第六单元 祖国美景（单元检测·巩固卷）语文统编版三年级上册（新教材·A3版）

**基本信息** 统编版三年级上册第六单元“祖国美景”单元检测提高卷，以“文旅短视频博主”任务为主线，融合基础字词、课文理解、阅读分析及习作，覆盖《海滨小城》《富饶的西沙群岛》等单元核心内容，培养语言运用与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|29分|多音字“兴”“参”、近义词“瑰丽—艳丽”|情境化脚本创作任务，结合海岛、小兴安岭等文本| |课文理解|19分|《小兴安岭》结构、古诗《早发白帝城》默写|分层考查修辞（拟人仿写）、课文顺序分析| |阅读理解|27分|五岳五湖常识、《西沙群岛》选段关键句|跨文本研读，结合思维导图与宣传语设计| |习作|25分|景物描写“这儿真美”|联系生活观察，要求语句通顺、内容具体|

第六单元 祖国美景（单元检测·提高卷） 语文统编版三年级上册 时间：80分钟 分值：100 主题任务：打卡大美山河，争做少年文旅短视频博主。学校发起【少年文旅短视频创作营】实践活动，同学们化身文旅短视频博主，云打卡祖国大好河山，撰写风景解说脚本、制作视频字幕、设计文明出游提示，完成系列闯关任务，请你积极参与。 第一关・山河短视频脚本素材站（29 分） 一、创作营第一站，研读海岛、小兴安岭、水乡的旅行文案，撰写文旅短视频开篇解说脚本，完成配套语文习题。（29 分） 我想要飞往海滨，欣赏优美的海岛①fēng jǐng，看瑰丽的海面上②yú chuán（　　）（　　）往往；我要躺在沙滩上，看空中飘着的云朵，看优雅飞舞的③huīsè海鸥；我还要潜入深海，看成（　　）结（　　）的鱼儿游来游去，看海参____________地蠕动。 我想要兴高采烈地走进小兴安岭，让参天的树木严严（　　）（　　）地④dǎng zhù我的⑤shì xiàn。我还要吃正宗的东北佳肴，体验东北民俗。 我想要回到富【绕 饶】的水乡，寻找【侵 浸】在小溪中的【孔 乳】白色的鹅卵石，跟着小蝌蚪一起找妈妈，跟着飞蛾一起寻花香。 1.用“√”标出加点字正确的读音。（3 分，每空 1 分） 海滨（bīn bīng）    欣赏（xīn xīng）    优雅（yuō yōu） 2.根据拼音，帮宁宁写出正确的词语。（5 分，每词 1 分） ①    ②    ③ ④    ⑤ 3.旅游计划中的“兴”“参”是多音字，请你为下面词语中的加点字注音。（4 分，每空 1 分） 兴高采烈（ ）        海参（ ） 小兴安岭（ ）        参天（ ） 4.用“”画掉“【   】”里错误的汉字。（3 分，每空 1 分） 5.将语段中的词语补充完整，填在括号里。（3 分，每空 1 分） 6.写出“深”的反义词：______；写出“瑰丽”的近义词：__________。（2 分，每空 1 分） 7.选择一个恰当的ABB式的词语填写在旅游计划中的横线上，再选择其中的一个，说一说你由这个词语想象到的画面。（4 分，填空 1 分，想象画面 3 分） 懒洋洋     兴冲冲     静悄悄      闹哄哄 我选择的词语是 ，我想象到的画面是 。 8.宁宁的旅游计划每段都是围绕一个句子展开的，下列句子和宁宁写法不同的一项是（　　）（3 分） A．秋天的校园真美。香气扑鼻的桂花开了，菊花也欣然怒放。 B．教室里真安静。老师在示范朗读课文，我们跟着他一起读。 C．车站的人真多。到处是人影，到处是人声，黑压压的一片。 D．我喜欢夏天的夜晚。暖风带来水果香甜的气味，一切都慢下来了。 9.【语文素养】如果你去上面语段中的一处地方旅游，请写一条文明旅游提示。（2 分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 第二关・文旅短视频主播资格赛（19 分） 二、创作营选拔文旅短视频出镜主播，想要录制祖国风光讲解短视频，先要通过语文素养资格赛，夯实字词、课文理解、修辞、诗词积累功底。（19 分 1.下列句子中，不能让我们感受到西沙群岛物产丰富的一项是（   ）（1 分） A．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 B．鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 C．西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。 D．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 2.下列关于课文《美丽的小兴安岭》内容的说法不正确的是（    ）（1 分） A．课文是按照“总——分——总”的结构叙述的。 B．课文按时间顺序描写了小兴安岭的美丽。 C．课文表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。 D．课文告诉我们要保护森林。 3.芳芳的旅游记录每段都是围绕一个句子展开的，下列句子和芳芳写法不同的一项是（   ）（1分） A．秋天的校园真美。香气扑鼻的桂花开了，菊花也欣然怒放。 B．教室里真安静。老师在示范朗读课文，我们跟着他一起读。 C．车站的人真多。到处是人影，到处是人声，黑压压的一片。 D．我喜欢夏天的夜晚。暖风带来水果香甜的气味，一切都慢下来了。 4.下列题中，只有一个词语填入横线部分最恰当，选择正确的一项。（  ）（ 分） 松鼠靠秋天 在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 A．保藏 B．贮藏 C．收藏 D．珍藏 5.照样子，写词语。（2 分） 各式各样（ABAC式）________________ ________________ 来来往往（AABB式）________________ ________________ 银光闪闪（ABCC式）________________ ________________ 咯吱咯吱（ABAB式）________________ ________________ 6.查字典，填一填。（2 分） “挺”字的部首是通过部首____，我们知道这个字的意思和有____关，除了部首还有____画。这个字在字典中的解释有：①硬而直；②伸直而凸出；③勉强支撑；④很；⑤量词，用于机枪。在“大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武”中，“挺”的意思应选_____。 7.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（用相同的修辞手法仿写句子）（2 分） ____________________________________________________________________________________ 8.我家的柿子树上结满了柿子，熟透了的红柿子像一盏盏红灯笼挂在树上。（2分） 这句话运用了___________的修辞手法，把___________比作___________，生动形象地写出了___________的特点，表达了作者对柿子的赞美之情。 9.根据所学内容填空。（5分） （1）《海滨小城》一文分为_______和_______两部分，文章是按照“大海—_______—庭院—_______—街道”的顺序写的。 （2）《美丽的小兴安岭》一文按_______顺序进行描写，文章最后点明小兴安岭是一座_______，也是一座巨大的宝库。 （3）《香港，璀璨的明珠》一文主要从_______、_______和旅游三个方面具体介绍了香港。 （4）《富饶的西沙群岛》从_______、_______、_______这三个方面介绍了西沙群岛的风景和物产，让我们了解了西沙群岛是个_______、_______的地方。 10.把下面的古诗补充完整，并完成练习。（4分，默写 1 分，问答 1 分） 早发白帝城 朝辞白帝________， 千里江陵________。 ________猿声啼不住， _____________万重山。 ①把古诗补充完整。 ②从“朝”字中，我知道诗人从白帝城出发的时间是_______________。 ③体现船快的诗句是________________和_________________。 ④从诗句中，我体会到了诗人__________________________的心情。 第三关・山河美文研读素材库（27 分） 三、山河云阅读沙龙，品读写景主题美文，摘抄触动人心的语句，充实文旅短视频脚本素材库。（27 分） 任务提示：作为少年文旅短视频博主，品读文本，摘抄打动你的语句，可直接用作短视频旁白。学习抓关键句、体会景物特点。 （一）五岳①五湖（9 分） 东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山，此之②谓③五岳；饶④之鄱阳，湘⑤之青草，巴⑥之洞庭，润⑦之丹阳，苏⑧之太湖，此之谓五湖。 ——选自《幼学琼林》 【注释】①岳：高大的山。②之：语气助词，无实意。③谓：称呼，叫作。④饶：今江西省鄱阳县。⑤湘：今湖南省湘阴县。⑥巴：古巴陵郡，今湖南省岳阳县。⑦润：今江苏省镇江。⑧苏：今江苏省苏州。 1.阅读短文，完成思维导图。 2.我国现存的最大的咸水湖和最大的淡水湖分别是什么？（    ） A．洞庭湖  丹阳湖 B．青海湖  鄱阳湖 3.下列选项中五岳不包括（    ） A．华山 B．黄山 C．泰山 D．嵩山 4.五岳和五湖的美景吸引了无数的文人墨客纷纷为之写下了壮美的诗篇，根据你的积累，请分别写出描写五岳和五湖的诗句。（至少一句） 关于五岳的诗句：________________________________________ 关于五湖的诗句：________________________________________ （二）富饶的西沙群岛（节选）（9 分） ①海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 ②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ③西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 1.从选文中找出下列词语的近义词。 威猛——( )   茂盛——( ) 2.选文第2自然段围绕“__________”这句话，主要写了鱼的_______多和______________多。 3.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”对这句话理解有误的一项是（     ） A．说明西沙群岛海里的水和鱼各占一半。 B．这句话运用了夸张的手法。 C．突出了西沙群岛海里的鱼数量非常多。 4.从哪些方面可以看出“西沙群岛也是鸟的天下”？ ____________________________________________________________________________________ （三）家乡的小河（9 分） ①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 ②小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸缎。 ③小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 ④太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 ⑤傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站定了。 ⑥小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸（xī）窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。 ⑦家乡的小河啊，你真美！ 1.根据短文，完成下面的思维导图。 2.第④自然段中“鳞光闪闪”的意思是____________________________________；我是用________________的方法来理解这个词语的意思的。 3.第⑥自然段是围绕“________________”这句话来写的，描写了很多景物。其中描写________________的声音，是运用了以动衬静的写作手法，它的作用是________________________________。 4.连线。旅游黄金周快到了，请你为以下几处景点选择合适的宣传语。 西 湖                   四季分明，景色诱人 小兴安岭               宁静迷人，宛如明镜 家乡的小河             这里有动人传说，这里是人间天堂 第四关·文旅短视频创作成果展（25 分） 四、本次【少年文旅短视频创作营】实践活动即将收官，请完成习作，作为文旅短视频配套推文。（25 分） 题目：这儿真美 只要你仔细观察，就会发现我们周围有许多美丽的地方，如花园、果园、田野、学校、池塘……请选择一处美景把它介绍给大家吧！做到语句通顺，内容具体，300字左右。 200 400 参考答案； 一、 1.bīn  xīn  yōu 2． 3． xìng shēn xīng cān 4．画掉：绕  侵  孔 5．来来   群 队   实实 6． 浅 艳丽 7．文中画横线处：懒洋洋             兴冲冲    一群孩子在户外玩耍，充满活力地奔跑、嬉戏。 8．B 9.自由发挥 二、 1．C 2．D 3．B 4．C 5. 各种各样 无影无踪 红红火火 花花绿绿 白发苍苍 两手空空 扑通扑通 叮咚叮咚 6． 扌 手 6/六 ④ 7.小白兔穿着雪白的绒衣，跑过来，跳过去，可爱极了。 8. 比喻 熟了的红柿子 红灯笼 红柿子颜色和形状 9. 海边 小城 沙滩 公园 时间 美丽的大花园 贸易 美食 美丽的海水 海底多样的生物 海岛上众多的海鸟 风景优美 物产丰富 10.彩云间     一日还     两岸     轻舟已过 19．早晨 20． 千里江陵一日还 轻舟已过万重山 21．轻松愉悦 三、（一）1．泰山                   鄱阳湖 华山                   青草湖 衡山                   洞庭湖 恒山                   丹阳湖 嵩山                   太湖     2．B 3．B 4． 示例：会当凌绝顶，一览众山小。 示例：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 （二）1． 威武 茂密 2． 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 种类 数量 3．A 4．树林里栖息着各种海鸟；遍地都是鸟蛋；树下堆积着厚厚的鸟粪。 （三）1．时间  迷人  中午  傍晚  可爱  宁静 2． 水流清澈、粼粼碧波折射出的光线闪烁，美丽耀眼 联系上下文 3． 小河的夜晚可静啦 “风吹小草”以及“狗叫” 更好地衬托出小河夜晚的宁静 4． 四、 例文： 这儿真美 我家附近有一个小池塘，它不大，却像一颗镶嵌在绿地上的宝石，四季都美得像一幅画。   春天，池塘边的柳树抽出嫩芽，柔软的枝条垂到水面，像在梳洗长发。桃花、杏花竞相开放，粉的、白的花瓣随风飘落，轻轻点在水面上，荡起一圈圈涟漪。小鱼儿在清澈的水里游来游去，偶尔跃出水面，溅起晶莹的水花。   夏天，荷叶铺满水面，像一把把撑开的绿伞。粉红的荷花从叶间探出头来，有的含苞待放，有的亭亭玉立。蜻蜓立在花苞上，青蛙蹲在荷叶上唱歌，整个池塘充满了生机。   秋天，落叶飘进池塘，像一只只小船。水底的鱼儿游过，仿佛在和小船捉迷藏。 冬天下雪时，池塘盖上了厚厚的白被子，安静又纯洁。   这个小池塘没有名山大川的壮阔，却用最朴素的美，装点了我的童年。它让我明白，美就在身边，只要用心观察，处处都是风景。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $