数学（提高卷）-2026-2027学年一年级数学上学期第一次阶段素养测评（人教版·新教材）

**基本信息** 以生活情境与文化素材为载体，通过古埃及象形文字计算、分桃子等问题，培养一年级学生运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|5题10分|比较多少、排队问题|古埃及象形文字计算（文化传承）| |填空|8题27分|10以内加减法、符号运算|集邮问题（推理意识）| |解决问题|5题28分|加减应用、数量关系|摩天轮上下人（生活建模）| |作图|1题3分|算式意义|开放画图（创新意识）|

人教版2026-2027学年一年级数学上学期第一次阶段素养测评（提高卷） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、反复比较，合理选择。（共10分） 1 2 3 4 5 【A】 【B】 【C】 【A】 【B】【C】 【A】 【B】 【C】 【A】 【B】 【C】 【A】 【B】【C】 二、细心读题，准确填写。（共27分） 6.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 7. 8.　 　 　 　 9.( )( )( )( )( )( ) 10.　 　 11.（1）　 　 　 　 　 　 （2）　 　 　 　 12.　 　 　 　 13.△＝( )，□＝( )，○＝( )，□＋○＝( )。 三、认真辨别，判断正误。(正确涂“T”，错误涂“F”)（共5分） 14 15 16 17 18 【T】 【F】 【T】 【F】 【T】 【F】 【T】 【F】 【T】 【F】 四、仔细推敲，巧妙计算。（共17分） 19．我会算一算。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 10－4＝        6＋3＝        8＋2＝         8－3＝        4＋6－3＝ 3＋7＝         7－4＝          9－1＝        0＋7＝          8－5＋2＝ 20． （个） 21． （朵）   （朵） （朵）    （朵） 五、仔细计算，正确排序。（共6分） 22．( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 六、细致推敲，正确连线。（共4分） 23． 七、仔细观察，巧妙作图。（共3分） 24． 八、学以致用，解决问题。（共28分） 25．小猫抓老鼠。猫哥哥抓了2只老鼠，猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多。它们一共抓了多少只老鼠？ （只） 26．玩抢“10”游戏时，安安得到了10张牌，宁宁得到了8张牌，宁宁再得到多少张牌就和安安同样多了？ （张） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27．兴趣小组。 (1)音乐小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） (2)美术小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） 28．摩天轮上原有10个小朋友，到终点后下去了5个小朋友，又上来了3个小朋友，现在摩天轮上有多少个小朋友？ （个） 29．爸爸的一条记录生活的视频，上午收到了6个点赞，爸爸自己又点了一个赞，下午又收到2个点赞。爸爸的这条视频现在共有几个点赞？ （个） $ 保密★启用前 人教版2026-2027学年一年级数学上学期第一次阶段素养测评（提高卷） （测评时间：60分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、认真分析，精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、认真分析，精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：一年级数学上册第一至第二单元（新教材）。 一、反复比较，合理选择。（共10分） 1．要使的个数比多，可以（     ）。 A．添上2个 B．减少4个 C．添上3个 2．小明和哥哥有同样多的钱，去了超市后，小明剩3元，哥哥剩4元，谁花掉的钱多？（     ） A．小明 B．哥哥 C．同样多 3．哥哥和妹妹看同一本书，哥哥看了7页，妹妹看了9页。（     ）剩下的页数多。 A．哥哥 B．妹妹 C．哥哥妹妹一样多 4．芳芳家住在第3层，小亮家住在同一栋楼的第9层。从芳芳家到小亮家，电梯要上升几层？（     ） A．5层 B．6层 C．7层 5．在很久以前，古埃及使用象形文字，用∣表示1，用∩表示10。如下图： 按这样的方式计算∩－∣∣∣的结果和下列（     ）的结果是相等的。 A．5＋1 B．9－2 C．14－9 二、细心读题，准确填写。（共27分） 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋1 ( ) 3       4 ( ) 3－1       5－1 ( ) 2＋2 2＋1 ( ) 3       2 ( ) 1＋3      4＋1 ( ) 4－1 7．下面的桃子每人分2个，4个人分够不够？ 8．7比4多( )，3比5少( )。 9．把0、1、2、3、4、5都填入括号里，使算式成立。 ( )( )( )( )( )( ) 10．明明和冬冬都集邮，明明给冬冬2枚后，两人邮票数同样多，原来明明的邮票比冬冬多( )枚。 11．数一数,比一比。 (1)青蛙有( )只，小鸭有( )只，小鹿有( )只。 (2)小鸭比青蛙多( )只，小鹿比小鸭少( )只。 12．车站的一个售票口有6人在排队，其中小强排在第三，他的前面有( )人，后面有( )人。 13．如果△、□、○分别代表一个数，且□＋△＝7，△＋△＝6，□－○＝2。那么△＝( )，□＝( )，○＝( )，□＋○＝( )。 三、认真辨别，判断正误。（共5分） 14．0＋5和5＋0的结果是一样的。( ) 15．差一定小于被减数。( ) 16．计数器个位上8个珠子表示8。( ) 17．最大的一位数和0的和是10。( ) 18．“8个”和“第8个”的意义完全相同。( ) 四、仔细推敲，巧妙计算。（共17分） 19．我会算一算。 10－4＝        6＋3＝        8＋2＝         8－3＝        4＋6－3＝ 3＋7＝         7－4＝          9－1＝        0＋7＝          8－5＋2＝ 20．看图列式计算。 （个） 21．看图列式。 （朵）   （朵） （朵）    （朵） 五、仔细计算，正确排序。（共6分） 22．把下面的算式按得数的大小排列。                      ( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 六、细致推敲，正确连线。（共4分） 23．找朋友，把得数相等的连起来。 七、仔细观察，巧妙作图。（共3分） 24．有一道看图列式计算的题目，小海列式是4＋5＝9，小霞列式是3＋6＝9，两人的算式都对，这幅图可能是什么样的？画一画。 八、学以致用，解决问题。（共28分） 25．小猫抓老鼠。猫哥哥抓了2只老鼠，猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多。它们一共抓了多少只老鼠？ （只） 26．玩抢“10”游戏时，安安得到了10张牌，宁宁得到了8张牌，宁宁再得到多少张牌就和安安同样多了？ （张） 27．兴趣小组。 (1)音乐小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） (2)美术小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） 28．摩天轮上原有10个小朋友，到终点后下去了5个小朋友，又上来了3个小朋友，现在摩天轮上有多少个小朋友？ （个） 29．爸爸的一条记录生活的视频，上午收到了6个点赞，爸爸自己又点了一个赞，下午又收到2个点赞。爸爸的这条视频现在共有几个点赞？ （个） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版2026-2027学年一年级数学上学期第一次阶段素养测评（提高卷） （测评时间：60分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 考生禁填 缺考考生，由监考员用2B铅笔涂下面的缺考标记。 缺考标记： 贴条形码区 一、反复比较，合理选择。（共10分） 1．要使的个数比多，可以（     ）。 A．添上2个 B．减少4个 C．添上3个 2．小明和哥哥有同样多的钱，去了超市后，小明剩3元，哥哥剩4元，谁花掉的钱多？（     ） A．小明 B．哥哥 C．同样多 3．哥哥和妹妹看同一本书，哥哥看了7页，妹妹看了9页。（     ）剩下的页数多。 A．哥哥 B．妹妹 C．哥哥妹妹一样多 4．芳芳家住在第3层，小亮家住在同一栋楼的第9层。从芳芳家到小亮家，电梯要上升几层？（     ） A．5层 B．6层 C．7层 5．在很久以前，古埃及使用象形文字，用∣表示1，用∩表示10。如下图： 按这样的方式计算∩－∣∣∣的结果和下列（     ）的结果是相等的。 A．5＋1 B．9－2 C．14－9 二、细心读题，准确填写。（共27分） 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋1 ( ) 3       4 ( ) 3－1       5－1 ( ) 2＋2 2＋1 ( ) 3       2 ( ) 1＋3      4＋1 ( ) 4－1 7．下面的桃子每人分2个，4个人分够不够？ 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩边框限定区域的答案无效 8．7比4多( )，3比5少( )。 9．把0、1、2、3、4、5都填入括号里，使算式成立。 ( )( )( )( )( )( ) 10．明明和冬冬都集邮，明明给冬冬2枚后，两人邮票数同样多，原来明明的邮票比冬冬多( )枚。 11．数一数,比一比。 (1)青蛙有( )只，小鸭有( )只，小鹿有( )只。 (2)小鸭比青蛙多( )只，小鹿比小鸭少( )只。 12．车站的一个售票口有6人在排队，其中小强排在第三，他的前面有( )人，后面有( )人。 13．如果△、□、○分别代表一个数，且□＋△＝7，△＋△＝6，□－○＝2。那么△＝( )，□＝( )，○＝( )，□＋○＝( )。 三、认真辨别，判断正误。（共5分） 14．0＋5和5＋0的结果是一样的。( ) 15．差一定小于被减数。( ) 16．计数器个位上8个珠子表示8。( ) 17．最大的一位数和0的和是10。( ) 18．“8个”和“第8个”的意义完全相同。( ) 四、仔细推敲，巧妙计算。（共17分） 19．我会算一算。 10－4＝        6＋3＝        8＋2＝         8－3＝        4＋6－3＝ 3＋7＝         7－4＝          9－1＝        0＋7＝          8－5＋2＝ 20．看图列式计算。 （个） 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩边框限定区域的答案无效 21．看图列式。 （朵）   （朵） （朵）     （朵） 五、仔细计算，正确排序。（共6分） 22．把下面的算式按得数的大小排列。                      ( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 六、细致推敲，正确连线。（共4分） 23．找朋友，把得数相等的连起来。 七、仔细观察，巧妙作图。（共3分） 24．有一道看图列式计算的题目，小海列式是4＋5＝9，小霞列式是3＋6＝9，两人的算式都对，这幅图可能是什么样的？画一画。 八、学以致用，解决问题。（共28分） 25．小猫抓老鼠。猫哥哥抓了2只老鼠，猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多。它们一共抓了多少只老鼠？ （只） 26．玩抢“10”游戏时，安安得到了10张牌，宁宁得到了8张牌，宁宁再得到多少张牌就和安安同样多了？ （张） 27．兴趣小组。 (1)音乐小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） (2)美术小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） 28．摩天轮上原有10个小朋友，到终点后下去了5个小朋友，又上来了3个小朋友，现在摩天轮上有多少个小朋友？ （个） 29．爸爸的一条记录生活的视频，上午收到了6个点赞，爸爸自己又点了一个赞，下午又收到2个点赞。爸爸的这条视频现在共有几个点赞？ （个） ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目睥答题区域作答，超出黑色矩边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩边框限定区域的答案无效 请在各题目睥答题区域作答，超出黑色矩边框限定区域的答案无效 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 人教版2026-2027学年一年级数学上学期第一次阶段素养测评（提高卷） （参考解析） （测评时间：60分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、认真分析，精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、认真分析，精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：一年级数学上册第一至第二单元（新教材）。 一、反复比较，合理选择。（共10分） 1．要使的个数比多，可以（     ）。 A．添上2个 B．减少4个 C．添上3个 【答案】B 【分析】 一一对应后，比少3个，要使的个数比多，则增加的个数要大于3，或减少的个数大于3。 【详解】 比少3个。 A．2＜3，所以添上2个后，的个数比少。       B．4＞3，所以减少4个后，的个数比多。       C．3＝3，所以添上3个后，和的个数一样多。 2．小明和哥哥有同样多的钱，去了超市后，小明剩3元，哥哥剩4元，谁花掉的钱多？（     ） A．小明 B．哥哥 C．同样多 【答案】A 【分析】根据题意可知：求谁花的钱多，即同样的钱数，剩余的越少即花的则越多。则将剩余的钱数进行比较，选择数小的即可。 【详解】3＜4 则小明花掉的钱多。 故答案为：A 3．哥哥和妹妹看同一本书，哥哥看了7页，妹妹看了9页。（     ）剩下的页数多。 A．哥哥 B．妹妹 C．哥哥妹妹一样多 【答案】A 【分析】因为哥哥和妹妹看的是同一本书，所以这本书的总页数是固定不变的。总页数相同，根据已看页数越少，剩下的页数就越多解答即可。 【详解】因为7＜9，即哥哥看的页数比妹妹少。 所以，哥哥已看页数少于妹妹，即哥哥剩下的页数多。 故答案为：A 4．芳芳家住在第3层，小亮家住在同一栋楼的第9层。从芳芳家到小亮家，电梯要上升几层？（     ） A．5层 B．6层 C．7层 【答案】B 【分析】用较高的楼层数－较低的楼层数＝电梯要上升的层数。 【详解】9－3＝6（层） 从芳芳家到小亮家，电梯要上升6层。 5．在很久以前，古埃及使用象形文字，用∣表示1，用∩表示10。如下图： 按这样的方式计算∩－∣∣∣的结果和下列（     ）的结果是相等的。 A．5＋1 B．9－2 C．14－9 【答案】B 【分析】∩表示10，∣∣∣表示3，先计算出∩－∣∣∣的结果，再分别计算各个选项的结果，相互比较，选出结果相同的一个。 【详解】∩表示10，∣∣∣表示3，∩－∣∣∣＝10－3＝7 A．5＋1＝6，6＜7，不符合 B．9－2＝7，7＝7，符合 C．14－9＝5，5＜7，不符合 二、细心读题，准确填写。（共27分） 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋1 ( ) 3       4 ( ) 3－1       5－1 ( ) 2＋2 2＋1 ( ) 3       2 ( ) 1＋3      4＋1 ( ) 4－1 【答案】 ＞ ＞ ＝ ＝ ＜ ＞ 【分析】先根据5以内加减法的计算法则计算出各算式的得数，再根据5以内数的大小关系比较大小即可；0到5，从小到大排序：0、1、2、3、4、5；相同的两个数相等。 【详解】4＋1＝5，5＞3，故4＋1＞3； 3－1＝2，4＞2，故4＞3－1； 5－1＝4，2＋2＝4，4＝4，故5－1＝2＋2； 2＋1＝3，3＝3，故2＋1＝3； 1＋3＝4，2＜4，故2＜1＋3； 4＋1＝5，4－1＝3，5＞3，故4＋1＞4－1。 7．下面的桃子每人分2个，4个人分够不够？ 【答案】 【分析】先数出图中桃子的总数量，用桃子的总数量依次减2，若能减4次则能分给4个人。 【详解】一共有7个桃子。 7－2＝5（个） 5－2＝3（个） 3－2＝1（个） 减了3次2，则不够分给4个人。 8．7比4多( )，3比5少( )。 【答案】 3 2 【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算。 求一个数比另一个数少多少用减法计算。 【详解】7－4＝3 5－3＝2 7比4多3，3比5少2。 9．把0、1、2、3、4、5都填入括号里，使算式成立。 ( )( )( )( )( )( ) 【答案】 0 5 4 1 2 3 【分析】根据10以内加法的计算方法，可以把题中的6个数字写出3组和是5的加法算式；找出两对和相等的数，一组数中，最大的数与最小的数的和等于中间两个数的和，据此列式。 【详解】 【点睛】本题解题的关键是熟练掌握10以内加法的计算方法。 10．明明和冬冬都集邮，明明给冬冬2枚后，两人邮票数同样多，原来明明的邮票比冬冬多( )枚。 【答案】4 【分析】根据题意分析，明明给冬冬2枚后，两人邮票数同样多，那明明没给冬冬之前，邮票的数量应该比冬冬多：2＋2＝4（枚）。 【详解】2＋2＝4（枚） 所以原来明明的邮票比冬冬多4枚。 11．数一数,比一比。 (1)青蛙有( )只，小鸭有( )只，小鹿有( )只。 (2)小鸭比青蛙多( )只，小鹿比小鸭少( )只。 【答案】(1) 2 5 3 (2) 3 2 【分析】（1）一只一只地数，数到几就是几只。 （2）用小鸭的只数减青蛙的只数即可。用小鸭的只数减小鹿的只数即可。 【详解】（1）青蛙有2只，小鸭有5只，小鹿有3只。 （2）5－2＝3（只） 5－3＝2（只） 小鸭比青蛙多3只，小鹿比小鸭少2只。 12．车站的一个售票口有6人在排队，其中小强排在第三，他的前面有( )人，后面有( )人。 【答案】 2 3 【解析】略 13．如果△、□、○分别代表一个数，且□＋△＝7，△＋△＝6，□－○＝2。那么△＝( )，□＝( )，○＝( )，□＋○＝( )。 【答案】 3 4 2 6 【分析】两个相同的数相加得6，据此算出△的值。然后将△的值代入□＋△＝7算出□的值。然后将□的值代入□－○＝2算出○的值。最后将□和○的值代入算式□＋○计算出得数即可。 【详解】3＋3＝6，△＋△＝6，所以△＝3。 □＋△＝7，则□＋3＝7，7－3＝4，所以□＝4。 □－○＝2，则4－○＝2。4－2＝2，所以○＝2。 □＋○＝4＋2＝6 三、认真辨别，判断正误。（共5分） 14．0＋5和5＋0的结果是一样的。( ) 【答案】√ 【分析】分别计算两个算式的结果，再比较是否相等，以此解答。 【详解】0＋5＝5，5＋0＝5，5＝5，所以0＋5和5＋0的结果一样。 故答案为：√ 15．差一定小于被减数。( ) 【答案】× 【分析】345－0＝345，差与被减数相等，所以差不一定小于被减数，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，差不一定小于被减数，原说法错误。 故答案为：× 16．计数器个位上8个珠子表示8。( ) 【答案】√ 【分析】计数器的个位上，1个珠子表示1个一，8个珠子就表示8个一，8个一就是8，以此解答。 【详解】计数器的数位：个位上的珠子代表“一”的数量。1个珠子在个位表示1，2个珠子表示2……所以个位上8个珠子表示8个一，8个一就是8。 故答案为：√ 17．最大的一位数和0的和是10。( ) 【答案】× 【详解】略 18．“8个”和“第8个”的意义完全相同。( ) 【答案】× 【分析】8个表示数量是8个，第8个表示从哪边数，第8个，表示数量是1个，据此解答。 【详解】由分析可得：“8”和“第8个”的意义不同，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查了“几”和“第几”的区别。 四、仔细推敲，巧妙计算。（共17分） 19．我会算一算。 10－4＝        6＋3＝        8＋2＝        8－3＝        4＋6－3＝ 3＋7＝         7－4＝        9－1＝       0＋7＝          8－5＋2＝ 【答案】6；9；10；5；7    10；3；8；7；5 【解析】略 20．看图列式计算。 （个） 【答案】 【分析】图片中将桃子分成了3个区域，第一部分（最左侧）数出有2个，第二部分（中间）数出有10个，第三部分（最右侧）数出有4个。依据“部分＋部分＋部分＝总数”列出连加算式即可。 【详解】 21．看图列式。 （朵）   （朵） （朵）    （朵） 【答案】4＋2＝6；6－2＝4 2＋4＝6；6－4＝2 【分析】根据图示，可以根据左右两边花朵的数量，求总数，用加法列式计算； 也可以根据总的花朵数，求部分量，用减法列式计算； 【详解】4＋2＝6（朵）；6－2＝4（朵） 2＋4＝6（朵）；6－4＝2（朵） 五、仔细计算，正确排序。（共6分） 22．把下面的算式按得数的大小排列。                      ( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 【答案】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再比较得数的大小，按得数从大到小的顺序排列算式即可。10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此解答。 【详解】3＋5＝8；10－6＝4；7＋2＝9；5＋1＝6；10－9＝1；6＋4＝10 10＞9＞8＞6＞4＞1 则：6＋4＞7＋2＞3＋5＞5＋1＞10－6＞10－9。 六、细致推敲，正确连线。（共4分） 23．找朋友，把得数相等的连起来。 【答案】 【分析】先分别计算出每个算式的结果，再将得数相等的算式相连。 【详解】，，，； ，，，。 七、仔细观察，巧妙作图。（共3分） 24．有一道看图列式计算的题目，小海列式是4＋5＝9，小霞列式是3＋6＝9，两人的算式都对，这幅图可能是什么样的？画一画。 【答案】 【分析】小海列式是4＋5＝9，小霞列式是3＋6＝9，两人算式得数都是9，但两组加数不同，代表两种分类方式对应两种数字。可以分左右两边的个数为一组，也可以是两种颜色的个数为一组（分类不唯一）。 【详解】由分析可知，例如左边有4个圆，右边有5个圆，求一共有几个圆，列式为：4＋5＝9；另一种有3个蓝色圆，6个白色圆，求一共有几个圆，列式为：3＋6＝9。 （画图方法不唯一） 八、学以致用，解决问题。（共28分） 25．小猫抓老鼠。猫哥哥抓了2只老鼠，猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多。它们一共抓了多少只老鼠？ （只） 【答案】2＋2＝4；4只 【分析】由题可知，猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多，所以猫弟弟也抓了2只老鼠，根据加法的意义，用猫哥哥抓的老鼠的数量加上猫弟弟抓的老鼠的数量即可求出它们抓的老鼠的总数量，据此解答即可。 【详解】2＋2＝4（只） 答：它们一共抓了4只老鼠。 26．玩抢“10”游戏时，安安得到了10张牌，宁宁得到了8张牌，宁宁再得到多少张牌就和安安同样多了？ （张） 【答案】10－8＝2；2张 【分析】安安有10张牌，宁宁有8张牌，要算出宁宁还差几张才能和安安的牌数一样多，直接用安安的牌数减去宁宁现有的牌数，得到的差就是宁宁需要再得到的牌数。 【详解】10－8＝2（张） 答：宁宁再得到2张牌就和安安同样多了。 27．兴趣小组。 (1)音乐小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） (2)美术小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） 【答案】(1)；10人 (2)；8人 【分析】求两个小组的总人数，只需要把两个小组的人数相加即可。 【详解】（1）根据题意可知，音乐小组6人，舞蹈小组4人，求音乐小组和舞蹈小组总人数，列式为：（人） 答：音乐小组和舞蹈小组一共有10人。 （2）根据题意可知，美术小组4人，舞蹈小组4人，求美术小组和舞蹈小组总人数，列式为：（人） 答：美术小组和舞蹈小组一共有8人。 28．摩天轮上原有10个小朋友，到终点后下去了5个小朋友，又上来了3个小朋友，现在摩天轮上有多少个小朋友？ （个） 【答案】10－5＋3＝8 8个 【分析】用原来的人数减下去的人数，再加上来的人数即可求解。 【详解】10－5＋3＝8（个） 答：现在摩天轮上有8个小朋友。 29．爸爸的一条记录生活的视频，上午收到了6个点赞，爸爸自己又点了一个赞，下午又收到2个点赞。爸爸的这条视频现在共有几个点赞？ （个） 【答案】6＋1＋2＝9；9个 【分析】根据上午收到的其他人的点赞数＋爸爸自己点赞数＋下午的点赞数＝收到的点赞总数，据此列式计算即可。 【详解】6＋1＋2＝9（个） 答：爸爸的这条视频现在共有9个点赞。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 人教版2026-2027学年一年级数学上学期第一次阶段素养测评（提高卷） （测评时间：60分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、认真分析，精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、认真分析，精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：一年级数学上册第一至第二单元（新教材）。 一、反复比较，合理选择。（共10分） 1．要使的个数比多，可以（     ）。 A．添上2个 B．减少4个 C．添上3个 2．小明和哥哥有同样多的钱，去了超市后，小明剩3元，哥哥剩4元，谁花掉的钱多？（     ） A．小明 B．哥哥 C．同样多 3．哥哥和妹妹看同一本书，哥哥看了7页，妹妹看了9页。（     ）剩下的页数多。 A．哥哥 B．妹妹 C．哥哥妹妹一样多 4．芳芳家住在第3层，小亮家住在同一栋楼的第9层。从芳芳家到小亮家，电梯要上升几层？（     ） A．5层 B．6层 C．7层 5．在很久以前，古埃及使用象形文字，用∣表示1，用∩表示10。如下图： 按这样的方式计算∩－∣∣∣的结果和下列（     ）的结果是相等的。 A．5＋1 B．9－2 C．14－9 二、细心读题，准确填写。（共27分） 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋1 ( ) 3       4 ( ) 3－1       5－1 ( ) 2＋2 2＋1 ( ) 3       2 ( ) 1＋3      4＋1 ( ) 4－1 7．下面的桃子每人分2个，4个人分够不够？ 8．7比4多( )，3比5少( )。 9．把0、1、2、3、4、5都填入括号里，使算式成立。 ( )( )( )( )( )( ) 10．明明和冬冬都集邮，明明给冬冬2枚后，两人邮票数同样多，原来明明的邮票比冬冬多( )枚。 11．数一数,比一比。 (1)青蛙有( )只，小鸭有( )只，小鹿有( )只。 (2)小鸭比青蛙多( )只，小鹿比小鸭少( )只。 12．车站的一个售票口有6人在排队，其中小强排在第三，他的前面有( )人，后面有( )人。 13．如果△、□、○分别代表一个数，且□＋△＝7，△＋△＝6，□－○＝2。那么△＝( )，□＝( )，○＝( )，□＋○＝( )。 三、认真辨别，判断正误。（共5分） 14．0＋5和5＋0的结果是一样的。( ) 15．差一定小于被减数。( ) 16．计数器个位上8个珠子表示8。( ) 17．最大的一位数和0的和是10。( ) 18．“8个”和“第8个”的意义完全相同。( ) 四、仔细推敲，巧妙计算。（共17分） 19．我会算一算。 10－4＝        6＋3＝        8＋2＝         8－3＝        4＋6－3＝ 3＋7＝         7－4＝          9－1＝        0＋7＝          8－5＋2＝ 20．看图列式计算。 （个） 21．看图列式。 （朵）   （朵） （朵）    （朵） 五、仔细计算，正确排序。（共6分） 22．把下面的算式按得数的大小排列。                      ( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 六、细致推敲，正确连线。（共4分） 23．找朋友，把得数相等的连起来。 七、仔细观察，巧妙作图。（共3分） 24．有一道看图列式计算的题目，小海列式是4＋5＝9，小霞列式是3＋6＝9，两人的算式都对，这幅图可能是什么样的？画一画。 八、学以致用，解决问题。（共28分） 25．小猫抓老鼠。猫哥哥抓了2只老鼠，猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多。它们一共抓了多少只老鼠？ （只） 26．玩抢“10”游戏时，安安得到了10张牌，宁宁得到了8张牌，宁宁再得到多少张牌就和安安同样多了？ （张） 27．兴趣小组。 (1)音乐小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） (2)美术小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） 28．摩天轮上原有10个小朋友，到终点后下去了5个小朋友，又上来了3个小朋友，现在摩天轮上有多少个小朋友？ （个） 29．爸爸的一条记录生活的视频，上午收到了6个点赞，爸爸自己又点了一个赞，下午又收到2个点赞。爸爸的这条视频现在共有几个点赞？ （个） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $