专题01 化学使世界变得更加绚丽多彩 物质的变化、性质和用途（期中真题汇编，广州专用）九年级化学上学期

**基本信息** 精选广州多校期中真题，聚焦化学研究对象、物质变化与性质等7大高频考点，融合卫星发射、广彩瓷非遗、可燃冰开发等真实情境，强化化学观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30+题|含化学发展史、绿色化学、性质与用途等|以《天工开物》制瓷、家务劳动等生活化案例考物质变化，结合“企鹅酮”分子模型、墨子“端”观点考查微观思维|

专题01 化学使世界变得更加绚丽多彩 物质的变化、性质和用途 7大高频考点 考点01 化学研究对象 考点02 化学发展史 考点03 绿色化学 考点04 物质的物理变化和化学变化 考点05 物质的物理性质和化学性质 考点06 物质的性质与用途 考点07 化学思想方法（模型与推理） 考点01 化学研究对象 1.【答案】A 考点02 化学发展史 1.【答案】A 2.【答案】C 考点03 绿色化学 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 考点04 物质的物理变化和化学变化 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】D 13.【答案】B 14.【答案】B 考点05 物质的物理性质和化学性质 1.【答案】D 考点06 物质的性质与用途 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】D 考点07 化学思想方法（模型与推理） 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】B 12.【答案】B 13.【答案】A 14.【答案】B 15.【答案】（1）① 低温    ② 甲烷分子与水分子种类不相同，化学性质不一样     （2）A     （3）     （4）AD      试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 化学使世界变得更加绚丽多彩 物质的变化、性质和用途 7大高频考点 考点01 化学研究对象 考点02 化学发展史 考点03 绿色化学 考点04 物质的物理变化和化学变化 考点05 物质的物理性质和化学性质 考点06 物质的性质与用途 考点07 化学思想方法（模型与推理） 考点01 化学研究对象 1.(2025-2026九上·广东省广州市第三中学·期中)2025年9月5日，我国成功发射试验二十九号卫星。下列与航空航天相关的内容属于化学研究领域的是 A. 航天员所穿衣服材料的研制 B. 卫星轨道的设定 C. 火箭控制系统的研发 D. 航天员在失重情况下的身体状况 考点02 化学发展史 1.(2026·广东广州从化区·期中)下列是我国科学家及研究领域，主要涉及催化科学的是 A. 闵恩泽，石油化工研究 B. 屠呦呦，青蒿素的研究 C. 张青莲，相对原子质量的研究 D. 徐寿，元素名称研究 2.(2026·广东广州从化区·期中)下列选项中属于我国古代化学工艺成就的是 A. 指南针 B. 织造丝绸 C. 制作火药 D. 印刷术 考点03 绿色化学 1.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)“绿色化学”提倡从源头避免有害物质的使用与排放，在科学研究和工业生产中选择环境友好的化学反应过程。下列措施中，不符合“绿色化学”理念的是 A. 选择原子全部转化为目标产物的反应 B. 使用无毒无害的催化剂 C. 产生有害废弃物后再进行治理 D. 选择无毒无害物质作为反应物 2.(2026·广东广州从化区·期中)“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。下列说法正确的是 A. 推广使用一次性木筷，减少疾病传播 B. 利用化学综合应用自然资源和保护环境 C. 充分利用绿色原料生产绿颜色食品 D. 化学是环境污染的主因，禁止所有能产生SO2、的化学反应 3.(2025-2026九上·广东市天河区华南理工大学附属实验·期中)建设“绿美广州”，树立环保意识，践行环境友好的生活方式。下列做法不利于生态保护的是 A. 使用共享单车，可减少空气污染 B. 扩大植树造林面积，可以实现“碳捕捉” C. 用填埋方式处理塑料垃圾 D. 家庭中用厨余垃圾自制花肥 考点04 物质的物理变化和化学变化 1.(2025-2026九上·广东省广州市天河区第七十五中学·期中)明代宋应星所著的《天工开物》中记载了甘蔗制红糖的详细工艺，其中属于化学变化的是 A. 削蔗去杂 B. 石辘碎蔗 C. 渣汁分离 D. 生火熬糖 2.(2025-2026九上·广东省广州市天荣中学·期中)节约粮食是中华民族的传统美德，以下哪个是化学变化 A. 收割水稻 B. 晒干稻谷 C. 米饭酿醋 D. 研磨稻谷 3.(2025-2026九上·广东省广州市第二中学·期中)《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（ ） A. 烧裂矿石 B. 粉碎矿石 C. 淘洗矿粉 D. 取泥制坯 4.(2025-2026九上·广东市天河区华南理工大学附属实验·期中)劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是 A. 清洗蔬菜 B. 沥干蔬菜 C. 点火炒菜 D. 盛菜装盘 5.(2024-2025九上·广东省广州市广州中学·期中)“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要发生了化学变化的是 A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 镂空雕刻 D. 活字印刷 6.(2025-2026九上·广东广州某校-11月·期中)广彩瓷烧制技艺是国家级非物质文化遗产。下列制作环节中涉及化学变化的是 A. 设计 B. 选瓷 C. 描线 D. 烧烘 7.(2025-2026九上·广东省广州市荔湾区广东广雅中学·期中)《哪吒之魔童闹海》票房突破145亿，其情节包含许多化学知识，下列情节中体现涉及化学变化的是 A. 敖丙将水凝结成冰作为武器 B. 风火轮被使用时都伴随熊熊烈火 C. 太乙真人拼接莲藕重塑哪吒肉身 D. 哪吒撕破申公豹的袍子 8.(2025-2026九上·广东省广州市广州中学·期中)造纸术与指南针、火药、印刷术并称中国四大发明。造纸术的过程包括“斩竹漂塘”、“煮徨足火”、“舂臼”、“荡料入帘”、“覆帘压纸”、“透火焙干”等过程。其中不包含化学变化的过程是 A. 斩竹漂塘：将竹子放入池塘长时间浸泡，利用微生物分解除去竹子的青皮 B. 煮徨足火：将竹子放入“徨桶”为，与石灰一道充分煮沸，除去木质素等杂质，分解纤维 C. 舂臼：取出上一步的竹子放入石臼中打烂 D. 透火焙干：在巷中用木炭生火，利用热量将湿纸焙干 9.(2025-2026九上·广东广州部分校-11月·期中)下列过程不属于化学变化的是 A. 硫在氧气中燃烧 B. 用粘土烧制陶瓷 C. 用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水 D. 铁在潮湿的空气中生锈 10.(2025-2026九上·广东省广州市仲元中学教育集团·期中)中医认为黑糖性温味甘，具有补中益气、缓中化食、健脾暖胃的功效。以下黑糖的制作工艺中涉及化学变化的是 A. 甘蔗压榨 B. 蔗渣发酵 C. 蔗汁浓缩 D. 蔗汁过滤 11.(2025-2026九上·广东广州白云区钟落潭-11月·期中)广彩瓷烧制技艺是广州市地方传统手工技艺，也是国家级非物质文化遗产之一。下列广彩制作的四个过程中发生化学变化的是 A. 描线 B. 调色 C. 彩绘 D. 烧制 12.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)生产劳动创造美好生活。下列劳动项目涉及的化学知识不正确的是 选项 生产劳动 化学知识 A 用活性炭净化天然水 活性炭具有吸附性 B 做饭时加入加碘食盐 加碘食盐中的“碘”指碘元素 C 用橡皮泥制作水分子模型 水分子由氢原子、氧原子构成 D 在阳光下晒干湿衣服 水见光分解成氢气和氧气 A. A B. B C. C D. D 13.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)图中实验过程中，构成物质的分子种类有变化的是 A. 酒精汽化 B. 酒精燃烧 C. 液态水沸腾 D. 石蜡熔化 14.(2025-2026九上·广东广州花都区·期中)“水的沸腾”实验过程中，属于化学变化的是 A. 酒精汽化 B. 酒精燃烧 C. 液态水沸腾 D. 水蒸气液化 考点05 物质的物理性质和化学性质 1.(2025-2026九上·广东广州增城区-11月·期中)长征五号火箭是我国运载能力最强的火箭，所用燃料之一为液氢，下列说法中属于氢气化学性质的是 A. 无色无味的气体 B. 氢气的密度比空气小 C. 氢气可转化为液氢 D. 氢气具有可燃性 考点06 物质的性质与用途 1.(2025-2026九上·广东省广州市第三中学·期中)下列物质用途没有利用该物质的化学性质的是 A. 氮气充入食品包装袋防腐 B. 铜丝制成导电线 C. 氢气用来做燃料 D. 氧气用于医疗急救 2.(2025-2026九上·广东广州部分校-11月·期中)下列各物质的性质和用途没有直接联系的是 选项 性质 用途 A 氢气能燃烧且产物只有水 用作清洁燃料 B 氦气密度小于空气且化学性质稳定 用作探空气球填充气 C 木炭燃烧放热 用于烧烤食物 D 氮气化学性质不活泼 用于生产氮肥 A. A B. B C. C D. D 3.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)下列各物质的性质和用途没有直接联系的是 选项 性质 用途 A 镁在空气能燃烧，发出耀眼的白光 制造照明弹 B 乙醇(俗称酒精)具有挥发性 用作燃料 C 氦气密度小，化学性质很不活泼 用于填充探空气球 D 稀有气体通电时能发出不同颜色的光 用于航标灯 A. A B. B C. C D. D 4.(2026·广东广州从化区·期中)下列物质的性质和用途对应关系不正确的是 A. 明矾吸附沉降——作净水剂 B. 氧气支持燃烧——作助燃剂 C. 稀有气体通电发光——作电光源 D. 氮气的化学性质活泼——作保护气 5.(2025-2026九上·广东省广州市钟村中学·期中)性质决定用途，下列物质的用途与其物理性质有关的是 A. 铜丝作导线 B. 氧气用于医疗急救 C. 食品包装中充氮气防腐 D. 氢气用作清洁燃料 6.(2025-2026九上·广东省广州市天河区骏景中学·期中)物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A. 因为镁条燃烧发出耀眼的白光，所以可用于制作照明弹 B. 因为稀有气体通电发出不同颜色光，所以被用来制造霓虹灯 C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可在灯泡充氮气以延长使用寿命 D. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 考点07 化学思想方法（模型与推理） 1.(2025-2026九上·广东省广州市第三中学·期中)在化学领域，总有一些结构和名称十分酷炫的分子。“企鹅酮”()是一种分子结构类似于企鹅的物质。下列关于企鹅酮的说法正确的是 A. 类别角度：企鹅酮不一定是化合物 B. 质量角度：企鹅酮中氢、氧两种元素的质量比为7：8 C. 宏观角度：企鹅酮分子由碳、氢、氧三种元素组成 D. 微观角度：企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成 2.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)我国古代的哲学家墨子提出了“端”的观点，认为不断分割物质，直到无法再分便得到“端”。“端”相当于化学变化中的粒子是 A. 原子 B. 分子 C. 离子 D. 原子团 3.(2025-2026九上·广东省广州市天河区骏景中学·期中)2024年10月9日，诺贝尔化学奖授予美国生物化学家DavidBaker和英国人工智能科学家DemisHassabis等，以表彰他们在计算蛋白质设计和结构预测方面的贡献。氨基酸是构成蛋白质的基本结构单元，已知某氨基酸分子式为C2H5NO2，下列关于该氨基酸的说法不正确的是 A. 相对分子质量为75 B. 氢元素质量分数约为7.0% C. C、H、N、O四种元素质量比为24：5：14：32 D. 1个该氨基酸分子由2个碳原子、5个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成 4.(2025-2026九上·广东省广州市第三中学·期中)归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是 A. 地壳中元素含量 B.  原子结构模型 C. 单质和化合物关系 D. 微粒与元素的关系模型 5.(2025-2026九上·广东省广州市广州中学·期中)归纳总结是一种重要而有效的学习方法，下列对有关化学知识的总结完全正确的是 A.实验现象 B.鉴别方法 ①铁丝在氧气中燃烧：放热，火星四射，生成黑色固体②红磷燃烧：放热，火焰呈黄色，产生大量白烟③氢气燃烧：放热，火焰呈淡蓝色 ①可以用二氧化锰来区分水和过氧化氢②可以用燃着的木条来检验某气体是不是③可以用带火星的木条来检验氢气 C.微观解释 D.物质变化 ①化学变化前后质量不变是因为分子种类不变②氕（有1个质子，0个中子）和氘（有1个质子，1个中子）是不同元素③高锰酸钾的原子团是 ①氧化反应一定非常剧烈②蜡烛燃烧只发生化学变化③稀有气体非常稳定，不与任何物质反应 A. A B. B C. C D. D 6.(2025-2026九上·广东省广州市仲元中学教育集团·期中)下列涉及化学学科观念的说法正确的是 A. 转化观：冰融化为水是化学变化 B. 微粒观：二氧化碳是由1个碳原子和2个氧原子构成的 C. 结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，两种化合物的化学性质也不同 D. 守恒观：1g红磷和1g氧气反应，生成2g五氧化二磷 7.(2025-2026九上·广东广州白云区钟落潭-11月·期中)日本福岛核废水中含有大量的氚，氚会对人体产生一定的辐射损害。氢原子和氚原子结构如图所示，下列说法正确的是 A. 氚原子与氢原子的核外电子数不相同 B. 氚原子与氢原子的核电荷数不同 C. 氚与氢元素属于同种元素 D. 氚原子与氢原子的质量相同 8.(2025-2026九上·广东省广州市天荣中学·期中)在汽车“尾气催化转换器”中，能将尾气中的有害气体转变为无害气体。下图中不同的圆代表不同的原子。下列说法错误的是 A. 该反应有单质生成 B. 该反应属于化合反应 C. 在化学变化中，原子种类和数目不变 D. 催化剂在反应前后质量和化学性质不变 9.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)下列有关化学图标或模型图使用不正确的是 A．图标表示正确使用明火 B．氦原子构成示意图 C．国家节水标志 D．存放浓硫酸的试剂柜须张贴标志 A. A B. B C. C D. D 10.(2026·广东广州从化区·期中)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 单质中只含一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B. 同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成 C. 所有的原子都是由质子、中子和电子构成 D. 氧化物是指含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 11.(2024-2025九上·广东省广州市广州中学·期中)形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 A. 微粒观：离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B. 分类观：单质是由同种元素组成的，因此由同种元素组成的物质不一定是单质 C. 能量观：化学变化伴随能量变化，所以有能量改变的变化一定是化学变化 D. 变化观：用糯米与氧气反应能酿制米酒，糯米发生了缓慢氧化 12.(2024-2025九上·广东省广州市广州中学·期中)在汽车“尾气催化转换器”中，能将尾气中的有害气体转变为无害气体。下图中不同的圆代表不同的原子。下列说法错误的是 A. 该反应有单质生成 B. 该反应属于化合反应 C. 原子在化学变化中不可再分 D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1 13.(2025-2026九上·广东省广州市天河区骏景中学·期中)下列对化学基本观念的认识错误的是 A. 类别观：由同种元素组成物质一定是纯净物。 B. 变化观：能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 C. 微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子 D. 结构观：铝原子和镁原子都具有3个电子层，都处于元素周期表第三周期 14.(2025-2026九上·广东省广州市广州中学·期中)形成化学观念是培养核心素养的重要环节。下列有关化学基本观念的认识正确的是 A. 元素观：和都有氢分子 B. 转化观：水和氢气在一定条件下可以相互转化 C. 微粒观：氯化钠由氯化钠分子构成 D. 守恒观：1gA和1gB混合，发生化合反应，一定生成2gC 15.(2025-2026九上·广东省广州市第二中学·期中)2025年10月9日，第十五届全国运动会、全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会火种采集仪式在广州举行，全球首次从南海1522米深海底通过引燃可燃冰成功获取“源火”。可燃冰，又称天然气水合物，一种外观似冰且遇火即燃的结晶化合物，具有笼状结构(如图1)。 可燃冰主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中，由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成，当温度升高或压强降低时，会立即分解释放出可燃性气体——甲烷()。可燃冰燃烧值高、污染小，储量丰富，因而被各国视为未来化石燃料的替代能源。依据文章内容回答问题： （1）可燃冰的形成有三个基本条件：原材料(水和天然气)、高压和　　　　　　　　　　　。其外观与冰相似但化学性质不相同的本质原因是　　　　　　　　　　　。 （2）下列说法不正确的是___________(填字母序号)。 A. 可燃冰能燃烧，说明冰具有可燃性 B. 当今世界能源储量中，可燃冰居首位 C. 可燃冰的能量密度约为煤的十倍 （3）我国可燃冰开采技术世界领先，将可燃冰进行二次能源开发意义重大。甲烷和水在一定条件下可制备合成气(主要成分是一氧化碳和氢气)，该反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　。 （4）下列设想有可能通过找到合适的催化剂来实现的是___________(填字母序号)。 A. 利用太阳光将水分解生产 B. 将空气中的He分解生产 C. 使过氧化氢分解产生更多的氧气 D. 将和转化为葡萄糖() 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 化学使世界变得更加绚丽多彩 物质的变化、性质和用途 7大高频考点 考点01 化学研究对象 考点02 化学发展史 考点03 绿色化学 考点04 物质的物理变化和化学变化 考点05 物质的物理性质和化学性质 考点06 物质的性质与用途 考点07 化学思想方法（模型与推理） 考点01 化学研究对象 1.(2025-2026九上·广东省广州市第三中学·期中)2025年9月5日，我国成功发射试验二十九号卫星。下列与航空航天相关的内容属于化学研究领域的是 A. 航天员所穿衣服材料的研制 B. 卫星轨道的设定 C. 火箭控制系统的研发 D. 航天员在失重情况下的身体状况 【答案】A 【解析】A. 航天服材料需要具备防火、防辐射、保温等特殊性质，这属于材料科学范畴，而材料科学是化学的重要分支（如研究新材料的合成和性能）。因此，航天员所穿衣服材料的研制属于化学研究领域，此选项符合题意； B. 卫星轨道设定涉及天体运动、引力计算和数学建模，属于物理学（力学）和天文学领域，与化学研究领域无关，此选项不符合题意； C. 火箭控制系统包括导航、电子设备和软件设计，属于工程学、计算机科学或控制理论领域，化学虽可能涉及燃料成分，但控制系统本身不涉及化学研究领域，此选项不符合题意； D. 该内容研究失重对人体的生理影响（如肌肉萎缩、骨骼变化），属于生物学或医学领域，不属于化学研究范畴，此选项不符合题意。 故选A。 考点02 化学发展史 1.(2026·广东广州从化区·期中)下列是我国科学家及研究领域，主要涉及催化科学的是 A. 闵恩泽，石油化工研究 B. 屠呦呦，青蒿素的研究 C. 张青莲，相对原子质量的研究 D. 徐寿，元素名称研究 【答案】A 【解析】本题主要考查化学发展史，根据各位科学家的贡献进行分析判断。 【解析】 A、闵恩泽在石油化工领域的研究主要涉及催化剂的开发与应用，如催化裂化等，属于催化科学，该选项符合题意； B、屠呦呦研究青蒿素（药物化学），与催化科学无关，该选项不符合题意。 C、张青莲研究相对原子质量，测定铟等原子的相对原子质量，与催化科学无关，该选项不符合题意。 D、徐寿研究元素名称（化学术语），与催化科学无关，该选项不符合题意。 故选A。 2.(2026·广东广州从化区·期中)下列选项中属于我国古代化学工艺成就的是 A. 指南针 B. 织造丝绸 C. 制作火药 D. 印刷术 【答案】C 【解析】A、指南针利用的是磁学原理，过程中没有新物质生成，属于物理范畴，不是化学工艺成就，此选项错误； B、织造丝绸主要是对蚕丝进行物理加工(纺织等)，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学工艺成就，此选项错误； C、制作火药时，原料发生化学反应生成了新的物质(例如硝酸钾、硫黄和木炭等原料反应生成了硫化钾、氮气和二氧化碳等新物质)，属于化学工艺成就，此选项正确； D、印刷术主要是物理的排版、印刷等操作，没有新物质生成，属于物理范畴，不是化学工艺成就，此选项错误。 故选：C。 考点03 绿色化学 1.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)“绿色化学”提倡从源头避免有害物质的使用与排放，在科学研究和工业生产中选择环境友好的化学反应过程。下列措施中，不符合“绿色化学”理念的是 A. 选择原子全部转化为目标产物的反应 B. 使用无毒无害的催化剂 C. 产生有害废弃物后再进行治理 D. 选择无毒无害物质作为反应物 【答案】C 【解析】A、选择原子全部转化为目标产物的反应，体现原子经济性，减少废物，此选项不符合题目要求； B、使用无毒无害的催化剂，可以避免在反应过程中引入有害物质，符合“绿色化学”理念，此选项不符合题目要求； C、“绿色化学”提倡从源头避免有害物质的产生，而不是产生有害废弃物后再进行治理，不符合“绿色化学”理念，此选项符合题目要求； D、选择无毒无害的物质作为反应物，从源头上杜绝了有害物质的引入，符合“绿色化学”理念，此选项不符合题目要求。 故选C。 2.(2026·广东广州从化区·期中)“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。下列说法正确的是 A. 推广使用一次性木筷，减少疾病传播 B. 利用化学综合应用自然资源和保护环境 C. 充分利用绿色原料生产绿颜色食品 D. 化学是环境污染的主因，禁止所有能产生SO2、的化学反应 【答案】B 【解析】A、推广使用一次性木筷，会砍伐大量树木，破坏环境，故不符合题意； B、利用化学保护环境，使人类生活得更美好，如化学技术治理水污染，故符合题意； C、“绿色化学”的核心是无污染，与原料、产品的颜色无关，故不符合题意； D、化学本身不是污染主因，问题在于工艺设计；绿色化学提倡改进技术（如开发替代反应或净化排放），而非完全禁止反应，否则会阻碍科学发展，故不符合题意。 故选B。 3.(2025-2026九上·广东市天河区华南理工大学附属实验·期中)建设“绿美广州”，树立环保意识，践行环境友好的生活方式。下列做法不利于生态保护的是 A. 使用共享单车，可减少空气污染 B. 扩大植树造林面积，可以实现“碳捕捉” C. 用填埋方式处理塑料垃圾 D. 家庭中用厨余垃圾自制花肥 【答案】C 【解析】A、使用共享单车，可减少化石燃料的使用，减少空气污染，保护环境，不符合题意； B、扩大植树造林面积，可以实现“碳捕捉”，减少二氧化碳的含量，利于生态保护，不符合题意； C、用填埋方式处理塑料垃圾，会污染土壤，应回收处理，符合题意； D、家庭中用厨余垃圾自制花肥，可以减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。 故选C。 考点04 物质的物理变化和化学变化 1.(2025-2026九上·广东省广州市天河区第七十五中学·期中)明代宋应星所著的《天工开物》中记载了甘蔗制红糖的详细工艺，其中属于化学变化的是 A. 削蔗去杂 B. 石辘碎蔗 C. 渣汁分离 D. 生火熬糖 【答案】D 【解析】化学变化的本质是生成新物质，而物理变化仅改变形态或状态。分析各选项： A、削蔗去杂：通过切割去除杂质，未生成新物质，属于物理变化。结论A错误。 B、石辘碎蔗：用石辘压碎甘蔗，仅改变物理形态，成分未变，属于物理变化。结论B错误。 C、渣汁分离：分离甘蔗渣与汁液（如过滤），未生成新物质，属于物理变化。结论C错误。 D、生火熬糖：加热使水分蒸发，同时糖在高温下发生焦糖化反应（分解生成焦糖等新物质），伴随颜色、气味变化，属于化学变化。结论D正确。 故选D。 2.(2025-2026九上·广东省广州市天荣中学·期中)节约粮食是中华民族的传统美德，以下哪个是化学变化 A. 收割水稻 B. 晒干稻谷 C. 米饭酿醋 D. 研磨稻谷 【答案】C 【解析】A、收割水稻只是改变了水稻的位置和形态，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； B、晒干稻谷是将稻谷中的水分蒸发掉，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； C、米饭酿醋过程中，米饭中的成分经过发酵等一系列复杂反应生成了醋酸等新物质，属于化学变化，该选项正确； D、研磨稻谷只是将稻谷的颗粒变小，形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 故选C。 3.(2025-2026九上·广东省广州市第二中学·期中)《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（ ） A. 烧裂矿石 B. 粉碎矿石 C. 淘洗矿粉 D. 取泥制坯 【答案】A 【解析】A、烧裂矿石过程中存在燃烧，燃烧一定会产生新的物质，烧裂矿石涉及化学变化，符合题意； B、粉碎知识将大块矿石变为小颗粒矿石，无新物质的生成，为物理变化，不符合题意； C、淘洗知识将矿粉中可以溶解的部分溶解，溶解时物理变化，不符合题意； D、在制坯过程中知识将泥块和矿粉混合，并改变形状，此过程中无化学变化，不符合题意。 故选A。 4.(2025-2026九上·广东市天河区华南理工大学附属实验·期中)劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是 A. 清洗蔬菜 B. 沥干蔬菜 C. 点火炒菜 D. 盛菜装盘 【答案】C 【解析】A、清洗蔬菜过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、沥干蔬菜过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、点火炒菜涉及燃烧，燃烧有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、盛菜装盘过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 5.(2024-2025九上·广东省广州市广州中学·期中)“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要发生了化学变化的是 A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 镂空雕刻 D. 活字印刷 【答案】A 【解析】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化； B、纺纱织布过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、镂空雕刻过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、活字印刷过程中没有新物质生成，属于物理变化。 故选A。 6.(2025-2026九上·广东广州某校-11月·期中)广彩瓷烧制技艺是国家级非物质文化遗产。下列制作环节中涉及化学变化的是 A. 设计 B. 选瓷 C. 描线 D. 烧烘 【答案】D 【解析】A、设计过程中没有产生新物质，是物理变化，不符合题意； B、选瓷过程中没有产生新物质，是物理变化，不符合题意； C、描线过程中没有产生新物质，是物理变化，不符合题意； D、烧烘过程中产生新物质，是化学变化，符合题意。 故选D。 7.(2025-2026九上·广东省广州市荔湾区广东广雅中学·期中)《哪吒之魔童闹海》票房突破145亿，其情节包含许多化学知识，下列情节中体现涉及化学变化的是 A. 敖丙将水凝结成冰作为武器 B. 风火轮被使用时都伴随熊熊烈火 C. 太乙真人拼接莲藕重塑哪吒肉身 D. 哪吒撕破申公豹的袍子 【答案】B 【解析】A、敖丙将水凝结成冰作为武器，水的状态从液态变为固态，没有新物质生成，不属于化学变化，该选项错误； B、风火轮被使用时都伴随熊熊烈火燃烧是化学变化，火焰涉及可燃物（如燃料）与氧气反应，生成二氧化碳、水等新物质，并释放能量，有新物质生成，属于化学变化，该选项正确； C、太乙真人拼接莲藕重塑哪吒肉身，这是物理重组（莲藕的拼接），没有新物质生成，不属于化学变化，该选项错误； D、哪吒撕破申公豹的袍子，布料撕裂，没有新物质生成，不属于化学变化，该选项错误。 故选B。 8.(2025-2026九上·广东省广州市广州中学·期中)造纸术与指南针、火药、印刷术并称中国四大发明。造纸术的过程包括“斩竹漂塘”、“煮徨足火”、“舂臼”、“荡料入帘”、“覆帘压纸”、“透火焙干”等过程。其中不包含化学变化的过程是 A. 斩竹漂塘：将竹子放入池塘长时间浸泡，利用微生物分解除去竹子的青皮 B. 煮徨足火：将竹子放入“徨桶”为，与石灰一道充分煮沸，除去木质素等杂质，分解纤维 C. 舂臼：取出上一步的竹子放入石臼中打烂 D. 透火焙干：在巷中用木炭生火，利用热量将湿纸焙干 【答案】C 【解析】化学变化是指生成新物质的变化，物理变化是指形态改变但无新物质生成。 A、利用微生物分解青皮，涉及化学变化，A不正确； B、利用石灰煮沸除去杂质，生石灰和水反应产生氢氧化钙，涉及化学变化，B不正确； C、舂臼，即在石臼中打烂，为物理变化，不涉及化学变化，C正确； D、木炭生火为化学变化，焙干为物理变化，但整个过程包含化学变化，D不正确。 故选C。 9.(2025-2026九上·广东广州部分校-11月·期中)下列过程不属于化学变化的是 A. 硫在氧气中燃烧 B. 用粘土烧制陶瓷 C. 用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水 D. 铁在潮湿的空气中生锈 【答案】C 【解析】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，有新物质生成，属于化学变化，该选项错误。 B、用粘土烧制陶瓷的过程中，粘土在高温条件下发生复杂的化学反应，有新物质生成，属于化学变化，该选项错误。 C、用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项正确。 D、铁在潮湿的空气中生锈，生成了铁锈（主要成分是氧化铁），有新物质生成，属于化学变化，该选项错误。 故选C。 10.(2025-2026九上·广东省广州市仲元中学教育集团·期中)中医认为黑糖性温味甘，具有补中益气、缓中化食、健脾暖胃的功效。以下黑糖的制作工艺中涉及化学变化的是 A. 甘蔗压榨 B. 蔗渣发酵 C. 蔗汁浓缩 D. 蔗汁过滤 【答案】B 【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。 【解析】 A. 甘蔗压榨无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意； B. 蔗渣发酵有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意； C. 蔗汁浓缩无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意； D. 蔗汁过滤为固液分离，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。 故选B。 11.(2025-2026九上·广东广州白云区钟落潭-11月·期中)广彩瓷烧制技艺是广州市地方传统手工技艺，也是国家级非物质文化遗产之一。下列广彩制作的四个过程中发生化学变化的是 A. 描线 B. 调色 C. 彩绘 D. 烧制 【答案】D 【解析】A、描线过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、调色过程没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、彩绘过程没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、烧制过程中有新物质生成，属于化学变化，故D正确； 故选：D。 12.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)生产劳动创造美好生活。下列劳动项目涉及的化学知识不正确的是 选项 生产劳动 化学知识 A 用活性炭净化天然水 活性炭具有吸附性 B 做饭时加入加碘食盐 加碘食盐中的“碘”指碘元素 C 用橡皮泥制作水分子模型 水分子由氢原子、氧原子构成 D 在阳光下晒干湿衣服 水见光分解成氢气和氧气 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A、活性炭疏松多孔，具有吸附性，能吸附除去水中的色素和异味，可用于净水，故选项涉及的化学知识正确。 B、宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，加碘食盐中的“碘”指碘元素，故选项涉及的化学知识正确。 C、分子是由原子构成，则水分子由氢原子、氧原子构成，故选项涉及的化学知识正确。 D、在阳光下晒干湿衣服是水由液态变成气态，没有生成新物质，属于物理变化，并不是水见光分解成氢气和氧气，故选项涉及的化学知识不正确。 故选D。 13.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)图中实验过程中，构成物质的分子种类有变化的是 A. 酒精汽化 B. 酒精燃烧 C. 液态水沸腾 D. 石蜡熔化 【答案】B 【解析】A、酒精汽化过程中，没有新物质生成，属于物理变化，过程中分子种类不变，该选项不符合题意； B、酒精燃烧过程中，有新物质生成，属于化学变化，过程中分子种类改变，该选项符合题意； C、液态水沸腾过程中，没有新物质生成，属于物理变化，过程中分子种类不变，该选项不符合题意； D、石蜡熔化过程中，没有新物质生成，属于物理变化，过程中分子种类不变，该选项不符合题意。 故选B。 14.(2025-2026九上·广东广州花都区·期中)“水的沸腾”实验过程中，属于化学变化的是 A. 酒精汽化 B. 酒精燃烧 C. 液态水沸腾 D. 水蒸气液化 【答案】B 【解析】A、酒精汽化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； B、酒精燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故选项符合题意； C、 液态水沸腾，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； D、水蒸气液化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； 故选：B。 考点05 物质的物理性质和化学性质 1.(2025-2026九上·广东广州增城区-11月·期中)长征五号火箭是我国运载能力最强的火箭，所用燃料之一为液氢，下列说法中属于氢气化学性质的是 A. 无色无味的气体 B. 氢气的密度比空气小 C. 氢气可转化为液氢 D. 氢气具有可燃性 【答案】D 【解析】A、颜色、气味、状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故无色无味的气体属于氢气的物理性质，不符合题意； B、氢气的密度比空气小，密度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、氢气可转化为液氢，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； D、氢气具有可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意。 故选D。 考点06 物质的性质与用途 1.(2025-2026九上·广东省广州市第三中学·期中)下列物质用途没有利用该物质的化学性质的是 A. 氮气充入食品包装袋防腐 B. 铜丝制成导电线 C. 氢气用来做燃料 D. 氧气用于医疗急救 【答案】B 【解析】A、氮气充入食品包装袋防腐，是利用氮气的化学性质稳定，是利用氮气的化学性质，不符合题意； B、铜丝制成导电线，是利用铜的导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，是利用铜的物理性质，符合题意； C、氢气用来做燃料，是利用氢气的可燃性，可燃性需要通过化学变化才能表现出来，是利用氢气的化学性质，不符合题意； D、氧用于医疗急救，是利用氧气能供给呼吸的性质，需要需要通过化学变化才能表现出来，是利用氧气的化学性质，不符合题意； 故选：B。 2.(2025-2026九上·广东广州部分校-11月·期中)下列各物质的性质和用途没有直接联系的是 选项 性质 用途 A 氢气能燃烧且产物只有水 用作清洁燃料 B 氦气密度小于空气且化学性质稳定 用作探空气球填充气 C 木炭燃烧放热 用于烧烤食物 D 氮气化学性质不活泼 用于生产氮肥 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A、氢气燃烧产物只有水，无污染，因此用作清洁燃料，性质与用途有直接联系。 B、氦气密度小于空气且化学性质稳定，所以可用作探空气球填充气，性质与用途有直接联系。 C、木炭燃烧放热，能用于烧烤食物，性质与用途有直接联系。 D、氮气用于生产氮肥是因为氮气含有氮元素，而非其化学性质不活泼，性质与用途没有直接联系。 故选D。 3.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)下列各物质的性质和用途没有直接联系的是 选项 性质 用途 A 镁在空气能燃烧，发出耀眼的白光 制造照明弹 B 乙醇(俗称酒精)具有挥发性 用作燃料 C 氦气密度小，化学性质很不活泼 用于填充探空气球 D 稀有气体通电时能发出不同颜色的光 用于航标灯 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A、镁燃烧发出耀眼白光，直接用于照明弹，有直接联系，不符合题意； B、乙醇的挥发性与其用作燃料无直接联系，燃料用途主要基于可燃性，而非挥发性，符合题意； C、氦气密度小且化学性质稳定，直接用于填充探空气球，有直接联系，不符合题意； D、稀有气体通电发光，直接用于航标灯，有直接联系，不符合题意。 故选：B。 4.(2026·广东广州从化区·期中)下列物质的性质和用途对应关系不正确的是 A. 明矾吸附沉降——作净水剂 B. 氧气支持燃烧——作助燃剂 C. 稀有气体通电发光——作电光源 D. 氮气的化学性质活泼——作保护气 【答案】D 【解析】A.明矾溶于水生成胶状物能吸附水中悬浮杂质使其沉降，所以可以用明矾净化水，作净水剂，故A正确； B.氧气能支持燃烧，氧气有助燃性，可作助燃剂，故B正确； C.稀有气体通电能发出不同颜色的光，所以稀有气体可作霓虹灯等电光源，故C正确； D.氮气的化学性质不活泼，可作保护气，而非活泼，因此不能对应作保护气的用途，故D错误。 故选：D。 5.(2025-2026九上·广东省广州市钟村中学·期中)性质决定用途，下列物质的用途与其物理性质有关的是 A. 铜丝作导线 B. 氧气用于医疗急救 C. 食品包装中充氮气防腐 D. 氢气用作清洁燃料 【答案】A 【解析】A、铜丝作导线过程中没有新物质生成，不涉及化学变化，属于物理性质，故选项符合题意； B、氧气用于医疗急救是因为氧气可供人呼吸作用，涉及化学变化，属于化学性质，故选项不符合题意； C、食品包装中充氮气防腐是因为氮气化学性质稳定，故选项不符合题意； D、氢气用作清洁燃料是因为氢气燃烧后仅生成水，涉及化学变化，属于化学性质，故选项不符合题意； 故选：A。 6.(2025-2026九上·广东省广州市天河区骏景中学·期中)物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A. 因为镁条燃烧发出耀眼的白光，所以可用于制作照明弹 B. 因为稀有气体通电发出不同颜色光，所以被用来制造霓虹灯 C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可在灯泡充氮气以延长使用寿命 D. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 【答案】D 【解析】A、镁燃烧时会发出耀眼白光，可用于制造照明弹，选项正确； B、因为稀有气体通电可以发出不同颜色的光，所以稀有气体可用于制作霓虹灯，选项正确； C、因为氮气的化学性质不活泼，所以可在灯泡充氮气以延长使用寿命，选项正确； D、因为氧气能支持燃烧，所以氧气可作助燃剂，氧气不具有可燃性，不能作燃料，选项错误。 故选D。 考点07 化学思想方法（模型与推理） 1.(2025-2026九上·广东省广州市第三中学·期中)在化学领域，总有一些结构和名称十分酷炫的分子。“企鹅酮”()是一种分子结构类似于企鹅的物质。下列关于企鹅酮的说法正确的是 A. 类别角度：企鹅酮不一定是化合物 B. 质量角度：企鹅酮中氢、氧两种元素的质量比为7：8 C. 宏观角度：企鹅酮分子由碳、氢、氧三种元素组成 D. 微观角度：企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成 【答案】B 【解析】A、企鹅酮的化学式为C10H14O，是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，该说法错误。 B、企鹅酮中氢、氧两种元素的质量比为，该说法正确。 C、分子是由原子构成的，企鹅酮分子由碳、氢、氧三种原子构成；从宏观角度，企鹅酮由碳、氢、氧三种元素组成，该说法错误。 D、企鹅酮是由企鹅酮分子构成的，1 个企鹅酮分子由 10 个碳原子、14 个氢原子和 1 个氧原子构成，该说法错误。 故选B。 2.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)我国古代的哲学家墨子提出了“端”的观点，认为不断分割物质，直到无法再分便得到“端”。“端”相当于化学变化中的粒子是 A. 原子 B. 分子 C. 离子 D. 原子团 【答案】A 【解析】化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒，即在化学变化中，原子不可再分；墨子提出了“端”的观点，认为不断分割物质，直到无法再分便得到“端”，“端”相当于化学变化中的粒子是原子； 故选：A。 3.(2025-2026九上·广东省广州市天河区骏景中学·期中)2024年10月9日，诺贝尔化学奖授予美国生物化学家DavidBaker和英国人工智能科学家DemisHassabis等，以表彰他们在计算蛋白质设计和结构预测方面的贡献。氨基酸是构成蛋白质的基本结构单元，已知某氨基酸分子式为C2H5NO2，下列关于该氨基酸的说法不正确的是 A. 相对分子质量为75 B. 氢元素质量分数约为7.0% C. C、H、N、O四种元素质量比为24：5：14：32 D. 1个该氨基酸分子由2个碳原子、5个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成 【答案】B 【解析】A、氨基酸的相对分子质量为12×2+1×5+14+16×2=75，该选项说法正确； B、氨基酸中氢元素的质量分数约为，该选项说法不正确； C、氨基酸中C、H、N、O四种元素质量比为（12×2）：（1×5）：14：（16×2）=24：5：14：32，该选项说法正确； D、由化学式可知，1个该氨基酸分子由2个碳原子、5个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成，该选项说法正确。 故选B。 4.(2025-2026九上·广东省广州市第三中学·期中)归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是 A. 地壳中元素含量 B.  原子结构模型 C. 单质和化合物关系 D. 微粒与元素的关系模型 【答案】A 【解析】A、地壳中元素含量排前四的是：氧、硅、铝、铁，该选项正确； B、原子分为原子核和核外电子，原子核分为质子和中子，质子是原子核的一部分，该选项不正确； C、单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同元素组成的纯净物，所以单质和化合物的区别是：是否由一种元素组成，二者是并列关系，该选项不正确； D、元素是指具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，氧元素包含氧原子和氧离子，该选项不正确。 故选A。 5.(2025-2026九上·广东省广州市广州中学·期中)归纳总结是一种重要而有效的学习方法，下列对有关化学知识的总结完全正确的是 A.实验现象 B.鉴别方法 ①铁丝在氧气中燃烧：放热，火星四射，生成黑色固体②红磷燃烧：放热，火焰呈黄色，产生大量白烟③氢气燃烧：放热，火焰呈淡蓝色 ①可以用二氧化锰来区分水和过氧化氢②可以用燃着的木条来检验某气体是不是③可以用带火星的木条来检验氢气 C.微观解释 D.物质变化 ①化学变化前后质量不变是因为分子种类不变②氕（有1个质子，0个中子）和氘（有1个质子，1个中子）是不同元素③高锰酸钾的原子团是 ①氧化反应一定非常剧烈②蜡烛燃烧只发生化学变化③稀有气体非常稳定，不与任何物质反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A、① 铁丝在氧气中燃烧：放热，火星四射，生成黑色固体，正确；② 红磷燃烧：放热，火焰呈黄色，产生大量白烟，正确；③ 氢气燃烧：放热，火焰呈淡蓝色，正确，符合题意； B、① 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，有气泡产生，水与二氧化锰不反应，无明显现象，故可以用二氧化锰来区分水和过氧化氢，正确；② 二氧化碳、氮气均不能燃烧且不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，则不可以用燃着的木条来检验某气体是不是，错误；③ 氢气具有可燃性，应用燃着的木条来检验氢气，错误，不符合题意； C、① 化学变化前后质量不变是因为原子种类、数目、质量不变，错误；② 元素是质子数相同的一类原子的总称，则氕（有1个质子，0个中子）和氘（有1个质子，1个中子）是同种元素，错误；③ 高锰酸钾的原子团是，错误，不符合题意； D、① 氧化反应是物质与氧气发生的反应，根据反应快慢和剧烈程度分为剧烈氧化和缓慢氧化，故氧化反应不一定非常剧烈，错误；② 蜡烛燃烧有新物质生成，属于化学变化，同时蜡烛受热熔化没有新物质生成，属于物理变化，故蜡烛燃烧包含物理变化和化学变化，错误；③ 稀有气体化学性质很不活泼，在特定条件下，稀有气体也能与其他物质反应，错误，不符合题意。 故选：A。 6.(2025-2026九上·广东省广州市仲元中学教育集团·期中)下列涉及化学学科观念的说法正确的是 A. 转化观：冰融化为水是化学变化 B. 微粒观：二氧化碳是由1个碳原子和2个氧原子构成的 C. 结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，两种化合物的化学性质也不同 D. 守恒观：1g红磷和1g氧气反应，生成2g五氧化二磷 【答案】C 【解析】A、冰融化为水，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、二氧化碳由二氧化碳分子构成，每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，不符合题意； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，水和过氧化氢的分子构成不同，故化学性质不同，符合题意； D、红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为： ，参加反应的红磷和氧气的质量比为：，故1g红磷和1g氧气反应，红磷过量，不可能生成2g五氧化二磷，不符合题意。 故选C。 7.(2025-2026九上·广东广州白云区钟落潭-11月·期中)日本福岛核废水中含有大量的氚，氚会对人体产生一定的辐射损害。氢原子和氚原子结构如图所示，下列说法正确的是 A. 氚原子与氢原子的核外电子数不相同 B. 氚原子与氢原子的核电荷数不同 C. 氚与氢元素属于同种元素 D. 氚原子与氢原子的质量相同 【答案】C 【解析】A、氚原子与氢原子的核外电子数均为1，核外电子数相同，故选项说法错误； B、氚原子与氢原子的核电荷数数均为1，核电荷数相同，故选项说法错误； C、氚与氢元素的核内质子数相同，属于同种元素，故选项说法正确； D、氚原子与氢原子的质子数相同，中子数不同，其原子的质量不同，故选项说法错误； 故选：C。 8.(2025-2026九上·广东省广州市天荣中学·期中)在汽车“尾气催化转换器”中，能将尾气中的有害气体转变为无害气体。下图中不同的圆代表不同的原子。下列说法错误的是 A. 该反应有单质生成 B. 该反应属于化合反应 C. 在化学变化中，原子种类和数目不变 D. 催化剂在反应前后质量和化学性质不变 【答案】B 【解析】A、反应后生成了由同种原子构成的分子（单质分子），所以有单质生成，该说法正确。 B、化合反应是 “多变一” 的反应，而该反应是两种物质反应生成两种物质，不属于化合反应，该说法错误。 C、化学变化的本质是原子的重新组合，原子种类和数目在反应前后不变，该说法正确。 D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变，该说法正确。 故选B。 9.(2025-2026九上·广东省广州市广东实验中学·期中)下列有关化学图标或模型图使用不正确的是 A．图标表示正确使用明火 B．氦原子构成示意图 C．国家节水标志 D．存放浓硫酸的试剂柜须张贴标志 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A、该图标表示正确使用明火，该选项正确 B、原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，但氦为2号元素，原子序数=原子的质子数=核外电子数，而该微粒的质子数和核外电子数为3，应为锂原子构成示意图，该选项不正确； C、该图表示节水标志，该选项正确； D、浓硫酸具有腐蚀性，则存放浓硫酸的试剂柜须张贴腐蚀标志，该选项正确。 故选B。 10.(2026·广东广州从化区·期中)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 单质中只含一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B. 同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成 C. 所有的原子都是由质子、中子和电子构成 D. 氧化物是指含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 【答案】D 【解析】A. 单质是由同种元素组成的纯净物，但只含一种元素的物质不一定是纯净物，也可能是混合物。例如，氧气（O2）和臭氧（O3）都是只含氧元素的物质，但它们的混合物只含有一种元素，却是混合物，不是单质。因此，只含一种元素的物质不一定是单质。判定结论：错误，不符合题意； B.同种分子构成的物质确实是纯净物，但纯净物不一定由分子构成。纯净物可以由原子、离子或分子构成。例如，铁（Fe）是由铁原子构成的纯净物，但不是由分子构成；氯化钠（NaCl）是由钠离子和氯离子构成的纯净物，也不是由分子构成。因此，纯净物不一定由同种分子构成。判定结论：错误，不符合题意； C. 并非所有原子都同时含有质子、中子和电子。氢原子是最简单的原子，它只有1个质子和1个电子，没有中子（中子数为0）。因此，该说法忽略了氢原子的特殊情况。判定结论：错误，不符合题意； D. 氧化物的定义是：由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧。但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，因为它可能含有三种或更多元素。例如，硫酸（H2SO4）含有氢、硫、氧三种元素，是含氧化合物，但不是氧化物（因为它不是由两种元素组成）。氧化物必须同时满足“化合物”“两种元素”“其中一种为氧”的条件。判定结论：正确，符合题意； 故选D。 11.(2024-2025九上·广东省广州市广州中学·期中)形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 A. 微粒观：离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B. 分类观：单质是由同种元素组成的，因此由同种元素组成的物质不一定是单质 C. 能量观：化学变化伴随能量变化，所以有能量改变的变化一定是化学变化 D. 变化观：用糯米与氧气反应能酿制米酒，糯米发生了缓慢氧化 【答案】B 【解析】A、电子、质子等也带电荷，但不是离子，故A错误； B、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只含有氧元素，故B正确； C、化学变化伴随能量改变，但有能量改变的变化不一定是化学变化，如电灯发光放热，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、糯米酿酒的本质是：在酵母等微生物的作用下进行的发酵反应，属于无氧呼吸过程，不是直接与氧气反应，因此推理不成立，故D错误。 故选B。 12.(2024-2025九上·广东省广州市广州中学·期中)在汽车“尾气催化转换器”中，能将尾气中的有害气体转变为无害气体。下图中不同的圆代表不同的原子。下列说法错误的是 A. 该反应有单质生成 B. 该反应属于化合反应 C. 原子在化学变化中不可再分 D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1 【答案】B 【解析】由图可知，该反应为CO和NO反应生成N2和CO2，反应的化学方程式为： 。 【解析】 A、单质中只含一种元素，氮气属于单质，则该反应有单质生成，该选项说法正确； B、化合反应是指多种物质生成一种物质的反应，该反应的反应物和生成物均有两种，不属于化合反应，该选项说法不正确； C、化学变化中，分子可分，原子不可再分，该选项说法正确； D、结合方程式可知，该反应的两种分子个数比为2：2=1：1，该选项说法正确。 故选B。 13.(2025-2026九上·广东省广州市天河区骏景中学·期中)下列对化学基本观念的认识错误的是 A. 类别观：由同种元素组成物质一定是纯净物。 B. 变化观：能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 C. 微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子 D. 结构观：铝原子和镁原子都具有3个电子层，都处于元素周期表第三周期 【答案】A 【解析】 A、同种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧均由氧元素组成，但混合后属于混合物，该认识错误。 B、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，能分解产生氧气的物质必然含有氧元素，该认识正确。 C、水由水分子构成，保持其化学性质的最小粒子是水分子，该认识正确。 D、元素周期表中周期数等于原子的电子层数，铝原子、镁原子均有 3 个电子层，因此处于第三周期，该认识正确。 故选A。 14.(2025-2026九上·广东省广州市广州中学·期中)形成化学观念是培养核心素养的重要环节。下列有关化学基本观念的认识正确的是 A. 元素观：和都有氢分子 B. 转化观：水和氢气在一定条件下可以相互转化 C. 微粒观：氯化钠由氯化钠分子构成 D. 守恒观：1gA和1gB混合，发生化合反应，一定生成2gC 【答案】B 【解析】A、水由水分子构成，不含氢分子，不符合题意； B、水电解可生成氢气，氢气燃烧可生成水，实现相互转化，符合题意； C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，不符合题意； D、1gA和1gB混合反应，不一定恰好完全反应，故生成的C不一定为2g，不符合题意； 故选B。 15.(2025-2026九上·广东省广州市第二中学·期中)2025年10月9日，第十五届全国运动会、全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会火种采集仪式在广州举行，全球首次从南海1522米深海底通过引燃可燃冰成功获取“源火”。可燃冰，又称天然气水合物，一种外观似冰且遇火即燃的结晶化合物，具有笼状结构(如图1)。 可燃冰主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中，由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成，当温度升高或压强降低时，会立即分解释放出可燃性气体——甲烷()。可燃冰燃烧值高、污染小，储量丰富，因而被各国视为未来化石燃料的替代能源。依据文章内容回答问题： （1）可燃冰的形成有三个基本条件：原材料(水和天然气)、高压和　　　　　　　　　　　。其外观与冰相似但化学性质不相同的本质原因是　　　　　　　　　　　。 （2）下列说法不正确的是___________(填字母序号)。 A. 可燃冰能燃烧，说明冰具有可燃性 B. 当今世界能源储量中，可燃冰居首位 C. 可燃冰的能量密度约为煤的十倍 （3）我国可燃冰开采技术世界领先，将可燃冰进行二次能源开发意义重大。甲烷和水在一定条件下可制备合成气(主要成分是一氧化碳和氢气)，该反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　。 （4）下列设想有可能通过找到合适的催化剂来实现的是___________(填字母序号)。 A. 利用太阳光将水分解生产 B. 将空气中的He分解生产 C. 使过氧化氢分解产生更多的氧气 D. 将和转化为葡萄糖() 【答案】（1）① 低温    ② 甲烷分子与水分子种类不相同，化学性质不一样     （2）A     （3）     （4）AD      【解析】(1)从材料中“海水和天然气在高压和低温条件下结晶而成”可知，可燃冰形成的第三个条件是低温。 甲烷是由甲烷分子构成，水是由水分子构成，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以分子构成不同，化学性质不同。 故填：低温；甲烷分子与水分子种类不相同，化学性质不一样。 (2)A、可燃冰燃烧，是因为其具有可燃性，但可燃冰不是冰，该说法错误，故符合题意。 B、由图可知，当世界能源储量中，可燃冰占比很大，该说法正确，故不符合题意。 C、由图3可知，可燃冰能量密度约是煤的十倍，该说法正确，故不符合题意。 故选：A。 (3)根据题目描述，甲烷和水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气，其符号表达式为： 。 (4)A、水中含氢元素，通过找到合适的催化剂，可利用太阳光，将水分解为氢气，故该选项符合题意。 B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中不含氢元素，不能将空气中的He 变成H2，故该选项不符合题意。 C、催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，催化剂不能使过氧化氢分解产生的氧气变多，故该选项不符合题意。 D、将CO2和H2O中含有碳、氢、氧元素，葡萄糖(C6H12O6)中含有碳、氢、氧元素，根据质量守恒定律，通过找到合适的催化剂，可将CO2和H2O转化为葡萄糖，故该选项符合题意。 故选：AD。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $