的特征，与《史记》《礼记》 《左传》等众多史书中关于“龙”的记载相呼应，反映出夏人崇龙的信仰特点。据此可知() 二里头遗址出土的绿松石龙形器 A.神话传说蕴含历史信息 B.考古发现更具研究价值 C.文物与文献可相互印证 D.文献记载须经多方考证 17.《史记·殷本纪》记载：“大聚乐戏于沙丘，（纣）以酒为池，悬肉为林，使男女裸相逐其间， 为长夜之饮。”这则材料能够说明() A.夏朝灭亡的原因B.商朝迁都的原因C.商朝灭亡的原因D.西周灭亡的原因 18.公元前1046年周武王建立周朝，这一时间用世纪、年代的表达方式应为() A.公元前10世纪40年代 B.公元10世纪40年代 C.公元前11世纪40年代 D.公元11世纪40年代 19.西周时期，周公制定礼乐制度，规定天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，卿大夫用五鼎四簋。 不同等级的贵族在祭祀、朝聘、宴飨等活动中，使用的礼器、乐舞都有严格规定。这一制度() A.促进了商品经济发展 B.维护了社会等级秩序 C.推动了民族大融合 D.强化了中央集权统治 20.西周时期，周公旦提出“敬天保民”的主张，认为统治者应以身作则，施行德政，爱护、护民， 以赢得民心。周公旦的言论体现了() A.严格的等级制度B.朴素的民本思想C.道家的无为思想D.规范的礼乐制度 21.周王将子弟、功臣和先代贵族分封到各地建立诸侯国，并赐予他们象征权力的青铜器“鼎”。这 反映了西周() A.确立了皇权至上的原则 B.血缘关系是分封的唯一依据 C.通过礼器强化等级秩序 D.彻底消除了地方叛乱的风险 22.《国语·齐语》提到：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土。”《韩非子外储说左 第3页 上》记载：“若以铁杵投地，则地无坚而不陷。”这印证了春秋战国时期() A.王室衰微 B.铁制农具出现及应用 C.百家争鸣 D.大规模兼并战争频繁 23.2025年4月，安徽准南武王墩一号墓入选2024年度全国十大考古新发现，出土器物1万余件。 该墓为研究楚国物质文明提供了() A.文献史料B.口述史料 C.实物史料 D.图像史料 24.春秋时期，郑国国君使用九鼎八簋(gi,礼器如图)，而周礼规定只有周天子才能使用九鼎 八簋。这反映() 石用 白鲁鲁合合鲁 A.王室衰微 B.商业发达 C.贸易繁荣 D.华夏认同 25.我国春秋后期开始被应用于农业生产领域的工具是() A.打制石器B.磨制石器 C.青铜农具 D.铁制农具 26.下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是() A.项羽 B.齐桓公 C.秦始皇 D.秦孝公 27.“在春秋时期..周边少数民族发展壮大时，与中原各国不断发生碰撞，（在方式上）既有军 事战争的冲突，也有盟会、联姻等和平的方式。”上述材料表现了春秋时期() A.民族之间的交融与交流 B.文化飞速发展 C.政治黑暗和落后 D.汉族同化少数民族 28.春秋时期，中原各国与周边的戎、狄、蛮、夷等民族交往频繁，有战争冲突，也有经济文化交 流。如楚国国君自称“蛮夷”，却在与中原诸侯会盟时依中原礼仪行事。这体现了() A.华夏认同观念产生 B.楚国文化被同化 C.礼仪传播范围较广 D,诸侯会盟很重要 二、非选择题（共4题，29题8分，30题12分，31题12分，32题12分，共44分） 29.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料春秋以来，诸侯不尊周天子，互相征伐，争做霸主。仅记载《鲁史》的242年里，列国 发生的战争就有483次。春秋时期弑君三十六，亡国三十二，不得保其社稷者，不可胜数。故而孟 子说：“春秋无义战”。 一一摘编自邹复《想起了“春秋无义战”》 (1)根据材料并结合所学知识，写出春秋时期的第一个霸主。 (2)你是否同意孟子的观点？请结合材料和所学知识，简要说明理由。 第4页 30.阅读材料，按要求完成下列问题。(12分) 材料一 行村人遗 蔽田人遗址 和县人瑰址 长大 元谋人遗址 马人 注：田中所有要素为今内图前创 中国境内主要古人类遗址分布图 材料二 图1 图2 材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，逐渐化合以成一 族之形，后世所谓诸夏是也。 —梁启超《饮冰室合集》 (1)结合材料一、说出我国境内目前已知最早的人类，分析我国早期人类遗址在分布上有什么特 点。(4分) (2)材料二中，两间原始居民的房屋结构不同，它们分属于不同的农耕居民。写出材料二中两处 遗址中房屋的样式名称。(4分)结合所学知识，分析导致建筑风格不同的原因。(2分) (3)结合材料三和所学知识，指出华夏民族的形成有什么特点。(2分) 31.中国古代的政治制度不断演变，不断创新，极大地推动了中华文明的发展。阅读材料，完成下 列要求。(12分) 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能.是谓大同。今大道既隐，天下为家…是谓小康。 一《礼记·礼运》 材料二 周灭了商，席卷整个中国北方…靠当时用马车传递的原始通信方式不可能直接管辖这样大 的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承 认周宗主权、与国王没有血缘关系的亲信和地方贵族。 一摘编自【美】费正清等《中国：传统与变革》 材料三 据史料记载，在春秋时期的大国争霸中，各大国兼并小国，实现了区域性的局部统一。同时， 在这一过程中，华夏族和周边各部落的联系、交往日益加强，为华夏族的形成奠定了基础。 (1)结合所学知识，指出材料一中的“天下为公”与“天下为家”分别对应什么制度？(4分) (2)材料二反映出西周实行什么政治制度？根据材料二，指出当时“诸侯的人员构成。(4分) (3)结合材料三，分析春秋争霸给中国社会发展带来的影响。(4分) 第5页 32.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 u 图4春秋战国时期的铁制农具，促进了农 图3河姆渡居民用骨耜进行农业生产，栽培水稻 业上的深耕细作 图6春秋时期青铜栖尊，牛鼻上有一铁 图5利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时 环。 间，有重要的史料价值 阅读以上材料，选择图3至图6中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定 观点，并结合材料和所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述。（要求：观点明确，史论 结合，条理清楚)(12分) 第6页成绩报告查询 1扫描二维码下载APP 2.应用商店搜索【好分数】下载安装 福清西山学校2025一2026学年第一学期七年级9月份适应性练习 历史答题卡 姓名： 班级： 座号： 注意事项 准考证号 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [0] [0] [0][0][0][0] [0][0] [0] [0] [1] [1] [1] [1] C1][1] [1] [1] [1] [1] 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写： [2] [2] [2] [2] [2][2] [2] [2] [2 3j 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [3] [3] [3] [3] [3][3] [3] [3] 37 [3 ■ [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4 4] 保持答卷清洁完整！ [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [ [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] C7] 正确填涂 缺考标记 [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] ] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 第卷选择题（共56分） 1[A][B][C][D]6[A][B][c][D]l1[A][B][C][D]16[A][B][c][D]21[A][B][c][D] 2A][B][C][D]7[A][B][C][D]l2[A][B][c][D]I7[A][B][C][]22[A][B][c][D] 3[A][B][C]LD]8[A][B][c][D]l3LA][B][c][D]18[A][B][c][D]23[A][B][c][D] 4[A][B][c][D]9[A][B][c][D]14[A][B][c][D]19[A][B][c][D]24[A][B][c][D] 5[A][B][c][D]10[A][B][C][D]15LA][B][c][D]20[A][B][C][]25[A][B][c][D] 26[A][B][c][D] 27[A][B][c][D] 28[A][B][C][D] ■ 第II卷非选择题（共44分） 29(8分)(1) (2) 裂 ■ ID:3787179 第1页共 ■ 30(12分)(1)最早古人类： 特点： (2)图1： 图2： 原因： (3)特点： 31(12分)(1)制度： (2)制度： 人员构成： (3)影响： 32(12分)序号1： 序号2： 观点： 论述： 结论： 1页